2023年廣西崇左市中考化學(xué)二模試卷（含解析）

2023年廣西崇左市中考化學(xué)二模試卷

1.2023年世界環(huán)境日中國的主題為“同呼吸、共奮斗”。下列做法不合理的是（）

A.騎共享單車出行B.垃圾分類處理

C.參與植樹造林D.電器長期處于待機狀態(tài)

2.下列物質(zhì)不是空氣成分的是（）

A.氫氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

3.《天工開物》記載的下列造物過程中涉及化學(xué)變化的是（）

A.棉線織布B.糧食釀酒C.楠木制舟D.沙里淘金

4.化學(xué)元素與人體健康密切相關(guān)。老年人缺乏某種元素將導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，該元素是（）

A.鐵B.碘C.鈣D.鈉

5.規(guī)范操作是化學(xué)實驗的基本要求。下列有關(guān)實驗基本操作正確的是（）

取用大理石D.

6.化肥是農(nóng)作物豐產(chǎn)的保障。為了增強作物的抗寒、抗旱能力，建議施用的化肥是（）

A.KC1B.CaHP04C.KNO3D.（NH4）2S04

7.水蒸發(fā)為水蒸氣后所占體積變大，這一事實說明（）

A.水分子間的間隔變大B.水分子的體積變大

C.水分子的數(shù)目增多D.水分子的質(zhì)量增加

8.但（Mo）是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料的制作。NazMoO,是鋁元素的重要化合

物，其中鋁元素的化合價是（）

A.+4B.+5C.+6D.+7

9.下列關(guān)于溶液的說法正確的是（）

A.溶液一定是液態(tài)的

B.溶液都是無色透明的

C.溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物

D.飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液

10.下列關(guān)于燃燒與滅火的說法不正確的是（）

A.將煤塊磨成煤粉可提高煤的燃燒利用率

B.用水滅火是為了降低可燃物的著火點

C,易燃物和易爆物應(yīng)單獨保存

D.發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)

11.酚醐（C20Hl4。4）是常見的酸堿指示劑。下列關(guān)于酚麟的說法錯誤的是（）

A.酚獻由三種元素組成

B.酚酥的相對分子質(zhì)量為12x20+lx14+16x4

C.酚曲中C、H兩種元素的質(zhì)量比為（12x20）：（1x14）

D.酚酸是由20個碳原子、14個氫原子和4個氧原子構(gòu)成的

12.下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（）

A.用小木條蘸少量濃硫酸，小木條變成黑色

B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放熱

C.加熱混有少量黑色二氧化鎰粉末的氯酸鉀，黑色粉末逐漸減少

D.水通電一段時間后，負極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1

13.在指定條件下，僅通過一步化學(xué)反應(yīng)就能實現(xiàn)的是（）

催化劑

A.Fe-iFe2O3D

點燃CutH2S04

廠

NaNO3nH2SO4

C.KC1TKNO3D.BaCl2-HC1

14.某?；瘜W(xué)小組利用稀硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)

時，利用傳感器測得燒杯中的溶液pH隨時間的變化關(guān)系如圖所示,

則下列說法正確的是（）

A.圖中c點所示溶液呈堿性

B.由c點到d點的變化過程中溶液的質(zhì)量增加

C.圖中a點所示溶液中含有的溶質(zhì)是Na2sO,和H2sO4

D.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入稀硫酸的燒杯中

15.“宏觀一一微觀一一符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請結(jié)合

圖示判斷，下列說法錯誤的是（）

您+一一息+?0-氫原子

■一氧原子

甲乙丙丁忽一氮;原子

A.物質(zhì)丙是一種氧化物

B.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變

C.該反應(yīng)所屬類型不屬于四種基本反應(yīng)類型

D.參加反應(yīng)的物質(zhì)中與物質(zhì)乙的分子個數(shù)比為5：4

16.下列各組物質(zhì)在水中能大量共存且溶液為無色的是（）

A.HC1>NaNO3>K2S04>NH4C1

B.NH4CKNa2sO4、KNO3、CuS04

C.MgSO4,KQ、NaOH、Na2sO4

D.Na2so4、HCkBa（N03）2>NaHCO3

17.物質(zhì)的檢驗、鑒別、除雜等是重要的實驗技能。下列實驗方法不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項實驗?zāi)康膶嶒灧椒?/p>

計算，稱量5.0gNaCl固體，量取45.0mL水

A配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液

攪拌溶解，裝瓶貼標簽

B鑒別棉纖維、滌綸、羊毛線分別點燃，觀察現(xiàn)象并聞氣味

C分離空氣中的氮氣和氧氣利用兩種氣體的沸點不同進行分離

除去粗鹽中混有的MgC"、CaCl2,Na2sO4取樣溶解，依次滴加過量的NaOH、Na2cO3

D

雜質(zhì)BaCh和稀鹽酸四種溶液，過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

A.AB.BC.CD.D

18.推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列推理正確的是（）

A.酸能使紫色石蕊溶液變紅，則能使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)一定呈酸性

B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物，則純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的

C.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.有機化合物中都含碳元素，因此含有碳元素的化合物一定是有機化合物

19.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法溶3

解

正確的是()度

g50\1

A.t/C時，將5ga加入到20g水中充分攪拌，可得到25ga的

飽和溶液20

B.t2°C時將M點的a溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點的a溶液，可采用蒸發(fā)溶

0

劑的方法溫度七

C.將tjc時C的飽和溶液升溫到t2。a其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

D.t2°C時，分別將a、b、c的飽和溶液恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水，a析出固體的質(zhì)量最大

