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江蘇省無(wú)錫市北郊中學(xué)高一物理模擬試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.(多選)如圖所示,固定在水平面上的斜面傾角為θ,長(zhǎng)方體木塊A的質(zhì)量為M,其PQ面上釘著一枚小釘子,質(zhì)量為m的小球B通過(guò)一細(xì)線與小釘子相連接,細(xì)線與斜面垂直,木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,以下說(shuō)法正確的是()A.若木塊勻速下滑,則小球?qū)δ緣K的壓力為零B.若木塊勻速下滑,則小球?qū)δ緣K的壓力為mgsinθC.若木塊勻加速下滑,則小球?qū)δ緣K的壓力為零D.若木塊勻加速下滑,則小球?qū)δ緣K的壓力為μmgcosθ參考答案:BD2.(多選)如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個(gè)長(zhǎng)方形物塊,F(xiàn)是作用在物體B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。由此可知,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1和B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2有可能是(
)A.μ1=0,μ2=0
B.μ1=0,μ2≠0
C.μ1≠0,μ2=0
D.μ1≠0,μ2≠0參考答案:BD3.關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)的速度,下列說(shuō)法正確的是:(
)
A.速度的大小和方向都在時(shí)刻變化
B.速度的大小不斷發(fā)生變化,速度的方向不一定發(fā)生變化
C.速度的方向不斷發(fā)生變化,速度的大小不一定發(fā)生變化
D.質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的速度方向是在曲線的這一點(diǎn)的切線方向
參考答案:CD4.(單選)如圖,相互垂直的固定絕緣光滑擋板PO、QO,豎直放置在重力場(chǎng)中,a、b為兩個(gè)帶有同種電量的小球(可以近似看成點(diǎn)電荷),當(dāng)用水平向左作用力F作用于b時(shí),a、b緊靠擋板處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)若稍改變F的大小,使b稍有向左移動(dòng)一段小距離,則當(dāng)a、b重新處于靜止?fàn)顟B(tài)后:A.a(chǎn)、b間庫(kù)侖力增大
B.作用力F將增大C.b受支持力不變
D.系統(tǒng)的電勢(shì)能將減小參考答案:C5.北京時(shí)間2012年9月18日,江蘇省響水中學(xué)首批同學(xué)(高二年級(jí))成功搬入新校區(qū)。上午8︰00,在老校區(qū)門口,周校長(zhǎng)一聲令下“出發(fā)!”,由30輛公共汽車組成的搬遷車隊(duì)在警車帶領(lǐng)下有序開(kāi)出,行駛6.7km,于8︰20順利抵達(dá)新校區(qū)西門口,在充滿喜慶的鞭炮聲中,車隊(duì)進(jìn)入了嶄新的校園。下列有關(guān)搬遷的說(shuō)法中正確的是:A.研究車隊(duì)經(jīng)過(guò)雙圓橋的時(shí)間,可以將車隊(duì)視為質(zhì)點(diǎn)B.上述“2012年9月18日上午8︰00”指的是時(shí)間C.上述“行駛6.7km”指的是路程D.由上述數(shù)據(jù),可以計(jì)算出車隊(duì)由老校區(qū)門口到新校區(qū)西門口運(yùn)動(dòng)的平均速度參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.A、B兩物體各自在甲、乙兩處受到一豎直向上的外力作用后,在豎直方向上做變加速直線運(yùn)動(dòng).利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以測(cè)量快速變化的力與加速度,如圖所示是用這種方法獲得的物體A、B所受的外力F與加速度a的關(guān)系圖線,則物體A、B的質(zhì)量大小關(guān)系為mA>mB,甲、乙兩處的重力加速度的大小關(guān)系為gA<gB(均填寫“>”、“<”或“=”).參考答案:考點(diǎn):牛頓第二定律.版權(quán)所有專題:牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合專題.分析:物體受重力和拉力,根據(jù)牛頓第二定律列式求解出拉力F和加速度a的表達(dá)式進(jìn)行討論即可.解答:解:對(duì)物體受力分析,受重力和拉力,根據(jù)牛頓第二定律,有:F﹣mg=ma;變形得到:F=ma+mg;斜率表示m,故mA>mB;當(dāng)F=0時(shí),a=﹣g,即g為橫截距的長(zhǎng)度,故gA<gB;故答案為:>,<.點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵推導(dǎo)出加速度與推力關(guān)系的表達(dá)式后進(jìn)行分析討論,基礎(chǔ)題.7.甲、乙兩個(gè)金屬球,甲的重量是乙的2倍,從同一高度同時(shí)自由下落,下列說(shuō)法正確的是A.