2023年陜西省西安市蓮湖區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（附答案詳解）

絕密★啟用前

2023年陜西省西安市蓮湖區(qū)中考化學(xué)模擬試卷

學(xué)校:姓名：班級：考號：

注意事項：

L答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑；如需改動，

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷

上無效。

3.考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。

第I卷（選擇題）

一、單選題（本大題共8小題，共16.0分）

1.分類觀念是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分，下列物質(zhì)屬于鹽的是（）

A.CUSO4溶液B.KNO3C.NaOHD.H20

2.化學(xué)促進了科技進步和社會發(fā)展。下列敘述中不正確的是（）

A.《神農(nóng)本草經(jīng)》中記載的“石膽能化鐵為銅”這一變化屬于物理變化

B.用鎂鋁合金代替鋼材制造飛船零部件，可以減輕飛船自身的重量

C.氫氣屬于新型能源，用作發(fā)射衛(wèi)星的燃料可以防止環(huán)境污染

D.使用CO?跨臨界直冷制冰，是利用了CO2的某些物理性質(zhì)

3.下列實驗操作正確的是（）

4.符號表征是化學(xué)學(xué)科特有的表示方法.對下面化學(xué)符號所

表示的含義理解正確的是()

①Na

②2cO2

③Fe3+

④

A.①只能表示金屬鈉

B.②表示兩個二氧化碳分子

C.③表示鐵元素的化合價為+3價

D.④中甲乙兩種微粒屬于同種元素的不同離子

5.勞動開創(chuàng)未來.對下列勞動項目中所涉及的化學(xué)原理解釋不合理的是()

選項勞動項目解釋

A環(huán)保工程師用熟石灰處理酸性廢水熟石灰具有堿性

B面包師用小蘇打作發(fā)泡劑烘焙面包Na2cO3可與酸反應(yīng)

C食品工業(yè)常用氮氣作為食品保鮮劑氮氣性質(zhì)穩(wěn)定，且不能供給微生物呼吸

D技術(shù)人員開發(fā)高端耐腐蝕鍍鋁鋼板鋁能形成致密氧化膜

A.AB.BC.CD.D

6.用于治療胃病的某藥品的部分說明如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是()

說明書

主要成分：A1(OH)3

適應(yīng)癥：用于緩解胃酸過多引起的胃痛

用法：胃痛發(fā)作時嚼碎服用

A.嚼碎后服用可以增加消耗胃酸的質(zhì)量

B.該藥品治療胃酸過多的實質(zhì)是發(fā)生了酸堿中和反應(yīng)

C.一種制取A1(OH)3的化學(xué)方程式為：X+3NH3-H20=A1(OH)3I+3NH4C1,則X的化學(xué)式

為川2。3

D.可用氫氧化鈉代替氫氧化鋁治療胃酸過多

7.下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖?)

選

ABCD

項

目除去co中混有的鑒別硫酸鈉溶液和除去KNO3固體

探究Mn()2對反應(yīng)速率的影響

的co2氯化鈉溶液中混有的KOH

將混合氣體依次通取樣于兩支試管同溫下，向分別裝有同濃度、

加水溶解后加適

方過裝有NaOH溶液和中，分別向其中滴等體積的雙氧水的兩支試管的

量CuC12溶液，過

法濃硫酸的洗氣瓶后加氯化鋼溶液，觀一支試管中加入適量二氧化

濾、蒸發(fā)結(jié)晶

收集察現(xiàn)象錦，觀察現(xiàn)象

A.AB.BC.CD.D

8.如圖裝置內(nèi)盛放的物質(zhì)不同則產(chǎn)生的現(xiàn)象不同，對以下實驗現(xiàn)象敘述

不正確的是()

A.若甲為稀鹽酸，乙為貝殼，丙中盛Ca(0H)2溶液，則丙中溶液變渾濁

B.若甲為電0,乙為CaO固體，丙中盛水，則丙中導(dǎo)管口冒氣泡

C.若甲為Hz。，乙為NH4NO3固體，丙中盛水，則丙中水會沿導(dǎo)管上升

D.若甲為濃NaOH溶液，乙為NH4NO3固體，丙中盛酚醐溶液，則丙中溶液不變色

第n卷(非選擇題)

二、填空題(本大題共4小題，共16.0分)

