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文檔簡介
大學生假期社會實踐工作總結
大學生假期社會實踐工作總結1
暑假對于我們大學生來講是個難得的假期,由于在這段時間里我們可以掘起所好,做許多自己想做,但尋常又沒有時間做的事。滿滿當當?shù)陌才偶倨谏睿瑲g樂又充實。許多大學生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子里,既熬煉力量,又能增長見識,何樂而不為呢?
兩個月的暑期生活就這樣匆忙完畢了,還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。或許,這種真實的體會,才是最珍貴的收獲。這件事過去一個學期了。一個學期后的今日,對這件事我仍舊記憶猶新,似乎就發(fā)生在昨天。現(xiàn)在回想起來,唯一讓我感到欣慰的是,我做對了。整個八月份的時間我都在打工,這次選擇的工作地點是在xx超市。八月份這個時候,面臨孩子們的開學,幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷,商場里的各大文具廠商也會開頭降價,以便吸引學生和家長的眼球。
剛開頭沒上班的時候,我原本以為這個工作應當會很輕松。可是不然,上班之后,不久要按xx超市員工的上班時間,早班從早上八點鐘開頭上班,到下午四點鐘完畢。晚班在九點半的時候下班,由于住家隔上班地點還是有點遠,所以晚班下班之后回到家都十點半了,在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。每天要給在文具區(qū)域的商品打價格標簽,定時查價,看是否降價或是漲價。假如有新的商品,還要幫助上貨,整理花車,負責整理散貨的歸類。每天晚班的同事,還要在下班之前把全部的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做許多除此之外的事情。剛開頭的時候,我對幫忙其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,由于我覺得我只是給一個廠商做促銷工作,其他的工作不應當我負責??墒枪ぷ鲙滋熘?,我也明白了這些似乎都是超市里面的法規(guī),作為促銷員不僅要為廠商工作,同時還要為商場工作?,F(xiàn)在的超市其實也是在節(jié)省本錢。所以這些我每天都已經(jīng)習慣了,忙勞碌碌的,也很充實。
超市里每天都會遇到各種各樣的顧客,間或也會遇到外國的朋友,這個時候正好是練習自己英語口語的時機。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具,這樣的場合,可以培育自己的溝通力量,和自己的表達力量,這些都是在學校里學不到的,是靠自己在社會上的積存得來的?,F(xiàn)在的我們賺錢不是主要的,作為學生,應當一種學習的閱歷來對待工作,不管是什么工作總會有值得我們學習的地方,這種學習和實踐社會的時機是很寶貴的。也是以后自己找工作,實踐社會的資本。
在xx超市里面工作,我還是看到了超市里面治理上存在的一些問題,雖然我學的并不是工商治理。例如有些商品需要放在花車上,今日看到同事很辛苦的把商品一個個擺好,明天領導來了,又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情常常發(fā)生,很鋪張時間和人力,我覺得這些就應當盡早安排好,不要等到都做好了又否認。我還遇到了一件事情,就是一件商品的價格在不同的時間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包,特價59元,由于當時可能是還剩了很少的貨,所以價格很廉價。
短暫的實踐生活就這樣完畢了,除了收獲,還有許多值得我思索的問題,這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟了許多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付,不要太計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績,這才是領導看重的。
不管做什么事情,就算是一件小事,也要仔細認真,絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細節(jié)打算成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,許多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,打算著事情完成的質量。
社會實踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會,了解社會,參加到社會中。它有助于我們大學生更新觀念,汲取新的思想和學問。同時,社會實踐中有許多我們在學校里無法學習到的東西,與人溝通溝通的力量和表達力量。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才能,能更好明確自己的奮斗目標。盼望以后還有這樣的時機,讓我從實踐中得到熬煉。
大學生假期社會實踐工作總結2
一、實踐目的
作為祖國將來的事業(yè)的繼承人,新一代大學生應當及早樹立自己的歷史責任感,提高自己的社會適應力量。假期的社會實踐就是很好的熬煉自己的時機。當下,掙錢早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參與社會實踐、提高自身力量的時機。很多學校也積極鼓舞大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論學問應用到實踐中去,提高各方面的力量;另一方面可以積存工作閱歷對日后的就業(yè)大有裨益。
進展社會實踐,最抱負的就是找到與本專業(yè)對口單位進展實習,從而提高自己的實戰(zhàn)水平,同時可以將課本學問在實踐中得到運用,從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學生,由于本身具備的專業(yè)學問還非常的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟識社會。就職業(yè)本身而言,并無凹凸貴賤之分,存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)受可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的熟悉。
二、實踐過程
自從走進了大學,就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先“,可還在校園里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學問面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開頭了我這個假期的社會實踐—走進xx市xx餐廳。
