幼兒中班音樂(lè)教案《我和椅子來(lái)跳舞》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒中班音樂(lè)教案《我和椅子來(lái)跳舞》教案主題：《我和椅子來(lái)跳舞》教案目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)欣賞能力，讓他們能夠聽懂音樂(lè)并感受音樂(lè)的節(jié)奏和旋律。2.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，讓他們能夠通過(guò)音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己的情感和想法。3.提高幼兒的合作與協(xié)調(diào)能力，通過(guò)和椅子一起跳舞，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)體意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.CD播放器和適合跳舞的音樂(lè)CD。2.椅子。3.音樂(lè)和舞蹈的圖畫。教學(xué)步驟：第一步：導(dǎo)入（5分鐘）1.引導(dǎo)幼兒回憶上節(jié)課學(xué)過(guò)的關(guān)于音樂(lè)的內(nèi)容，提問(wèn)他們對(duì)音樂(lè)的感受和理解。2.對(duì)幼兒進(jìn)行音樂(lè)熱身活動(dòng)，如拍手、跺腳，幫助他們進(jìn)入音樂(lè)的氛圍。第二步：呈現(xiàn)（10分鐘）1.給幼兒播放一首快節(jié)奏的音樂(lè)，引導(dǎo)他們跟隨音樂(lè)的節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作，如揮手、搖頭等。2.向幼兒介紹今天將要學(xué)習(xí)的音樂(lè)和活動(dòng)，告訴他們我們要和椅子一起跳舞。第三步：學(xué)習(xí)（15分鐘）1.引導(dǎo)幼兒圍成一個(gè)圈，每人一個(gè)椅子。2.向幼兒展示跳舞的姿勢(shì)和動(dòng)作，鼓勵(lì)他們模仿并跟隨。3.向幼兒播放音樂(lè)，引導(dǎo)他們按照音樂(lè)的節(jié)奏和旋律與椅子一起跳舞。4.在跳舞的過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒通過(guò)音樂(lè)表達(dá)自己的情感，鼓勵(lì)他們展示自己的創(chuàng)造力。第四步：創(chuàng)作（15分鐘）1.向幼兒展示一些舞蹈的圖畫，鼓勵(lì)他們用自己的想象創(chuàng)作自己的舞蹈動(dòng)作。2.分成小組，讓幼兒在小組內(nèi)互相合作，一起創(chuàng)作一個(gè)小舞蹈。3.讓每個(gè)小組向全班展示他們的創(chuàng)作成果，鼓勵(lì)他們分享自己的想法和感受。第五步：總結(jié)（5分鐘）1.幫助幼兒回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，回答關(guān)于音樂(lè)和跳舞的問(wèn)題。2.對(duì)今天的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)幼兒通過(guò)音樂(lè)和椅子一起跳舞能夠表達(dá)自己的情感和想法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和團(tuán)體意識(shí)。教學(xué)延伸：1.讓幼兒在跳舞的過(guò)程中嘗試自己創(chuàng)作音樂(lè)，可以用手拍打、口哼等方式來(lái)創(chuàng)造簡(jiǎn)單的音樂(lè)。2.鼓勵(lì)幼兒在跳舞的過(guò)程中嘗試不同的舞蹈動(dòng)作，讓他們可以自由發(fā)揮和表達(dá)自己的個(gè)性。3.可以引導(dǎo)幼兒安靜地觀賞一段舞蹈視頻或音樂(lè)表演，讓他們學(xué)習(xí)并欣賞不同類型的舞蹈和音樂(lè)作品。教學(xué)反思：通過(guò)與椅子一起跳舞，幼兒可以感受到音樂(lè)和身體的結(jié)合，培養(yǎng)他們的音樂(lè)欣賞能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，通過(guò)在小組內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)作和合作，培養(yǎng)幼兒的