9.人間最美三月天，春花爛漫展新顏.三月，是人們賞花踏青的的最好時節(jié)。

(1)賞花踏青時，人們能體驗到花香四溢的原因是；

(2)野炊是艷艷賞花踏青時喜歡的一種活動，她帶的食物有牛肉、面包、蘋果、果粒橙飲料等，

其中牛肉中富含的主要營養(yǎng)素是;

(3)小龍觀察到園林工人為花木注射的營養(yǎng)液中含有①Ca(N()3)2、②KNO3、③NH4H2P。4等

物質(zhì)，其中屬于復(fù)合肥的是(選填序號)；

(4)野炊燒烤時，人們?yōu)槭鼓咎咳紵母鼊×遥⑵浼芸?，其原理?

10.我國向世界莊嚴承諾將力爭在2030年前實現(xiàn)碳達峰，在2060年實現(xiàn)碳中和，體現(xiàn)了大

國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng).為實現(xiàn)這一目標，我國除積極倡導(dǎo)并大力發(fā)展新的綠色經(jīng)濟、完善環(huán)保體制

外，還采用了先進的“碳捕捉與封存”技術(shù)(如圖所示)來處理已有的二氧化碳.請回答下列問

題：

⑴“碳捕捉與封存”技術(shù)有利于控制的加劇；

(2)將分離聚集的CO?壓入地下的過程中，分子間隔會;

(3)將CO2封入蓄水層時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)；

(4)生活中的下列做法有利于實現(xiàn)碳達峰和碳中和目標的是(選填字母)。

A.植樹造林

B.將燃煤脫硫后燃燒

C.推廣使用風(fēng)能、水能

11.水是生命之源，與人類生活息息相關(guān)。

Q)飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用的方法來降低水的硬度。

(2)凈化水時常用二氧化氯(CIO?)消毒殺菌，二氧化氯中氯元素的化合價為價。

(3)小亮同學(xué)在使用“除垢劑”去除熱水瓶中的水垢時，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生.根據(jù)水垢的主要成分

含有碳酸鈣和氫氧化鎂等物質(zhì)，猜想到“除垢劑”的有效成分中可能含有酸.于是，他設(shè)計了

用家庭中常見物質(zhì)驗證自己猜想的實驗方案，請完成實驗報告。

實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論

取適量“除垢劑”于瓷碗中，向其中“除垢劑”的有效成分中一

—

加入______定含有酸。

(4)根據(jù)實驗結(jié)論，得出使用“除垢劑”時的注意事項有(寫一條)。

溶j

12.根據(jù)給出的KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度表，溶解度曲

解60

線，回答問題：度50KNO3/

溫度/汽02030406080/g40

30

溶KNO313.331.663.911016924620

10

解

。102030405060

度NaCl35.736.036.637.338.439.8溫度七

/g

(1)20。(：時，KNO3的溶解度為go

(2)從海水中提取氯化鈉，通常采用蒸發(fā)溶劑的方法，而不采用冷卻熱飽和溶液的方法，主要

原因是______

(3)將180gKNO3和20gNaCl的混合物放入100g6(rC的水中；充分攪拌，再降溫致2(TC,有大

量晶體析出，下列說法中，正確的是(填序號)。

A.析出的晶體只有KNO3

B.降溫到20汽時溶液中的溶質(zhì)只有NaCl

C.2(TC時的溶液是NaCl的飽和溶液

D.6(TC時有部分KNO3固體與溶液共存

三、流程題(本大題共1小題，共5.0分)

13.黃銅渣中含有鋅、氧化鋅、銅和氧化銅，其余為雜質(zhì).處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要

流程如下(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng))：

(1)溶液A中的陽離子有H+、ZM+和(填離子符號)。

(2)加酸溶解黃銅渣時，需要通風(fēng)并遠離火源，其原因是

(3)步驟II中溶液由藍色變?yōu)闊o色的化學(xué)反應(yīng)方程式為。

(4)步驟m加熱蒸發(fā)時所用到的玻璃儀器有酒精燈和。

四、實驗題(本大題共2小題，共11.0分)

