大學(xué)活動總結(jié)模板、活動總結(jié)模板

大學(xué)活動總結(jié)模板、活動總結(jié)模板

大學(xué)活動總結(jié)模板【一】

一活動背景

隨著學(xué)習(xí)以及各種活動漸漸充滿了我們的生活，我們在不知不覺中越來越勞碌，跟同學(xué)們在一起的時(shí)間卻越來越少，溝通少了，溝通少了，連談天都成為一種浪費(fèi)，漸漸的大家就感覺彼此之間都生疏了很多，甚至在禮節(jié)性的打招呼后都不知道該說些什么了。這次組織全班一起活動是為了大家相互之間能夠更加融洽。而事實(shí)告知證明：的確是到達(dá)了這樣的一個(gè)效果。

二活動目的

簡而言之，這次活動有兩個(gè)目的，第一個(gè)就是聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)同學(xué)們之間的感情，讓大家在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠更融洽的和諧相處，更像一家人，彼此都和和諧睦的，以后有個(gè)什么雞毛蒜皮的小事微微相一笑也就過去了，相處的時(shí)間長了了解自然就深一些，沒什么大不了的;其次個(gè)就是拉大家出來運(yùn)動運(yùn)動，熬煉一下身體，老想著學(xué)習(xí)卻讓安康走了下坡路就不好了，身體是革命的本錢，否則悔之晚矣。

三活動之前的預(yù)備

這次活動倒是沒什么可預(yù)備的，只要班委提前去幾分鐘看好場子，把班里的體育用品帶齊了就行，提前盡量通知到每個(gè)人，讓大家都參加到這個(gè)活動里，玩得快樂，不出什么大的過失就行。由于是體育活動，提示大家留意著裝，留意安全。

四活動根本環(huán)節(jié)

活動分為四個(gè)小組：打籃球打羽毛球打網(wǎng)球踢毽子

從運(yùn)動場上的氣氛來看，這次活動還是比擬得人心的，同學(xué)都玩得不亦樂乎，女生跑到籃球場上跟男生一塊打籃球去了，這方面要表揚(yáng)一下男班委們，他們做的很好，調(diào)動起了女生的積極性，雖然女生勢必是搶不過男生的，可女將們也有招，只投球不搶籃板，與自己組男同志合作默契，玩得很快樂，籃球場上一片歡聲笑語。讓其他在籃球場上運(yùn)動的同學(xué)很是艷羨。

還有踢毽子，打羽毛球，打網(wǎng)球的同學(xué)玩得也都很快樂，之后也許問了一些同學(xué)的意見，都說類似這樣的活動應(yīng)當(dāng)多搞一些，兩全其美的事，大家都很愿意參與，至于極個(gè)別同學(xué)，多和他們聊聊，會主動參加進(jìn)來的。

五活動的效果

總體來說，效果還不錯(cuò)，經(jīng)過連續(xù)的幾次活動之后，大家見面后不像以前那么拘束了，話也多了起來，該說說該笑笑，打打鬧鬧，又回到了以前那種氣氛，看得出來，同學(xué)們都打心眼里快樂，都說大學(xué)是一個(gè)小型的社會，其中人心的”冷漠，自私是會讓許多人心灰意冷，不敢輕易寫下自己的面具，真誠的面對身邊的人，可我們究竟都心懷一顆和善，尚算純凈的心，只要彼此都以誠相待，還是能像一家人那樣相親相愛，和諧相處的。

六存在問題

只是在這次活動中，由于班委的工作做的不是很到位，極個(gè)別同學(xué)寧愿在宿舍睡覺，也不情愿來跟大家一塊玩，盼望下次能主動出來和大家一起積極參加到各種活動中。

有緣我們從四周八方走到了一起，我們會努力使這份情意綿延的更長，更久。

大學(xué)活動總結(jié)模板【二】

課外活動是素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學(xué)生組織力量，通過相互合作，培育集體主義精神。學(xué)生其次課堂活動，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延長、補(bǔ)充、進(jìn)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新奇學(xué)問，有助于培育興趣和愛好，進(jìn)展學(xué)生的智能。

