四川省達(dá)州市渠縣20222023學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題（）

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語文試題

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

（一）閱讀下面的文字，完成下面1——3小題。（每小題3分，共9分）

對城市而言，文明彈性是一個(gè)城市體在生存、創(chuàng)新、適應(yīng)、應(yīng)變等方面的綜合狀態(tài)、綜合能力，是公共性與私人性之間、多樣性與共同性之間、穩(wěn)定性與變遷性之間、柔性與剛性之間的動態(tài)和諧。過于綿柔、松散，或者過于剛硬，密集，都是彈性不足或喪失的表現(xiàn)，是城市體出現(xiàn)危機(jī)的表征。當(dāng)代城市社會，尤其需要關(guān)注以下文明彈性問題。

其一，空間彈性。城市具有良好空間彈性的一個(gè)重要表現(xiàn)，是空間的私人性與公共性關(guān)系能夠得到較為合理的處理。任何城市空間都是私人性與公共性的統(tǒng)一，空間彈性的核心問題，就是如何實(shí)現(xiàn)空間的公共性與私人性的有機(jī)統(tǒng)一、具體轉(zhuǎn)換。片面地強(qiáng)調(diào)空間的公共性或片面地強(qiáng)調(diào)空間的私人性，都會使城市發(fā)展失去基礎(chǔ)。目前，人們更多地要求空間的私人性，注重把空間固化為永恒的私人所有物、占有物，這種以私人化為核心的空間固化傾向，造成城市空間彈性不足，正在成為制約城市發(fā)展的一個(gè)重要原因。

其二，制度彈性。一種較為理想的、有彈性的城市制度，是能夠在秩序與活力、生存與發(fā)展間取得相對平衡的制度。城市有其發(fā)展周期、發(fā)展階段，對一個(gè)正在興起的城市而言，其主要任務(wù)是聚集更多的發(fā)展資源、激活發(fā)展活力。而對一個(gè)已經(jīng)發(fā)展起來的城市而言，人們會更為注重城市制度的穩(wěn)定功能。但問題在于，即使是正在崛起的城市，也需要面對秩序與穩(wěn)定的問題；即使是一個(gè)已經(jīng)發(fā)展起來的城市，也需要面對新活力的激活問題。過于注重某種形式的城市制度，過于注重城市制度的某種目標(biāo)，都是城市制度彈性不足、走向僵化的表現(xiàn)，都會妨害城市發(fā)展。

其三，意義彈性。所謂城市的意義彈性，是指城市能夠同時(shí)滿足多樣人群的不同層面的意義需要，并能夠使不同的意義與價(jià)值在總體上達(dá)到平衡與和諧，不斷形成具體的意義共同性。當(dāng)一個(gè)城市體只允許一種、一個(gè)層面的意義存在時(shí)，這個(gè)城市體可能繁榮一時(shí)，但必然會走向衰落。當(dāng)一個(gè)城市體只能滿足某一類人的意義追求、意義需要時(shí)，這個(gè)城市體也往往會喪失活力。當(dāng)一個(gè)城市體被某一類型的意義體系固化時(shí)，這個(gè)城市體往往不具有綜合吸納力、發(fā)展?jié)摿Α⒚芍髁x的片面化，理性主義的片面化，世俗主義的片面化，神圣主義的片面化，都會導(dǎo)致城市意義彈性的減弱，都會從根基處危害城市的健康可持續(xù)發(fā)展。

綜上所述，保持城市的空間彈性、制度彈性、意義彈性，并以此為基礎(chǔ)，把握城市的類型構(gòu)成與歷史，建構(gòu)城市命運(yùn)共同體，對于城市社會的健康發(fā)展而言，是意義重大的。

