利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案

利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞想一想觀察下面的圖案（1）它們是軸對(duì)稱圖形嗎？（2）生活中這些圖案可以代表什么含義？與同伴進(jìn)行交流.找出它們的對(duì)稱軸.知識(shí)回顧什么是軸對(duì)稱圖形？什么叫兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱？1、如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸.2、對(duì)于兩個(gè)圖形，如果沿一條直線對(duì)折后，它們能完全重合，那么這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱，這條直線就是對(duì)稱軸.軸對(duì)稱主要有哪些性質(zhì)？1、關(guān)于某條直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等形；2、如果兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱，那么對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分；3、成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)線段相等，對(duì)應(yīng)角相等.

如圖給出了一個(gè)圖案的一半，其中的虛線是這個(gè)圖案的對(duì)稱軸.（1）猜一猜：整個(gè)圖案是個(gè)什么形狀？（2）如何準(zhǔn)確地畫(huà)出它的另一半？想一想

已知對(duì)稱軸l和一個(gè)點(diǎn)A如何畫(huà)出點(diǎn)A關(guān)于l的對(duì)稱點(diǎn)A’?3、點(diǎn)A’就是點(diǎn)A關(guān)于l的對(duì)稱點(diǎn).AA’1、過(guò)點(diǎn)A作對(duì)稱軸l的垂線，垂足為B；2、延長(zhǎng)AB至A’,使得BA’=AB.B

l嘗試探究1、如何畫(huà)線段AB關(guān)于直線的對(duì)稱線段A’B’?找關(guān)鍵點(diǎn)作出其對(duì)稱點(diǎn)！然后連結(jié)線段.ABA’B’基礎(chǔ)訓(xùn)練B’A’2、如何畫(huà)⊿ABC關(guān)于直線的對(duì)稱⊿

A’B’C’?還是找關(guān)鍵點(diǎn)作出其對(duì)稱點(diǎn)！然后順次連結(jié)線段構(gòu)成三角形.AB基礎(chǔ)訓(xùn)練3、如圖給出了一個(gè)圖案的一半，其中的虛線是這個(gè)圖案的對(duì)稱軸.（1）整個(gè)圖案是個(gè)什么形狀？（2）請(qǐng)準(zhǔn)確地畫(huà)出它的另一半.基礎(chǔ)訓(xùn)練仿照上面完成教科書(shū)上第202頁(yè)隨堂練習(xí)1基礎(chǔ)訓(xùn)練4、請(qǐng)畫(huà)出⊿ABC關(guān)于直線的對(duì)稱⊿

A’B’C’.(名校80頁(yè)自1)ABC5、用兩個(gè)圓、兩個(gè)三角形、兩條平行線段可以構(gòu)造出許多獨(dú)特而有意義的軸對(duì)稱圖形（如下圖），請(qǐng)你也仿照構(gòu)思一個(gè)圖案，別忘了加上一兩句貼切的解說(shuō)詞哦.基礎(chǔ)訓(xùn)練兩盞電燈課堂小結(jié)找關(guān)鍵點(diǎn)作出對(duì)稱點(diǎn)！然后連結(jié)線段.1、畫(huà)出點(diǎn)A關(guān)于l的對(duì)稱點(diǎn)A’：（3）點(diǎn)A’就是點(diǎn)A關(guān)于l的對(duì)稱點(diǎn).（1）過(guò)點(diǎn)A作對(duì)稱軸l的垂線，垂足為B；（2）延長(zhǎng)AB至A’,使得BA’=AB.AA’B

l2、畫(huà)簡(jiǎn)單平面圖形的對(duì)稱圖形：3、利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案.課后作業(yè)一、教科書(shū)第202頁(yè)習(xí)題7.5：1、2作在書(shū)上，

3作在一張紙上；二、目標(biāo)對(duì)應(yīng)部分遷移拓展2、某居民小區(qū)要在一塊長(zhǎng)方形空地上建花壇現(xiàn)征集設(shè)計(jì)方案要求：（1）設(shè)計(jì)的圖案由若干個(gè)長(zhǎng)方形和圓組成；（2）整個(gè)長(zhǎng)方形場(chǎng)地要成為軸對(duì)稱圖形.