20.將一定量的乙醇和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃，反應(yīng)生成二氧化碳、水蒸氣和

一種未知物X.測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳水X

反應(yīng)前質(zhì)量/g4.68000

反應(yīng)后質(zhì)量/g004.45.4m

下列判斷正確的是()

A.表中m的值無法確定

B.X可能是該反應(yīng)的催化劑

C.增加氧氣的量可以減少X的生成

D.物質(zhì)X一定含有碳元素，可能含有氫元素

21.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請用化學(xué)用語填空。

(1)氮元素；

(2)兩個氧原子；

(3)3個亞鐵離子；

(4)三氧化硫；

(5)相對分子質(zhì)量最小的氧化物。

22.在抗擊“新冠肺炎”疫情的過程中，許多化學(xué)物質(zhì)發(fā)揮了重要的作用。從下列選項中，

選擇一種適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號)。

A.水銀B.酒精C.葡萄糖D.不銹鋼E.氧氣

(1)用于醫(yī)療急救的氣體是;

(2)用來制作手術(shù)刀的是；

(3)體溫計中的物質(zhì)是；

(4)用來殺菌消毒的是；

(5)可為人體組織提供營養(yǎng)的是o

23.化學(xué)與生活息息相關(guān)。

(1)生活中可以用區(qū)別硬水和軟水，通過的方法將硬水軟化。

(2)金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，金剛石很硬而石墨卻很軟，造成它們物理性質(zhì)差

異很大的原因是o

(3)電木插座破裂后不能進行熱修補，因為該塑料具有(填“熱塑性”或“熱固性”)。

(4)用洗潔精除去油污，利用了洗潔精的作用。

(5)鋁制品比鐵制品抗腐蝕性好的原因是。

24.能源與材料是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

(1)我國氫能汽車采用了第四代以氫氣為燃料的電池技術(shù)。氫氣作為理想能源前景廣闊，氫氣

燃燒的化學(xué)方程式為,氫能源的優(yōu)點是(答出一點即可)。

(2)中國空間站艙外宇航服的最外層使用了玻璃纖維和一種叫“特氟隆”的合成纖維，足以抵

御像槍彈一般的微隕石的襲擊，它具有的特性是(合理即可)

(3)某同學(xué)在探究金屬與鹽溶液反應(yīng)的實驗時，向鋁粉和鋅粉的混合物中加入一定質(zhì)量的

Mg(NO3)2和AgNC)3混合溶液，充分反應(yīng)后過濾，可得到濾渣和濾液。若濾渣中含有三種金屬，

則此時濾液中的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)。

25.碳在自然界中的循環(huán)變化，對于生態(tài)環(huán)境有極為重要的意義。隨著工業(yè)生產(chǎn)的高速發(fā)展

和人們生活水平的提高，每年排放的二氧化碳越來越多，近一半存留在大氣層，其他被陸地

和海洋吸收。減少CO2排放，實現(xiàn)碳中和，已成為全球共識?？茖W(xué)家預(yù)測，到2050年，4種途

徑對全球碳中和的貢獻率如圖1所示?

其中CO?的吸收是碳封存的首要環(huán)節(jié)，常選用NaOH、氨水、一乙醇胺等作吸收劑。在研究膜

吸收法吸收CO?時，研究人員通過實驗比較了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸鉀3種吸收劑對

煙氣中CO2的脫除效果，其結(jié)果如圖2所示。

依據(jù)文章內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

⑴自然界碳的循環(huán)中，化石燃料燃燒(填“吸收”或“釋放”)CC>2。

(2)排入大氣中的CO2越來越多，導(dǎo)致效應(yīng)增強。

(3)過量的二氧化碳進入海洋，使海洋酸化。海洋吸收的二氧化碳越多，海水pH越(填

“大”或“小”)。

(4)由圖1可知，到2050年，對全球碳中和貢獻率最大的途徑是

(5)對比圖2中三條曲線，得出的結(jié)論是：在實驗研究的煙氣流速范圍內(nèi)，當煙氣流速相同時,

26.如圖是元素周期表部分元素的信息。請根據(jù)所給信息回答下列問題。

2He

氮

4.003

7N9F10Ne

氮甲氟氯

14.0119.0020.18

15P18Ar

磷乙丙氮

30.9739.95

(1)氮元素的相對原子質(zhì)量為，寫出丙元素的元素符號：?

(2)氟元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得到”或“失去”)電子，形成的離子符號為

(3)畫出氮元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：。

(4)乙和丙元素位于同一周期是因為它們都具有相同的

27.金屬鋅在冶金、化學(xué)電源等方面具有重要作用。以閃鋅礦(主要含ZnS,還含有Si。2和少

量FeS、CdS、PbS等雜質(zhì))為原料制備金屬鋅的流程如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題。