（摘編自陳忠《城市社會：文明多樣性與命運(yùn)共同體》）

1、下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是()（3分）

A.當(dāng)前城市空間彈性核心的問題是缺乏有機(jī)統(tǒng)一，這使得城市發(fā)展喪失了基礎(chǔ)。

B.已發(fā)展的城市和崛起中的城市都面臨著激活活力的問題，也都需要有制度彈性。

C.城市的意義對不同的人群來說是不一樣的，城市體需要一種抽象的意義共同性。

D.在諸多原因中，空間、制度及意義三者的彈性不足是影響城市發(fā)展的根本原因。

2、下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是()（3分）

A.文章在理論論證的過程中提及空間被私人性固化的現(xiàn)狀，有其現(xiàn)實(shí)的指向。

B.文章區(qū)分了文明彈性的層面，也區(qū)分了城市體發(fā)展的階段，論證結(jié)構(gòu)清晰。

C.文章注重分析具體概念的正反兩面及相應(yīng)的動態(tài)發(fā)展過程，具有辯證意味。

D.文章借助“文明彈性”的概念，論證了建構(gòu)城市命運(yùn)共同體的重要路徑。

3、根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是()（3分）

A.當(dāng)一個(gè)城市體有更好的空間彈性和制度彈性時(shí)，其意義彈性也會相應(yīng)變好。

B.城市處在不同的發(fā)展階段時(shí)會有不同危機(jī)，制度的主要功能也會因此不同。

C.要讓一個(gè)城市體具有綜合吸納能力和發(fā)展?jié)摿Γ蛻?yīng)平衡各種主義的關(guān)系。

D.城市盛衰自有其規(guī)律，與不同的意義和價(jià)值在總體上的和諧沒有直接關(guān)系。

（二）閱讀下面的文字，完成下面4——6小題。（12分）

材料一：

隕鐵是墜星的另一種，是來自地球之外的“客人”。含石量大的隕星被稱為隕石，含鐵量大的隕星被稱為隕鐵。

根據(jù)隕石本身所含化學(xué)成分的不同，大致可將其分為三種類型：鐵隕石、石鐵隕石、石隕石。鐵隕石，也叫隕鐵，它的主要成分是鐵和鎳，鎳的含量一般在4%~20%之間，地球上沒有哪種礦石能夠直接通過熔煉得到含量這么高而且成分均勻的鎳。石鐵隕石，也叫隕鐵石，這類隕石較少，其中鐵鎳合金與硅酸鹽大致各占一半。石隕石，也叫隕石，主要成分是硅酸鹽，其中金屬鐵鎳含量低于30%，這種隕石的數(shù)目最多。

(摘編自百度百科)

材料二：

鐵隕石由于其主要成分為鐵和鎳而得名。鐵隕石主要包含鐵紋石和鎳紋石兩種礦物，內(nèi)部會形成許多自然的奇妙花紋，花紋形態(tài)各異，不規(guī)則排列，根據(jù)花紋的特征和鐵隕石的構(gòu)成，可以再對鐵隕石進(jìn)行細(xì)分。

第一種是根據(jù)魏德曼花紋細(xì)分，首先用酸對鐵隕石進(jìn)行蝕刻后拋光，在拋光的表面會呈現(xiàn)出許多交叉條紋，觀察是否出現(xiàn)魏德曼花紋，結(jié)合鎳成分百分比后可以劃分為六面體隕鐵、八面體隕鐵、無紋隕鐵這三類。其中無紋隕鐵是最為罕見的，由于其鎳含量很高，所以沒有魏德曼花紋。第二種方法是根據(jù)新的化學(xué)分類法，通過分析鐵隕石內(nèi)部的鎵、鎘和銦等元素的含量和其所對應(yīng)的不同的小行星母體來分類。元素不同會用不同的字母進(jìn)行組合搭配，從而形成特定的類型，但其中還有一部分是不能夠進(jìn)行分析的隕石，這部分隕石數(shù)量很多，比較混雜，有些來自不同性質(zhì)的母體行星，數(shù)量甚至超過了50個(gè)，這種鐵隕石是無法分類的，會被單獨(dú)劃分出來。

(摘編自《鐵隕石內(nèi)部花紋形成的秘密》)

材料三：

1808年，維也納的阿洛伊斯魏德曼施泰登在工廠進(jìn)行工作時(shí)發(fā)現(xiàn)了鐵隕石內(nèi)的花紋，他發(fā)現(xiàn)在不同溫度下，鐵隕石的色澤不同，花紋像是被東西切割出來的，一條一條大多像系帶一樣相互交錯(cuò)，顏色基本上是灰色與銀白色，在光的照耀下，鐵隕石表面反射出的光澤非常美麗，具有這種花紋的鐵隕石被稱作八面體鐵隕石。

不過想要人工制造出這樣的花紋是非常困難的。首先，如果人們想要通過人工雕刻來仿照這種圖案，雖然是可行的，但是有很強(qiáng)的人工氣息。哪些地方刻了圖案都是人們想出來的，而天然的鐵隕石花紋沒有明顯的人為痕跡。除了雕刻方面的困難，人們想更自然地創(chuàng)造這種花紋幾乎是不可能的。這是因?yàn)榈玩嚭康腻F紋石在固體金屬內(nèi)擴(kuò)散的溫度介于450℃至700℃，需要通過冷卻才能形成這樣的花紋。自然界大約每百萬年降低1℃至100℃，降溫速度極其緩慢，需要經(jīng)歷2000萬年至2億年。

因此鐵隕石完全是一個(gè)宇宙造物，在地球上是很難形成的，鐵隕石在宇宙中經(jīng)過漫長的漂流后，才形成如此美麗的花紋。具有魏德曼花紋的鐵隕石可以被稱為一件藝術(shù)品，而藝術(shù)的創(chuàng)便是奇妙的宇宙，這些隕石落入地球之后給人類的心靈帶來美的體驗(yàn)。

(摘編自《鐵隕石內(nèi)部花紋形成的秘密》)

