玲玲的畫 市賽一等獎完整版

5玲玲的畫第一頁，共二十四頁。玲催詳啪幅臟評復(fù)習(xí)生字及懶并報糟獎另肯第二頁，共二十四頁。摘白云獎品報紙評比及時催促弄臟端詳一幅另外玲玲懶惰并且糟糕啪的一聲肯定第三頁，共二十四頁?；仡櫿n文讀了課文中的故事，你明白了什么道理？聽錄音，一邊聽一邊思考：第四頁，共二十四頁。玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。“得意地”寫出玲玲對自己的畫非常喜愛，對自己的作品充滿信心。

你從“得意地”一詞中體會到了什么？品讀釋疑

玲玲開始對自己畫的畫滿意嗎？你從哪里看出來的？第五頁，共二十四頁?！傲崃?，時間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了?！坝衷诖摺闭f明爸爸不止一次催玲玲快點睡覺了。從這兒可以看出玲玲畫畫用了很長時間，也暗示了再畫一張畫已經(jīng)來不及了?！坝衷诖摺闭f明了什么？品讀釋疑第六頁，共二十四頁。就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲傷心地哭了起來?！翱蘖似饋怼睂懗隽肆崃峤辜钡男那?。

“哭了起來”寫出了什么？品讀釋疑第七頁，共二十四頁。你遇到過類似的事情嗎，你是怎么解決的？和同學(xué)們說一說。示例：有一次，我不小心把媽媽送給我的小豬儲蓄罐打碎了，很傷心?？粗@些彩色的碎片，我突發(fā)奇想，把這些瓷片拼成一朵漂亮的插花圖案，不是很好嗎？于是我找來一張厚卡紙，按自己的設(shè)想，很快，插花圖案拼好了，爸爸媽媽夸我心靈手巧，我高興極了。拓展：第八頁，共二十四頁。爸爸拿起畫，仔細(xì)地看了看，說：“別哭，孩子。在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？”“仔細(xì)”說明爸爸進(jìn)行了仔細(xì)的觀察和認(rèn)真的思考。“仔細(xì)”一詞說明了什么？品讀釋疑第九頁，共二十四頁。說明玲玲在動腦筋思考。玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。“想了想”說明了什么？品讀釋疑第十頁，共二十四頁。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上。整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。從“滿意地笑了”可以看出玲玲在弄臟的地方畫上小花狗之后效果不錯。從“滿意地笑了”可以看出什么？品讀釋疑第十一頁，共二十四頁。爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。爸爸的話告訴我們，不能把一些沒做好的事看成壞事，因為壞事也能轉(zhuǎn)化成好事；另外，遇到做不好或做錯事情的時候，一定不要放棄，要動腦筋想辦法去彌補。怎樣理解爸爸的話？品讀釋疑第十二頁，共二十四頁。從故事中我明白了只要肯動腦筋，壞事也能變成好事。讀了課文中的故事，你明白了什么道理？品讀釋疑第十三頁，共二十四頁。課文圍繞玲玲的畫寫了一件什么事？課文圍繞玲玲的畫寫了玲玲不小心把畫弄臟后，在爸爸的啟發(fā)下弄臟的地方畫了一只小花狗，讓壞事變成了好事。品讀釋疑第十四頁，共二十四頁。畫出描寫玲玲心情的句子。（1）玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。（2）玲玲傷心地哭了起來。（3）玲玲滿意地笑了。品讀釋疑第十五頁，共二十四頁。想一想玲玲的心情為什么會有這樣的變化？

玲玲得意是因為對自己的畫很滿意；傷心是因為把畫弄臟了，重新畫有來不及；滿意是因為在爸爸的啟發(fā)下畫了一只小花狗，整張畫看上去更好了。品讀釋疑第十六頁，共二十四頁。你從爸爸的話中悟到了什么？我從中感悟到壞事有可能會變成好事，所以我們遇到不好的事情時不能放棄，要東腦筋想辦法。品讀釋疑第十七頁，共二十四頁。本文寫了玲玲不小心把畫弄臟后，在爸爸的指導(dǎo)下在臟的地方畫了一只小花狗，效果很好。這個故事告訴我們：只要肯動腦筋，壞事就能變成好事。課文主旨第十八頁，共二十四頁。觀察字形畫及在田字格里寫生字要注意占格，仔細(xì)觀察字的間架結(jié)構(gòu)。第十九頁，共二十四頁。畫huà書寫指導(dǎo)：下面的部分稍寬，托住上部。組詞：年畫圖畫

指導(dǎo)書寫第二十頁，共二十四頁。及jí書寫指導(dǎo)：整體結(jié)構(gòu)松散，筆畫舒展。組詞：來不及及時

指導(dǎo)書寫第二十一頁，共二十四頁。本文語言樸實，玲玲的情感變化是本文重要的線索，爸爸富有哲理的話語揭示了文章的主題，使我們從中受到啟發(fā)，懂得生活中只要肯動腦筋，壞事也能變成好事的道理。

課文小結(jié)第二十二頁，共二十四頁。謝謝觀賞！第二十三頁，共二十四頁。內(nèi)容總結(jié)5玲玲的畫。5玲玲的畫。讀了課文中的故事，你明白了什么道理。讀了課文中的故事，你明白了什么道理。玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。玲玲開始對自己畫的畫滿意嗎?！坝衷诖摺闭f明爸爸不止一次催玲玲快點睡覺了?！翱蘖似饋怼睂懗隽肆崃峤?/p>