稀硫酸ChZnO鋅粉

SO2濾渣Fe(OH)3Cd

已知：①SiC>2不溶于水且不與硫酸反應(yīng)；②常溫下PbSO4難溶于水和稀硫酸。

(1)“焙燒”過程中金屬硫化物轉(zhuǎn)化成金屬氧化物。焙燒尾氣必須進行凈化處理的原因是

(2)“溶浸”產(chǎn)生的濾渣主要成分除Si。2外還有。

(3)“氧化除雜”的主要反應(yīng)為：4FeSC)4+4ZnO+02+xH2O=yFe(OH)3+zZnS04,則x、y、

z依次是。

(4)“還原除雜”利用鋅粉與CdS04反應(yīng)，其化學(xué)方程式為o

(5)“電解”過程的反應(yīng)為2ZnSO,+2H2。=2Zn+02T+2H2SO4'則電解得到的溶液可返

回(填“焙燒”“溶浸”“氧化除雜”或“還原除雜”)工序繼續(xù)使用。

28.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)要求回答下列問題。

(1)儀器a的名稱是

(2)利用裝置B制取氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；實驗時，長頸漏斗下端要伸入液

面以下，目的是

(3)下面是利用裝置E收集氣體的操作，正確的實驗操作順序是(填序號)。

①待集氣瓶內(nèi)充滿氣體后，蓋上玻璃片再移出水槽

②等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋上瓶口，倒立在盛水的水槽中

(4)實驗室制取二氧化碳選擇的藥品是；欲使用裝置F用排空氣法收集二氧化碳，則

氣體應(yīng)從(填“b”或"c”)端通入。

(5)己知氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣的小，極易溶于水。實驗

室常用加熱氯化錢和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣。請你從圖A—F中選出制備一瓶氨

氣所需要的裝置組合：。

29.某興趣小組的同學(xué)在進行氫氣還原氧化銅的實驗時，對得到的固體產(chǎn)物的成分產(chǎn)生了興

趣，并對此開展了探究實驗。已知試管中氧化銅的質(zhì)量為8g。

實驗一、開展氫氣還原氧化銅實驗

圖1圖2

(1)圖1中制取氫氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(2)實驗開始時，將進行以下操作：①向長頸漏斗中加入稀硫酸；②點燃酒精燈。這兩個操

作的正確順序是(填序號)。

反應(yīng)一段時間后，觀察到試管中固體全部變?yōu)榧t色，經(jīng)老師提醒，該紅色固體不一定是銅，

還可能是氧化亞銅(CU2。)。

實驗二、探究反應(yīng)得到的固體產(chǎn)物的成分

【查閱資料】

(3)氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是CU2。+H2s。4=Cu+H20+。(請把化學(xué)

方程式補充完整)

【提出問題】試管中紅色固體是什么物質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】猜想一：銅；

猜想二：氧化亞銅；

猜想三：銅和氧化亞銅的混合物。

【實驗探究】

(4)小軍同學(xué)按如下方案進行實驗。

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

溶液由無色變?yōu)?/p>

將試管中的紅色固體全部倒入燒杯中，加入足量稀硫酸，充分攪拌_______,燒杯底部仍有紅猜想二成立

色固體

【交流討論】

(5)小奇同學(xué)認為小軍同學(xué)的結(jié)論錯誤，他認為可以通過測定燒杯中剩余的紅色固體的質(zhì)量來

驗證猜想。于是他將燒杯中的混合物進行過濾，并對濾渣進行洗滌、干燥處理后，稱量固體

的質(zhì)量為mg,證明猜想三正確，則m的取值范圍是?

【拓展延伸】

(6)興趣小組的同學(xué)在老師的協(xié)助下取若干質(zhì)量相等的氧化銅，在相同條件下分別用氫氣還原

不同時間(t),檢測所得固體中氧化亞銅的質(zhì)量(m),并繪制了如圖2所示的曲線圖。由圖2可

知：為確保氫氣還原氧化銅所得固體中不含氧化亞銅，應(yīng)采取的措施是。

30.家庭食用堿的主要成分是碳酸鈉。為測定食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，小金通過實驗來

測定某品牌的食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。他實驗的過程和數(shù)據(jù)如圖所示(假設(shè)該食用堿

中不含難溶性雜質(zhì)且雜質(zhì)均不與CaC12溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀)，分析回答:

加100g水

溶解’

食用堿6g

(□1)反應(yīng)生成的沉淀的質(zhì)量為go

(2)該食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？(精確到0.1%,寫出計算過程)。

答案和解析

I.【答案】D

【解析】解：A、騎共享單車出行，能減少化石燃料使用，能減少空氣污染，做法合理，故選項

錯誤。

B、垃圾分類回收處理，既可以節(jié)約資源又有利于環(huán)保，做法合理，故選項錯誤。

C、參與植樹造林，可以吸收污染物的排放，利于綠色環(huán)保，做法合理，故選項錯誤。

D、電器長期處于待機狀態(tài)會造成電能浪費，從而增加能源的消耗，增加了空氣污染物、二氧化

碳的排放，做法不合理，故選項正確。

故選：D。

根據(jù)“同呼吸、共奮斗”，要減少污染，保護環(huán)境，進行分析判斷。

本題難度不大，了解世界環(huán)境日中國的主題的含義、減少污染的措施等是正確解答本題的關(guān)鍵。

2.【答案】A

【解析】解：A、氫氣不是空氣的成分，故選項正確；

B、氧氣大約占空氣體積的21%,故選項錯誤；

C、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%,故選項錯誤；

D、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%,故選項錯誤；

故選：Ao

空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀

有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大

約占0.03%。

本考點考查了空氣中各種氣體的成分和含量，同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上

加以應(yīng)用，本考點基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

3.【答案】B

【解析】解：A、棉線織布的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選

項錯誤。

B、糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精等生成，屬于化學(xué)變化，故選項正確。

C、楠木制舟的過程中形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。

D、沙里淘金的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。

故選：Bo

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化

的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實進行分析判斷即可。

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)

是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

4.【答案】C

【解析】解：A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，故選項錯誤。

B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大，故選項錯誤。

C、鈣主要存在于骨骼和牙齒中，使骨骼和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，幼兒和青少年缺鈣會患佝