4、下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是()（3分）

A鐵隕石內(nèi)部形成具有形態(tài)各異不規(guī)則排列特點(diǎn)的自然奇妙的花紋。

B鐵隕石依據(jù)花紋特征和鐵隕石構(gòu)成細(xì)分為鐵紋石和鎳紋石兩種。

C用酸蝕刻鐵隕石后再拋光，呈現(xiàn)出許多交叉條紋，但無紋隕鐵沒有。

D.分析鐵隕石內(nèi)部元素含量和對應(yīng)的不同小行星母體，可分出不同類型。

5、下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是()（3分）

A.鐵隕石的鎳含量之高和成分之均勻是其他礦物難以相比的，通過分析鎳的含量，很容易鑒別出鐵隕石的種類。

B.各類隕石的數(shù)量差距大，鐵鎳合金與硅酸鹽大致各占一半的石鐵隕石較少，主要成分為硅酸鹽的石隕石最多。

C.很多鐵隕石難以從花紋和構(gòu)成的角度進(jìn)行細(xì)分而被劃入某種具體的類型，因此它們只能被單獨(dú)劃分出來。

D.鐵隕石的色澤會隨著溫度的變化而變化，其花紋顏色主要以灰色與銀白色為主，花紋之間大多相互交錯(cuò)。

6、人工制造魏德曼花紋有哪些困難？給我們帶來哪些啟示？請簡要說明。（6分）

（三）閱讀下面的小說，完成7——9下題。（15分）

月下槳聲

韓少功

雨后初晴，水面長出了長毛，有千絲萬縷的白霧牽繞飛揚(yáng)。

一條小船近了，船上的一點(diǎn)紅也近了。原來是一件紅色上衣，穿在一個(gè)女孩身上。女孩在船邊小心翼翼地放網(wǎng)。一個(gè)更小的男孩撅著屁股在船頭劃槳。

我多次在黃昏時(shí)分看見這條小船，小小年紀(jì)的兩個(gè)漁夫在遠(yuǎn)處忙碌，總是不說話，也不看我一眼。我想起靜謐的月夜里，常有一線槳聲飄入我夢中，莫非就是這條船？

在這里住了兩年多，我早已熟悉張家李家的孩子，但不認(rèn)識那兩張面孔。他們的家也許不在附近。

剛好城里有客人要來，得買點(diǎn)魚。我朝小船吆喝一聲。他們望了我一眼。

你們有魚賣嗎？大魚小魚都行。我指了一下院子的方向，我就住在那里。

他們并未回話，隔了好半天，女孩朝這邊搖了搖手。

也許，前段時(shí)間把魚打光了。水管所雇來的人們張好大網(wǎng)，敲擊著船舷，把魚往網(wǎng)里趕。接連鬧騰好幾個(gè)日夜，木棒敲出三拍的歡樂，兩拍的焦急，慢板的憂傷以及若有所思……久違的山歌，在半夜里會偶爾鬼鬼祟祟地冒出來：

“第一先把父母孝，

有老有少第二條，

第三為人要周到……”

我只好去水管所買了魚，看到一些沒收來的漁網(wǎng)。水管所的人說，附近有農(nóng)民偷偷違禁打魚，有時(shí)還用密網(wǎng)，把小魚也打了。

城里的客人來了，駕著剛買的日本轎車。一起吃著魚，我說到有農(nóng)民用密網(wǎng)打魚。他痛心地說，農(nóng)民就是覺悟低，一點(diǎn)環(huán)保意識也沒有。又說，如今民風(fēng)實(shí)在刁悍，有一次他的汽車陷進(jìn)坑里，路邊有農(nóng)民抄著手，不給錢就不幫忙。

客人走后，第二天一早，院子里響起一陣狗吠。開門一看，紅衣女孩手里提著一只泥水糊糊的塑料袋，被狗嚇得進(jìn)退兩難。她赤裸的雙腳在石板上留下水淋淋的腳印，腳踝還沾著一片草葉。

我愣了一下，好容易才記起幾天前的問購。塑料袋里有一二十條魚，大的約摸半斤，小的只有指頭那么粗，鯽魚草魚雜得有點(diǎn)不成樣子。從她疲憊的神色來看，大概這就是他們忙了半個(gè)夜晚的收獲吧。

估計(jì)這女孩用的也是密網(wǎng)，沒有放過小魚，下手有些嫌狠。但我沒有說什么。我已經(jīng)從鄰居那里知道了他們的來歷。他們是姐弟倆，住在十幾里之外的大山，弟弟欠了學(xué)費(fèi)，兩人借了條小船出來打魚。他們的父親一年前病逝，母親也變得神志不清，不久前走失了。

我收下魚。在完成交易的過程中，她始終拒絕坐下，說話時(shí)總看著狗，聽我說狗不咬人，仍怯怯地不時(shí)朝桌下看一眼。

“你很怕狗么？”我妻子問。

她不好意思地笑笑。

“你家沒有養(yǎng)狗么？”

她搖搖頭。

“你喝茶?！?/p>

她點(diǎn)點(diǎn)頭，卻沒有喝。

她才走不久，狗又叫了起來。窗外橘紅色一晃，她氣喘吁吁地返回來。

“對不起，剛才錯(cuò)了……”她大聲說。

“錯(cuò)了什么？”妻子問。

“把錢算錯(cuò)了?！?/p>

“不會錯(cuò)吧？不是兩斤四兩么？”

“真算錯(cuò)了。”

“剛才是你看的秤，你報(bào)的價(jià)，你說多少就多少，我并沒有……”妻子說。我也覺得我們沒有什么責(zé)任。

“不是，是你們多給了。”