請(qǐng)給出你的設(shè)計(jì)方案.（“名?！?1頁(yè)“遷”2）1、下圖曾被哈佛大學(xué)選為入學(xué)考試的試題.請(qǐng)?jiān)谙铝幸唤M圖形符號(hào)中

找出它們所蘊(yùn)含的內(nèi)在規(guī)律，然后把圖形空白處填上恰當(dāng)?shù)膱D形再見(jiàn)；/AG850COMAG亞游swc73tvt玩呢。見(jiàn)姐姐平靜下來(lái)了，就奇怪地問(wèn)：“姐姐，你什么時(shí)候買了這把‘匕首’的，我怎么不知道呢？”耿英笑了，說(shuō)：“哪里啊，是大壯哥臨走前送姐的，說(shuō)是讓我隨身帶了好用來(lái)防身。我當(dāng)時(shí)還笑他瞎操心呢，不成想，還真得給用上了！”耿直說(shuō)：“那就是大壯哥哥買的了！你別說(shuō)，還真得很像是真的‘匕首’刀呢！咱鎮(zhèn)上還里有賣這個(gè)的，我以前怎么沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)??！等咱們將來(lái)回去了，我也要買一把！”耿英的臉紅了，不好意思地說(shuō)：“不是買的，咱鎮(zhèn)上哪里有賣這個(gè)的??！”耿直不解，問(wèn)：“不是買的？那會(huì)是哪里來(lái)的?”耿英的臉更紅了，小聲說(shuō)：“是他自己做的！虧他想得出來(lái)，親自做了這個(gè)送我！”耿直實(shí)在是小孩子家一個(gè)，聽(tīng)了姐姐的話，居然不高興地說(shuō)：“那他怎么就不想起來(lái)也給我做一把呢，我也好喜歡??！”正在門口小廚房里燒水的耿正聽(tīng)到弟弟的抱怨，忍不住哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“小直子啊，你一個(gè)小子家的，還要大壯哥哥給做一把木頭刀子用來(lái)防身，你好意思嗎？”耿直噘著嘴巴說(shuō)：“就因?yàn)槲沂悄行∽?，我才喜歡木頭刀子嘛！”他一邊說(shuō)，一邊還拿假匕首比劃著，恨恨地說(shuō)：“哼，要是我啊，說(shuō)不準(zhǔn)兒今兒個(gè)真就用它捅那個(gè)壞蛋了呢！”耿英趕快說(shuō)：“別生氣了，等咱們回家以后，姐一定讓大壯哥也給你做一把！”耿直這才露出笑容，神秘地說(shuō)：“要做得和這把一模一樣哦！”耿英滿口答應(yīng)：“行行行，和這把一模一樣！”耿正聽(tīng)了，搖著頭說(shuō)：“唉，遇上這個(gè)真沒(méi)辦法！”耿直追問(wèn)：“這個(gè)什么？”耿英趕快說(shuō)：“能是什么，小弟弟唄！”耿直馬上又寬懷大量地說(shuō)：“大壯哥哥其實(shí)很好的，只是這次小氣了一點(diǎn)兒，我不怪他了。哥哥，水燒好了沒(méi)有，我想吃月餅了！”92第五十回年豐人喜過(guò)中秋|（風(fēng)調(diào)雨順好年景，大壯養(yǎng)起大騾車；三家一起喜拜月，高高興興搖火團(tuán)兒。）耿家父子四人離家南下后的第二個(gè)八月十五節(jié)快到了，這是一個(gè)特別少見(jiàn)的好年景。由于這一年的風(fēng)太調(diào)，雨太順，即使在那些完全靠天吃飯的坡地上，人們間出來(lái)甩在田埂上的谷苗和黍子苗，也幾乎全都齊刷刷地秀出了不小的穗子。望著漫山遍野沉甸甸的收成，莊禾人們的臉上，全都流露出了發(fā)自內(nèi)心的笑容。大壯十八歲了，個(gè)頭比他的父親董家成還高出半頭。這個(gè)濃眉大眼的小伙子顯得更加成熟了，誠(chéng)實(shí)憨厚中流露出男子漢特有的仗義和豪爽。這天，他和父親從東山上的幾塊兒坡地上巡查