版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
詩意的生活詩意的生活(一)如果你有兩塊面包,你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。一個陽光明媚的日子,我漫步于鄉(xiāng)村小路,田間透著溫暖的氣息。抬頭望天,陽光刺著我的眼,不覺用手去遮,陽光散射的光影照在我臉上,成為一個個好看的光影。一陣幸福感油然而生。?。≌媸且环N詩意的生活。很久沒有這樣子了,還能心無雜念的去散步,城市兩年的學(xué)習(xí)生活讓我已無暇去思考這些,每天忙于學(xué)習(xí)?學(xué)生會的工作?感情,已讓我付出太多,那顆心已被填充得太滿太滿,再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉(zhuǎn)頭一想,兩年不長也不短,卻讓我收獲不少,挫折不過是成長的歷練,既然已經(jīng)錯過兩年美好年華,這第三年我決不讓它浪費。開學(xué)初,背著大包小包來到學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)已不是原來的寢室了,我們搬到了一個比以前更好的地方,在這里我們每天都能與陽光親密接觸,還能欣賞到窗外的風(fēng)景,每天都有那么一些時間倚在陽臺上,呆呆的王窗外的車水馬龍,排解心中所想,一呆就是好半天,同室舍友出來叫我一起去上課,才回過神來,“想什么呢?”“沒事,我們?nèi)ド险n”。就那樣依依不舍的望著陽臺,告別過去,留下的是一個再也模糊不清的圖像。又是一個夜晚,我洗嗽完畢,又倚在熟悉的陽臺上,偶然間看見一個環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉,一片一片,一聲一聲,就那樣被時光帶走了。不知道是不是因為秋天到了,竟然會如此感傷,想起一句話:葉的凋零是風(fēng)的追求?還是樹的不挽留?葉子輕嘆:因為我要去尋找屬于我的幸福。突然間醒悟過來,向?qū)嬍易呷ィ洗?,睡覺,迎接新一天。第二天起床,我愉快地哼著歌,室友們都說我今天心情特別的好。是?。∩钸@么美好,我干嗎要每天像林黛玉似的感傷過去呢?不如趁現(xiàn)在好好度過常師的最后兩年。從那以后,每天我都生活得有滋有味,我知道這才是我想要的生活,雖然我不能像詩人般寫出感悟美好生活的詩,但是我詩意的生活這是不可否認(rèn)的,生活于我還是幸福的,就像蒲公英,總會散發(fā)出清香。以后的以后,還是會很忙,還是會面對失去的痛苦與得到的喜悅,但是我不會再去追問那些,因為詩意般的生活也不可能一帆風(fēng)順。就像我的文學(xué)社,我知道不管我們理事會的干部怎么努力也都替代不了阡陌文學(xué)社,但是,我不能放棄阿!我只能一步一步加深它在大家心目中的影響,或許有一天它真能超越它也說不一定。記得有一次,參加駱校長的潤心講座,他說道我們每個人都要感受到生活的詩意,然后詩意的生活。的確,當(dāng)我們把生活看作一首詩的時候,不管旁邊會出現(xiàn)多少插曲,你都始終認(rèn)為他就是一首好詩,一手絕美的好詩。我手寫我心,我思故我在。