她紅著臉，說剛才回到船上，弟弟一聽錢的數(shù)字，就一口咬定算錯(cuò)了。他們又算了一次，果然是我們多給了一塊錢。弟弟很生氣，要她趕快來退還。

我看著她沾著泥點(diǎn)的手，撩起橘紅色衣襟，取出緊緊埋在腰間的一個(gè)布包，十分復(fù)雜地打開它，十分復(fù)雜地分揀布包中的大小紙票，心里有些過意不去。一塊錢怎值得她這樣急匆匆地趕來并且做出這么多復(fù)雜的動作？

“一塊錢就算是你的腳力錢吧。”我說。

“不行不行……”她把頭搖成了撥浪鼓。

“以后還要找你買魚，一塊錢就先存你那里?！?/p>

“不行不行……”撥浪鼓還在搖。

“你們還會打魚吧？”

“不一定。水管所不準(zhǔn)我們下網(wǎng)了……”

“弟弟的學(xué)費(fèi)賺夠了嗎？”

“他不打算讀了?！?/p>

“為什么？”

她沒有回答，只是固執(zhí)地要尋找一塊錢?？墒切♀n票湊不夠一塊錢。最后我們滿足她的要求，好歹收了七角。她做了什么虧心事似的，渾身不自在，猶猶豫豫地低頭而去。

傍晚我們回家，發(fā)現(xiàn)院門前有一把蔥。路邊鋤草的婦人說，一個(gè)穿紅衣的姑娘來過，見我們不在，就把蔥留在門前。

妻子嘆了口氣，說如今的社會，難得還有這樣的誠實(shí)。她清出一個(gè)舊挎包，一支水筆，說要給那位上學(xué)的弟弟，替他們省兩個(gè)錢。但是我再也沒有遇上姐弟倆。后來從一位船夫口里得知，水管所加強(qiáng)禁漁，他們被收了漁網(wǎng)，回山里種田去了。

學(xué)費(fèi)湊足了嗎？弟弟還能繼續(xù)讀書嗎？人世間許多事，我們并不知道，萍水相逢之際，連對方名字也不知道。

每天早上，推窗眺望，遠(yuǎn)處一兩葉小船如發(fā)夾別在青山綠水之中。只是那些船上沒有一點(diǎn)紅。每天晚上，偶爾聽到竹林那邊傳來槳聲，是一條小船的足跡，在水面播出了月光的碎片，還有一個(gè)個(gè)夢境。只是槳聲粗重，不像孩子的腕力。有時(shí)月夜太靜，刪除了聲音傳遞的距離，晚風(fēng)一吹，遠(yuǎn)在天邊的槳聲翻過院墻，滾落階前，七零八落的，引來小狗一次次尋找。它當(dāng)然找不到什么，鼻子抽縮著，叫了兩聲，回頭看我，眼里全是困惑。

我也不明白，是何處的槳聲，悠悠飄落到我家的墻根？

7、下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()（3分）

A.一再出現(xiàn)的紅色上衣成為女孩的特定標(biāo)志，加深了讀者的印象，而紅色的顯眼與女孩的內(nèi)向少言又形成了反差。

B.小男孩很懂事，在船頭幫忙劃槳；也很聰明，一聽錢的數(shù)字就知算錯(cuò)了；催促姐姐趕緊退還錢，又可見他的誠實(shí)。

C.城里來的客人認(rèn)定農(nóng)民覺悟低、民風(fēng)十分刁悍，“我”的妻子卻沒有這種成見，對姐弟兩人的態(tài)度比較親和友善。

D.狗的兩次吠叫引出女孩的出場，巧妙推動情節(jié)發(fā)展；狗讓女孩提心吊膽的描寫，又使女孩的形象變得更加立體。

8、小說開頭、結(jié)尾兩次寫“月下槳聲”，蘊(yùn)含不同的思想感情。請結(jié)合文本

分析。（6分）

9、小說在敘述姐弟的故事時(shí)，送魚和還錢等內(nèi)容從正面詳寫，打魚、送蔥、回山里等內(nèi)容則以其他方式呈現(xiàn)。這樣敘述有什么效果？（6分）

二、古詩文閱讀

（一）閱讀下面的文言文，完成下面10——13小題。（19分）

先是，光祿供奉內(nèi)府，自有常額。咸化以來，內(nèi)員漸繁，常供不足。乃責(zé)京師邸戶辦之，甚苦。至是，劉大夏因言光祿日辦煩費(fèi)，殺牲數(shù)百，既損民財(cái)，復(fù)虧愛物之仁。上為惻然，即敕兵部侍郎，同給事御史清理裁革。光祿卿艾璞曰：“劉東山此奏，歲省光祿金錢八十馀萬。古稱仁人之言其利溥，此之謂與！”然中官因是愈側(cè)目大夏矣。