僂病或發(fā)育不良，老年人會患骨質(zhì)疏松，故選項正確。

D、鈉對神經(jīng)肌肉的功能有重要作用，神經(jīng)肌肉接頭傳導(dǎo)有重要的意義，對維持正常的水電解質(zhì)

酸堿平衡，穩(wěn)定內(nèi)環(huán)境，對糖代謝，能量代謝，心臟功能，維持正常的血壓穩(wěn)定起很大作用：缺

鈉會引起神志不清、頭痛等危害，故選項錯誤。

故選：Co

A、根據(jù)鐵的生理功能和缺乏癥進行分析判斷。

B、根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進行分析判斷。

C、根據(jù)鈣的生理功能和缺乏癥進行分析判斷。

D、根據(jù)鈉的生理功能和缺乏癥進行分析判斷。

本題難度不大，了解化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵。

5.【答案】B

【解析】解：A、量取液體讀數(shù)時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體

的凹液面最低處保持水平，圖中所示操作錯誤。

B、溶解操作應(yīng)在燒杯中進行，用玻璃棒不斷攪拌，圖中所示操作正確。

C、向試管中裝大理石時，先將試管橫放，用鏡子把大理石放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，

圖中所示操作錯誤。

D、圖中不能用手拿藥品；過濾時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、

漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤。

故選：B.

A、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平進行分析判斷。

B、根據(jù)溶解操作的方法，進行分析判斷。

C、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法（“一橫、二放、三慢豎”）進行分析判斷。

D、過濾時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答

此類試題的關(guān)鍵。

6.【答案】B

【解析】解：為了增強作物的抗寒、抗旱能力，建議施用的化肥是磷肥。

A、KC1含有鉀元素，屬于鉀肥，故錯誤；

B、CaHPO,含有磷元素，屬于磷肥，故正確；

C、KNO3含有氮元素和鉀元素，沒有磷元素，故錯誤；

D、（NHD2SO4含有氮元素，屬于氮肥，故錯誤。

故選：Bo

磷肥可以促進作物根系發(fā)達，還可以增強作物的抗寒、抗旱能力，進行分析解答。

本題難度不大，了解氮肥、磷肥、鉀肥對植物生長的作用、化肥的分類方法是正確解答此類題的

關(guān)鍵。

7.【答案】A

【解析】解：水蒸發(fā)為水蒸氣后所占體積變大，是因為溫度升高，水分子間的間隔變大。

故選：A。

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的

分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行

分析判斷。

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本

性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

8.【答案】C

【解析】解：Na2M0O4中鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)鋁元素的化合價是x,根據(jù)在化合物

中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）X2+X+（—2）X4=0,則x=+6價。

故選：Co

根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，進行分析解答即可。

本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價

的方法即可正確解答此類題。

9.【答案】C

【解析】解：A、一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，

它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性，溶液不一定是液態(tài)的，如合金是一種金屬或非金屬分散到另一

種金屬中形成的均一的、穩(wěn)定的混合物，可看作是溶液，故選項說法錯誤。

B、溶液不一定無色，如硫酸銅溶液是藍色，故選項說法錯誤。

C、一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，故選項說法正

確。

D、溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系，飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是

稀溶液，故選項說法錯誤。

故選：Co

A、根據(jù)溶液的特征，進行分析判斷。

B、根據(jù)溶液不一定都是無色的，進行分析判斷。

C、根據(jù)溶液的特征，進行分析判斷。

D、濃稀溶液是溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小，溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系。

本題難度不大，明確溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系、了解溶液的特征是正確解答本題

的關(guān)鍵。

10.【答案】B

【解析】解：A、將煤塊磨成粉能增大可燃物與氧氣的接觸面積，從而使煤燃燒更充分，故A說

法正確；

B、用水滅火是利用水蒸發(fā)吸熱，降低可燃物的溫度至著火點以下而滅火，著火點為物質(zhì)的固有

屬性，不能改變，故B說法不正確；

C、易燃物和易爆物應(yīng)單獨保存，防止發(fā)生爆炸，故C說法正確；

D、天然氣泄漏時，應(yīng)先關(guān)閉閥門，然后開窗通風(fēng)，降低燃氣濃度，以防發(fā)生危險，故D說法正

確。

故選：Bo

A、根據(jù)促進燃料充分燃燒的措施來分析；

B、根據(jù)滅火的方法與原理來分析；

C、根據(jù)易燃、易爆物的安全知識來分析；

D、根據(jù)燃氣泄漏的處理方法來分析。

燃燒是人類最早利用的反應(yīng)，燃燒在為人帶來熱量服務(wù)于人類的同時也會為人類帶來災(zāi)難，燃燒

的條件和滅火的方法，為人類提供了安全利用燃燒反應(yīng)的保障，是中考的熱點題目之一。

11.【答案】D

【解析】解：A、酚醐由碳、氫、氧三種元素組成，故A正確；

B、根據(jù)相對分子質(zhì)量等于構(gòu)成分子的相對原子質(zhì)量的總和，所以酚獻的相對分子質(zhì)量為12X20+

1X14+16X4,故B正確；

C、根據(jù)化學(xué)式計算元素質(zhì)量比，各元素質(zhì)量比為各原子相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)乘積之比，所

以酚酸中C、H兩種元素的質(zhì)量比為(12x20)：(1x14),故C正確；

D、酚醐由酚醐分子構(gòu)成，酚酥分子由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成，1個酚醐分子是由20個碳原

