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新授課課時(shí)9祖暅原理與幾何體的體積1.掌握利用祖暅原理推導(dǎo)球的體積公式,能運(yùn)用公式解決簡單的實(shí)際問題.2.了解組合體的概念,掌握求組合體表面積、體積的方法,并解決實(shí)際應(yīng)用問題.目標(biāo)一:掌握利用祖暅原理推導(dǎo)球的體積公式,能運(yùn)用公式解決簡單的實(shí)際問題.任務(wù):解決下列問題,探究球的體積公式.1.你能想辦法測出一個(gè)乒乓球的體積嗎?2.如圖所示是底面積和高都相等的兩個(gè)幾何體,左邊是半球,右邊是圓柱被挖去一個(gè)倒立的圓錐剩余的部分,用平行于半球與圓柱底面的平面去截這兩個(gè)幾何體,分別指出截面的形狀,并討論兩個(gè)截面面積的大小關(guān)系.能,可將乒乓球固定在容器的底部,使用排水法求體積.如圖,左圖的截面為半徑為r的圓,右圖的截面分別為半徑為R,h的兩個(gè)同心圓環(huán),由于右圖的圓環(huán)面積為S=πR2-πh2=πr2,即左右兩圖的截面面積始終相等,3.推導(dǎo)球的體積公式.法1:由祖暅原理,左右兩個(gè)立體圖形的體積相等,即:

如果球的半徑為R,那么球的體積計(jì)算公式為V球=法2:類比利用圓的周長求圓面積的方法,利用球的表面積求球的體積.如圖,把球O的表面分成n個(gè)小網(wǎng)格,連接球心O和每個(gè)小網(wǎng)格的頂點(diǎn),整個(gè)球體就被分割成n個(gè)“小錐形”.當(dāng)n越大,每個(gè)小網(wǎng)格越小時(shí),每個(gè)“小錐體”的底面就越平.“小錐體”就越近似于棱錐,其高越近似于球的半徑R,設(shè)O-ABCD是其中一個(gè)“小錐體”,它的體積是由于球的體積就是這n個(gè)“小錐體”的體積之和,而這n個(gè)“小錐體”的底面積之和就是球的表面積.因此,球的體積球的體積公式:設(shè)球的半徑為R,則歸納總結(jié)若將球的半徑擴(kuò)大到原來的2倍,則它的體積增大到原來的()A.2倍 B.4倍C.8倍 D.16倍練一練解析:設(shè)球原來的半徑為r,體積為V,則V=

πr3,當(dāng)球的半徑擴(kuò)大到原來的2倍后,其體積變?yōu)樵瓉淼?3=8倍.C目標(biāo)二:了解組合體的概念,掌握求組合體表面積、體積的方法,并解決實(shí)際應(yīng)用問題.任務(wù):了解組合體的概念,解決組合體有關(guān)的問題.組合體概念:由簡單幾何體組合而成的幾何體一般稱為組合體.常見的組合體大多是由柱、錐、臺、球等幾何體組成的.問題:如圖所示,某鐵質(zhì)零件由一個(gè)正四棱柱和一個(gè)球組成,已知正四棱柱底面邊長與球的直徑均為1cm,正四棱柱的高為2cm,現(xiàn)有這種零件一盒共50kg,取鐵的密度為7.8g/cm3,π≈3.14.(1)估計(jì)有多少個(gè)這樣的零件?(2)如果要給這盒兩件的每個(gè)零件表面涂上一種特殊的材料,則需要能涂多少平方厘米的材料(球和棱柱接口處面積不計(jì),結(jié)果精確到1cm2)?解:(1)每個(gè)零件的體積為:因此每個(gè)零件的質(zhì)量為:因此可估計(jì)出零件的個(gè)數(shù)為:(2)每個(gè)零件的表面積為:

因此零件的表面積之和約為:即需要能涂33389cm2的材料.歸納總結(jié)求空間幾何體體積的解題方法:(1)求簡單幾何體的體積:若所給的幾何體為柱體、錐體或臺體,則可直接利用公式求解.(2)求組合體的體積:若所給的幾何體是組合體,不能直接利用公式求解,則常用轉(zhuǎn)換法、分割法、補(bǔ)形法等進(jìn)行求解.練一練如圖,由所給圖形及數(shù)據(jù)(單位:cm)求圖中陰影部分繞AB旋轉(zhuǎn)一周所形成的幾何體的表面積和體積.解:由題意知,所求旋轉(zhuǎn)體的表面積由三部分組成:圓臺下底面、側(cè)面和半個(gè)球面.S半球=8π,S圓臺側(cè)=35π,S圓臺底=25π.故所

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