弘治十六年春二月，敕河南取牡丹三十本，巡撫都御史孫需上疏不可，上命止之。

夏五月，京師大旱，兵部尚書劉大夏因言：“兵政之弊，未能悉革。”乞退，不允，令開陳所言弊端。大夏條上十事，上覽奏嘉納，命所司一一行之。上又召大夏于便殿，諭之曰：“事有不可，每欲召卿議，又以非卿部事而止。今后有當(dāng)行當(dāng)罷者，卿可揭帖啟朕?！贝笙膶υ唬骸安桓?。”上問：“何也？”曰：“臣下以揭帖進(jìn)朝廷以揭帖行何異前代斜封墨敕陛下宜遠(yuǎn)法帝王近法祖宗事之可否外付府部內(nèi)咨閣臣可也。如用揭帖，上下俱有弊，且非后世法，臣不敢效順?！鄙戏Q善。又嘗問：“天下何時(shí)太平？朕如何得如古帝王？”對曰：“求治不宜太急，凡用人行政，即召內(nèi)閣，并執(zhí)政大臣而議行之，但求順理以致太平?！鄙显唬骸皠⒔L薦劉宇才堪大用。朕觀宇小人，內(nèi)閣亦豈盡可托？”時(shí)刑部尚書閔圭持法忤旨，上與大夏語及之而怒，大夏曰：“人臣執(zhí)法，不過效忠朝廷，圭所為無足異?！鄙显唬骸肮乓嘤兄?？”對曰：“舜為天子，皋陶為士，執(zhí)之而已。”上默然，徐曰：“圭第執(zhí)之過耳，老成人何可輕棄？”竟允圭請。一日，上召大夏入御榻前，上左右顧，近侍內(nèi)臣退避去。奏事畢，復(fù)來。大夏對久，欲起不能，上命太監(jiān)李榮掖大夏出。

（節(jié)選自《明史紀(jì)事本末弘治君臣》）

10、下列對文中畫框部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()（3分）

A.臣下以揭帖進(jìn)朝廷/以揭帖行/何異前代斜封墨敕/陛下宜遠(yuǎn)法帝王/近法祖宗/事之可否/外付府部/內(nèi)咨閣臣可也

B.臣下以揭帖進(jìn)/朝廷以揭帖行/何異前代斜封墨敕/陛下宜遠(yuǎn)法帝王/近法祖宗事之/可否/外付府部/內(nèi)咨閣臣可也

C.臣下以揭帖進(jìn)/朝廷以揭帖行/何異前代斜封墨敕/陛下宜遠(yuǎn)法帝王/近法祖宗/事之可否/外付府部/內(nèi)咨閣臣可也

D.臣下以揭帖進(jìn)朝廷/以揭帖行/何異前代斜封墨敕/陛下宜遠(yuǎn)法帝王/近法祖宗事之/可否/外付府部/內(nèi)咨閣臣/可也

11、下列對文中加粗詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()（3分）

A.牲，有時(shí)指犧牲，即祭祀用的牛、羊、豬等祭品，但“犧”與“牲”有區(qū)別，色純?yōu)闋蓿w全為牲。

B.側(cè)目，指不敢正視，形容畏懼；或者指怒目而視，形容怒恨。在文中理解為前一種含意。

C.朕，在秦朝以前是第一人稱代詞，人人都可以自稱“朕”；自秦始皇開始，成為皇帝專用自稱。

D.尚書，最初是掌管文書奏章的官員，唐代為吏、戶、禮、兵、刑、工等六部長官，分掌行政事務(wù)。

12、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是()（3分）

A.劉大夏認(rèn)為光祿寺每日置辦用度繁多浪費(fèi)，既損失民財(cái)，又損傷君子仁心，建議皇帝進(jìn)行裁汰革除。

B.京城大旱，劉大夏趁機(jī)進(jìn)言，皇帝要求他報(bào)告兵政的弊端，他列舉了十件事，皇帝命令有關(guān)部門一一推行。

C.皇帝為了方便與劉大夏商討政事，允許他用“揭帖”，但是劉大夏認(rèn)為這樣做會產(chǎn)生弊端，所以拒絕了。

D.皇帝與劉大夏談?wù)撜聲r(shí)注意保密，有一次劉大夏奏事時(shí)，皇帝示意侍從回避，等奏事完畢再回來。

13、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題5分）

（1）劉東山此奏，歲省光祿金錢八十馀萬。古稱仁人之言其利溥，此之謂與！

（2）上默然，徐曰：“圭第執(zhí)之過耳，老成人何可輕棄？”竟允圭請。

（二）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

建康①

文天祥

金陵古會府②，南渡舊陪京。

山勢尤盤礴③，江流已變更。

健兒徙幽土，新鬼哭臺城。

一片清溪月，偏于客有情。

①建康，今南京。本詩為文天祥被元兵押解北上途徑南京時(shí)所作。②會府，都會。③盤礴，據(jù)持牢固的樣子。

14、下列對這首詩的理解與賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.“古會府”“舊陪京”寫出建康地位的變化，暗含其與國家興亡的密切關(guān)系，點(diǎn)明詩人感慨系之的原因。

B.頷聯(lián)寫山勢據(jù)持牢固，因國事、人事已變，江流也隨之改觀，詩人由此抒發(fā)了物是人非之滄桑感。

C.頸聯(lián)運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法，概寫了元兵入主中原后，宋朝的子民非遷即死的悲慘境遇，讀之催人淚下。