14.實驗室有失去標簽的三瓶無色溶液，分別是稀硫酸、碳酸鈉和石灰水.為確定三瓶溶液的

成分，小李同學(xué)進行了如下實驗。

B

無色溶液

AC

無現(xiàn)象

BaCh溶液

C

---

紅色溶滿

步驟一

步驟二

白色沉淀

(1)步驟①中加入試劑X的名稱是；

(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；以上試管中盛放石灰水的是

“A”“B”或"C”)

(3)同學(xué)們設(shè)計了更多的方法鑒別三種物質(zhì)，以下實驗方案正確的是。

①將步驟一鑒別出的B試管中的溶液分別滴入A、C試管中，也可達到實驗?zāi)康?/p>

②將步驟二中的BaCk溶液換成K2cO3溶液或通入CO2氣體，均可達到實驗?zāi)康?/p>

③不用試劑X,將BaCk溶液分別滴入三種溶液中也可達到實驗?zāi)康?/p>

15.某同學(xué)利用如下裝置制取二氧化碳氣體并探究其部分化學(xué)性質(zhì).請回答下列問題：

H

DE

BC4I

燥D

的

n干

濕潤的

色

石

紫

濃

飽紫色石

和

試

液

蕊

硫蕊試灑

HC酸

aH液

溶無水區(qū)化鈣固體

裝置一裝匿二裝置三裝置四裝匿五裝置六

(1)裝置一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

(2)若用裝置四收集二氧化碳氣體，氣體應(yīng)從處通入。

(3)小燕同學(xué)按A—C-B-E-D-H-1一J的順序?qū)⒏餮b置組裝成一套完整的實驗裝置，則：

①裝置五中觀察到的現(xiàn)象為。

②裝置六的燒杯內(nèi)應(yīng)盛放的是溶液。

③裝置三中濃硫酸的作用是。

五、探究題(本大題共1小題，共7.0分)

16.小亮在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標簽已破損，從殘余部分只能看出溶

質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%，具體是什么物質(zhì)無法辨認。老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯

化鈉、氫氧化鈣或碳酸鈉中的一種。

(1)小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后認為該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是

(2)小亮用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=10,他判斷這是一

種堿性溶液，進而得出該溶液不可能是氯化鈉溶液的結(jié)論。對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)

論的評價，正確的是(填序號)。

A.方法、結(jié)果、結(jié)論均正確

B.方法不正確，結(jié)果偏小，但結(jié)論正確

C.方法不正確，結(jié)果偏大，結(jié)論不正確

D.方法正確，結(jié)果正確，但結(jié)論不正確

(3)為了確定該溶液的成分，小亮同學(xué)繼續(xù)進行下列實驗,請一起參與，并填寫下列實驗報告。

［設(shè)計實驗方案］方案甲：選擇氫氧化鐵溶液來確定該溶液的成分；

方案乙：選擇稀鹽酸來確定該溶液的成分。

［進行實驗］請你從甲、乙兩種方案中選擇--種方案進行實驗。

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

該溶液是碳酸鈉溶液。

取少量溶液于試管中，滴加

可觀察到______有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

［實驗反思］有同學(xué)認為還可以用一種常見的鹽溶液來確定，那么它是溶液(填化學(xué)式)。

六、計算題(本大題共1小題，共5.0分)

17.同學(xué)們?yōu)闇y定某未知濃度的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，先在燒杯中加入5g該氫氧化

鈉溶液，然后滴入2滴酚酣溶液，再用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，當(dāng)溶液顏色

恰好變?yōu)闊o色時，共用去了稀鹽酸14.6g。請回答：

(1)酚醐溶液的作用是;

(2)計算這瓶氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

答案和解析

I.【答案】B

【解析】解：A.CUSO4溶液屬于混合物，而鹽為純凈物，故錯誤；

B.KNO3是由鉀離子和硝酸根離子組成的化合物，為鹽，故正確；

C.NaOH是由鈉離子和氫氧根離子組成的化合物，屬于堿，故錯誤；

D.H2O是由氫、氧兩種元素組成的化合物，為氧化物，故錯誤：

故選：Bo

鹽是由金屬陽離子或鍍根離子與酸根離子組成的化合物，據(jù)此分析。

本題考查了常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別等相關(guān)知識，掌握各類物質(zhì)的分類標準是解答的關(guān)