兩球同時(shí)落地 B.甲球先落地C.甲球落地時(shí)的速度較大 D.同一時(shí)刻在空中的位置不一定相同參考答案:A【分析】?jī)晌矬w做自由落體運(yùn)動(dòng),加速度相同,都為g.高度相同,則落地時(shí)間相同,落地時(shí)的速度相等,在下落的過(guò)程中位移相同?!驹斀狻緼、B項(xiàng):兩物體做自由落體運(yùn)動(dòng),加速度相同,都為g。根據(jù)知,高度相同,落地時(shí)間相同,故A正確,B錯(cuò)誤;C項(xiàng):根據(jù)v=gt知,落地時(shí)間相同,則落地的速度相同,故C錯(cuò)誤;D項(xiàng):根據(jù)知,同一時(shí)刻下落的高度相同,故D錯(cuò)誤。故應(yīng)選:A?!军c(diǎn)睛】該題比較簡(jiǎn)單,關(guān)鍵知道自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為0,加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng),自由下落的時(shí)間、速度與質(zhì)量無(wú)關(guān),只與高度有關(guān)。8.(4分)汽船以6m/s的速度過(guò)120m寬的河,已知水流速度是3m/s.若汽船要以最短的時(shí)間過(guò)河,最短時(shí)間t=_______s.要使汽船以最短路程過(guò)河,最短路程s=_______m.參考答案:20;1209.一臺(tái)電動(dòng)機(jī)的額定輸出功率為,用這臺(tái)電動(dòng)機(jī)豎直向上提升質(zhì)量為的貨物,上升的最大速度為_(kāi)___.(取)參考答案:410.如圖所示,一人用細(xì)繩通過(guò)定滑輪以恒定的速度V0豎直向下拉小車使之在水平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車被拉到如圖位置時(shí),細(xì)繩與水平成600角,則此時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度V=
;小車在水平面上做
(填:勻速運(yùn)動(dòng)、加速運(yùn)動(dòng)、減速運(yùn)動(dòng))。參考答案:11.如圖所示,是某同學(xué)所安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,他在圖示狀態(tài)下開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),該同學(xué)的裝置和操作中的主要錯(cuò)誤是:
①
;②
;③
;④
。(2)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出,則小車的加速度大小為
m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)(3)控制砂桶與里面砝碼的總質(zhì)量不變,改變小車的質(zhì)量M,實(shí)驗(yàn)中得到如圖(c)所示的a—圖象,圖象沒(méi)有過(guò)原點(diǎn)的原因是:
。參考答案:(1)電源、平衡摩擦力、細(xì)線與板不平行、小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(2)0.64m/s2(3)平衡摩擦力時(shí)板抬過(guò)高12.某探究性學(xué)習(xí)小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:表面光滑的長(zhǎng)木板(長(zhǎng)度已知),小車,質(zhì)量為的鉤碼若干個(gè),方木塊(備用于墊木板),米尺,秒表實(shí)驗(yàn)過(guò)程:第一步:在保持斜面傾角不變時(shí),探究加速度與質(zhì)量的關(guān)。實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)向小車放入鉤碼來(lái)改變物體質(zhì)量,只要測(cè)出小車由斜面頂端滑至底端所用時(shí)間,就可以由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出a=________。某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
MM+mM+2m11.421.411.4221.401.421.3931.411.381.42根據(jù)以上信息,我們發(fā)現(xiàn),在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)質(zhì)量改變之后平均下滑時(shí)間
(填“改變”或“不改變”),經(jīng)過(guò)分析得出加速度與質(zhì)量的關(guān)系為
。第二步:在物體質(zhì)量不變時(shí),探究加速度與傾角的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變方木塊墊放位置來(lái)調(diào)整長(zhǎng)木板的傾角,由于沒(méi)有量角器,因此,通過(guò)測(cè)量出木板頂端到水平面高度h,求出傾角α的正弦值。某同學(xué)記錄了高度和加速度的對(duì)應(yīng)值,并在坐標(biāo)紙上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)軸后描點(diǎn)作圖如圖11所示,請(qǐng)根據(jù)他所作的圖線求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=
