新蘇教版高中化學必修1課時作業(yè)4：3.1.2 氯氣的性質(zhì)及應(yīng)用

本卷由系統(tǒng)自動生成，請仔細校對后使用，答案僅供參考新蘇教版高中化學必修1PAGE答案第=2頁總=sectionpages22頁PAGE1課時作業(yè)4：3.1.2氯氣的性質(zhì)及應(yīng)用學校：__________姓名：__________班級：__________考號：__________一、單選題（共13小題）1.(1分)下列說法正確的是()A.用鼻子對著盛有氯氣的瓶口，就可以嗅到氯氣的氣味 B.用向下排空氣法可以收集到純凈的氯氣C.貯氯罐意外泄漏，應(yīng)沿逆風方向疏散群眾 D.氯氣車間液氯泄漏時，應(yīng)彎腰逃離氯氣泄漏區(qū)域【答案】C【解析】聞氣體氣味的方法是用手輕輕地在瓶口扇動，僅使少量的氣體飄入鼻孔，不能直接用鼻子聞，A不正確；氯氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集氯氣，B不正確；氯氣是一種有毒的氣體，氯氣會順著風向擴散，疏散時應(yīng)該逆著風向轉(zhuǎn)移，C正確；氯氣的密度比空氣大，泄漏時離地面越近氯氣濃度越大，應(yīng)盡量向高處逃生，D不正確。2.(1分)下列氣體中，無色有毒氣體是()A.N2 B.CO C.Cl2 D.CO2【答案】B【解析】N2、CO2是無色、無毒氣體；CO有毒但無色；Cl2是黃綠色且有毒的氣體。3.(1分)下列有關(guān)氯氣的敘述不正確的是()A.金屬鈉可在氯氣中劇烈燃燒 B.通常狀況下，干燥的氯氣能與鐵反應(yīng)C.光照氯氣和氫氣的混合物會發(fā)生爆炸 D.氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸【答案】B4.(1分)(2022·陜西渭南市三賢中學高一檢測)下列敘述不正確的是()A.紅熱的銅絲在Cl2中劇烈燃燒，產(chǎn)生棕黃色的煙B.Cl2是一種很活潑的非金屬單質(zhì)，它具有較強的氧化性C.過量的Fe在Cl2中燃燒，生成FeCl2D.純凈的H2在Cl2中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，集氣瓶口呈現(xiàn)霧狀【答案】C【解析】紅熱的銅絲在Cl2中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量CuCl2固體小顆粒，在空氣中呈現(xiàn)棕黃色的煙，故A正確；無論鐵是少量還是過量，F(xiàn)e在Cl2中燃燒都生成FeCl3，故C錯誤；純凈的H2在Cl2中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，生成的HCl在集氣瓶口呈現(xiàn)霧狀，故D正確。5.(1分)某同學利用含有HCl雜質(zhì)的Cl2及下列裝置探究Cl2能否與水反應(yīng)，其正確的組裝順序是()A.c→d→a→b→e B.d→c→a→b→e C.d→a→c→b→e D.d→c→b→a→e【答案】D【解析】先用飽和食鹽水除去雜質(zhì)HCl，從飽和食鹽水中出來的Cl2中含有水蒸氣，再用濃硫酸干燥，干燥后的Cl2先通入放有干燥的有色布條的集氣瓶中，然后再通入放有濕潤的有色布條的集氣瓶中，注意b、a的順序不能顛倒，否則濕潤的有色布條中的水蒸氣易隨Cl2進入放有干燥的有色布條的集氣瓶中，最后用NaOH溶液來吸收剩余的Cl2。6.(1分)下列關(guān)于氯水性質(zhì)及現(xiàn)象的描述和相關(guān)解釋正確的是()A.答案A B.答案B C.答案C D.答案D【答案】B7.(1分)實驗室為了使用方便，通常將氯氣溶解于水中形成氯水或?qū)⑵浣禍丶訅盒纬梢郝葋硎褂?。下列有關(guān)這兩種液體的實驗描述都正確的是()A.兩種液體都可以使干燥的有色布條褪色 B.兩種液體都可以使干燥的藍色石蕊試紙變紅C.用這兩種液體都可給自來水消毒 D.分別向這兩種液體中投入幾顆金屬鋅粒均有氣泡產(chǎn)生【答案】C【解析】液氯是一種黃綠色的液體，是由氯氣分子構(gòu)成的純凈物，無酸性(不能與鋅反應(yīng))、無漂白性；氯水是一種淺黃綠色的溶液，氯水中含有Cl2、H2O、HClO、H＋、Cl－、ClO－等粒子，既有酸性(能與鋅反應(yīng)放出氫氣)，又有漂白性。