南充技師學(xué)院專業(yè)負(fù)責(zé)人學(xué)科帶頭人骨干教師引進(jìn)專項方案

南充技師學(xué)院專業(yè)責(zé)任人、學(xué)科帶頭人、骨干老師引進(jìn)方案起源：南充市人力資源和社會保障局時間：-07-17閱讀：438次南充技師學(xué)院

專業(yè)責(zé)任人、學(xué)科帶頭人、骨干老師引進(jìn)方案

南充技師學(xué)院是5月經(jīng)四川省人民政府同意設(shè)置，以培養(yǎng)高級工、預(yù)備技師、技師層次高技能人才為主專門院校。為深入提升教學(xué)管理水平，加緊專業(yè)建設(shè)步伐，加強(qiáng)一體化教學(xué)骨干老師隊伍建設(shè)，現(xiàn)面向全國公開引進(jìn)專業(yè)責(zé)任人（系主任）2名、管理骨干2名、學(xué)科帶頭人3名、課程建設(shè)責(zé)任人3名、一體化骨干老師15名。

一、引進(jìn)職位崗位層次專業(yè)類別崗位人數(shù)基礎(chǔ)薪酬1專業(yè)責(zé)任人機(jī)械工程系系主任112萬—15萬/年汽車工程系系主任12管理

骨干教學(xué)業(yè)務(wù)管理教務(wù)長113萬—15萬/年人力資源開發(fā)和管理人力資源總監(jiān)110萬—12萬/年3學(xué)科帶頭人幼兒教育教研室責(zé)任人110萬—12萬/年護(hù)理教研室責(zé)任人1飯店管理教研室責(zé)任人14課程建設(shè)責(zé)任人汽車電子類教研組長110萬/年汽車結(jié)構(gòu)類教研組長1汽車鈑金類教研組長15一體化骨干

教師機(jī)械制造和加工骨干老師18萬/年汽車電子電路骨干老師3汽車結(jié)構(gòu)骨干老師3汽車鈑金、噴涂骨干老師3幼兒教育骨干老師2護(hù)理骨干老師2飯店管理骨干老師1合計25二、引進(jìn)條件

（一）專業(yè)責(zé)任人（系主任）

1.資格條件

（1）年紀(jì)60歲以下，身心健康；

（2）學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)：相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；

（3）技術(shù)職稱或技能等級：副高以上或最少含有中級職稱高級技師。

2.工作經(jīng)歷：3年以上相關(guān)工作管理經(jīng)驗或3年以上教學(xué)業(yè)務(wù)管理和專業(yè)建設(shè)管理經(jīng)驗；2年以上行業(yè)從業(yè)或兼職經(jīng)歷。

3.職業(yè)道德及管理能力

（1）愛崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、師德高尚；

（2）含有較強(qiáng)組織能力和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力；

（3）含有較強(qiáng)團(tuán)體精神，善于調(diào)動各方面主動性；

（4）標(biāo)準(zhǔn)性強(qiáng)，講紀(jì)律，講民主。

3.專業(yè)建設(shè)能力

（1）能夠依據(jù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)人才需求，制訂科學(xué)規(guī)范專業(yè)教學(xué)計劃、專業(yè)人才培養(yǎng)方案、師資隊伍建設(shè)方案、績效激勵方案，有效組織實施老師隊伍建設(shè)、一體化課程建設(shè)等工作。

（2）含有較強(qiáng)改革創(chuàng)新能力，教研教改能力；近三年，在省級及以上刊物上發(fā)表過2篇及以上相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)論文或個人獨立注冊專利發(fā)明1項以上。

（二）管理骨干

1.資格條件

（1）年紀(jì)55歲以下，身心健康；

（2）學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)：本科及以上學(xué)歷；

（3）技術(shù)職稱或技能等級：副高以上或最少含有中級職稱高級技師（人力資源總監(jiān)崗位須含有人力資源管理師中級以上資質(zhì)）。

2.工作經(jīng)歷：5年以上相關(guān)工作管理經(jīng)驗。

3.業(yè)務(wù)能力：教務(wù)長崗位須含有領(lǐng)導(dǎo)教研教改、指導(dǎo)師資隊伍建設(shè)、一體化課程開發(fā)等工作能力；人力資源總監(jiān)崗位須含有院校、企業(yè)人力資源開發(fā)管理相關(guān)資源，含有人才選拔、人才測評、人才合理使用和管理、勞資關(guān)系協(xié)調(diào)等方面能力。

