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文檔簡介

中班社會活動教案：我的朋友多一、教學(xué)目標培養(yǎng)幼兒積極參與社會活動的意識和能力；幫助幼兒學(xué)會尊重他人、與他人友好相處；培養(yǎng)幼兒與他人合作、共同完成任務(wù)的能力；培養(yǎng)幼兒展示個人特長和能力的自信心。二、教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)認識新朋友，并介紹自己給新朋友認識；學(xué)習(xí)欣賞和接受不同朋友的特長和能力；學(xué)習(xí)與朋友一起合作完成任務(wù)；學(xué)習(xí)分享自己的特長和能力給朋友。三、教學(xué)準備朋友介紹卡片；合作任務(wù)卡片；自我介紹卡片；學(xué)習(xí)資料和故事書籍。四、教學(xué)步驟步驟一：引入活動（5分鐘）教師拿出朋友介紹卡片，介紹幾個自己的朋友并簡單介紹他們的特長和能力。引導(dǎo)幼兒討論朋友的不同特長，讓幼兒思考自己是否有特長和能力。步驟二：認識新朋友（15分鐘）教師將幼兒分組，每組給一個新朋友介紹卡片。幼兒拿到卡片后，互相介紹自己，分享自己的特長和能力。引導(dǎo)幼兒互相欣賞和接受對方的特長和能力，培養(yǎng)友好合作的態(tài)度。步驟三：合作任務(wù)（20分鐘）教師發(fā)放合作任務(wù)卡片給每個小組。小組成員合作完成任務(wù)，鼓勵互相幫助和支持，通過合作來加深彼此的友誼和信任。引導(dǎo)幼兒在任務(wù)完成后，互相表揚并分享完成任務(wù)的喜悅。步驟四：展示特長（10分鐘）教師鼓勵幼兒主動展示自己的特長和能力。幼兒可以選擇唱歌、舞蹈、畫畫等方式展示自己的特長。教師及其他幼兒給予積極的贊賞和鼓勵，培養(yǎng)幼兒的自信心。五、活動總結(jié)通過這次活動，幼兒學(xué)會了認識新朋友、接受和欣賞不同朋友的特長和能力，培養(yǎng)了友好合作的態(tài)度和能力。同時，幼兒也通過展示自己的特長和能力，增強了自信心。這些都是幼兒社會發(fā)展的重要方面，對幼兒的成長有著積極的影響。六、拓展延伸帶幼兒參觀社區(qū)中的公園或圖書館，讓幼兒與更多的朋友接觸和交流。引導(dǎo)幼兒參加社區(qū)中的小型活動和集體游戲，加強與他人

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