液氯溶于水得氯水，氯水中含有次氯酸，可用于自來水消毒。8.(1分)當不慎有大量氯氣擴散到周圍空間時，處在該環(huán)境中的人可以用浸有一定濃度某物質(zhì)水溶液的毛巾捂住鼻子，以防中毒，最適合采用的是()A.NaOH B.NaCl C.NaHCO3 D.NH3·H2O【答案】C【解析】該物質(zhì)可以吸收氯氣，不可能為氯化鈉；氫氧化鈉對皮膚有腐蝕性；氨水易揮發(fā)，揮發(fā)出的氨氣有強烈的刺激性氣味。9.(1分)化學來源于生活，也服務(wù)于生活，下列有關(guān)生活中的化學知識敘述正確的是()A.氯氣和活性炭均可作為漂白劑，若同時使用，漂白效果會明顯加強B.氯氣與燒堿溶液或石灰乳反應(yīng)都能得到含氯消毒劑C.測定溶液pH的實驗中，用干燥的pH試紙測定新制氯水的pH對測定結(jié)果無影響D.潔廁劑不能與“84”消毒液混用，原因是兩種溶液混合產(chǎn)生的HClO易分解【答案】B【解析】活性炭具有吸附性，可以吸附氯氣，同時使用時漂白效果不會增強，A項錯誤；氯氣與燒堿溶液或石灰乳反應(yīng)均可生成次氯酸鹽，B項正確；氯水中的次氯酸具有漂白性，能漂白pH試紙，C項錯誤；潔廁劑與“84”消毒液不能混用的原因是消毒液中的NaClO與潔廁靈中的HCl反應(yīng)生成Cl2，D項錯誤。10.(1分)用玻璃棒蘸取新制氯水滴在藍色石蕊試紙中部，觀察到的現(xiàn)象是()A. B. C. D.【答案】B【解析】氯水中含有HCl，顯酸性可以使藍色石蕊試紙變紅色，又因新制氯水中含有HClO，所以試紙先變紅色后又會被漂白為白色，故應(yīng)選B項。11.(1分)在氯水中存在多種分子和離子，它們在不同的反應(yīng)中表現(xiàn)各自的性質(zhì)，下列關(guān)于氯水的說法不正確的是()A.氯水放置數(shù)天后pH將變小 B.加入有色布條，布條褪色，說明溶液中有HClOC.氯水和液氯都是混合物 D.新制氯水可使藍色石蕊試紙先變紅后褪色【答案】C12.(1分)如圖所示：若關(guān)閉止水夾Ⅰ，打開止水夾Ⅱ，讓潮濕的氯氣經(jīng)過甲瓶后，通入乙瓶，布條不褪色；若關(guān)閉止水夾Ⅱ，打開止水夾Ⅰ，再通入這種氣體，布條褪色。甲瓶中所盛的試劑不可能是()A.濃硫酸 B.氯化鈉溶液 C.氫氧化鋇溶液 D.氫氧化鈉溶液【答案】B【解析】布條不褪色的原因可能有兩種：一種是將氯氣干燥而不能使紅色布條褪色，甲瓶所盛試劑可能是干燥劑(如A中的濃硫酸)；另一種是能吸收氯氣的試劑(如C、D中的強堿)。13.(1分)世界衛(wèi)生組織將ClO2定為A級高效安全滅菌消毒劑，它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有廣泛應(yīng)用。消毒效率是用單位質(zhì)量的消毒劑得電子數(shù)來表示的，得電子數(shù)等于元素化合價的降低數(shù)。ClO2作消毒劑時和氯氣一樣，產(chǎn)物均為Cl－。下列關(guān)于ClO2的說法正確的是()A.ClO2的摩爾質(zhì)量為67.5 B.從分類上來看，ClO2屬于金屬氧化物C.ClO2的消毒效率是氯氣的2.63倍 D.ClO2分子中氯元素與氧元素的質(zhì)量比為1∶2【答案】C【解析】A項錯誤，摩爾質(zhì)量應(yīng)帶單位；B項錯誤，從分類上來看，ClO2屬于非金屬氧化物；C項正確，ClO2的消毒效率為，氯氣的消毒效率為，故ClO2的消毒效率是氯氣的2.63倍；D項錯誤，ClO2分子中氯原子與氧原子的個數(shù)比為1∶2，氯元素與氧元素的質(zhì)量比為35.5∶32。二、實驗題（共2小題）14.(1分)氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條褪色。對于使紅色布條褪色的物質(zhì)，同學們的看法不一致，認為氯水中存在的幾種粒子都有可能。請設(shè)計實驗，得出正確的結(jié)論。(已知：強氧化性的物質(zhì)往往具有漂白性。)(1)提出問題：氯水中的何種物質(zhì)能使紅色布條褪色？