在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,或許沒有經(jīng)受過社會的人都有我這種不知名遭受吧!我并沒有由于我在他們面前沒有閱歷而退后,我信任我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種鼓勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了將來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里或許有教師安排說今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不肯定有人會告知你這些,你必需自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
三、實踐心得
在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習許多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況?;蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡潔,但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?或許教師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是終于是社會的一個局部,這是不行否認的事實。但是有時也要感謝教師孜孜不倦地教育,有些問題有了有課堂上地仔細消化,有平常作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的學問層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要留意到社會實踐,社會實踐必不行少。究竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會溝通,為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學學問,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力氣,我們應當在今日努力把握專業(yè)學問,明天才能更好地為社會效勞。雖然這次的實踐只有短短的幾天,而且從事的是比擬簡潔的效勞工作,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學會了許多道理。
將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系,我了解到當代大學生與以往的大學生相比擬,求學經(jīng)受、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,意志往往比擬脆弱,克制困難的力量也較差,經(jīng)常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采納人才的兩個新標準。大學生參加社會實踐是促進大學生素養(yǎng)教育,加強和改良青年學生思想政治工作,引導學生安康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、效勞社會,培育創(chuàng)新精神、實踐力量和動手操作力量的重要途徑。
四、實踐總結
實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培育當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素養(yǎng),也是檢驗所學理論學問的標準,社會實踐不但為大學生供應了一個發(fā)揮自我才能,呈現(xiàn)自我風采的舞臺,也是培育和熬煉同學們綜合力量的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。
大學生假期社會實踐工作總結3
暑假生活就要完畢了,回首我這個暑假的生活體驗感覺只有一個字“累“。以前并不知道真正的生活真正的工作究竟是什么樣的,這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦,掙錢的不輕易。通過這次的工作經(jīng)受讓我能更好的調整好自己的心態(tài),以便更加仔細努力的學習今后的課程。為以后真正單獨接觸社會奠定堅實的根底?!俺缘每嘀锌?,方為人上人“。
在這段時間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有急躁以及韌性,社會不比家里不管做什么都有人給你庇護,社會生活中有著很大的學問,說話做事都有不少值得我們學習的地方。
由于我家里的店子很忙又缺人手,所以這個暑假就沒有往外邊找工作就在自己家的店子里幫助,順便籌集我那昂貴的學費。家里做的是配件銷售的行業(yè),和我的專業(yè)是很不搭調的,但終回是工作也是可以從中學到些東西的,在正式開頭工作的時候我就在店子里隨著工作了兩天,原本以為這行業(yè)很簡潔嘛,就是問下進門的顧客需要什么東西。然后找東西,交易,開發(fā)票。但真的做起來還是需要許多的技巧的,自己漸漸的也學著和顧客溝通,進展銷售。
繁忙的一天:
剛開頭每天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些積累的或剛進的新貨,女生都愛潔凈,而我現(xiàn)在所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開頭是有些不情愿拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板“根本不把我當女孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的,弄的我雙手都臟兮兮的。
最讓我為難的是我根本就不熟識汽車上的這些零件之類的東西,總是拿錯了,還自作聰慧的把盒子上的字誤會了。,把東西都亂放都搞混了,固然我這么做的直接后果就是被我的“老板“一頓指責,心里委屈也沒方法,畢竟自己弄錯了,鬧了不少笑話出來,讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟識貨物還賣東西,對我們的產(chǎn)品也有了些許的疑心,這估量就是在公司里,員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。
短短的的工作時間里,我發(fā)覺了我自身存在的不少題目,很簡潔的我作為一個美術系的大學生,自己的字寫的也實在太對不起觀眾了,平常沒留意,在給顧客開發(fā)票的時候我充分意識到了這點,當我把開好的發(fā)票遞到人家手上時,對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當時就心里暗暗下定決心以后肯定要把字先練習好。免得以后找工作上在這個上面摔跤。