子、14個氫原子和4個氧原子構(gòu)成的，故D錯誤。

故選：Do

A、根據(jù)酚酷的化學(xué)式C20Hl4O4進行分析。

B、根據(jù)相對分子質(zhì)量等于構(gòu)成分子的相對原子質(zhì)量的總和進行分析。

C、根據(jù)化學(xué)式計算元素質(zhì)量比進行分析。

D、根據(jù)酚甑由酚酸分子構(gòu)成進行分析。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決

問題的能力。

12.【答案】C

【解析】解：A、濃硫酸具有脫水性，能奪取小木條里的氫元素與氧元素，生成黑色的炭，描述

正確，不符合題意；

B、紅磷在空氣中燃燒，放熱，產(chǎn)生大量白煙，描述正確，不符合題意；

C、在該反應(yīng)中，氯酸鉀及反應(yīng)生成的氯化鉀為白色固體，黑色粉末為二氧化鎰，二氧化鎬為催

化劑，在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，描述錯誤，符合題意；。

D、電解水實驗中，負極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，生成氫氣和氧氣的體積比為2：1,描述正確，

不符合題意；

故選:C?

A、根據(jù)濃硫酸的脫水性來分析；

B、根據(jù)紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象來分析；

C、根據(jù)加熱氯酸鉀制氧氣的原理來分析；

D、根據(jù)電解水的知識來分析。

本題難度不大，掌握濃硫酸的脫水性、物質(zhì)燃燒的實驗現(xiàn)象、制氧氣的原理以及電解水的知識是

解題的關(guān)鍵。

13.【答案】D

【解析】解：A、鐵與氧氣在點燃的條件下會生成四氧化三鐵，不會生成氧化鐵，不能通過一步

化學(xué)反應(yīng)實現(xiàn)，故錯誤；

B、銅單質(zhì)不能生成稀硫酸，不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實現(xiàn)，故錯誤；

C、氯化鉀和硝酸鈉交換成分沒有沉淀或氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，不能通過一步化

學(xué)反應(yīng)實現(xiàn)，故錯誤；

D、氯化鋼與稀硫酸交換成分有白色的硫酸鋼沉淀生成，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，化學(xué)方程式為BaCk+

H2SO4=BaS04I+2HC1,能通過一步化學(xué)反應(yīng)實現(xiàn)，故正確；

故選：D?

根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題，或者直接分析每個問題，能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的需

要逐一進行舉例驗證，而不能一步轉(zhuǎn)化的只要整個過程只要有一個轉(zhuǎn)化不能實現(xiàn)即可。

涉及多種物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化時，第一要注意轉(zhuǎn)化的方向，第二是要是否存在明顯的不能實現(xiàn)的

轉(zhuǎn)化，也就是找出明顯的突破口來加速題目的解決。

14.【答案】B

【解析】解：A、圖中c點溶液的pH<7,此時溶液顯酸性，故選項說法錯誤。

B、至b點恰好完全反應(yīng)，由c點到d點是向硫酸鈉、硫酸的混合溶液中繼續(xù)加入稀硫酸，此變化過

程中沒有繼續(xù)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，溶液整體質(zhì)量增加，故選項說法正確。

C、a點時溶液的pH>7,顯堿性，說明此時氫氧化鈉還未完全反應(yīng)，溶液中的溶質(zhì)為反應(yīng)生成的

硫酸鈉和還未反應(yīng)的氫氧化鈉，故選項說法錯誤。

D、由圖像可知，pH是開始時大于7逐漸減小到7然后小于7,可知原溶液顯堿性，然后不斷的加

入酸性溶液，使pH減小，說明是把稀硫酸滴加到氫氧化鈉溶液中，故選項說法錯誤。

故選：Bo

A、根據(jù)c點溶液的pH<7,進行分析判斷。

B、根據(jù)由c點到d點是向硫酸鈉、硫酸的混合溶液中繼續(xù)加入稀硫酸，進行分析判斷。

C、根據(jù)a點時溶液的pH>7,進行分析判斷。

D、根據(jù)圖像中pH的變化是從大于7逐漸減小到小于7,進行分析判斷。

本題難度不是很大，主要考查了中和反應(yīng)及其應(yīng)用，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、

從數(shù)形結(jié)合的角度理解中和反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵。

15.【答案】D

【解析】解：A、由微觀示意圖可知，物質(zhì)丙為一氧化氮，是一種氧化物，故A正確；

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，故B正確；

C、該反應(yīng)是一種化合物和一種單質(zhì)生成兩種化合物，所屬類型不屬于四種基本反應(yīng)類型，故C

正確；

D、根據(jù)化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的物質(zhì)甲與物質(zhì)乙的分子個數(shù)比為4：5,故D錯誤。

故選：Do

由微觀示意圖可知，該反應(yīng)為氨氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成一氧化氮和水，化學(xué)方程式為：4NH3+

502=4N0+6H20O

本題是微觀模型考查題，在解答此類題時認真閱讀分析圖示，看懂每個圖形表示的含義是解決此

類題目的關(guān)鍵，通過仔細觀察找出其中的反應(yīng)物和生成物，并寫出化學(xué)方程式，結(jié)合選項進行分

析判斷。

16.【答案】A

【解析】解：A、四者之間不反應(yīng)，能大量共存，且不存在有色離子，故選項正確。

B、四者之間不反應(yīng)，能大量共存，但CUSO4溶于水呈藍色，故選項錯誤。

C、Na2s溶液與NaOH溶液交換成分有氫氧化鎂沉淀生成，不能共存，故選項錯誤。

D、Na2so4、Ba(NC)3)2交換成分有硫酸鋼沉淀生成，HCkNaHCC)3交換成分生成氯化鈉、水和二

氧化碳，不能共存，故選項錯誤。

故選：A。

根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水或氣體或沉淀，則能夠在

溶液中大量共存；本題還要注意能得到無色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵

離子等。

本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反

應(yīng)生成沉淀或氣體或水；還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。

17.【答案】D

【解析】解：A、計算，稱量5.0gNaCl固體，量取45.0mL水，攪拌溶解，可配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%