拿起手中的筆,去寫出生活的詩意,去享受詩一般的生活,這才是我想要的。常德師范學(xué)校高三:楊娟詩意的生活(二)宛如仙鶴步出的舞姿;生活的歌,響亮而怡人,是鳥兒清脆的歌喉輕吟的曲調(diào);生活的顏色,多彩而鮮艷,如一朵綻放的花,傲慢而堅強;若情懷是詩,生活亦可,享受詩意的生活,美好而充實。詩意的生活,是長空,總有雄鷹悠閑地翱翔;詩意的生活,是清風(fēng),洗滌著人們的心靈;詩意的生活,請你讀出它的韻味。你雖沒走出過江河,但綠的波浪,使你見到了大海;嬌艷的花,使你嗅到了文明的芬芳;綠葉的光,融成了你滿懷希望的等待;蟬兒高亢的詩,是你在陽光下激情的伴奏。這——或許是詩意的生活。撒下一片希望的種子,嫩綠的春,陪伴你左右;澆灌那茁壯的樹,熱情的夏,與你歌唱;摘下那沉甸甸的果,金色的秋,凝望你深情的笑;凋零的葉帶著你的思緒游蕩在遠(yuǎn)方,多愁的冬,同你一聲哀嘆。純潔的雪啊,化作溫暖的懷抱,擁抱初生的苗吧!陽光跳躍在陳舊的古屋,綠藤環(huán)繞古老的墻,開出古香的花,是詩意的生活吧!悠閑自在。走過荒蕪的沙漠,你深沉的腳印,寫下了頑強不屈;走過遼闊的草原,飛翔的鷹,聆聽你的訴說;走過異國他鄉(xiāng),倔強的笑容,是你金色的理想。深夜星星發(fā)出璀璨的光,照亮的是你的祖國嗎?回憶的聲音甜美而動聽,那是你的天使啊——母親!你如潔白的云,漂泊著孤獨,那里的藍(lán)天是哪一片,那里的云你認(rèn)識嗎?這——或許是詩意的生活。折下一棵草,把悲哀系在上面,拋向天空,美麗的天鵝會把它銜回屬于你的地方。你的足跡,遍布了文明的部落,甚至那荒涼的土地。當(dāng)你仰望天空,憂郁而深沉,你會感到迷惘嗎?甘甜的春雨灑遍全身,夾雜著你淡淡的憂傷,那是你苦澀的淚嗎?……不,不是!或許孤獨是你少年的情懷,是你生命的符號,是邀明月讓回憶皎白的飄逸。是詩意的生活吧——少年的情懷總是詩!當(dāng)風(fēng)雨來臨,棲息的鳥兒??!大樹把綠枝傾向一邊,讓你接受洗禮,但你還小啊……當(dāng)你賣弄清脆的歌喉,樹兒欣慰地笑了……最后,柳林里的風(fēng)聲催你入眠,而你卻在淡淡的月色下數(shù)著天際的星,明亮的……這——或許是詩意的生活。揮灑的汗水譜寫成跳躍的文字,是你生命的燃料;微弱的燭光啊,犧牲在照亮別人的影子中,你太渺小,不能把光明送上藍(lán)天,但你的靈魂在發(fā)光;你化成綠葉,陪襯紅花更鮮艷,但,花兒也飄散,去赴心中的夢,你又用深情的目光默默送別他們;這——或是詩意的生活。詩意的生活,總是在平凡中活出不平凡。如果,你的生活是一條河,請,生活在詩意中!詩意的生活(三)詩意的生活
記得十幾歲時讀師范,后來以創(chuàng)作《巴陵大盜》而著稱的吳敖君先生給我們舉辦了一次輔導(dǎo)寫作的講座,他談到什么階級說什么話時,舉了一個很有詩意的例子:卻說唐代長安城某日天降大雪,寒冷之極,有四個人來到一座古廟躲避風(fēng)寒。一個是吃飽了飯出來消食的秀才,見到雪花飄飄,故而騷興大發(fā),脫口贊道:“大雪紛紛落地……”。剛念了一句,恰逢有個升遷的官員經(jīng)過,聽到之后,因感念皇恩浩蕩,一拱手接口道:“此乃皇家瑞氣?!?/p>
旁邊一個靠賣防寒用品發(fā)了家的老財主心花怒放,也湊了一句:“再下三年何妨?”