鍵。

2.【答案】A

【解析】解：A、“石膽能化鐵為銅”的過程實際就是鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，

反應(yīng)中有新物質(zhì)生成，這一變化屬于化學(xué)變化，說法錯誤；

B、用鎂鋁合金代替鋼材制造飛船零部件，由于鎂鋁合金密度小，可以減輕飛船自身的重量，說

法正確；

C、氫氣屬于新型能源，燃燒產(chǎn)物只有水，用作發(fā)射衛(wèi)星的燃料可以防止環(huán)境污染，說法正確；

D、使用CO?跨臨界直冷制冰，是利用了CO2的某些物理性質(zhì)一一升華吸熱，說法正確。

故選：Ao

A、根據(jù)是否生成新物質(zhì)來分析；

B、根據(jù)材料的性質(zhì)來分析；

C、根據(jù)氫能的優(yōu)點來分析；

D、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來分析。

本題難度不大，掌握物質(zhì)的變化、合金的性質(zhì)與用途、氫能的優(yōu)點以及二氧化碳的性質(zhì)與用途是

解題的關(guān)鍵。

3.【答案】D

【解析】解：A.氧氣不易溶于水，采用排水法收集時，從左到右，導(dǎo)氣管應(yīng)該短進長出，故錯誤；

B.給試管里的液體加熱，要用酒精燈的外焰加熱，故錯誤；

C.二氧化碳氣體驗滿時，燃著的木條要平放在集氣瓶口，不能伸入集氣瓶內(nèi)，故錯誤；

D.食鹽溶液放在蒸發(fā)皿中，用酒精燈直接加熱，玻璃棒不斷攪拌，故正確；

故選：D。

A.根據(jù)氧氣的收集方法進行分析；

B.根據(jù)給試管里的液體加熱的方法進行分析；

C.根據(jù)氣體的驗滿的方法進行分析；

D.根據(jù)蒸發(fā)實驗操作的方法進行分析。

本題考查了蒸發(fā)與蒸懦操作，氧氣的收集方法，二氧化碳的驗滿方法，試管里的液體加熱等相關(guān)

知識，掌握有關(guān)化學(xué)實驗的基本操作要求和注意事是解答本題的關(guān)鍵。

4.【答案】B

【解析】解：A.Na可以表示金屬鈉，也可表示1個鈉原子，故錯誤；

B.2c。2表示2個二氧化碳分子，故正確；

C.Fe3+表示帶有3個單位正電荷的鐵離子，故錯誤；

D.甲圖表示氯離子，乙圖表示鉀離子，是兩種不同元素的不同離子，故錯誤；

故選：Bo

標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，標在化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中

所含的原子數(shù)目，標在離子的元素符號（或原子團）右上角的數(shù)字，表示該離子所帶的電荷數(shù)，在

元素符號正上方的數(shù)字表示化合價的數(shù)值，據(jù)以上分析解答。

本題考查了化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義，粒子結(jié)構(gòu)示意圖等相關(guān)知識，掌握有關(guān)化學(xué)用語的基

礎(chǔ)知識即可解答本題。

5.【答案】B

【解析】解：A、熟石灰具有堿性，因此環(huán)保工程師用熟石灰處理酸性廢水，說法正確；

B、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，碳酸氫鈉受熱時會分解產(chǎn)生二氧化碳氣體，且小蘇打能與酸性物

質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳氣體，因此面包師用小蘇打作發(fā)泡劑烘焙面包，說法錯誤；

C、氮氣性質(zhì)穩(wěn)定，且不能供給微生物呼吸，因此食品工業(yè)常用氮氣作為食品保鮮劑，說法正確；

D、鋁的化學(xué)性質(zhì)較活潑，在常溫下易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，從而阻止內(nèi)

部的鋁進一步氧化，因此技術(shù)人員開發(fā)高端耐腐蝕鍍鋁鋼板，說法正確。

故選：Bo

分析生活應(yīng)用中所需要物質(zhì)具有的性質(zhì)，結(jié)合所給物質(zhì)的性質(zhì)和用途，判斷與所列出用途相符合

的物質(zhì)。

掌握常見物質(zhì)的用途，特別是典型的用途，是解答此類問題必須具有的基礎(chǔ)。

6.【答案】B

【解析】解：A、嚼碎能夠增大反應(yīng)物的接觸面積，加速反應(yīng)的進行，不能增加消耗胃酸的質(zhì)量，

故選項說法錯誤。

B、氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，該反應(yīng)的反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，屬于中

