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文檔簡介
2023—2024學(xué)年山東省聊城頤中外國語學(xué)校高二上
學(xué)期期中考試物理試卷
一、單題
1.電流表的內(nèi)阻是R6200Q,滿偏電流值是/g=0.5mA,現(xiàn)在欲把這電流表改
裝成量程為L0V的電壓表,正確的方法是()
A.應(yīng)串聯(lián)一個0.1Q的電阻
B.應(yīng)并聯(lián)一個0.1Q的電阻
C.應(yīng)并聯(lián)一個1800Q的電阻
D.應(yīng)串聯(lián)一個1800Q的電阻
2.如圖,E為內(nèi)阻不能忽略的電池,Ri、/?2、為定值電阻,So、S為開
關(guān),V與A分別為電壓表與電流表.初始時So與S均閉合,現(xiàn)將S斷開,則
A.V的讀數(shù)變大,A的讀數(shù)變小B.V的讀數(shù)變大,A的讀數(shù)變大
C.V的讀數(shù)變小,A的讀數(shù)變小D.V的讀數(shù)變小,A的讀數(shù)變大
3.如圖所示,A、B、C、D、E五個擺懸掛于同一根繃緊的水平繩上,A是
擺球質(zhì)量較大的擺,讓它擺動后帶動其他擺運動.穩(wěn)定后,下列結(jié)論正確的是
A.其它各擺的振動周期與A擺的振動周期相同
B.其它各擺的振幅都相等
C.其它各擺的振幅不同,。擺的振幅最大
D.其它各擺的振動周期不同,E擺周期最大
4.如圖甲所示,一個豎直圓盤轉(zhuǎn)動時,固定在圓盤上的小圓柱帶動一個T形支
架在豎直方向振動,T形支架下面系著一個彈簧和小球組成的振動系統(tǒng),當(dāng)圓
盤靜止時,小球可穩(wěn)定振動。改變圓盤勻速轉(zhuǎn)動的周期,其共振曲線(振幅A
與驅(qū)動力的頻率/的關(guān)系)如圖乙所示?,F(xiàn)使圓盤以4s的周期勻速轉(zhuǎn)動,經(jīng)過
一段時間后,小球振動達(dá)到穩(wěn)定,則下列說法正確的是()
s
i
A.此振動系統(tǒng)的固有頻率約為0.25Hz
B.此振動系統(tǒng)穩(wěn)定后的振動頻率約為3Hz
C.若圓盤勻速轉(zhuǎn)動的周期減小,則系統(tǒng)的振動周期也隨之變小
D.若圓盤勻速轉(zhuǎn)動的周期增大,共振曲線的峰值將向左移動
5.質(zhì)量一定的物體的動量發(fā)生變化,則()
A.速率一定變化了B.速度方向一定變化了
C.加速度可能為零D.加速度一定不為零
6.質(zhì)量為1kg的籃球豎直向下以6m/s的速度落至水平地面,再以4m/s的速度
反向彈回.取豎直向上為正方向,在小球與地面接觸的時間內(nèi),關(guān)于球動量變
化量和合外力對小球做的功W,下列說法正確的是()
A.△/?=-10kg*m/sW=-10J
B.△p=10kg?m/sW=-10J
C.Ap=-2kg?m/sW=-10J
D.△/?=-2kg?m/sW=10J
7.如圖所示,撐桿跳高是運動會中的一個重要比賽項目。一質(zhì)量為65kg的運
動員在一次撐桿跳高中達(dá)到最高點后,重心下落6.05m后接觸軟墊,在軟墊上
經(jīng)0.8s速度減為零,則從運動員接觸軟墊到速度減小到零的過程中,軟墊受到
的平均沖力約為
A.1.5X]02NB.1.5X103NC.1.5X]04ND.1.5X1O5N
8.請你根據(jù)所學(xué)物理知識推算固定建筑物所受風(fēng)力(空氣的壓力)與速度(空氣流
動速度)大小關(guān)系,假設(shè)某一建筑物垂直風(fēng)速方向的受力面積為S,風(fēng)速大小為
v,空氣吹到建筑物上后速度瞬間減為零,空氣密度為Q,風(fēng)力廠與風(fēng)速大小u
的關(guān)系式為()
A.F=pSvB.F=pSv2C.E=/pSv3D.F=pSC
