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六年級下學(xué)期期中檢測卷(四)班級:姓名:滿分:100分考試時間:60分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音,寫詞語。(8分)kǒngjùbiānpàoyóuyùcǎihuì()()()()niángāonóngchóulàyuèyíqì()()()()二、把詞語補(bǔ)充完整。(4分)萬象()新()燈()彩別無所()()緣()故三、按要求完成下列練習(xí)。(10分)1.按順序排列所給詞語,并寫出理由。(1)①除夕②春節(jié)③中秋節(jié)④重陽節(jié)⑤端午節(jié)⑥元宵節(jié)排列順序:。理由:。(2)①桃花②荷花③迎春花④臘梅花⑤桂花排列順序:。理由:。2.按要求寫成語。(1)形容精神專注的成語。專心致志、。形容人多的成語。人山人海、。四、訓(xùn)詞填空。(4分)激烈劇烈強(qiáng)烈猛烈1.當(dāng)那摞碗又()地晃動起來時,少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了。2.()的戰(zhàn)斗打響了。3.輪船遇到()的風(fēng)暴,船身()地?fù)u晃。4.公雞叫起來聲音響亮。(改為擬人句)五、根據(jù)意思寫出表示“看”的詞語。(6分)1.往下看。。2.往上看。。3.向遠(yuǎn)處看。。4.往四周看。。5.集中精力看。。6.氣憤地看。。六、給句子排排隊,把序號寫在括號里。(6分)()它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮上。()太陽出來了。()夕陽收起最后一縷霞光,湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。()湖里的睡蓮就張開花瓣,面對著太陽升起的地方,欣喜地等待著。()東方剛露出晨曦。()中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。課內(nèi)閱讀練習(xí)。(8分)在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭???1.請用“”畫出文中的比喻句,這句話把比作,從中你感受到。(3分)2.讀文中畫“”的句子,第一個“痕跡”指;第一個“赤裸裸”指;“赤裸裸地回去”指。這句話寫出了作者對的思索,思索的結(jié)果是。(5分)八、閱讀短文,完成練習(xí)。(19分)《》沒想到,為了一篇表揚(yáng)稿,我竟和班長生起氣來.
前幾天,我班教室的一個破窗戶不知是誰修好,還換上了一塊新玻璃.我就根據(jù)這件事寫了一篇表揚(yáng)稿,交給了班長李明,他是廣播室的播音員.李明接過表揚(yáng)稿,看了看,媚媚媚媚頭一皺,便向廣播室走去.
中午的廣播結(jié)束了,沒有廣播我寫的那遍遍遍遍表揚(yáng)稿.班長從廣播室出來,我就上前問他:“李明,為什么不播我寫的表揚(yáng)稿?”“今天稿稿稿稿件太多,你那篇下次再廣播吧?!卑嚅L微笑著擺了擺手,一副副副副滿不在乎的樣子。是的開展文明禮貌月活動以來學(xué)校好人好事太多了他把表揚(yáng)的機(jī)會讓給了別的班我理解班長的心情
可是第二天,還是沒有廣播我那篇稿子,我又去問李明.“今天的稿太多,你那篇下次廣播吧!”說完,他臉紅了紅.
一個星期過去了,我那篇表揚(yáng)稿仍然沒有廣播播播播.也許班長把這件事忘記了,也許是把那篇稿弄丟了,我生氣了.班長過去并不是這樣的.上學(xué)期,班上出現(xiàn)的每一件好人好事,都逃不過他的眼晴晴晴晴,他都寫了表揚(yáng)稿.我記得一次王明拾到一筆錢,歸還了失主,班長知道了,馬上用午休時間寫了一篇表揚(yáng)稿,及時表揚(yáng)了這種拾金不味味味味的精神.你看他工作多么(仔細(xì)精細(xì))!可是現(xiàn)在,他對工作卻這樣不負(fù)責(zé)任,對班級出現(xiàn)這樣一件好事,漫漫漫漫不經(jīng)心!不行,我一定要弄清楚,為什么不廣播我那篇表揚(yáng)稿.
可是第二天,班長生病了,播音員由副班長擔(dān)任,我那篇稿子廣播了.我高興地迎住從廣播室走出來的副班長,伸出大拇指(夸耀夸獎)地說:“副班長,你對工作真是認(rèn)真負(fù)責(zé)啊!”接著,我把班長(放置擱置)我那篇表揚(yáng)稿的經(jīng)過告訴了他.誰知,副班長聽了哈哈大笑說:“誰做的好事你還不知道啊?”“噢?是班長!”我這才晃晃晃晃然大悟.1.給短文加個合適的題目寫在短文前面。(2分)2.聯(lián)系上下文理解詞語。(2分)滿不在乎:。恍然大悟:。3.請在第3自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)4.選擇文中恰當(dāng)?shù)脑~,打“√”。(3分)5.認(rèn)真讀文中兩處畫標(biāo)線的句子,聯(lián)系上下文說說這兩處各反應(yīng)了班長怎樣的內(nèi)心活動。(4分)第一處,班長想:。第二處,班長想:。6.下面哪句話能反應(yīng)本文的主題思想?選擇你認(rèn)為最準(zhǔn)確的打“√”(2分)①反映了班長做好事不聲張、不夸耀的好品質(zhì)。()②說明了班長對工作不負(fù)責(zé)任,對班級的好事漫不經(jīng)心。()③贊揚(yáng)了副班長對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好品質(zhì)。()7.文中的“我”是一個怎樣的人?(3分)。九、習(xí)作。(35分)《那個星期天》這篇課文,以孩子的視角,刻畫了母親的形象。你的親人在你心目中是怎樣的?請選取生活中的一兩件事寫一寫,表達(dá)出自己的真情實感。題目自擬。期中檢測卷參考答案一、恐懼鞭炮年糕憂郁彩繪濃稠臘月儀器二、更張結(jié)求無無三、1.(1)②⑥⑤③④①理由:時間的先后(2)③①②⑤④理由:時間的先后2.(1)一心一意全神貫注(2)人來人往車水馬龍四、1.劇烈2.激烈3.強(qiáng)烈猛烈1.俯視2.仰視3.眺望4.環(huán)視5.注視6.怒視六、436215七、1.過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。時間輕煙、薄霧時間流逝得飛快2.成就來到世界時一無所有離開時一無所獲人生意義珍惜時光、做出有意義的事情八、1.一篇表揚(yáng)稿2
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