一語激怒了路邊一位凍餓欲死的乞丐,他哆哆嗦嗦地大罵:“放你娘的臭屁!”這正是什么人說什么話,什么身份叫什么板。這四個人當(dāng)中大概至少有三個是在詩意地生活。秀才考慮的是文學(xué),“大雪紛紛落地”,很好看,有詩意。官員吃著俸祿,想的是皇家的恩典,念念不忘“皇家瑞氣”,好一句詩意的頌揚!老財主衣食無憂,一副財大氣粗的樣子:“再下三年何妨?”也頗有點豪情萬丈的詩意。要飯的寄居破廟,風(fēng)雪無歸,別說再下三年,就是再下三天,他也小命難保,所以只有罵娘了。這樣的國罵似乎是沒有詩意的。詩意地生活,要有物質(zhì)的保障,我想那唐代的乞丐是斷無物質(zhì)的保障的,不然他也大可不必罵娘。倘若罵娘之后就改變了身份,沒有了乞丐這一行當(dāng),那真可以稱得上“貞觀之治”或是“開元盛世”啦!曾經(jīng)很多人的理想是:樓上樓下,電燈電話,大魚大肉,大米大曲。這一理想實現(xiàn)之后,很多人得了肥胖癥,反而不健康了。如今農(nóng)民減負(fù)了,大家作了順口溜說:種田不交稅,讀書不交費,盤古開天地,這是頭一回。中國農(nóng)民的素質(zhì)真高!從不敢罵娘到敢罵娘到不罵娘,國家的每一項惠民政策都讓老百姓感恩戴德。詩意地生活,要有精神的追求。李白的詩意是一種積極的心態(tài)和自我獨立的境界,好歹都是美麗的?!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,全然是樂觀和進取;“長笑一聲出門去,吾輩豈是蓬蒿人”,透露出自信而且頗有幾分得意;“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”,流露出無奈與逍遙,卻品不出多少頹廢的意味。陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,田園生活也是富有詩情畫意的。莫名其妙的海子也曾自有他神圣的理想:“從明天起,做一個幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界.從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花開”。然而,黑暗、丑惡、腐朽,藏著掖著見不得陽光。封建社會的愚民政策、無情打擊和政治迫害,那怎么能夠詩意地生活呢?一旦失卻了崇高的精神追求和信念,或是被黑暗的生活所逼迫,詩人也會尋短,也會殺人,或是在決斗中喋血。詩意地生活,要有美好的感受。藍(lán)天白云,高山大海,鮮花盛開,綠草如茵,令我們心曠神怡;明月皎皎,湖水悠悠,樹影斑駁,夜氣溫馨,使人們浮想聯(lián)翩。可是,當(dāng)你走在大街上
,乞丐伸著手跟你追趕時,你也許覺得掃興。尤其是高位截癱的殘疾人在地上爬著乞討的慘相,更是目不忍睹。偶爾的也許有時是頻發(fā)的車禍或火災(zāi),跳樓或搶劫,那些都成為時代交響曲中極不和諧的音符?,F(xiàn)代人應(yīng)該詩意地生活,和諧地生活。人們有了對和諧的珍重,才能詩意地生活。每個人都詩意地生活,就能達(dá)到全社會的和諧,個人內(nèi)心的和諧、人與人之間的和諧、人與自然的和諧、世界的和諧。詩意地生活,還要有共同的創(chuàng)造。人人創(chuàng)造詩意,才能詩意地生活;全社會創(chuàng)造和諧,才會出現(xiàn)和諧社會;全世界創(chuàng)造和諧,才會出現(xiàn)和諧世界。讓我們一起努力,沿著民族復(fù)興和人類進步的康莊大道攜手前行吧!