大學(xué)生思修社會實踐課心得體會范文

大學(xué)生思修社會實踐課心得體會范文大學(xué)生思修社會實踐課心得體會

??對學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程的意義，已經(jīng)遠遠地超越了單純的考試，可以確定地講，這門課程幫忙我們大一新生陶冶了思想、凈化了生活、熟悉了人生，讓我們這些新生在大學(xué)里怎樣為人做事處事有了真正意義上的人生燈標(biāo)。我在本學(xué)期，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng)，就所學(xué)的學(xué)問和自己的熟悉，我有如下的體會：

??一、人生的意義在于不斷地提升--適應(yīng)轉(zhuǎn)變。

??我認為，思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點，是在充分熟悉自己所處的時代特征、歷史使命與成才目標(biāo)和適應(yīng)轉(zhuǎn)變、安康成長方面。生活對每一個人而言都是不簡單的，把人生劃分成若干個階段，大學(xué)好像是最美妙、最重要的一段經(jīng)受。在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章，就為我們具體而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活，使我們對自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性熟悉，在一些突入其來的問題，有了應(yīng)對思想預(yù)備和熟悉方法，起到了引路標(biāo)燈的作用，對大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考。對新生的我們，面臨的問題和思想心情不計其數(shù)，環(huán)境的生疏、生活的適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力、心情的波動，總能在人最脆弱的時候蜂擁而上，加之我們的心態(tài)并不成熟，很簡單被困難折倒，進入誤區(qū)。大學(xué)較以往的高中生活相比，完全是一種全新的階段，少了拘束，自由多了一些;少了催促，自覺多了一些;少了古板，敏捷多了一些。這些新的變化要求我們學(xué)會承受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變，健安康康地成長。我是一個男生，我所經(jīng)受的坎坷生活，讓我養(yǎng)成了內(nèi)向的性格，遇到挫折經(jīng)常是絕望和懊喪、自暴自棄、自怨自嘆，在學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》課后，我的狀況有了很大的改觀，精神面貌也有了笑靨，性格也開朗活潑一些了。很有感受地熟悉到，全部的愛與恨、悲與喜、哭與笑、內(nèi)向與外向都在緩緩落幕時，才恍然大悟地明白原來的這些心理活動在很大的程度上是一種心態(tài)的原因。正如《思想道德修養(yǎng)》課里強調(diào)的樂觀向上的安康心理，有了這種心情，我在業(yè)余的大學(xué)生活動中參與了學(xué)院十佳歌手賽活動，增加了自己的自信。

??二、人生的品質(zhì)在于不斷地凈化--樹立抱負、把握人生

??在《思想道德修養(yǎng)》課里，對樹立抱負、把握人生方面，我認為，要樹立好崇高的抱負、科學(xué)的信念;樹立好正確的人生觀、價值觀，做堅決的愛國主義者和共產(chǎn)主義接班人;樹立好為社會主義現(xiàn)代化建立而努力學(xué)習(xí)的決心;樹立好科學(xué)的世界現(xiàn)和堅決正確的政治方向和政治態(tài)度。

??1、堅決抱負信念，永葆思想上的純凈和先進。抱負信念是大學(xué)生的精神支柱、政治靈魂，是思想行為的總開關(guān)。作為一名大學(xué)生，必需把抱負信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)。要仔細學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程，著眼于實際學(xué)業(yè)的運用、著眼于對實際問題的理論思索、著眼于新的實踐與進展，做到理論與實際、主觀與客觀的統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時改造客觀世界，不斷提高政治敏銳性和鑒別力量。

??2、勤奮刻苦學(xué)習(xí)，永葆理論上的糊涂和成熟。政治上的堅決來自于理論上的糊涂，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅決的政治信念和判別是非的標(biāo)準。為此，要切實把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增加學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，強化系統(tǒng)性、條理性，以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高專業(yè)水平和工作力量，為制造性開展學(xué)習(xí)奠定扎實的專業(yè)理論功底。結(jié)合個人的實際和專業(yè)的需要，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，完善學(xué)習(xí)，充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，持之以恒地學(xué)習(xí)政治理和業(yè)務(wù)學(xué)問。不僅向書本學(xué)，更要向?qū)嵺`學(xué)，向教師學(xué)、向同學(xué)學(xué);不僅要學(xué)得進，還要拿得出，注意學(xué)以致用，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為學(xué)業(yè)成果。

??3、勇于開拓創(chuàng)新，永葆學(xué)習(xí)中的生氣和活力。大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，擔(dān)負著專業(yè)學(xué)習(xí)的重任，面臨的任務(wù)是艱難而簡單的，這就需要我們在學(xué)習(xí)中，勇于開拓創(chuàng)新，勇于大膽實踐，不斷以往學(xué)習(xí)的閱歷，謀劃新思路，實行新舉措，開創(chuàng)新局面。今后的學(xué)習(xí)中，自己要進一步發(fā)揮積極性、主動性和制造性，在中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)上如何更好地、較深層次地、更廣領(lǐng)域地攝取學(xué)問，把學(xué)習(xí)這第一要務(wù)表達在業(yè)績中，使大學(xué)的生活更有意義和活力。

??三、大學(xué)生在于不斷地修養(yǎng)人格--提高修養(yǎng)、完善人格

??在學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程中，我認為，政治修養(yǎng)是核心，思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是重點，心理修養(yǎng)是根底，學(xué)習(xí)成才修養(yǎng)是動身點和落腳點。在提高這些修養(yǎng)和完善人格方面，要求我們做到培育良好的道德品質(zhì)和繼承中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng);培育完善的人格和良好的心理素養(yǎng)。大學(xué)的生活是豐富人生的一種歷程，為我們大學(xué)生供應(yīng)了一個寬闊的成長平臺，我們要抓住眼前的任何時機去熬煉自己，歷練自己，充實自己。一個學(xué)期下來，我經(jīng)受了大學(xué)生活上的磨練、專業(yè)學(xué)習(xí)上的考驗，在教師們的教育下、同學(xué)們的幫忙下，特殊是學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程后，我對大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境布滿了喜愛，以一種平和的心態(tài)處事，通過一些有益的活動，熬煉了自己力量，增加了自己的人格素養(yǎng)，完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。

??《思想道德修養(yǎng)》課程是一門以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，以為人民效