D.此詩選取了多個(gè)意象，雖不假雕琢，但因浸潤了詩人的真情實(shí)感，產(chǎn)生了“字字是血、蒼涼悲壯”的藝術(shù)效果。

15、南宋沈義父提出，詩詞“結(jié)句需要放開，含有余不盡之意”。請據(jù)此對尾聯(lián)加似賞析。

（三）默寫題

16、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《念奴嬌過洞庭》中，詞人敲擊船沿、仰天長嘯，抒發(fā)出自己的滿腔豪情，似乎忘卻時(shí)間的句子是“_____________，_____________”。

（2）韓愈《師說》中“_____________，_____________”兩句，是他認(rèn)為學(xué)生不一定不如老師，老師不一定比學(xué)生賢能的原因。

（3）大雁是古詩詞中常見的意象，古人常用來表述思鄉(xiāng)懷親之情，如“_____________，_____________”。

三、語言表述（20分）

閱讀下面的文字一，完成下面17——19小題。（共10分）

春節(jié)假期，神州大地歡樂祥和、熱鬧非凡。

山東青島用①_________的燈光扮靚了城市夜空。唐島灣沿岸，鳳凰、玉兔、中國結(jié)、祥云、“?！弊值雀鞣N花燈的元素不斷變換，讓海岸線熠熠生輝，游人嘆為觀止。充滿海洋元素的新春花燈會也在金沙灘盛裝亮相，貝殼、水母、海豚等海洋生物造型的花燈異彩紛呈，吸引了眾多市民前來“打卡”。

在廣東河源漳溪畬族鄉(xiāng)中聯(lián)村，每年大年初三都有春節(jié)捕魚“迎春接福”的傳統(tǒng)習(xí)俗，醒獅繞場一周、鞭炮點(diǎn)燃后，村民們齊聲吆喝，②________躍入水中捕魚，為新年贏得好兆頭。江蘇鹽城東臺黃海國家森林公園推出“兔乖乖來林”歡樂過大年主題活動。在“兔”飛猛進(jìn)的雕塑前，人們跳起歡快的兔子舞；民俗年味小集市上，“非遺”兔年花燈、兔年剪紙、新年糖葫蘆、創(chuàng)意棉花糖，讓大人小孩③______________。

17、請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）

18、文中畫橫線的部分有語病，請進(jìn)行修改，使語言表述準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意。（4分）

19、請以“眾多市民”開頭，重組文中畫框的句子，可適當(dāng)增刪詞語，不得改變原意。（3分）

閱讀下面的文字二，完成下面小題。（共10分）

歷史的宏大敘事同人們的尋常生活緊密相連。三年疫情大考，人們經(jīng)風(fēng)歷雨、承壓應(yīng)變，免疫力不斷增強(qiáng)。無論過去，還是未來，我們都需要免疫力，應(yīng)對無常，駕馭變量。①_______，疫情三年，測核酸，查健康碼，居家觀察，疫情肆虐……這是一場艱苦卓絕的遭遇戰(zhàn)，每個(gè)人都不容易；把握人生需要免疫力，人生是“方程式”，人們時(shí)刻期盼最優(yōu)解，卻難免遇到攔路虎，跌入荊棘叢，陷進(jìn)風(fēng)暴眼；②__________，未來就像拆盲盒，“好壞”存在概率，“得失”都有可能?？傊鎸μ魬?zhàn)與未知，③____________。

20、請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。（6分）

21、文中畫橫線的句子使用了比喻和排比的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析其構(gòu)成及表述效果。（4分）

六、材料作文（60分）

22、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

才者，德之資也;德者，才之帥也?！抉R光

治國經(jīng)邦，人才為急。——孫中山

實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力建設(shè)一支矢志愛國奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的優(yōu)秀人才隊(duì)伍。

“天下事莫不成于才”，黨的十八大以來，尊重知識、尊重人才已經(jīng)成為黨和國家的一項(xiàng)長期方針。本學(xué)期，育才高中文學(xué)社擬舉辦一個(gè)“我的人才觀”為主題的座談會，現(xiàn)邀請你作為與會嘉賓寫一篇發(fā)言稿，闡述你的觀點(diǎn)與思考。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

參考解析

1、解析：B

解答：A項(xiàng),“當(dāng)前城市空間彈性核心的問題是缺乏有機(jī)統(tǒng)一”錯(cuò),當(dāng)前城市空間彈性核心的問題是“如何實(shí)現(xiàn)空間的公共性與私人性的有機(jī)統(tǒng)一、具體轉(zhuǎn)換”。C項(xiàng),“抽象的意義共同性”錯(cuò),應(yīng)是“具體的意義共同性”。D項(xiàng),“是影響城市發(fā)展的根本原因”錯(cuò),原文只是說“保持城市的空間彈性、制度彈性、意義彈性……對于城市社會的健康發(fā)展而言,是意義重大的”。

2、解析：C

解答：以偏概全,“注重分析具體概念的正反兩面及相應(yīng)的動態(tài)發(fā)展過程”僅在論述制度彈性時(shí)有體現(xiàn)。

3、解析：A

解答：于文無據(jù),文章并沒有提及空間彈性、制度彈性和意義彈性之間的關(guān)系。

4、解析：C

解答：根據(jù)“首先用酸對鐵隕石進(jìn)行蝕刻后拋光，在拋光的表面會呈現(xiàn)出許多交叉條紋，觀察是否出現(xiàn)魏德曼花紋，結(jié)合鎳成分百分比后可以劃分為六面體隕鐵、八面體隕鐵、無紋隕鐵這三類?！笨芍獰o紋隕鐵有條紋，無魏德曼花紋。