學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，開拓了內(nèi)容豐富、形式多樣的其次課堂活動，旨在促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過其次課堂活動的訓(xùn)練培育，學(xué)生的思想覺悟得到提高，共性特長得到進(jìn)展，學(xué)問面得到拓寬，動手力量也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。其次課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息準(zhǔn)時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性?？梢圆皇艽缶V、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。

自主性。充分表達(dá)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，為學(xué)生供應(yīng)了學(xué)習(xí)與進(jìn)展的抱負(fù)環(huán)境，有利于培育學(xué)生的自學(xué)力量和制造力量。實(shí)踐性。大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動手、自己檢驗(yàn)，可以促使學(xué)生把動手與動腦、實(shí)踐與探究、學(xué)習(xí)與制造等親密結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入，開展其次課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此，探討中學(xué)其次課堂活動的治理有重要意義。我校在開展這項(xiàng)活動中，主要作了以下幾個(gè)方面的工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥，發(fā)動每一位教師參與這一重要的工作。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)、科技和社會的進(jìn)展對人才培育工作提出了很多新的、更高的要求。假如我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動手力量和觀看力量的培育會受到限制，而且學(xué)生的共性特長也難以進(jìn)展，情操得不到陶冶，對學(xué)生以后的進(jìn)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建立的需要。

其次課堂是第一課堂的延長和補(bǔ)充，是對學(xué)生進(jìn)展思想政治教育的陣地，是擴(kuò)大學(xué)生學(xué)問面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視其次課堂活動，把組織其次課堂活動列入常規(guī)工作加以討論和檢查，并在時(shí)間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使其次課堂活動得以順當(dāng)開展。為了便于開展其次課堂活動，我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)展了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時(shí)間(每周三、周四的下午)為全校性其次課堂活動時(shí)間。

二、建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證

我們首先在思想上發(fā)動、號召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校留意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)教師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一治理。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量，對他們的成績要準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)、嘉獎(jiǎng)，有無二課堂活動，活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。我校還擬訂了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。

如育苗獎(jiǎng)：長期從事其次課堂輔導(dǎo)教師工作、深受學(xué)生歡送者可獲此獎(jiǎng)。育人獎(jiǎng)：學(xué)生在全國或省市獲獎(jiǎng)、輔導(dǎo)教師也可獲獎(jiǎng)。創(chuàng)新獎(jiǎng)：在其次課堂活動中有新的制造、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎(jiǎng)。成果獎(jiǎng)：個(gè)人或師生共同取得科研成果或得到社會成認(rèn)者獲此獎(jiǎng)。另外，可實(shí)行外出進(jìn)修、短期培訓(xùn)、以老帶新等各種方式，不斷提高輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素養(yǎng)。

三、在學(xué)生中培育活動骨干分子是深入開展活動的需要

我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力氣。留意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用，實(shí)行以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。校團(tuán)委和學(xué)生會要有專人負(fù)責(zé)幫助其次課堂的工作。其次課堂活動開展較好的組中，局部組試行讓學(xué)生自己制訂規(guī)劃，自行組織活動，輔導(dǎo)教師只起參謀或參謀作用。

四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動的重要標(biāo)志

建立與第一課堂嚴(yán)密協(xié)作的學(xué)科小組，如語文、數(shù)學(xué)、外語、科技制作、陶藝、國防學(xué)問概論等活動小組。這能使第一課堂學(xué)問得到加深、穩(wěn)固和實(shí)踐，會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡送。我校還建立以滿意學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的小組，如計(jì)算機(jī)研發(fā)小組、文學(xué)社等。這會受到思維靈敏、承受力量較強(qiáng)的學(xué)生寵愛。建立以培育動手力量為主的科技活動小組，無線電、、計(jì)算機(jī)硬件修理、電視錄像、攝影、金相試樣制備與分析、教具制作等小組等。

吸引動手力量較強(qiáng)、對科技有肯定興趣的許多學(xué)生參與。我校建立以培育體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、各田徑隊(duì)、各類