做書簽作文共九篇

做書簽做書簽（一）我先拿出一張綠色的紙，用剪刀把它剪成愛心的形狀。接著我在另一張黃紙上畫了一個可愛的背著背包去上學(xué)的小女孩，把她剪下來，小心翼翼地貼在心形的綠色卡紙上。就這樣，一張書簽就成形了。然后，我又在綠色愛心形狀紙的空白處寫了“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”幾個字，并把它的邊緣剪成鋸齒狀，用一枚長長的針在愛心紙的凹處扎一個小孔，最后找來一根紅繩從小孔中間穿過去，打上一個漂亮的蝴蝶結(jié)，書簽就做好了。我覺得自己做的書簽真漂亮，看著它，我的心里越想越開心。我小心地把它夾在書里，經(jīng)常忍不住去偷看它一眼。我希望這漂亮的書簽?zāi)芗钭约涸趯W(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步。做書簽（二）今天，作文班的張老師教我們做書簽。在老師的指導(dǎo)下我確定了書簽的形狀以及大小。書簽的形狀有：葫蘆形、樹葉形、杯子形．．．．．我確定書簽的形狀后，就開始構(gòu)思圖案，畫什么好呢？經(jīng)過一番考慮后，我決定寫上“勤學(xué)好問，多思善練”這八個大字。另一面畫什么呢？我拿定主意后，在書簽的上方畫了曲線，在下面畫了幾朵花朵，在中間畫了一只翩翩起舞的蝴蝶。我端詳著書簽?？墒俏铱傆X得少了點(diǎn)什么，哦是上色。我給花兒涂了紅色，花兒笑了。我給樹葉涂上綠色，樹葉仿佛微微搖動。我給蝴蝶涂上黃色，蝴蝶好像好要飛起來了。我學(xué)會了做書簽，心里甜滋滋的。做書簽（三）今天，看完課外書的我正想折書角，準(zhǔn)備下次繼續(xù)看。這時，我突然想起老師要我們做書簽。對了！有了書簽我就不用折書角了，下次想看，翻有書簽的那一頁就行了。于是，我拿來紙、水彩筆、剪刀、彩帶，開始做書簽。我先用剪刀把紙剪成小長方形，畫什么好呢？我思考著，想起自己每天都在練跳繩，對了！就畫我自己跳繩吧。我先在紙上畫了一個圓圓的頭，又畫上了一條美麗的裙子，胖胖的手和向上跳起的腳，我在她的頭上還畫了一根長長的繩子。當(dāng)我給小女孩涂上五彩繽紛地顏色后，仔細(xì)看看，還挺像我呢。我又在紙的正上方寫下了高爾基的名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。最后，我用剪刀剪了一個小孔，把彩帶穿進(jìn)去，打了個結(jié)。這樣，我的書簽就完成了。你們看，我做的書簽漂亮嗎？做書簽（四）同學(xué)們，你們會做精美的小書簽嗎？請跟我到書簽迷宮走走吧！書簽主要材料和工具是：樹葉、玻璃板、鑷子、剪刀、水彩筆和彩線。樹葉最好要用葉脈清晰、堅韌的樹葉，葉子要完好。白楊樹葉、桑樹葉、桂花樹葉都可以。今天，我學(xué)會了做精美的小書簽。我先用桂花樹葉，把它放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的堿水里，在火上加熱，不要火力太大，也不要火力太小，中等最好。等葉子肉完全脫落，再用鑷子取出來，去掉葉片上殘余的葉枝。喔對了！你可要小心，不要把它弄破了。如果弄破一點(diǎn)兒……哎，那你夢想精美的小書簽就完了。然后我把小葉片放在桌上，用玻璃板壓在葉片上，放在陽光下。等葉片干了，把玻璃去掉就可以了。如果你想讓小書簽精美些，可以把它涂上色，在上面畫上畫，剪成你喜歡的形狀，在書簽后面加上彩線就好了。這樣，一個精美的書簽就做好了。我想大家一定喜歡，那就快快動手做一做吧，書簽就是這么簡單精美。做書簽（五）我有許許多多的愛好，比如畫畫、做小制作……但是，我最喜歡的是看書。因為我只要一捧起書，就會在書海里自由自在的遨游，留戀在書的海洋中。但是我看書時卻卻有一個煩惱，那就是當(dāng)我看到一個段落停下來后，第二次再看的時候總是忘記要從哪一頁開始。有一次我看電視《藝術(shù)創(chuàng)想》時，主持人正在教怎么做書簽，看著一張張漂亮的書簽，我突然靈機(jī)一動，對呀！我何嘗不做一個書簽?zāi)?？說干就干，我拿來硬紙板、剪刀等材料，準(zhǔn)備做書簽。我思索著：我該做什么呢？對了！就做我最喜歡、最熟悉的喜羊羊吧！我在硬紙板上不費(fèi)吹灰之力就做好了，我得意洋洋地欣賞著自己的“杰作”，不禁覺得又好氣又好笑，只見那個人見人愛的喜羊羊被我畫成了“丑八怪”。我只好又拿來一張硬紙板。這回我可得用心點(diǎn)，不要再丑化喜羊羊的形象，我仔仔細(xì)細(xì)地畫，一點(diǎn)也不含糊。終于畫好了，這回這個喜羊羊可真是惟妙惟肖，我又幫它修飾了一番，最后小心翼翼地把它剪下來。這樣，一個簡易的、可愛的書簽就呈現(xiàn)在我的眼前。看著這個美麗的書簽，我愛不釋手，因為，它是我用努力得來的勞動成果。