的NaCl溶液，故選項實驗方法能達到實驗?zāi)康摹?/p>

B、棉纖維點燃有燒紙味，羊毛線點燃有燒焦羽毛氣味，滌綸點燃后的氣味與棉纖維、羊毛線不

同，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故選項實驗方法能達到實驗?zāi)康摹?/p>

C、分離空氣的氮氣和氧氣，是利用兩種氣體的沸點不同進行分離，故選項實驗方法能達到實驗

目的。

D、鎂離子用氫氧根離子沉淀，加入過量的氫氧化鈉溶液可以將鎂離子沉淀，硫酸根離子用鋼離

子沉淀，加入過量的氯化鋼溶液可以將硫酸根離子沉淀，至于先除鎂離子，還是先除硫酸根離子

都可以，鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入過量的碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)化為沉淀，但是加入碳酸

鈉溶液要放在加入氯化鋼溶液之后，這樣碳酸鈉會除去反應(yīng)剩余的氯化鋼，完全反應(yīng)后，再進行

過濾，最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，故選項實驗方法不能達到實驗

目的。

故選：D。

A、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算方法，進行分析判斷。

B、鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選

擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。

C、根據(jù)分離空氣中的氮氣和氧氣的原理，進行分析判斷。

D、根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀，硫酸根離子用鋼離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，過濾

要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸鈉要放在加氯化鋼之后，可以將過量的鍬離子沉淀，最后再

用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子，進行分析判斷。

本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，

在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判

斷。

18.【答案】A

【解析】解：A、酸能使紫色石蕊溶液變紅，則能使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)一定呈酸性，故選

項推理正確。

B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物，但純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的，也可能是由原子或

離子構(gòu)成的，故選項推理錯誤。

C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧組成

的混合物中只含有氧元素，故選項推理錯誤。

D、有機化合物中都含碳元素，但含有碳元素的化合物不一定是有機化合物，如碳的氧化物、碳

酸鹽、碳酸等雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它們看作無機物，故選項推理錯誤。

故選：Ao

A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變藍。

B、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子，進行分析判斷。

C、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，進行分析判斷。

D、根據(jù)有機化合物是含有碳元素的化合物，簡稱有機物（碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等除外），進

行分析判斷。

本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推，不能盲目類推，并要注意知識點與方

法的有機結(jié)合，做到具體問題能具體分析。

19.【答案】D

【解析】解：A.tJC時，a物質(zhì)的溶解度是20g,即該溫度下100g水中最多溶解20ga物質(zhì)，則20g水

中最多溶解4ga物質(zhì)，所以tJC時，將5ga加入到20g水中充分攪拌，可得到24ga的飽和溶液，故A

不正確；

8上2。（：時，將M點的a溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點的a溶液，該溫度下，a的飽和溶液轉(zhuǎn)化成了不飽和溶液，所

以應(yīng)該采用加水的方法，故B不正確；

C.將tJC時c的飽和溶液升溫到t2。，，c溶液溶解度減小，析出晶體，溶質(zhì)質(zhì)量減小，溶劑質(zhì)量不變，

所以其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小，故C不正確；

D、t?°C時，a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度，c物質(zhì)的溶解度最小，所以分別將a、b、c的飽和

溶液恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水，a析出固體的質(zhì)量最大，故D正確。

故選：D?

根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定形成溶液的質(zhì)量；可

以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大??；可以

判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解

決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

20.【答案】C

【解析】解：由表中的數(shù)據(jù)可知：由于乙醵和氧氣反應(yīng)后質(zhì)量減少，二氧化碳和水反應(yīng)后質(zhì)量增

加，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：在該反應(yīng)中，乙醇和氧氣是反應(yīng)物，二氧化碳和水是生成物。

由化合物中某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量x化合物中該元素的質(zhì)量分數(shù)可以計算出：

4.6g乙醇中碳、氫、氧三元素的質(zhì)量分別是2.4g、0.6g、1.6g；

4.4g二氧化碳中碳、氧兩元素的質(zhì)量分別是1.2g、3.2g；

5.4g水中氫、氧兩元素的質(zhì)量分別為0.6g、4.8g。

因此反應(yīng)物中共有2.4g碳元素、0.6g氫元素、9.6g氧元素，

生成物二氧化碳和水中共有1.2g碳元素、0.6g氫元素、8g氧元素。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)物中有1.2g碳元素和1.6g氧元素進入了生成物X中，