社會是簡單的,社會中的人也是千奇百怪的,有些人就是真的很不好相處,也就是我們俗話說的“賴皮“。面對這樣的顧客我剛開頭不知道怎么應付,于是關系弄的很僵,場面很為難。直到“老板“的準時消失才解了圍,固然我少不了挨一頓批判,同時也告知我一些與人溝通的技巧,以及隨時應對題目的方法。
顧客就是上帝,我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度,就和在公司里面的道理是一樣的,員工的工作態(tài)度會直接影響公司的形象。所以有時學會忍耐也是必不行少的。在這里我學會了隨即應變的力量,以后我們的社會也將是一個深不行測的戰(zhàn)場,沒有一個好的心里素養(yǎng),被人擠兌就彷徨不知所挫的人,將會被這個社會所打擊。
耐力的考驗:
這個過程遠沒我想象的那么簡潔輕松,比單純的在店子里待著要麻煩許多,付出的精力也要多許多,原本我以為半天就能對完的帳,三天了才弄完。而且每天都是那個點來回跑,當時的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的,等忙完了休息了好久才恢復。
這個暑假,見識了許多事,熟悉了許多人,收獲了許多,許多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財寶。期間所賺取的閱歷將永久成為人生最珍貴的財寶之一。社會是一個很好的熬煉基地,能將學校學的學問聯(lián)系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不行分的。
大學生假期社會實踐工作總結4
在這個漫長的暑假中,我承受我院學生會的建議,積極參與學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名將來要邁入社會的學生,深入社會、實踐熬煉是一門必經(jīng)的功課。由于我信任由于經(jīng)受所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。
實踐,就是把我們在學校所學的理論學問,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。社會實踐是一筆財寶。一分付出,一分收獲,有付出,就肯定會有收獲。更何況參與社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆珍貴的財寶。放假回到家里,我跟爸媽商議了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的打算,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我熬煉的好時機。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比擬輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參與工作的不簡單。
這段時間,我?guī)椭与娫?、復印資料、整理資料,幫助簽字。在學校,會有人通知你做什么,有教師、同學催促你??稍谶@里,必需自覺去做,而且要努力做好。更重要的是,必需放下尊嚴,老狡猾實做一個打工者,在現(xiàn)實面前,我們要學會忍耐,社會是不公的,公正是要去爭取的。有時遭批判時會感到委屈,但承受并改正又是防止再一個錯誤發(fā)生的前提,由于劇烈的競爭隨時使你面臨失業(yè)。
暑期實踐過得很快,自己漸漸地開頭習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作力量也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是由于有錢可以領,也不是最終完畢了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值。
雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)學問,專業(yè)力量上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增加了我的辦事力量,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經(jīng)過實踐的修正,當剛回到家的興奮與滿意慢慢淡去,我回想了一下自己半年的學習生活,雖然在學校里的生活安靜而歡樂,可我卻看到了“危機“—就業(yè)危機,因此而為將來而感到緊急在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的時機,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的`過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、急躁、虛心地承受。我意識到了自己的缺乏,沒有閱歷,沒有與人溝通交往的力量,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出過失,假如我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有學問,還要擁有一些應辨力量等綜合素養(yǎng),只靠在學校吸取學問,遠遠不夠,從現(xiàn)在開頭,就要培育自己的力量。
而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的力量做出確定。社會閱歷缺乏,學歷缺乏等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克制心理障礙,那一切就變得簡單解決了。
在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學校,更多的是學習氣氛,究竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更好的成績而努力。而工作的場所,每個人在為獲得更多的酬勞而努力。學校里主要學習理論,我們常常埋怨理論與實踐不能結合,在學校讀書的人寧愿工作也不想讀書,而已在社會的人都寧愿回校讀書。我馬上不再是一名大生了,而是社會的一分子??!我們只有學習了先進學問,比別人具有了更高的起點,才能應付各種工作上的問題。
“真理來源于實踐,實踐出真知“我們只有在不斷參與社會實踐中才能將我們在學校所學的學問與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片寬闊的天地里,我們的人生價值得到了表達,為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。
我欣喜地看到,經(jīng)過社會實踐的磨練,我們變得更加成熟、更加自信,校園里處處洋溢著蓬勃向上的良好氣氛。我們有理由信任,當代青年大學生有實力擔當?shù)钠饘斫业闹厝?,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣闊青年學生的共同心聲和行動!