5、解析：D

解答：A“通過分析鎳的含量，很容易鑒別出鐵隕石的種類”曲解文意，只能鑒別出鐵隕石。B“各類隕石的數(shù)量差距大”于文無據(jù)。C新的化學(xué)分類法不能分出的鐵隕石不一定不能根據(jù)魏德曼花紋進(jìn)行分類。

6、解析：困難：（1）雕刻的花紋充滿很強(qiáng)的人工氣息。（2）難以達(dá)到自然創(chuàng)新所需的條件。

啟示：自然宇宙中的創(chuàng)造比人工制造更加神奇，它能在就最美的藝術(shù)品，并陶冶人們的心靈。

解答：

7、解析：C

解答：C項(xiàng)涉及“城里的客人”一節(jié)。從鄉(xiāng)村的視野看，其實(shí)“我”“我妻子”都屬于“城里的客人”，但文本中強(qiáng)調(diào)是“城里的客人”，是那種到鄉(xiāng)間旅游的人，有錢了，駕里剛買的日本轎車，談?wù)撈鹪卩l(xiāng)村的遭遇，當(dāng)然，用密網(wǎng)打魚，這也并非完全是偏見，也是農(nóng)村發(fā)展過程中客觀存在的事實(shí)，韓少功對此并沒有諱言。選項(xiàng)圍繞“妻子”的態(tài)度設(shè)置問題，“‘我’的妻子卻沒有這種成見”有誤，從小女孩來還錢時(shí)妻子的詰問中，可以看見妻子一開始并未完全放棄這種成見，直到后來說“如今的社會，難得還有這樣的誠實(shí)”時(shí)才轉(zhuǎn)變了態(tài)度。因而B項(xiàng)為解析選項(xiàng)。

8、解析：①開頭“月下槳聲”入夢，表現(xiàn)“我”對姐弟倆的好奇，想知道他們是誰，為何出來打魚。②結(jié)尾“我”在“月下槳聲”中尋找姐弟的蹤跡，表現(xiàn)“我”對姐弟生出敬佩、有了牽掛。③結(jié)尾“月下槳聲”恬靜柔美，象征著“我”對美好人性的追求，對詩意生活的向往。

解答：

9、解析：①送魚和還錢詳寫，敘述節(jié)奏較慢；其他內(nèi)容略寫，敘述節(jié)奏較快，使得情節(jié)張弛有度。②“我”親眼所見從正面寫，“我”未見到的則通過旁人交代從側(cè)面寫，使得故事更真實(shí)。③具體表現(xiàn)姐弟自立與誠信的內(nèi)容詳寫，補(bǔ)充的內(nèi)容略寫，使得形象更豐滿、主旨更突出。

解答：

10、解析：C

解答：本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意:我用揭帖上報(bào)朝廷,朝廷依據(jù)揭帖推行,這與前朝的斜封墨敕有什么區(qū)別陛下應(yīng)該遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)(歷史上的)賢明的帝王,近的效法祖宗,事情能不能推行,外邊的交付朝廷各部門,內(nèi)部的向閣臣咨詢就行了?！俺枷隆薄俺ⅰ狈謩e作為“進(jìn)”“行”的主語,“朝廷”前面需要斷開,排除AD?！笆隆弊鳛椤翱煞瘛钡闹髡Z,不需要斷開,排除B。

11、B

12、解析：A

解答：本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。A.“建議皇帝進(jìn)行裁汰革除”錯(cuò)誤。結(jié)合“劉大夏因言光祿日辦煩費(fèi),殺牲數(shù)百,既損民財(cái),復(fù)虧愛物之仁。上為惻然,即敕兵部侍郎,同給事御史清理裁革”分析,劉大夏于是說光祿寺每日置辦用度繁多浪費(fèi),宰殺牲畜好幾百,這樣既耗費(fèi)老百姓財(cái)力,又有損愛惜萬物的仁心?；实蹫橹瘋?立即命令兵部侍郎,同給事御史清理裁汰革除。他并未提出裁革的建議。

13、解析：（1）劉東山的這份奏議，每年使得光祿寺節(jié)省八十多萬兩銀子。古人說有德行的人的話益處很大，說的就是這個(gè)吧！

（2）皇帝默不作聲，慢慢說：“閔圭只是太固執(zhí)罷了，有德持重的人怎么能輕易拋棄？”最終答應(yīng)了閔圭的奏議（請求）。

解答：

參考譯文:

先前,光祿寺負(fù)責(zé)供應(yīng)內(nèi)府,本來就有固定的數(shù)額。咸化以來,內(nèi)府人員逐漸增多,日常供應(yīng)不足。光祿寺就責(zé)成京城的邸戶置辦,導(dǎo)致邸戶負(fù)累不堪。至此,劉大夏于是說光祿寺每日置辦用度繁多浪費(fèi),宰殺牲畜好幾百,這樣既耗費(fèi)老百姓財(cái)力,又有損愛惜萬物的仁心。皇帝為之悲傷,立即命令兵部侍郎,同給事御史清理裁汰革除。光祿卿艾璞說:“劉東山的這份奏議,每年使得光祿寺節(jié)省八十多萬兩銀子。古人說有德行的人的話益處很大,說的就是這個(gè)吧!”然而宦官因此更加痛恨劉大夏。

