初一中學生期末評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁初一中學生期末評語班主任評語是老師向家長、同學匯報同學在校的各種狀況的窗口，這對班主任、家長、同學都起到舉足輕重的作用。評語寥廖數(shù)十字、隱藏著老師的滴滴心血，寄予著家長的殷殷盼望，包含著同學日日寒窗。下面是的我為你們整理關于評語的內(nèi)容，盼望你們能夠喜愛

初一中同學期末評語

1.在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：‘聰慧’和‘淘氣’?！敾邸捎凇詺狻膿v亂少了很多。是啊，上課坐不住，聽不進課，還怎么聰慧呢?幸虧期末這段，你一下子長大了很多，‘小淘氣’從你身邊溜走了，你呢，自然更聰慧了，老師為你興奮，盼望你能堅持住，要不然，‘小淘氣’還會再來搗亂的!

2.你要普會約束自己，集體中生活，只圖自己怎么能行呢?你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋里，才能永不干枯。好孩子，你那么聰慧，假如把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。老師知道你不是有意欺侮同學，可你的拳頭總在同學身上揮舞，太不應當了。同學之間就像兄弟姐妹一樣，你舍得去打自己的親人嗎?你是個懂事的孩子，盼望你能找我談談。我信任你的缺點肯定能改正!

3.你是一位聰慧好學的好同學，敬重老師，團結(jié)同學，對工作仔細負責，深受老師同學寵愛。盼望你今后不再流淚，成為一位頑強的孩子。遇到困難不灰心，多想方法，勇往直前。

4.每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛仔細聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的動聽聲音，我心里有說不出的興奮。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間，你就像變了個人，老師真為你傲慢啊，不禁要為你喝彩!我知道，你在父母老師的關心下付出了很大努力。孩子，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學期你有更大的進步。

5.你是個守紀律的好孩子，從不和同學發(fā)生沖突沖突，對大隊長工作也較負責。還寫了一手蠻帥氣的字。不知道你有沒有發(fā)覺，自己有一點做得不夠好，那就是課上發(fā)言不樂觀。其實每次你回答問題都很不錯，你應當信任自己。新的學期里老師盼望看到有一只小手總是高高舉起，要求回答問題。你肯定能夠做到，對嗎?此外，老師還盼望你能變得英勇些，做一個大膽有魄力的男孩子。

6.每當我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛，認仔細真聽講的可愛模樣，看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情，聽你瑯瑯讀書的動聽聲音，我心里就說不出的興奮。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間你就象變了個人，老師真為你傲慢啊，不禁要為你喝彩!你知道，你在父母老師的關心下，付出了很大努力，孩子，你能堅持下去嗎?老師期盼盼著下學期你有更大進步!

7.你是熱忱活潑的孩子，你的頭腦敏捷，思維靈敏，對待學習刻苦仔細，有一股不服輸?shù)膶W習勁頭。瞧，你能熟悉那么多字，閱讀那么長的文章，真讓老師意想不到。課上你也常有另人驚喜的發(fā)言，堅持不懈地努力下去，你肯定能脫穎而出，成為同學們學習的榜樣，老師得力的助手。

8.一想到你，那笑瞇瞇的樣子就消失在我的腦海里，多么可愛呀!在老師眼里，你是一個聰慧而且擅長開動腦筋，富有進取心的好同學。每次聽到你課上的發(fā)言，每次批閱你的作業(yè)，老師都會感到無比地欣慰?？僧斘铱吹侥闵险n做小動作時，就多了一聲嘆息。超統(tǒng)：學會虛心傾聽，你會做的更棒!

9.你乖巧而又帶點大方。上課用心聽講，能主動舉手發(fā)言，真好!作業(yè)一次比一次干凈，日記一次比一次精彩。你的日記寫得真好玩呀，給老師留下了深刻的印象。盼望你連續(xù)努力，成為全面進展的好同學。

10.你的一雙大眼睛透著你的聰穎。課堂上你用心聽講，樂觀舉手發(fā)言。作業(yè)一次比一次干凈，學習成果穩(wěn)中有進。老師盼望你與書本交上伴侶，那么寫日記的時候就不至于無話可說了。連續(xù)努力，爭取成為全面進展的好同學。

11.你是個熱忱大方心地和善樂于助人的孩子。從上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注仔細。你的作業(yè)一次比一次干凈，學習成果穩(wěn)中有進。團結(jié)同學，寵愛文體活動，樂觀參與集體活動。你也有些小毛病，如上課開小差，考試馬虎，下決心改掉吧!老師盼望你與書本交上伴侶，那么寫日記的時候就不至于無話可說了。

12.你是一個不多言不多語的孩子，是老師心目中的小小男子漢。每次之日都把黑板擦得干潔凈凈。上課時能樂觀思索老師提出的問題。學習有了進步，這是值得興奮的事。你的作業(yè)有時很仔細，有時卻寫得很馬虎，是怎么回事呢?盼望更嚴格要求自己，做事要有始有終在各方面打個美麗仗。聽說你還學拉小提琴，什么時候給老師和同學展現(xiàn)一下你的水平，好嗎?