說明生成物X由碳、氧兩元素組成，X中不含氫元素，其質(zhì)量為1.2g+1.6g=2.8g,所以m的值為2.8。

由于X在反應(yīng)前的質(zhì)量為0,反應(yīng)后的質(zhì)量為2.8g,

說明X在反應(yīng)過程中質(zhì)量有變化，不符合催化劑的特點，所以X不是該反應(yīng)的催化劑。

設(shè)X的化學(xué)式為CxOy,則12x：16y=1.2g：1.6g,解得x：y=1：1,即X的化學(xué)式為CO。

有以上分析可知：

A、表中m的值能確定，是2.8,故A錯誤；

B、X在反應(yīng)過程中質(zhì)量有變化，不符合催化劑的特點，故B錯誤；

C、由于反應(yīng)生成了一氧化碳，說明乙醇燃燒不充分，增加氧氣的量，有助于乙醇的充分燃燒，

從而減少一氧化碳的生成。故C正確

D、X由碳、氧兩元素組成，X中不含氫元素，故D錯誤

故選：Co

根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)確定反應(yīng)物生成物.反應(yīng)后質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，

質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物.通過計算乙醇、氧氣、二氧化碳、水中各元素的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守恒

定律可以確定X的組成、質(zhì)量和化學(xué)式；經(jīng)計算知X是一氧化碳，說明乙醇沒有充分燃燒，增加氧

氣的量有助于乙醵的充分燃燒，從而減少一氧化碳的生成.

本題的難度不是很大，解答本題要認真分析各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況，仔細推敲，即可求解.

2+

21.【答案】N203FeS03H20

【解析】解：(1)氮元素的符號為N；

(2)表示微粒的個數(shù)要在微粒前面加對應(yīng)數(shù)字，兩個氧原子表示為20；

(3)離子的表示要在對應(yīng)微粒的右上方標出離子所帶的電荷，數(shù)字在前，符號在后，亞鐵離子表示

為Fe2+,幾個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，3個亞鐵離子表示為3Fe2+；

(4)三氧化硫的化學(xué)式為SO3；

(5)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水，分子式為電0；

故答案為：

⑴N;

(2)20：

(3)3Fe2+；

(4)S03；

(5)H20O

標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，標在化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中

所含的原子數(shù)目，標在離子的元素符號(或原子團)右上角的數(shù)字，表示該離子所帶的電荷數(shù)，在

元素符號正上方的數(shù)字表示化合價的數(shù)值，據(jù)以上分析解答。

本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(原子符號、分子符號、化學(xué)式、化合價、離子符

號等)的書寫和理解能力。

22.【答案】EDABC

【解析】解：(1)氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救。

(2)不銹鋼具有良好的抗腐蝕性，可用來制作手術(shù)刀。

(3)水銀是金屬汞的俗稱，常溫下為液體，是可用作體溫計中的物質(zhì)。

(4)酒精可用來殺菌消毒。

(5)糖類是人體六大營養(yǎng)元素之一，葡萄糖是糖類的一種，能為人體組織提供營養(yǎng).

故答案為:

⑴E；

(2)D；

(3)A;

(4)B；

(5)C:

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)與用途，進行分析解答。

本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題

的關(guān)鍵。

23.【答案】肥皂水煮沸碳原子的排列方式不同熱固性乳化鋁在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)

生化學(xué)反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜從而阻止鋁進一步氧化

【解析】解：(1)生活中區(qū)分軟水和硬水可以用肥皂水，向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較

多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物受熱會生成沉淀，從

而可以降低水的硬度，在日常生活中使硬水軟化的方法是加熱煮沸；

(2)金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，金剛石很硬而石墨卻很軟，造成它們物理性質(zhì)差異很

大的原因是碳原子的排列方式不同；

(3)電木就是酚醛塑料，屬于熱固性塑料?，加熱固化后不具有可逆性，所以不能熱修補，而熱塑性

塑料才能夠熱修補；

(4)洗潔精能使植物油在水中分散成無數(shù)細小的液滴，而不聚集成大的油珠，從而使油和水不再分

層，所形成的乳濁液穩(wěn)定性增強，這種現(xiàn)象稱為乳化，洗潔精所起的作用就是乳化作用；

(5)鋁比鐵活潑，但鋁制品比鐵制品抗腐蝕性好，其原因是鋁在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反

應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化。

故答案為：(1)肥皂水；煮沸；

(2)碳原子的排列方式不同；

(3)熱固性；

(4)乳化；

(5)鋁在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜從而阻止鋁進一

步氧化。

(1)根據(jù)硬水與軟水的檢驗方法以及硬水軟化的方法來分析；

(2)根據(jù)碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；

(3)根據(jù)塑料的性質(zhì)來分析；

(4)根據(jù)除油污的原理來分析；

(5)根據(jù)鋁的化學(xué)性質(zhì)來分析。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從

而得出正確的結(jié)論。

24.【答案】2H2+02'警2H20燃燒熱值大或生成物無污染或制造原料來源廣泛強度高或耐撞

擊Mg(NO3)2,A1(NO3)3

【解析】解：(1)氫氣在氧氣中燃燒生成水，化學(xué)方程式為：2也+02警2H20。氫能源的優(yōu)點

是：①燃燒熱值大；②生成物無污染；③制造原料來源廣泛；

(2)因為足以抵御像槍彈一般的微隕石的襲擊，則該材料一定具有的特性為強度高或耐撞擊(合理

即可)；

⑶由于金屬的活動性順序是：鎂〉鋁＞鋅＞銀，在一定質(zhì)量Mg(NC＞3)2和AgNC)3的混合溶液中加入

鋅粉和鋁粉，鋁、鋅不能置換溶液中的鎂，鋁先置換出溶液中的銀，生成了硝酸鋁，當鋁反應(yīng)完

后，若有剩余的硝酸銀，鋅再與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅。若固體中含有三種金屬，則金屬應(yīng)

