語文園地三（分層作業(yè)）【要點梳理+拓展延伸】四年級語文下冊部編版

語文園地三分層作業(yè)作業(yè)分類作業(yè)內容分層要求基礎類1.選擇答案，我拿手。A.屈原（qū） 陶淵明（yuān）B.孟浩然（mèng） 杜甫（pǔ）C.韓愈（hán） 劉禹錫（yì）D.范仲淹（zhōng） 龔自珍（gōng）(1）上面的人名中，加點字的讀音全部正確的一項是（）。(2)上面這些古代人物都是（）類的名人。A.政治 B.文學 C.科技 D.軍事(3)下列歷史人物中與杜甫屬于同一個朝代的是（）。A.韓愈 B.范仲淹 C.屈原 D.陶淵明(4)詩句“遲日江山麗，春風花草香”的作者是_________。“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”的作者是_______。2.判斷對錯，我謹慎。（1）詩歌讀起來朗朗上口、悅耳動聽，很有節(jié)奏感。（）（2）詩歌常常表達詩人獨特的感受，蘊含著豐富的想象。（）（3）詩歌用高度凝練的語言，形象地表達詩人真摯的情感。我們小學生不可能會寫詩歌。（）3.完成填空，我可以。(1)注意句中加點的部分，并在下面語段中的橫線上填入表示顏色的詞語。例：那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍，又是藍得多么醉人??！春天是多彩的。你看,的油菜花、的桃花、的梨花都綻開了笑臉，柳樹姑娘將她的枝條探進了的小河……太陽望著這無限的春光，不禁吟誦起來：“等閑識得東風面，-總是春”。于是，她鋪開天空的信箋，用的陽光，給月亮寫下了春的邀請函。（2）你還知道其他描寫顏色的句子嗎？請摘抄一兩句。必做題提升類1.模仿寫詩，我能行。春天的早晨, 。怎樣的可愛呢! 怎樣的呢！融冶的風, 。飄揚的衣袖, 。靜悄的心情。 。2.名言填空，我最棒。詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。著名美學家朱光潛說∶“，___?！敝娙税嗾f∶“詩是人類___________，詩給人類以___________?！倍寺髁x詩人華茲華斯這樣說∶“詩是____，它源于___的情感?！北刈鲱}拓展類背誦孟浩然、劉禹錫、杜甫的古詩。課外積累表示顏色的句子。積累關于詩歌的名言。選做題自我評價今天我收獲了_______顆星，我已經積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！教師評價參考答案：基礎題一、選擇答案，我拿手。A.屈原（qū） 陶淵明（yuān）B.孟浩然（mèng） 杜甫（pǔ）C.韓愈（hán） 劉禹錫（yì）D.范仲淹（zhōng） 龔自珍（gōng）(1）上面的人名中，加點字的讀音全部正確的一項是（A）。(2)上面這些古代人物都是（B）類的名人。A.政治 B.文學 C.科技 D.軍事(3)下列歷史人物中與杜甫屬于同一個朝代的是（A）。A.韓愈 B.范仲淹 C.屈原 D.陶淵明(4)詩句“遲日江山麗，春風花草香”的作者是___杜甫______?！斑b望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”的作者是___劉禹錫______。2.判斷對錯，我謹慎。（1）（√）（2）（√）（3）（×）3.完成填空，我可以。(1)注意句中加點的部分，并在下面語段中的橫線上填入表示顏色的詞語。例：那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍，又是藍得多么醉人?。〈禾焓嵌嗖实?。你看,金黃的油菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花都綻開了笑臉，柳樹姑娘將她嫩綠的枝條探進了碧綠的小河……太陽望著這無限的春光，不禁吟誦起來：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。于是，她鋪開天空湛藍的信箋，用金燦燦的陽光，給月亮寫下了春的邀請函。（2）你還知道其他描寫顏色的句子嗎？請摘抄一句。那里的天空總是那么湛藍，透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。提升題1.模仿寫詩，我能行。 校園的早晨。怎樣的美好呢！和煦的陽光。寬敞的教室?，槵樀臅?。2.名言填空，我最棒。詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。著名美學家朱光潛說∶“___詩和音樂一樣，___生命