13.你是個共性沉靜不愛言辭的孩子。每次的值日工作都能仔細完成。間或能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。你有時很馬虎，簡潔的字都寫錯。你聽寫字詞總是不過關，說明你沒有下苦工夫仔細復習。愿你像“啄木鳥醫(yī)生”，捉掉身上“懶蟲”。

14.你是個關懷集體，喜愛勞動的孩子，經(jīng)常看到你在悄悄地擦黑板。上課時能樂觀思索老師提出的問題，真好!最近，學習肯努力，作業(yè)越寫越好，這是值得興奮的事。聰慧活潑是你的優(yōu)點，貪玩好動是你的缺點。你聽寫字詞總是不過關，說明你沒有下苦工夫仔細復習。上課時有時不能掌握好自己，能不能改掉這個壞毛病?老師盼望你與書本交上伴侶，那么寫日記的時候就不至于無話可說了。

15.你那圓溜溜的眼睛特殊神氣。課堂上很興奮聽到你那悅耳動聽的回答聲。作業(yè)本上那蠅頭小楷，體現(xiàn)出你的一絲不茍的精神。你能歌善舞，老師總忘不了"六一"慶祝會上你精彩的表演。學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。愿你像“啄木鳥醫(yī)生”，捉掉身上“懶蟲”。老師盼望你與書本交上伴侶，那么寫日記的時候就不至于無話可說了。

初一中同學評語

1.翻開你的課堂作業(yè)本，都能觀賞到你那清秀的字體。假如家庭作業(yè)也能寫這么美麗，那該多好啊!間或能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。學習有了進步，這是值得興奮的事。假如刻苦點，自覺完成讀書背書任務，你會取得更大的進步。但你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責備，這多惋惜呀!盼望以后勤奮學習，把學習搞上去。

2.你是一個樂觀上進，勤奮學習的好孩子。從上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注仔細。勞動時你總是悄悄無聞地精彩完成任務。每次打開你的作業(yè)本都是一種美的享受，老師太喜愛你的鉛筆字了。聽說你下學期要轉(zhuǎn)學了，老師還真有點舍不得呢!盼望你連續(xù)努力，成為全面進展的好同學。

3.你是個受老師與同學們喜愛的好班長，也是一個德智體全面進展的同學。工整正確的作業(yè)經(jīng)常是同學的榜樣。當同學們回答問題"卡殼"時，你能抓住要點，預備為大家"解難"。特殊是每周星期三，同學們在你的帶領下，仔細晨讀，仔細看書，仔細打掃，一點沒有要老師費心!聽說你下學期要轉(zhuǎn)學了，老師還真有點舍不得呢!

4.你文雅乖巧而又帶點大方。作業(yè)本上那工整的字跡，是你文雅開出的花朵?，F(xiàn)在，間或能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。你在勞動中總是最能干，有時還主動關心被人，真好!你畫的國畫多么棒呀，同學們都很艷羨你呢!老師盼望你與書本交上伴侶，那么寫日記的時候就不至于無話可說了。

5.其實你挺聰慧的，就是有時上課不夠留心，還有些小動作，這樣會影響你前進的步伐。你基本上能按時做好老師布置的作業(yè)，可是作業(yè)很馬虎，有時辨別不出寫了些什么字，老師看得好費勁呀!愿你像“啄木鳥醫(yī)生”，捉掉身上“懶蟲”，寫好字，看好書，搞好成果!

6.你不愛說話，但勤奮好學?，F(xiàn)在，間或能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。作業(yè)仔細完成，書寫端正。假如能認真地看老師在黑板上的范寫，并仔細思索的話，你會寫得更美麗!盼望你與書本交上伴侶，那么寫日記的時候就不至于無話可說了。

7.今學期你學習更主動自覺了，真好!從上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注仔細。作業(yè)本上那工整的字跡，是你文雅開出的花朵。你是個熱忱大方心地和善樂于助人的孩子。把事情交給你做，老師最放心了!拿班牌貼星星，這些事從來不要老師操勞，感謝你幫了老師大忙!盼望你與書本交上伴侶，那么寫日記的時候就不至于無話可說了。

8.你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。學習肯努力，作業(yè)越寫越好。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。盼望你看書的時候多留神標點的用法，這樣，你寫日記的時候就不會亂打標點了。聽你媽媽說你的古箏已經(jīng)考過了五級，真不簡潔!什么時候有機會，也讓老師和同學們觀賞觀賞吧!

9.胖乎乎的你，健康可愛。喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析力量。老師很喜愛你課堂作業(yè)本上那寫得端端正正的字。你的日記寫得真好玩呀，給老師和同學們留下了多么深刻的印象，假如能把字寫得和課堂作業(yè)本上一樣美麗，老師看起來就不會那么吃力了!

10.你是一個不愛言語，比較文雅的孩子。作業(yè)本上那工整的字跡，是你文雅開出的花朵。盼望你與書本交上伴侶，那么寫日記的時候就不至于無話可說了。盼望以后課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言，勤奮學習，把學習搞上去。

11.你文雅乖巧而又帶點大方。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，作業(yè)一次比一次干凈美麗，真好!課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?你的日記寫得真好玩呀，給老師和同學們留下了多么深刻的印象。盼望連續(xù)努力，不斷有佳作產(chǎn)生。

12.你知道嗎。老師特別喜愛看你仔細寫字，由于那時的你最可愛!惋惜你的作業(yè)有時很仔細，有時卻寫得很馬虎，以后可不能再這樣了。課堂上若是改掉任憑說話的毛病，那該多好啊!你聽寫字詞總是不過關，說明你沒有下苦工夫仔細復習。愿你像“啄木鳥醫(yī)生”，捉掉身上“懶蟲”。

13.你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。作業(yè)一次比一次干凈，成果總是保持優(yōu)良。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?學習上欠努力，成果提高不快。盼望你以后多加努力，爭取成為一名好同學。

14.你活潑好動，很頑皮，愛說話。課堂上，你的新奇別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。上課時而不用心聽講，作業(yè)有時不按時完成。學習上欠努力，所以成果提高不快。課間你常和同學打鬧，多危急啊!中