和反應(yīng)，故選項說法正確。

C、由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，X中一定含有氯元素，不可能是氧化鋁，故選項說

法錯誤。

D、氫氧化鈉具有強腐蝕性，不能代替氫氧化鋁治療胃酸過多，故選項說法錯誤。

故選：B。

A、根據(jù)嚼碎能夠增大反應(yīng)物的接觸面積，進行分析判斷。

B、根據(jù)氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，進行分析判斷。

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，進行分析判斷。

D、根據(jù)氫氧化鈉具有強腐蝕性，進行分析判斷。

本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征、氫氧化鈉具有強腐蝕性、靈活運用質(zhì)量守恒定律等是正確

解答本題的關(guān)鍵。

7.【答案】D

【解析】A、將混合氣體依次通過裝有NaOH溶液（吸收二氧化碳）和濃硫酸（干燥氣體）的洗氣瓶后

收集，可以除去CO中混有的CO2,故A正確；

B、硫酸鈉與氯化鋼反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀，取樣于兩支試管中，分別向其中滴加氯化釧溶液，由

白色沉淀產(chǎn)生的是硫酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉溶液,可以鑒別硫酸鈉溶液和氯化鈉溶液，

故B正確；

C、同溫下，向分別裝有同濃度、等體積的雙氧水的兩支試管的一支試管中加入適量二氧化錦，

觀察現(xiàn)象，加入二氧化銃的比沒有加二氧化鎰的，產(chǎn)生氣泡快，可以探究Mn（）2對反應(yīng)速率的影響，

故c正確；

D、加水溶解后加適量CUCI2溶液，氫氧化鉀與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鉀，引入了新

的雜質(zhì)氯化鉀，故不能達到實驗?zāi)康?，故D錯誤。

故選：Do

A、根據(jù)NaOH溶液吸收二氧化碳和濃硫酸干燥氣體進行分析。

B、根據(jù)硫酸鈉與氯化鋼反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀進行分析。

C、根據(jù)加入二氧化鎰的比沒有加二氧化鐳的，產(chǎn)生氣泡快進行分析。

D、根據(jù)氫氧化鉀與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鉀進行分析。

本題主要考查化學(xué)實驗方案的設(shè)計與評價，充分利用相關(guān)的知識，學(xué)會用實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或

變化規(guī)律的方法和技巧是最大的收獲。

8.【答案】D

【解析】解：A、貝殼的主要成分是碳酸鈣，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化

碳能使澄清石灰水變渾濁，故選項說法正確。

B、氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，裝置中空氣受熱膨脹，丙中導(dǎo)管口冒氣泡，故選項說法正確。

C、硝酸鏤溶于水吸熱，溫度降低，則丙中水會沿導(dǎo)管上升，故選項說法正確。

D、濃NaOH溶液與硝酸鍍反應(yīng)生成硝酸鈉、氨氣和水，氨氣溶于水形成氨水，顯堿性，丙中盛酚

獻溶液，則丙中溶液變紅色，故選項說法錯誤。

故選：Do

A、根據(jù)貝殼的主要成分是碳酸鈣，進行分析判斷.

B、根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，進行分析判斷。

C、根據(jù)硝酸錢溶于水吸熱，進行分析判斷。

D、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。

本題難度不大，掌握酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)、氧化鈣與水反應(yīng)放熱、硝酸鍍?nèi)苡谒鼰岬仁钦_解答

本題的關(guān)鍵。

9.【答案】分子在不斷運動蛋白質(zhì)②③增大木炭與空氣的接觸面積

【解析】解：(1)賞花踏青時，人們能體驗到花香四溢的原因是分子在不斷運動；故答案為：分子

在不斷運動；

(2)牛肉中富含的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)；故答案為：蛋白質(zhì)；

(3)①Ca(NC)3)2中只含農(nóng)作物需求量大的氮、磷、鉀中的氮元素，屬于氮肥；

②KNO3中含農(nóng)作物需求量大的氮、磷、鉀中的氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥；

③NH4H2PO,中含農(nóng)作物需求量大的氮、磷、鉀中的氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥；

