金屬材料學(xué)培訓(xùn)課件

14三月2024金屬材料學(xué)培訓(xùn)課件材料的發(fā)展是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志石器時(shí)代青銅器時(shí)代鐵器時(shí)代金屬材料、陶瓷材料、高分子材料、復(fù)合材料在無文字記載的遠(yuǎn)古，材料的使用及使用水平是文明起源及存續(xù)、發(fā)展的唯一證明。華夏文明5000年？三星堆文化金屬材料是現(xiàn)代文明的基礎(chǔ)材料、信息、能源是現(xiàn)代物質(zhì)文明的三大支柱，也是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大支柱產(chǎn)業(yè)用量大：如鋼鐵，年消耗全世界8～9億噸，中國年產(chǎn)鋼1億噸金屬材料在三大類材料消費(fèi)中占主導(dǎo)地位就業(yè)！用途廣：遍及幾乎所有國計(jì)民生的各個(gè)領(lǐng)域，如機(jī)械、交通運(yùn)輸、建筑、冶金、國防軍工歷史上，曾根據(jù)當(dāng)時(shí)使用的材料來劃分時(shí)代，如“石器時(shí)代”，“青銅器時(shí)代”，“鐵器時(shí)代”（中國古代冶金史）。金屬的分類有色金屬輕金屬：鋁、鎂、鋰、鈹?shù)戎亟饘伲恒~、鋅、鎳、鉛等貴金屬：金、銀、鉑等稀有金屬：鈦、鋯、釩、鎢、鉬等類金屬：鈾、釷等黑色金屬：鐵及其合金、鋼、錳、鉻等黑色金屬和有色金屬金屬材料的分類鋼鐵材料：非合金鋼、低合金鋼、合金鋼、高溫合金、鑄鋼、鑄鐵非鐵金屬材料：鋁合金、鎂合金、銅合金、鈦合金、鋯合金等金屬功能材料：磁性合金、電性合金、彈性合金、減振合金、形狀記憶合金、儲氫合金金屬間化合物材料金屬基復(fù)合材料材料的顯微組織顯微組織：指助于各種不同放大倍數(shù)的顯微鏡所觀察到的材料內(nèi)部的情景組織的描述：相的組成，相的數(shù)量、大小、形態(tài)及其分布組織描述：Sn－9Zn共晶組織片狀富Zn相與富Sn相間分布形成的組織組織描述：T8鋼共晶組織片狀鐵素體（α－Fe，BCC）與

片狀Fe3C相間分布形成的共晶組織組織描述：6－5－4－2高速鋼馬氏體＋碳化物顆粒，碳化物顆粒沿原奧氏體晶界分布6－5－4－2高速鋼碳化物顆粒均勻分布在馬氏體基體上金屬材料的性能

工藝性能：鑄造、鍛壓、拉拔、彎曲、切削、焊接等物理性能：導(dǎo)電、導(dǎo)熱、磁性等

化學(xué)性能：耐酸、堿腐蝕等力學(xué)性能：抵抗作用在它上面的外力的能力材料組織與性能的關(guān)系組織決定性能本課程的學(xué)時(shí)安排及評分學(xué)時(shí)：40小時(shí)課堂授課＋16小時(shí)實(shí)驗(yàn)課評分：實(shí)驗(yàn)占18％＋平時(shí)成績占12％＋期末考試占70％實(shí)驗(yàn)6％3，實(shí)驗(yàn)及報(bào)告，遲到及早退各扣1分，缺勤即做實(shí)驗(yàn)，以零分計(jì)平時(shí)成績：作業(yè)及課堂出勤情況課堂授課安排主要完成教程的第一篇“鋼鐵材料”及第二篇“非鐵金屬材料”

“鋼鐵材料”部分除教材外：補(bǔ)充熱處理原理和工藝的基本知識，鋼的型號和分類教材和主要參考書教材：金屬材料學(xué)，吳承建等編著，冶金工業(yè)出版社，2005主要參考書：1、“工程材料學(xué)”，王曉敏編著,哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，2002年2、