4.職業(yè)道德：作風(fēng)正派，服從安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

（三）學(xué)科帶頭人

1.資格條件

（1）年紀(jì)60歲以下，身心健康；

（2）學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)：相關(guān)專業(yè)本科及以上；

（3）技術(shù)職稱或技能等級：副高及以上或高級技師及以上。

2.工作經(jīng)歷：含有5年以上本專業(yè)教學(xué)工作經(jīng)驗，3年職業(yè)教育對口崗位或?qū)谄髽I(yè)工作經(jīng)歷；系統(tǒng)講授過本專業(yè)兩門以上主干課程，指導(dǎo)過學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計及省級以上技能大賽，教學(xué)效果良好。

3.帶頭引領(lǐng)作用

（1）含有扎實專業(yè)知識和教學(xué)基礎(chǔ)功，含有較強(qiáng)教學(xué)能業(yè)務(wù)能力，在本學(xué)科領(lǐng)域含有帶頭引領(lǐng)和示范作用；

（2）有較強(qiáng)專業(yè)學(xué)科建設(shè)和教科研能力，能夠依據(jù)本專業(yè)發(fā)展方向和本學(xué)科建設(shè)需要，制訂教研教改計劃，領(lǐng)導(dǎo)和組織本專業(yè)學(xué)科團(tuán)體開展教研教改工作和一體化教學(xué)工作；

（3）在本專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域有一定造詣，近三年在省級及以上期刊發(fā)表過相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)論文。

4職業(yè)道德：作風(fēng)正派，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，服從安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

（四）課程建設(shè)責(zé)任人

1.資格條件

（1）年紀(jì)60歲以下，身心健康；

（2）學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)：達(dá)成相關(guān)專業(yè)本科及以上；

（3）技術(shù)職稱或技能等級：副高及以上或高級技師及以上。

2.工作經(jīng)歷：含有3年以上職業(yè)教育對口崗位工作經(jīng)歷。

3.業(yè)務(wù)能力：能組織制訂或修訂本課程教學(xué)綱領(lǐng)、學(xué)期講課計劃及試驗教學(xué)綱領(lǐng)、試驗講課計劃、試驗指導(dǎo)書等教學(xué)文件，組織課程組組員進(jìn)行集體備課，改善和調(diào)整教學(xué)方法，推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)手段和教學(xué)方法改革，組織申報本課程范圍內(nèi)教學(xué)研究項目和教改課題。指導(dǎo)本課程老師申報各級各類教學(xué)（技能）競賽。

4.職業(yè)道德：作風(fēng)正派，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，服從安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

（五）一體化教學(xué)骨干老師

1.資格條件

（1）年紀(jì)45歲以下，身心健康；

（2）學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)：全日制本科及以上；

（3）技術(shù)職務(wù)或技能等級：中級及以上職稱同時含有技師及以上職業(yè)資格；

（4）參與過相關(guān)專業(yè)國培、省培項目學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書。

2.業(yè)務(wù)能力：含有3年以上相關(guān)專業(yè)教學(xué)或企業(yè)實踐經(jīng)歷；含有較強(qiáng)理論教學(xué)能力和實際操作能力(雙師型)，能獨立負(fù)擔(dān)一體化教學(xué)課程1門以上。在本專業(yè)領(lǐng)域起到骨干作用；能代表學(xué)院(學(xué)校)參與競教(賽)；含有指導(dǎo)、培養(yǎng)新老師能力;含有一定教研教改能力，在省、市級刊物上發(fā)表過相關(guān)專業(yè)論文。

3.職業(yè)道德：愛崗敬業(yè)，師德高尚，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)愛學(xué)生，服從安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

三、人才引進(jìn)工作程序

1.學(xué)院成立人才引進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（由院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專業(yè)教授組成），依據(jù)招聘信息公布集中面試時間，對應(yīng)聘人員進(jìn)行集中面試考評?？荚u內(nèi)容包含應(yīng)聘人員資質(zhì)、原件審驗、職業(yè)道德、專業(yè)知識、學(xué)科建設(shè)能力和實訓(xùn)課程指導(dǎo)能力及在原單位工作表現(xiàn)等情況。

2.學(xué)院人事處依據(jù)綜合考評結(jié)果，再次和應(yīng)聘人員就勞資政策、崗位工作及目標(biāo)任務(wù)等相關(guān)問題進(jìn)行雙向交流溝通。