(2)收集資料：①氯氣有強氧化性；②氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸；③次氯酸有強氧化性。(3)提出假設(shè)：①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________；③________________________________________________________________________；④水使紅色布條褪色。(4)驗證假設(shè)：實驗①：把干燥的紅色布條放入充滿氯氣的集氣瓶中，紅色布條不褪色；實驗②：________________________________________________________________________；實驗③：________________________________________________________________________；實驗④：把干燥的紅色布條放在水里，紅色布條不褪色。(5)得出的實驗結(jié)論是___________________________________________________________。【答案】(3)①氯氣使紅色布條褪色②次氯酸使紅色布條褪色③鹽酸使紅色布條褪色(4)把干燥的紅色布條伸入次氯酸溶液中，紅色布條褪色把干燥的紅色布條伸入稀鹽酸中，紅色布條不褪色(5)氯水中的次氯酸能使紅色布條褪色【解析】提出假設(shè)是根據(jù)收集到的資料結(jié)合所學知識進行的。氯氣有氧化性，那么假設(shè)氯氣使紅色布條褪色，氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，假設(shè)鹽酸或次氯酸能使紅色布條褪色。氯水中的氯氣、稀鹽酸、水均不能使紅色布條褪色，說明是次氯酸使紅色布條褪色。15.(1分)已知反應(yīng)：NaClO＋NaCl＋H2SO4Na2SO4＋Cl2↑＋H2O，為探究氯氣的性質(zhì)，某同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。試回答下列問題：(1)在該實驗中，以下可用于制取氯氣的裝置是________(填字母)。(2)裝置B、C中依次放入的是干燥的紅色布條和濕潤的紅色布條，實驗過程中該同學發(fā)現(xiàn)裝置B中的布條也褪色，其原因可能是________________________________，請?zhí)岢龊侠淼母倪M方法：_______________________________________________________。(3)D中的現(xiàn)象是_______________________________________________________________，反應(yīng)的化學方程式為____________________________________________________________，分離D中液體的方法是________。(4)寫出氯氣與NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式：________________________________，為驗證尾氣吸收后的溶液中存在Cl－，正確的操作是_________________________________。(5)氯氣通入飽和NaHCO3溶液中能產(chǎn)生無色氣體，已知酸性：鹽酸＞碳酸＞次氯酸，該實驗可證明Cl2與H2O反應(yīng)的產(chǎn)物中含有________(填化學式)?！敬鸢浮?1)c(2)Cl2中混有少量水蒸氣在A～B之間增設(shè)裝有濃H2SO4的洗氣瓶(3)下層CCl4層呈紫紅色Cl2＋2KI===I2＋2KCl分液(4)Cl2＋2NaOH===NaCl＋NaClO＋H2O取少量燒杯內(nèi)吸收Cl2后的溶液，加入足量的稀HNO3酸化，再加入AgNO3溶液，若有白色沉淀生成，證明其中含有Cl－(5)HCl【解析】(1)根據(jù)“固＋液氣”可知應(yīng)選擇c裝置制取Cl2。(2)干燥