m/s2,進(jìn)一步分析可知,光滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關(guān)系式為
。參考答案:不改變無(wú)關(guān)9.80a=gsinα13.(填空)力產(chǎn)生了加速度,從而使得物體的速度發(fā)生改變,當(dāng)力與速度在同一條直線上時(shí),力只改變
,當(dāng)力與速度垂直時(shí),力只改變
.參考答案:速度大??;速度方向根據(jù)牛頓第二定律可知,加速度方向與力的方向相同,當(dāng)力與速度在同一條直線上時(shí),加速度與速度方向在同一直線上,物體做直線運(yùn)動(dòng),速度大小變化,則力只改變速度的大小,不改變速度的方向,當(dāng)力與速度垂直時(shí),力對(duì)物體不做功,只改變速度的方向,不改變速度的大小.故答案為:速度大?。凰俣确较蛉?、簡(jiǎn)答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.如圖,質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m.用大小為30N,方向水平向右的外力F0拉此物體,經(jīng)t0=2s,拉至B處.(1)求物塊運(yùn)動(dòng)的加速度a0大小;(2)求物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;(3)若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體,使物體從A處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)并能到達(dá)B處,求該力作用的最短時(shí)間t.(取g=10m/s2)參考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)試題分析:(1)物體在水平地面上從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始向B點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)解得:。(2)對(duì)物體進(jìn)行受力分析得:,解得:。(3)設(shè)力F作用的最短時(shí)間為,相應(yīng)的位移為,物體到達(dá)B處速度恰為0,由動(dòng)能定理:,整理可以得到:由牛頓運(yùn)動(dòng)定律:,,整理可以得到:??键c(diǎn):牛頓第二定律;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運(yùn)動(dòng)學(xué)基本公式的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確進(jìn)行受力分析,抓住位移之間的關(guān)系求解。
15.12.(3分)在上圖中,根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向,標(biāo)出電源的“十”“一”極。參考答案:四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.(12分)如圖所示,光滑曲面AB與水平面BC平滑連接于B點(diǎn),BC右端連接內(nèi)壁光滑、半徑為r的細(xì)圓管CD,管口D端正下方直立一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧,輕彈簧下端固定,上端恰好與管口D端齊平。質(zhì)量為m的小球在曲面上距BC的高度為2r處從靜止開(kāi)始下滑,進(jìn)入管口C端時(shí)與管壁間恰好無(wú)作用力,通過(guò)CD后壓縮彈簧,在壓縮彈簧過(guò)程中速度最大時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為EP,已知小球與BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5。求:(1)小球達(dá)到B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB;(2)水平面BC的長(zhǎng)度s;(3)在壓縮彈簧過(guò)程中小球的最大速度vm。
參考答案:解:(1)由機(jī)械能守恒得mg2r=mvB2
(2分)解得vB=2
(1分)(2)由mg=m
(1分)得vC=
(1分)由動(dòng)能定理得mg2r-μmgs=mvC2
(2分)解得s=3r
(1分)(3)設(shè)在壓縮彈簧過(guò)程中小球速度最大時(shí)離D端的距離為x,則有kx=mg
得x=
(1分)由功能關(guān)系得mg(r+x)-EP=mvm2-mvC2
(2分)得
vm=
(1分)
17.如圖所示為質(zhì)量為3kg的物體在水平地面上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,a、b兩條圖線,一條是有推力作用的圖線,一條是沒(méi)有推力作用的圖線,則
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