3.簽署試用協(xié)議。試用協(xié)議關(guān)鍵包含試用期、試用期待遇、試用崗位及工作任務(wù)等內(nèi)容。

4.試用期考評

（1）學(xué)院人事處、教務(wù)處對應(yīng)聘人員試用期工作進(jìn)行立即跟蹤考評，認(rèn)真對其專題工作任務(wù)完成情況及效果進(jìn)行測評，對其工作能力、工作態(tài)度及工作表現(xiàn)進(jìn)行判定。依據(jù)評審判定意見，提出崗位任職提議。對不適應(yīng)其應(yīng)聘崗位人員要立即通知本人，也能夠降低崗位等級錄用入職。

（2）勞動協(xié)議簽署。對擬引進(jìn)人才，要到指定醫(yī)院進(jìn)行體檢。最終由學(xué)院關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)和其簽署勞動協(xié)議。引進(jìn)人才服務(wù)期不低于3年。

四、引進(jìn)人才管理

學(xué)院要切實發(fā)揮引進(jìn)人才在專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)和科研中引領(lǐng)示范作用，避免“重引進(jìn)、輕管理”現(xiàn)象。

1.依據(jù)教學(xué)、教研和專業(yè)建設(shè)需求，結(jié)合引進(jìn)人才本身特點和專業(yè)特色，確定使用方向和培養(yǎng)目標(biāo)，建立人才使用目標(biāo)任務(wù)管理機(jī)制。

2.結(jié)合年度考評工作，依據(jù)其工作職責(zé)和所負(fù)擔(dān)專業(yè)系科建設(shè)、教學(xué)、教研任務(wù)，對引進(jìn)人才進(jìn)行考評，經(jīng)過建立《引進(jìn)人才培養(yǎng)檔案》，建立動態(tài)跟蹤考評評價機(jī)制。

3.人事部要會同相關(guān)業(yè)務(wù)部門每學(xué)期組織2次引進(jìn)人才座談會，了解她們工作及生活情況，聽取她們對專業(yè)學(xué)科和學(xué)院發(fā)展提議，分析和處理人才引進(jìn)工作中存在問題。

4.主動為引進(jìn)人才提供從事教學(xué)和教研工作所需要有利條件。

五、引進(jìn)人才特殊獎勵

1.專業(yè)責(zé)任人（系主任）、學(xué)科帶頭人，符合南充市“嘉陵江英才工程”拔尖人才引進(jìn)條件者，享受南充市政府對應(yīng)生活補(bǔ)助待遇，每十二個月5萬—15萬元。

2.人才貢獻(xiàn)津貼：凡引進(jìn)入職專業(yè)責(zé)任人、學(xué)科帶頭人，依據(jù)貢獻(xiàn)學(xué)院，學(xué)院給工資外人才貢獻(xiàn)津貼。津貼設(shè)五檔，1000元/月，2500元/月，4500元/月，7000元/月，10000元/月。每個月依據(jù)考評結(jié)果定級發(fā)放。

3.凡引進(jìn)各類人才，學(xué)院無償提供周轉(zhuǎn)房1套，無償使用并可按成本價優(yōu)先購置。

4.凡引進(jìn)入職人員憑據(jù)報銷其前往學(xué)院考察應(yīng)聘往返車旅費。

5.對引進(jìn)各類人才家眷，學(xué)院可依據(jù)其身體及能力情況安排對應(yīng)工作。

6.在校服務(wù)期3年以上，可依據(jù)貢獻(xiàn)大小獎勵轎車一輛；在校服務(wù)期5年以上，可依據(jù)貢獻(xiàn)獎勵老師住房一套（120平方米以內(nèi)）。

7.教科研津貼：學(xué)院分別設(shè)置有教研教改項目和科技開發(fā)項目資助專題基金。對于引進(jìn)各類人才，凡負(fù)擔(dān)了學(xué)院下達(dá)專題教研課題或科技開發(fā)項目者，按完成進(jìn)度學(xué)院給對應(yīng)課題或項目津貼，每項5萬—10萬元。

8.結(jié)果獎勵：在我院服務(wù)期內(nèi)在漢字關(guān)鍵刊物或科技關(guān)鍵期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文者獎勵5000元/篇。注冊成功國家發(fā)明專利者，每項獎勵1萬—3萬元，主編并公開出版省級以上計劃教材，每部獎勵5000元—10000元。

9.指導(dǎo)技能大賽獎勵：對指導(dǎo)學(xué)