總之這次實踐讓我學會了許多東西,賜予我了許多啟發(fā)。但實踐也只是個過程,真正的目的是要我們轉變思想觀念,學會學習,這樣才能不斷的進步,不被社會淘汰,才能為建立祖國、奉獻社會作出更大的奉獻。
大學生假期社會實踐工作總結5
七月流火,酷暑難耐。正是這樣的盛夏季節(jié),一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天地進行……
社會主義高校辦學的根本目標是培育學生成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人。到達和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結合。因此,各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動到達在提高大學生社會適應力量的同時,效勞社會的目的。在親身經(jīng)受了大一,大二兩年的暑期社會實踐后,我不由的要對大學生暑期社會實踐發(fā)表一下自己的看法和體會!
在現(xiàn)在的社會就業(yè)中,往往用人單位盼望聘請那些具有肯定業(yè)務素養(yǎng)的,有工作閱歷的人才,如今大學生就業(yè)難的問題早已成為社會每年都在關注的問題,其中主要緣由便是如今大學生沒有工作經(jīng)受,而要適應各個用人單位的詳細業(yè)務操作則需要經(jīng)過幾個月以上的培訓,往往用人單位不情愿花時間用于培訓業(yè)務人員,而是盼望在聘請的時候就能夠招到已經(jīng)在本行業(yè)具有肯定工作閱歷的人員,這也就是為什么在聘請的時候,在聘請信息上,經(jīng)常是有“是否具有本行業(yè)工作經(jīng)受”一攔。
今年暑假,我只身前往深圳,盼望找到一家能夠供應暑期社會實踐的單位,來增加本專業(yè)的學問,同時也作為自己的實習經(jīng)受,但是事與愿違,在跑了7、8個人才市場后,竟然沒有一家情愿供應此方面的職位,詢問其緣由,概括起來主要有以下幾條:
一、短短兩個月的時間,對于一般業(yè)務培訓來說,過于短暫,即使對于個人來說能夠提高力量,但是兩個月之后,個人依舊要回到學校當中從事學習,這樣,對于用人單位來說無疑是一種損失。
二、即使某個單位供應了某方面的職位,那么,培訓經(jīng)費則要該單位自己擔當,但是,究竟對于暑期的大學生來說,暑期實踐只是臨時性的,還未等到其給單位創(chuàng)收,其將離開單位返回學校,這種賠本的買賣,是很少有哪個單位情愿做的。
三、短短的兩個月暑假時間,用人單位也常認為,對于大學生所需要的實習閱歷來說,太微缺乏道,對于大學生的進展,幫忙甚微。
通過我的第一次經(jīng)受社會實踐。我體驗到對于一個大學生生而言,敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。雖天氣炎熱,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,熬煉自己的才能,培育自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的缺乏和差距所在。
在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學問面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。實踐,就是把我們在學校所學的理論學問,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。
理論應當與實踐相結合。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。在中國的經(jīng)濟飛速進展,在擁有了越來越多的時機的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的學問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的學問,還要不斷從生活中,實踐中學其他學問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在學校里或許有教師安排說今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告知你這些,你必需要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。
在學校,只有學習的氣氛,究竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的力量!記得教師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。
接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習許多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況?;叵脒@次社會實踐活動,我學到了許多,從我接觸的每個人身上學到了許多社會閱歷,自己的力量也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的時機,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很為難的。
人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、急躁、虛心地承受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的的自夸,而是對自己的力量做出確定。社會閱歷缺乏,學歷缺乏等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克制心理障礙,那一切就變得簡單解決了。
學問的積存也是特別重要的。學問如同人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了學問,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很生疏,要想把工作做好,就必需了解這方面的學問,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感受,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)受,是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己熟悉的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
大學生假期社會實踐工作總結6
我的實踐是從xx開頭的。當時我和我的同學們一齊去了xx,在一家服裝廠里面做普工,每一天都要檢查許多許多衣服的質量,還有就是包裝工作。之后做了一個月,大家都不滿足工廠里面的環(huán)境和待遇,于是我們又從xx回來。
回來之后,我就進了xx電器有限公
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