為鋁、鋅和銀，則溶液中的溶質(zhì)為未反應(yīng)的Mg(N03)2和生成的Al(N03)3。

故答案為：(1)2%+。2,警2H2。；燃燒熱值大或生成物無污染或制造原料來源廣泛；

(2)強度高或耐撞擊(合理即可)；

(3)Mg(NO3?A1(N03)3O

(1)根據(jù)氫氣在氧氣中燃燒生成水進行分析；

(2)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途進行分析：

⑶根據(jù)金屬的活動性順序是：鎂〉鋁＞鋅＞銀，在一定質(zhì)量Mg(NC)3)2和AgN03的混合溶液中加入

鋅粉和鋁粉，鋁、鋅不能置換溶液中的鎂，鋁先置換出溶液中的銀，生成了硝酸鋁，當鋁反應(yīng)完

后，若有剩余的硝酸銀，鋅再與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅進行分析。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從

而得出正確的結(jié)論。

25.【答案】釋放溫室小碳替代氨基乙酸鉀的二氧化碳脫除率最高，二乙醇胺的二氧化碳脫

除率最低(合理即可)

【解析】解：(1)化石燃料燃燒要生成二氧化碳，所以自然界碳的循環(huán)中，化石燃料燃燒釋放二氧

化碳。

(2)排入大氣中的CO2越來越多，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強。

(3)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，所以海洋吸收的二氧化碳越多，海水pH越小。

(4)由圖可知，到2050年，對全球碳中和貢獻率最大的途徑是碳替代，占47%。

(5)對比圖中三條曲線，得出的結(jié)論是：在實驗研究的煙氣流速范圍內(nèi)，當煙氣流速相同時，氨基

乙酸鉀的二氧化碳脫除率最高，二乙醇胺的二氧化碳脫除率最低(合理即可)。

故答案為：(1)釋放；

(2)溫室；

⑶?。?/p>

(4)碳替代；

(5)氨基乙酸鉀的二氧化碳脫除率最高，二乙醇胺的二氧化碳脫除率最低(合理即可)。

(1)根據(jù)化石燃料燃燒要生成二氧化碳，進行分析。

(2)根據(jù)排入大氣中的CO2越來越多進行分析。

(3)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸進行分析。

(4)根據(jù)到2050年，對全球碳中和貢獻率最大的途徑是碳替代，占47%進行分析。

(5)根據(jù)對比圖中三條曲線進行分析。

本題主要考查二氧化碳對環(huán)境的影響等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已

有的知識進行解題。

26.【答案】14.01C1得到F-5電子層數(shù)

【解析】解：(1)由元素周期表示意圖可知氮元素的相對原子質(zhì)量為14.01,丙元素的原子序數(shù)為17,

是氯元素，元素符號為C1；

(2)氟元素原子序數(shù)為9,核外電子排布為2、7,所以在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個電子，形成的離子

符號為F-；

(3)氮元素的原子序數(shù)為7,所以有7個質(zhì)子，核外電子排布為2、5,所以氮元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖

為:@25,

(4)乙和丙元素位于同一周期是因為它們都具有相同的電子層數(shù)；

故答案為：

(1)14.01；C1；

(2)得到；F-；

⑶的25；

(4)電子層數(shù)。

元素周期表一格中信息：左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角符號表示元素符號，中間漢字表示元

素名稱，方格下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義：小圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示原

子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層的電子數(shù)，據(jù)以上分析解答。

本題考查了元素周期表的特點及其應(yīng)用等相關(guān)知識，掌握周期表的結(jié)構(gòu)特點及原子結(jié)構(gòu)知識即可

解答。

27.【答案】反應(yīng)生成的SO?會污染空氣或形成酸雨硫酸鉛6、4、4CdS04+Zn=ZnS04+Cd溶

浸

【解析】解：(1)“焙燒”過程中金屬硫化物轉(zhuǎn)化成金屬氧化物，焙燒時ZnS時，硫化鋅和氧氣反

應(yīng)生成氧化鋅和二氧化硫，焙燒尾氣必須進行凈化處理的原因是SO?會污染空氣或形成酸雨。

(2)“溶浸”產(chǎn)生的濾渣主要成分除了Si。2外還有PbS04,是因為PbS04常溫下難溶于水和稀硫酸。

(3)反應(yīng)前后鋅原子個數(shù)相等，因此z=4,鐵原子個數(shù)相等，因此y=4,氫原子個數(shù)相等，因此

x—6o

(4)“還原除雜”利用鋅粉與CdS()4反應(yīng)生成ZnS。4和Cd,化學(xué)方程式為：CdS04+Zn=ZnS04+

Cd。

(5)“電解”過程的反應(yīng)為：2ZnSO4+2H2O^2Zn+O2T+2H2SO4-過程后生成硫酸溶液，所

以電解得到的溶液可以返回“溶浸”工序繼續(xù)使用。

故答案為：(1)反應(yīng)生成的SO?會污染空氣或形成酸雨；

(2)硫酸鉛：

(3)6、4、4；

(4)CdS04+Zn=ZnS04+Cd；

(5)溶浸。

(1)焙燒時ZnS時，硫化鋅和氧氣反應(yīng)生成氧化鋅和二氧化硫。

(2)PbS04常溫下難溶于水和稀硫酸。

(3)反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變。

(4)鋅粉與CdSC>4反應(yīng)生成硫酸鋅和Cd。

(5)根據(jù)物質(zhì)的循環(huán)利用分析。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從

而得出正確的結(jié)論。

28.【答案】集氣瓶2H202M當22H2O+O2T形成液封，防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗□逸

出③②①大理石或石灰石和稀鹽酸bAD或AF

【解析】