故答案為：②③；

(4)野炊燒烤時，人們?yōu)槭鼓咎咳紵母鼊×?，常將其架空，其原理是增大木炭與空氣的接觸面積；

故答案為：增大木炭與空氣的接觸面積。

(1)根據(jù)分子的性質(zhì)來分析；

(2)根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析；

(3)根據(jù)化肥的分類來分析；

(4)根據(jù)促進燃料充分燃燒的措施來分析。

本題考查的是化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行解答。

10.【答案】溫室效應(yīng)變小化合AC

【解析】解：(1)“碳捕捉與封存”技術(shù)有利于降低空氣中二氧化碳的含量，控制溫室效應(yīng)的加??；

故答案為：溫室效應(yīng)；

(2)將分離聚集的CO?壓入地下的過程中，由于壓強增大，因此分子間隔會變小；

故答案為：變??；

(3)將CO?封入蓄水層時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另

一種新物質(zhì)，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；

故答案為：化合；

(4)A.植樹造林可以增大樹木對二氧化碳的吸收量，有利于實現(xiàn)碳達峰和碳中和目標，符合題意;

B.將燃煤脫硫后燃燒仍會釋放出大量的二氧化碳，不利于實現(xiàn)碳達峰和碳中和目標，不符合題意；

C.推廣使用風(fēng)能、水能可以減少因燃燒化石燃料而產(chǎn)生的二氧化碳，從而有利于實現(xiàn)碳達峰和碳

中和目標，符合題意；

故答案為：AC。

(1)根據(jù)“碳捕捉與封存”的意義來分析；

(2)根據(jù)分子的性質(zhì)來分析；

(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理及其特點來分析；

(4)根據(jù)有利于實現(xiàn)碳達峰和碳中和目標的做法來分析。

本題考查的是化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行解答。

11.【答案】煮沸+4蘇打有氣泡產(chǎn)生不能用于去除金屬表面的污漬

【解析】解：(1)飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度。

(2)凈化水時常用二氧化氯(CIO?)消毒殺菌，二氧化氯中，氧元素的化合價為-2價，根據(jù)化合價原

則，化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，則氯元素的化合價為+4價。

(3)小亮同學(xué)在使用“除垢劑”去除熱水瓶中的水垢時，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生.根據(jù)水垢的主要成分含

有碳酸鈣和氫氧化鎂等物質(zhì)，猜想到“除垢劑”的有效成分中可能含有酸.于是，他設(shè)計了用家

庭中常見物質(zhì)驗證自己猜想的實驗方案。取適量“除垢劑”于瓷碗中，向其中加入蘇打(碳酸鈉)，

觀察到有氣泡產(chǎn)生，碳酸鈉和酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，說明“除垢劑”的有效成分中一定含有

酸。

(4)根據(jù)實驗結(jié)論，“除垢劑”的有效成分中一定含有酸，酸能和活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣，酸

能和碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳氣體，則使用“除垢劑”時的注意事項有不能用于去除金屬表面的

污漬、不能用于去除大理石或石材表面的污漬等(寫一條)。

故答案為：

(1)煮沸；

(2)+4；

(3)蘇打；有氣泡產(chǎn)生；

(4)不能用于去除金屬表面的污漬。

(1)根據(jù)煮沸可以降低水的硬度來分析；

(2)根據(jù)化合價原則，化合物中各元素化合價代數(shù)和為零來分析；

(3)根據(jù)碳酸鈉能和酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體來分析；

(4)根據(jù)除垢劑的有效成分中一定含有酸來分析。

本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)和化合價的計算等知識，解答時要根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合各方面條件進

行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

12.【答案】31.6氯化鈉的溶解度受溫度影響變化很小AD

【解析】解：⑴根據(jù)表格可以看出，在20式時，KN03的溶解度是31.6g；

(2)氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不明顯，故從海水中提取氯化鈉，通常采用蒸發(fā)溶劑的方法,

而不采用冷卻熱飽和溶液的方法；

(3)將180gKN()3跟20gNaCl的混合物放入100g6(rC的水中，充分攪拌，在降溫到20久，氯化鈉的

溶解度是36g,不會形成氯化鈉的飽和溶液，故不會有氯化鈉的晶體析出，析出的是硝酸鉀的晶體；

溶液中含有氯化鈉和硝酸鉀，有大量晶體析出，故選：AD。

故答案為：(1)31.6；

(2)溫度變化對氯化鈉的溶解度影響?。?/p>

(3)AD?