詩意的生活(四)夜,靜謐而安詳;月皎潔而醉人;我,凝神,苦思……夜風(fēng)拂動,我展羽翼,在歷史高空,攜憧憬飛翔。傾力尋找詩意的生活。是誰,舉杯邀月,與月對酌;是誰,舞姿凌亂,洋溢灑脫;是誰,才華橫溢,學(xué)富五車。是你!青蓮居士——李白。太白,你胸有大志,卻懷才不遇,飲酒千樽,你對月傾訴:“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。”太白,你漫拂衣袖,斗酒千樽,揮毫成章,你臨海高呼:“長江破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”壯志未酬,你依然風(fēng)度翩翩;官場失意,你依然志在四方。我明白了,生活寧靜淡如水,不能給人以志傲,幾經(jīng)風(fēng)雨洗禮的波瀾生活才孕育著詩意盎然的情調(diào)。“采菊東籬下,悠然見南山?!钡碾[士;“悅親戚之情話,樂琴書以消憂”的雅人;“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的農(nóng)夫……你,享譽文壇千百年的陶淵明。厭倦官場幾十載,盡管不能衣錦還鄉(xiāng),但依然風(fēng)塵仆仆?!澳苏皺M宇”你竟,“載興載奔”輕?之舟遙遙,吹衣之風(fēng)飄飄,欣欣向榮之木,涓涓始流之泉。你怡然自得,你欣然自足。你登東皋舒嘯,你臨清流賦詩。你將自己的情給予田園,你將自己的志溶于隱居。我明白了,生活寧靜淡雅如風(fēng),才能吹散迷離思緒,才能蕩盡絞亂心愁,才能感悟如詩畫意的生活。步迷茫,舞彷徨,南唐后主李煜在寂寞冷秋凋碧樹時吟唱:“春花秋月何時了,往事知多少?”心凄涼,情亦傷,楚國大臣屈原在滾滾而逝汨羅江畔嘆息:“豈余身之禪殃兮,悲皇輿之?dāng)】??!弊蛉绽铎?,是歷史匆匆過客,雖一生光榮,亦有恥辱,昔日屈原,是滄海桑田一束,此生活有韻味,彼生活有詩意。月光如水,靜靜流淌,沁有香茗;月夜如霧,蒙蒙彌漫,透有清涼,今天的我,追尋與憧憬一種生活,那種生活有股淡淡的詩意。詩意的生活(五)詩意的生活日因為舞蹈比賽,老師帶著一部分女生離開,而我們剩下的幾個人便在操場上上體育課。體育課總是很混亂,老師常常不見蹤影,而我們這些女生只靜靜地分散開,幾個團體依偎著看看風(fēng)景,說說私話。天冷得厲害,瑟瑟的風(fēng)像是無形的刀劍,勾著特有的細(xì)膩的痕。Jm的臉凍得通紅,短發(fā)有些亂地舞動,她嚷著要回去,而我則討厭教室里束縛的滋味,央求著留下。“你看,她們在上面呢!”她突然很驚喜地叫。我抬起頭——平臺上站著班里的兩名女同學(xué),頭發(fā)飄逸地飛舞,晴空之下一道靚麗的風(fēng)景。她忽地拉著我順著樓梯向上跑,小孩子似地笑著說:“我還從沒有上去過呢!xq,xq呢,你有么?”我點點頭:“但不多,算是很少吧。”隨即,我又很擔(dān)憂地說:“可是,jm,上面會很冷吧?!边@當(dāng)然是純粹現(xiàn)實的想法,不摻雜一點浪漫:的確,古人有說:高處不勝寒。她卻不假思索,笑嘻嘻地說:“怎么會?越高離太陽越近,就會越溫暖啊!”說這話的時候,已經(jīng)到達(dá)了平臺,風(fēng)似乎真的暖了,帶著溫柔撲面而來。她的話讓我感覺好溫暖,又好詩意:是的吧,離太陽越近,會越溫暖呢。“真好!”她說。真的很好,這份愜意,這份淡定,是我夢寐以求的幸福,還有她所給予我的那份幻想的魅力,無窮。夜放學(xué)的時候,又是夜幕降臨。操場上的照明燈把一切照得如同白晝,亮堂堂的,總使我想起電視劇的拍攝現(xiàn)場,那也會是這種靈異的感覺吧。Jm又陪著我默默地向校園外走,她的身子里似乎蘊含著深沉的溫暖,依靠著她,總是感覺不到寒冷的侵襲。