弘治十六年春二月,皇帝下詔征取三十株河南牡丹,巡撫都御史孫需上疏認(rèn)為不可,皇帝下令停止了這件事。

弘治十六年夏五月,京師大旱,兵部尚書劉大夏趁機(jī)進(jìn)言說:“兵政的弊端,沒有完全革除?！闭埱筠o官歸鄉(xiāng),未得到皇帝允許,并要他陳述所說的弊端。劉大夏分條上奏了十項(xiàng),皇帝看過之后,贊許并采納了,命令主管官吏一一推行。皇帝又在便殿召見劉大夏,告訴他說:“遇到難以決斷的事,總想召你來商量,又擔(dān)心超越你職權(quán)范圍而作罷。以后有事情的實(shí)行或罷止,你可用揭帖呈上來?！眲⒋笙幕卮鹫f:“我不敢這樣做。”皇帝問:“為什么”劉大夏說:“我用揭帖上報(bào)朝廷,朝廷依據(jù)揭帖推行,這與前朝的斜封墨敕有什么區(qū)別陛下應(yīng)該遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)(歷史上的)賢明的帝王,近的效法祖宗,事情能不能推行,外邊的交付朝廷各部門,內(nèi)部的向閣臣咨詢就行了。如果使用揭帖,對上對下都會有弊端,并且不可為后世效法,我不敢順從?！被实壅f好。又曾問:“天下何時(shí)太平我如何才能做到像古代賢明的帝王一樣”劉大夏回答說:“求天下太平不能太性急,凡是用人行政事務(wù),就召集內(nèi)閣,并與執(zhí)政大臣商定執(zhí)行,只求合理而取得天下太平?！被实壅f:“劉健曾經(jīng)推薦說劉宇有才華,可以擔(dān)當(dāng)大任。據(jù)我觀察劉宇是一個(gè)小人,怎么可以將所有的事都托付給內(nèi)閣”當(dāng)時(shí)刑部尚書閔圭執(zhí)法違抗了旨意,皇帝與劉大夏說到這件事,非常生氣,劉大夏說:“臣下執(zhí)法,不過是效忠朝廷,閔圭所做的不值得感到怪異?！被实蹎?“古代也有這樣的事嗎”劉大夏回答說:“舜做天子,皋陶做法官,(舜的父親瞽瞍殺了人,)把他(瞽嗖)逮捕起來罷了?！被实勰蛔髀?慢慢說:“閔圭只是太固執(zhí)罷了,有德持重的人怎么能輕易拋棄”最終答應(yīng)了閔圭的奏議(請求)。有一天,皇帝在御榻前召見劉大夏,皇帝往左右一看,近侍都退避離開。奏事結(jié)束后,他們再回來。劉大夏應(yīng)答時(shí)間長了,疲憊得起不來,皇帝命令太監(jiān)李榮扶他出去。

14、解析：B

解答：B.“詩人由此抒發(fā)了物是人非之滄桑感”錯(cuò)。頷聯(lián)的意思是:四周群山依舊,山勢磅礴,而江流卻以改變,已非往昔。山勢盤礴,江流也當(dāng)依舊,改朝換代并不能使山河改觀。然而,國家變了,人事變了,的感情也變了,所以在詩人看來,山勢依舊,而江流已非,表述祖國河山為外敵所占的無奈和沉痛之情。

15、解析：（1）前三聯(lián)抒寫建康歷史地位的變化及人民不幸，尾聯(lián)筆鋒一蕩，借月抒情，含蓄地表述了國土淪陷的傷痛與無奈。（2）運(yùn)用擬人手法，賦予月以人的豐富情感，寫明月與詩人共愁，韻味無窮。（3）尾聯(lián)欲言又止，給讀者以廣闊的想象天地，有“無聲勝有聲”的藝術(shù)效果。

解答：這首詩是詩人被俘后路過建康(今南京)所作。前六句主要寫了建康的歷史地位、變化以及人民的不幸。內(nèi)容上,尾聯(lián)意為:只有這一片清溪上的月亮,還情偏于我這遠(yuǎn)來的客人。手法上,“一片清溪月,偏于客有情”運(yùn)用擬人手法,說“月”還情偏于我這遠(yuǎn)來的客人,這就賦予“月”以人的情感,寫明月與詩人共愁。情感上,該詩前三聯(lián)抒寫建康歷史地位的變化及人民不幸,尾聯(lián)筆鋒一蕩,對月抒懷,含蓄地表述了祖國河山為外敵所占的傷痛與無奈。效果上,尾聯(lián)欲言又止,給讀者以廣闊的想象天地,有“無聲勝有聲”的藝術(shù)效果。

(1)扣舷獨(dú)嘯，不知今夕何夕!

（2）聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻

（3）鴻雁長飛光不