做書簽（六）星期天中午從西屏山公園回家，看到家門口邊有幾片鴨毛，心中陡然升起一種似曾相識的感覺。我沉思了片刻，恍然大悟。原來這個星期老師布置我們做一張書簽，鴨毛的形狀就像書簽。這不就是現(xiàn)成的書簽嗎？想到就馬上行動，我到房間拿了一張卡紙，剪成鴨毛形狀，然后用膠水認(rèn)真的把鴨毛粘貼到卡紙上面，修整好書簽的邊沿，最后給書簽添加上一條紅色的繩子當(dāng)穗子。這樣，一張鴨毛書簽就大功告成了。拿在手里仔細(xì)看看，還真是漂亮！做書簽（七）星期日在家，媽媽說我之前做的書簽不太好看，讓我重做一個漂亮的．可我還不太懂書簽真正的意義．于是媽媽找了個書簽，拿了本書，給我作了個示范，看到哪就放到哪，以后接著看的時候就方便了．小小書簽意義不小，我一定要做個好看的．說干就干，我找來了一張白紙，水彩筆等工具。我先畫了一條我最拿手的魚，它的眼睛大大的，笑瞇瞇的，尾部涂上漂亮的顏色，肚子上還寫了一名話＂欲窮千里目，更上一層樓＂．我又在空白的地方畫上了五顏六色的花呀，草呀等，真漂亮．然后我沿著魚兒剪下輪廓，把它貼在一張彩紙上．我又在書簽上面打了一個小洞，把紅繩穿進(jìn)去，打上一個結(jié)，書簽就完成啦！媽媽說真漂亮．我覺的真好玩，還有用同樣的方法做了一個蝴蝶書簽，媽媽說以后要用自己做的書簽了做書簽（八）星期五，老師布置我們一個任務(wù)，做書簽。一吃完飯，我就忙開了。我先找來幾張精美的卡片，經(jīng)過挑選，在一張中意的卡片上，用尺子和鉛筆在卡片空白初畫出卡片外形，然后用剪刀小心翼翼地把他們剪下來。我特意在書簽下部留出一片荷葉和一朵荷花的圖案，這樣，書簽一定會既漂亮又別致。第一道工序，書簽輪廓的裁剪工作算是完成了。書簽上應(yīng)該寫上字。我想起了杜甫的名句“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句再合適不過了，于是我工工整整地抄寫在書簽上。最后，我在書簽頂部扎了一個小孔，請媽媽幫我找了一根紅絲帶，穿過小孔，系在了書簽上。這樣，一個漂亮又實用的書簽就做成了。我拿著親手制作的書簽，仔細(xì)欣賞著，心想：一份耕耘一份收獲。看來，做什么事都是如此??！做書簽（九）<strong>篇一：做書簽作文二年級</strong>（作者：陳泊宇）“我們做書簽吧！”一節(jié)道法課上，景老師說。景老師給我們每個人都發(fā)了一張彩紙，有黃色的、藍(lán)色的、粉色的、還有綠色的。我拿到的彩紙是綠色的，可以做一個平底鍋書簽。我想一個顏色做不好平底鍋，正好腳下有一張粉色的紙，就把它撿起來回收利用。斜后方的同學(xué)自己帶了彩紙，我又向他借了一張黃色的紙。我先用圓規(guī)畫了三個大小不一的圓，大圓里畫小圓。我在上面寫著：好好學(xué)習(xí)，天天向上，然后又畫上了一條金色的龍。我喜歡我做的書簽，每天看書我都用它。<strong>篇二：做書簽作文二年級</strong>（作者：王子秋）你好，我的小書簽。你是我親手做的，你不用太擔(dān)心，我一定會把你打扮得非常漂亮。我會用軟軟的水彩筆輕輕地在你身上圖畫，我要在你身上寫一句非常優(yōu)美的句子。我選了又選，最后拿起筆在你的身上寫下了：“讀萬卷書，行萬里路”。這句話可以鞭策我堅持閱讀。我還給你配了一本漂亮的故事書和一支精美的鋼筆的圖案呢！我又在下方寫了一個小小的“加油”，是想讓我們有更多的默契。你是我做的最美麗的小書簽，我會用我的愛來保護(hù)你。你也將成為我的好朋友，請你多多指教。別忘了我們也有小秘密，如果我犯了錯丟了臉，我都會告訴你，你可千萬不能出去說喲！<strong>篇三：做書簽作文二年級</strong>（作者：鐘佩佑）今天上課的時候，景老師給每一個小朋友都發(fā)了一張正正方方的彩紙，讓我們做書簽。我先把這張紙對折，粘上雙面膠變成一個長方形，然后把周邊的四個角剪下來。我看見有同學(xué)畫的是動畫里的人物，對，我也可以畫動畫片里的人物呀！我最喜歡看《斗羅大陸》的動畫片了，于是我畫了一個武器，叫做三叉戟，重十萬八千斤！我把它畫在了中間，還寫了一句話：“敏而好學(xué)，不恥下問”，旁邊還寫了“加油”兩個字?？墒俏耶嫷囊稽c(diǎn)也不好看，把三叉戟畫的像個叉子。唉！我已經(jīng)盡力了。我又看見好多同學(xué)都有吊墜，可是我沒有，正當(dāng)我想去問同學(xué)的時候，景老師幫我問了。大家都說拿口罩旁的繩子套在上面就好了，于是我照著他們的做。我的書簽終于做好了！<strong>篇四：做書簽作文二年級</strong>（作者：朱文杰）今天下午景老師讓我們做個書簽，我想了好久好久，做個什么樣子的書簽呀！小魚？平底鍋？手槍？鉛筆？飛機(jī)？足球？到底做什么樣的呢？想出來了！我用紙做