忽然想起,要看上次分開的星星和月亮現(xiàn)在有沒有相遇,便猛地抬起頭,朝空中望去——然而空中只有一點星光弱弱而孤獨地閃爍,那輪白玉盤卻不知何處。我有些難過,沮喪地嚷:“jm,沒有月亮!”jm隨我抬起頭,自然也看到了同樣的景象。她卻笑起來了:“怎么會?她就在那里啊,不過變得小小的?!眏m的話頓時讓我掃去了心頭的陰霾,真是像啊,像一個變小的月亮,炯炯地散發(fā)著光亮。我也突發(fā)奇想:“不對,那是月亮的碎片,小小的小小的一片?!薄肮蔽猜曉谖铱磥恚钔昝赖纳顭o疑應(yīng)充滿詩意,跌宕起伏,又帶著意料之外的喜悅。而我現(xiàn)在,也正沉浸在這種純凈美好的生活之中,享受著上天賜予我最美的寧靜。詩意的生活(六)曾經(jīng),想要做一個豪放不羈的文人,行走在羽扇綸巾之間,在落花中獨立,看微雨中飛燕,綠柳如煙中墨筆生香,只求在宋代那華美的錦緞上留下自己韻短而味長的一筆?!}記沒有藍(lán)天的曠遠(yuǎn),可以有白云的飄逸;沒有江海的奔騰,可以有溪流的秀美;沒有紅花的耀眼,可以有綠葉的悠然。選擇壯闊?選擇顯貴?或是選擇隱退?不如選擇詩意的生活。詩文。因為你,讓我明白了什么是“采菊東籬下你,悠然見南山”的閑情;因為你,讓我明白了什么是“白了少年頭,空悲切”的珍惜;因為你,讓我明白了什么是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡幕磉_(dá)。邁著輕盈的步伐,我走進了春的世界,讓我感受到了“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的喜悅。好鳥相鳴,嚶嚶成韻,盡情享受“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的勃勃生機。走進春的大自然,總會有“天然去雕飾”的樸素。詩文,是你讓我懂得去感受春的喜悅和生機。知了的叫聲漸漸地奏起一曲動人的樂曲,和著那偶爾拂過的微風(fēng),稻田里的蛙聲此起彼伏,讓我再一次感受到“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。望著窗外那皎潔的月光何閃閃發(fā)亮的星星靜靜地懸掛在夜空,佇立在這寧靜的夏夜,“輕羅小扇撲流螢”。詩文,你教我懂得去體會夏的神秘。秋風(fēng)瑟瑟,你看見“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”了嗎?你體驗過“夕陽西下,斷腸人在天涯”嗎?仰望著那十五的圓月,也許你會知道“但愿人長久,千里共嬋娟?!蔽襾辛⒃褐?,感受那習(xí)習(xí)涼風(fēng),思緒萬千,浮想聯(lián)翩。詩文,你教我懂得去憐惜秋的蕭瑟?!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,這是一種喜悅和驚嘆。萬物都被蓋上了一層白色的衣裳,一切都是那樣祥和與寧靜。詩文,是你使我留給自己一片空白,反省自己。當(dāng)我失意時,你教我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”;當(dāng)我貪玩時,你教我“少壯不努力,老大徒傷悲?!痹娨獾纳睿@樣活著,附近世俗塵埃,清靜紅塵紛擾,讓我們在雙手合十的微笑中詩意的生活,找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。