9.某彈簧振子如圖所示,其中A、8均為振子偏離平衡位置的最大位移處,0
為平衡位置。在振子由。向A運動的過程中,下列說法正確的是()
BOA
二
三
A.振子偏離平衡位置的位移方向向左B.振子偏離平衡位置的位移正在減小
C.彈簧的彈性勢能正在減小D.振子的速度正在減小
10.有一個在y方向上做簡諧運動的物體,其振動圖像如圖所示。下列關(guān)于圖
甲、乙、丙、丁的判斷正確的是(選項中v、F、a,Ek分別表示物體的速度、
受到的回復(fù)力、加速度和動能)()
A.甲可作為該物體的v-f圖像B.乙可作為該物體的尸一,圖像
C.丙可作為該物體的。一,圖像D.丁可作為該物體的Ek-r圖像
11.一個單擺做簡諧運動的周期為兀如果將其擺長增加為原來的2倍,振幅
變?yōu)樵瓉淼亩种?,則其周期變?yōu)椋ǎ?/p>
B.卑
A.C.收7D.2T
12.如圖所示的圓弧軌道,A為圓心,。為最低點,。8為一光滑弦軌道,
0C為一段圓弧軌道,。點很靠近。點。將小球甲、乙、丙(都可視為質(zhì)點)
分別從A、B、。三點同時由靜止釋放,最后都到達(dá)。點。如果忽略一切阻力,
A.乙球最先到達(dá)。點,甲球最后到達(dá)。點
B.乙、丙兩球同時到達(dá)。點,甲球比乙、丙兩球后到達(dá)。點
C.乙球最先到達(dá)。點,甲球最后到達(dá)。點
D.甲球最先到達(dá)。點,乙球最后到達(dá)。點
二、多選題
13.如圖所示,直線A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖線,直線8為電源
b的路端電壓與電流的關(guān)系圖線,直線。為一個電阻R兩端電壓與電流的關(guān)系
圖線.將這個電阻分別接到*兩電源上,那么()
A.R接到〃電源上時電源的效率高
B.R接到〃電源上時電源的輸出功率較大
C.R接到。電源上時電源的輸出功率較大,但電源效率較低
D.7?接到?電源上時電阻的發(fā)熱功率較大,電源效率也較高
14.一質(zhì)量為2kg的物塊在合外力尸的作用下從靜止開始沿直線運動。尸隨時
間「變化的圖線如圖所示,則()
fF/N
2
A.仁1s時物塊的速率為1m/s
B.r=2s時物塊的動量大小為4kg-m/s
C.z=3s時物塊的動量大小為5kgm/s
D./=4s時物塊的速度為零
15.如圖所示,小車放在光滑地面上,A、B兩人站在車的兩端,這兩人同時開
始相向行走,發(fā)現(xiàn)車向左運動,分析小車運動的原因可能是()
A.A、B質(zhì)量相等,但A比B的速率大
B.A、B質(zhì)量相等,但A比B的速率小
C.A、B速率相等,但A比B的質(zhì)量大
D.A、B速率相等,但A比B的質(zhì)量小
16.如圖所示為A、B兩球沿一直線運動并發(fā)生正碰后兩球碰撞前后的位移時
間圖象。久b分別為A、B兩球碰前的位移時間圖象,c為碰撞后兩球共同運
動的位移時間圖象,若A球的質(zhì)量〃?=2kg,則由圖判斷下列結(jié)論正確的是
A.兩球碰撞前的總動量為-3kgm/sB.碰撞時A對B的沖量為一4Ns
C.碰撞前后A的動量變化量為4kgm/sD.B球的質(zhì)量為3kg
17.在圖甲中,力傳感器固定在。點,將單擺懸掛在傳感器上,擺球在豎直面
內(nèi)的A、C之間來回擺動,乙圖表示細(xì)線對擺球的拉力大小廠隨時間f變化的
曲線,g取10m/s2。根據(jù)這些信息,可以求出的物理量有()
A.擺球的質(zhì)量
B.單擺的頻率
C.單擺的擺長
D.擺球的最大速度
三、實驗題
18.利用一段阻值約為5Q的康銅電阻絲,測定康銅材料的電阻率。
(1)如圖,用螺旋測微器測量電阻絲直徑,其讀數(shù)為mm;
(2)現(xiàn)有電源(3V,內(nèi)阻可不計)、滑動變阻器(0-20Q,額定電流2A),開
關(guān)和導(dǎo)線若干,電流表和電壓表均有兩個量程:
電流表:0-0.6A,內(nèi)阻約0.125Q;0-3A,內(nèi)阻約0.025Q
電壓表:0-3V,內(nèi)阻約3kQ;0-15V,內(nèi)阻約15kQ
為減小測量誤差,在實驗中電流表量程應(yīng)選用A,實驗電路應(yīng)采
19.用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部
分碰撞前、后的動量關(guān)系,如圖所示。
(1)實驗中,直接測定小球碰撞前、后的速度是不容易的。但是,可以通過僅
測量(填選項前的符號),間接地解決這個問題。
A.小球開始釋放的高度h
B.小球拋出點距地面的高度”
C.小球做平拋運動的水平位移
(2)圖中。點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時,先讓入射球相?多
次從斜軌上同一位置S由靜止釋放。然后把被碰小球m2靜置于軌道上。點正
上方,再將入射球加?從斜軌上位置S由靜止釋放,與小球加2相碰,并多次重
復(fù)。接下來要完成的必要步驟是o(填選項前的符號)
A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量〃21、m2
B.測量小球m),開始釋放的高度h
C.測量拋出點距地面的高度H
D.分別找到m,>加2相碰前后的平均落地點的位置
E.測量出水平位移OM、OP、ON
(3)若兩球相碰過程的動量守恒,其表達(dá)式可表示為[用(2)中測量
的量表示];若碰撞為彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為[用(2)中
測量的量表示]。
20.某同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置進(jìn)行“用單擺測定重力加速度”的實驗。
圖甲圖乙圖丙
(1)為了利用單擺較準(zhǔn)確地測出重力加速度,應(yīng)當(dāng)選用以下哪些器材
A.長度為10cm左右的細(xì)繩B.長度為100cm左右的細(xì)繩
C.直徑為1.8cm的鋼球D.直徑為1.8cm的木球
E.最小刻度為1mm的米尺F.秒表、鐵架臺
(2)選擇好器材,將符合實驗要求的單擺懸掛在鐵架臺上,應(yīng)采用圖
(選填“乙”、“丙”)中所示的固定方式。
(3)然后進(jìn)行以下必要的實驗操作:
①測量單擺的擺長,即測量從擺線的懸點到的距離;
②把此單擺從平衡位置拉開一個小角度后釋放,使擺球在豎直面內(nèi)擺動,測量
單擺全振動30次(或50次)的時間,求出一次全振動的時間,即單擺振動的周期;
③適當(dāng)改變擺長,測量幾次,并記錄相應(yīng)的擺長和周期;
④根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出圖像,并根據(jù)單擺的周期公式,由圖像計算重力加速度。
(4)該同學(xué)利用假期分別在北京和廈門兩地做了此實驗,比較準(zhǔn)確地探究了
“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”,然后將這兩組實驗數(shù)據(jù)繪制了72_力圖
像,如圖丁所示。那么在北京測得的實驗結(jié)果對應(yīng)的圖線是一(選填
21.如圖所示為一彈簧振子的振動圖象,試完成以下問題:
(1)寫出該振子簡諧運動的表達(dá)式;
(2)該振子在前100s的總位移是多少?路程是多少?
22.質(zhì)量為M=40kg的平板車置于光滑的水平地面上,車上有一質(zhì)量為n?=50kg
的人,車的上表面距離地面高為/『0.8m,初始時人和
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