詩意的生活(七)深冬的午后,屋外的風(fēng)肆意地努號著,如一把利刃,殘忍地劃過任何阻擋它的物體,將清晨初融的雪水凝固成了一道道晶瑩剔透的、極似石鐘乳的冰凌。窗外的積雪堆積著,不知多久沒下這么大的雪了,而那天空也始終不見放晴……樓下的年味漸漸濃了起來,空氣中彌散著美食的香氣和愈發(fā)濃重,甚至有些嗆人的煙味和酒味,我不免有些厭倦,就信步上樓……我沏一杯清茶,打開mp3,戴上耳機,取一本《讀者》,愜意地坐在沙發(fā)中,翻開書頁,伴著香茗,嗅一嗅書卷上的墨香,品位著人生的意義……這樣的生活,不免讓人覺得有些詩意……悠揚的樂聲在耳邊縈繞著,這是喬治溫斯頓的帕海貝爾“卡農(nóng)”變奏曲,樂勢從一開始緩慢的節(jié)奏,抑郁的旋律,在不經(jīng)意間筆鋒一轉(zhuǎn),漸變,直到完成了升華,從低谷漸為高潮,旋律亦從消沉變?yōu)闃酚^,又在漸慢結(jié)束。而我也曾經(jīng)在《讀者》上讀到過一篇關(guān)于喬治溫斯頓的文章,他一生中遇到了極多的不幸和失敗,但他從未向它們低頭,始終昂起頭大踏步前進,無視一切困難與挫折。而這首變奏曲就是他的經(jīng)典之作,也稱得上是他自己的自傳,亦是他人生的寫照。這何不是在告訴我們:在我們的人生路上,我們總會遇到各種各樣的挫折與失敗,這是無法改變的,但我們可以決定我們自己的態(tài)度,這直接決定了我們?nèi)绾稳ッ鎸λ鼈儭6宜€在結(jié)尾中暗藏了一個小小的人生哲理,就是即使是在成功后,也不能掉以輕心,不然遲早會跌入萬丈深之懸崖。在書卷與音樂中,我懂得了又一個人生哲理,在茶香和墨香中陶冶了性情,升華了自己的品格……書本上的光線漸漸變暗,時候已不早,此時此刻,天色漸晚,殘陽一抹,慢慢消逝在天那一邊的盡頭,云卷黃昏,寒意在不知不覺中滲透到骨髓中??罩杏诛h起了紛紛揚揚的雪花,又下雪了……家家炊煙伴著食物的香氣一起升起,彌散在空氣中,使過年的氣氛更加濃重。在我們的生活中,其實到處都充滿了詩意。詩意的生活(八)近年,詩詞大會、詩歌節(jié)大受歡迎,詩刊、詩社數(shù)量激增;余光中等著名詩人得到了高度贊揚。詩歌這一古老的語言藝術(shù)在當(dāng)代再次展現(xiàn)出其旺盛生命力,詩歌再次從文字殿堂走入人民的生活。從詩經(jīng)楚辭的低語,到律詩絕句的吟唱,再到宋詞元曲的傾訴,詩歌從文明的源頭隨波飄蕩激起佩環(huán)相碰的悅耳曲調(diào)。這是一種歷史傳承與文化烙印,每一個中國人,自小便種下了詩的種子,這種記憶或許會隨時間淡去,但只要有泉水澆灌,就能立刻蘇醒。詩詞大會等活動,如清泉,喚醒民眾對詩的向往與熱情。另一方面,詩不僅是文化的烙印,也是情感的鑰匙。得意時是“春風(fēng)得意馬蹄急”的欣喜,失意時是“一蓑煙雨任生平”的曠達(dá)。人生波折起伏,喜怒哀樂,我們都能從中找到共鳴。詩歌不是文學(xué)殿堂上供人瞻仰的珍寶,它飽含著生活的情感,是人們不可或缺的文化食糧。詩歌藝術(shù)的復(fù)興背后,是民眾文化追求熱愛的再度覺醒。隨著物質(zhì)生活趨向飽和,嬉笑的綜藝節(jié)目難以滿足現(xiàn)代國民日益增長的精神文化需求,民眾需要的是工作之余尋求寧靜持久的精神食糧。而詩歌這一古老深厚的藝術(shù)形式是最佳選擇,現(xiàn)代人在閱讀詩歌過程中,能于城市喧鬧之中找到一畝心靈的凈土,獲得心靈滋養(yǎng)與精神慰藉。人們在接受詩歌恩惠的同時,也將現(xiàn)代化的思想反哺詩歌。新時代的詩人,沿著先人足跡,擁動新思想的如椽大筆,寫就新時代的詩篇。詩歌大受歡迎,帶來的將是文化發(fā)展的春天。同時,在看到詩歌大受歡迎的熱鬧光景外,不要忽視繁華后的荒涼,詩歌進入新世紀(jì)后,優(yōu)秀詩人寥若星辰、傳世之作鮮見,這都是詩歌面臨的巨大困境。要突破圍城,不能只憑詩詞大會等活動的短暫狂歡,關(guān)鍵在于讓詩歌真正融入現(xiàn)代生活?;顒又皇情_鑿泉眼,關(guān)鍵還在于之后能否細(xì)水長流。與詩為友,擁詩入夢,將詩意寫入生活。詩意的生活(九)葉芝說:“當(dāng)一個人的內(nèi)心有了快樂,那他的生活也會變得快樂?!蓖瑯?,當(dāng)一個人的內(nèi)心有了詩意,他的生活也會變得詩意?!伴e看庭前花開花落,坐觀天上云卷云舒?!边@便是我詩意生活的真實寫照。觀霧,是我在詩意地生活。當(dāng)那層層疊疊的“蕾絲”從天空壓下城時,周身都會彌漫著一股天空的味道。但最妙的還是霧的顏色。顏色都是有度的,霧色就是45°的純白,它沒有純白干凈,也沒有透明清澈,但它卻是最完美的,它比皎色更溫潤,比夜色更粲然,比暮色更神秘,那是因為它讓我們體會到了朦朧之美——一如我們的人生。是的,我們的人生大多不能做到純凈,不能做到完美的90°,那就做霧色的45°吧!有時候,不完美即是完美,雜質(zhì)比純凈更令人回味。這是我在觀霧的詩意中所悟到的“霧色”生活之美。品茗,是我在詩意地生活。當(dāng)把那一抹抹鮮綠投入一片滾燙之中,看那些碧云在透明中浮沉,氤氳的水汽慢慢在空氣中蒸散,殘留下?lián)]之不去的茗香。深吸一口,那美妙的香氣便流淌于身體的每個角落,讓人迷戀。輕啜一口。入口時有些微苦,但隨之而來的卻是郁加濃烈的清甜,慢慢地,清甜也消散了,但那余味卻依然停留在舌尖,抿一下,便立刻飛濺出絲絲地茗香。我喜歡茶的味道,那是中華傳統(tǒng)文化的味道,那種用鼻子都嗅得到的底蘊深厚的味道。我們的古老精神,也正如茶一般,看似平凡,實則越品越有內(nèi)涵,越品越有詩意。能在平凡的日子里品茗,重溫我們博大的文化積淀,還有什么比這更有詩意呢?抄寫,是我在詩意地生活。喜歡看藍(lán)色墨水在白紙上暈開的花,于是愛上了抄寫。抄下盧梭與尼采,回歸本真永恒,復(fù)合意志與懺悔錄。抄下川端康成的《雪國》,原來這般姹紫嫣紅,也能付與殘井?dāng)嗪?。抄下普魯特的《追憶似水年華》,體味安靜的力量,抄下《芒果街上的小屋》和《小王子》,擁有一片美麗的憂傷,一天能看四十四次日落的天空。抄下《挪威的森林》,思考屬于靈魂和死亡的靜謐,很多次都
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機械設(shè)計課程設(shè)計傳送帶
- 穿通孔端蓋課程設(shè)計
- 2024年度教育咨詢服務(wù)銷售顧問代理協(xié)議3篇
- 愛??萍颊n程設(shè)計
- 2024年地產(chǎn)項目廣告合作跨界合作與資源對接合同3篇
- 2024年度綠色生態(tài)幼兒園用地租賃合同范本3篇
- 電子課程設(shè)計各種案列
- 粽子粘土繪畫課程設(shè)計
- 算法課程設(shè)計的體會
- 2024中草藥養(yǎng)生產(chǎn)品定制開發(fā)合同范本3篇
- 膜厚測試報告
- X62W萬能銑床電氣原理圖解析(共18頁)
- 小康煤礦水文地質(zhì)類型劃分報告
- 減速器箱體工藝工裝設(shè)計說明書(含圖紙)
- (完整版)中央空調(diào)現(xiàn)場勘察信息表
- 技術(shù)交底給水銅管道及配件安裝.
- 車間6s現(xiàn)場管理建議車間6S現(xiàn)場管理制度
- 實驗動物房改造項目設(shè)計淺談
- 國際商法考點期末考試
- 齒輪畫法圖基礎(chǔ)資料
- 超聲波探傷報告
評論
0/150
提交評論