根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)結(jié)合溶解度曲線的意義和析出晶體的方法進行分析解答即可。

本題考查的是溶解度的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。

13.【答案】CM+反應(yīng)過程中會產(chǎn)生氫氣，通風(fēng)并遠離火源目的是為了防止氫氣遇火爆炸Zn+

CuS04=ZnS04+Cu玻璃棒

【解析】解：(1)溶液A中的陽離子有H+、ZM+和銅離子。

(2)加酸溶解黃銅渣時，需要通風(fēng)并遠離火源，其原因是反應(yīng)過程中會產(chǎn)生氫氣，通風(fēng)并遠離火源

目的是為了防止氫氣遇火爆炸。

(3)步驟n中溶液由藍色變?yōu)闊o色，是因為鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，化學(xué)反應(yīng)方程式為

Zn+CuS04=ZnS04+Cu。

(4)步驟皿加熱蒸發(fā)時所用到的玻璃儀器有酒精燈和玻璃棒。

故答案為：(l)Cu2+o

(2)反應(yīng)過程中會產(chǎn)生氫氣，通風(fēng)并遠離火源目的是為了防止氫氣遇火爆炸。

(3)Zn+CuS04=ZnS04+Cu。

(4)玻璃棒。

稀硫酸和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，和氧化鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和

水。

氫氣燃燒生成水。

鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅。

玻璃棒用途：攪拌、引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從

而得出正確的結(jié)論。

14.【答案】無色酚酷BaCl2+Na2CO3=BaCO3I+2NaClA①②

【解析】解:(1)由分析可知,X為酚酬溶液;

(2)由步驟一可知，A、C為碳酸鈉、氫氧化鈣中的一種，步驟二中，A、C試管加入氯化鋼后，A試

管無現(xiàn)象，C試管中產(chǎn)生白色沉淀，而碳酸鈉和氯化鋼反應(yīng)生成碳酸領(lǐng)白色沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的

化學(xué)方程式為Na2cO3+BaCl2=BaCO3I+2NaCl；故C為Na2cO3,A為氫氧化鈣；

(3)①將硫酸分別加入碳酸鈉和氫氧化鈣中，碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和硫酸鈉，故有

氣泡產(chǎn)生的為碳酸鈉，故正確；

②由步驟一可知，A、C為碳酸鈉和氫氧化鈣中的一種，步驟二加入碳酸鉀時，碳酸鉀和碳酸鈉不

反應(yīng)，碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣的白色沉淀，則產(chǎn)生白色沉淀的為氫氧化鈣，無明顯現(xiàn)

象的為碳酸鈉，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分；或通入二氧化碳，碳酸鈉溶液中通入二氧化碳無明顯現(xiàn)象，

氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣的白色沉淀，現(xiàn)象不同，也能區(qū)分，故正確；

③將Bad2直接加入三種試劑中，硫酸和Bad2反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋼的白色沉淀，BaCl2和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)

生碳酸鋼的白色，BaCk和氫氧化鈣不反應(yīng)，其中Bad2和稀硫酸、碳酸鈉反應(yīng)現(xiàn)象相同，不能鑒

別，故③錯誤；

故答案為：

(1)無色酚酰；

(2)BaCl2+Na2cO3=BaCO3I+2NaCl；A；

⑶①②。

根據(jù)A、B、C三種溶液中加入試劑X后，A、C變紅色，B為無色溶液，而稀硫酸呈酸性，碳酸鈉溶

液和石灰水呈堿性，加入酚猷;溶液可使得A、C變紅色，B無色；之后加入A、C中加入氯化鋼溶液，

碳酸鈉和氯化鋼反應(yīng)生成碳酸釧沉淀和氯化鈉，氫氧化鈣和氯化鋼不反應(yīng)，由此可確定A為氫氧

化鈣，C為碳酸鈉，B為稀硫酸，進行分析。

本題主要考查酸、堿、鹽的鑒別，注意理解書寫化學(xué)方程式時應(yīng)注意反應(yīng)條件和氣體符號及沉淀

符號的標注。

15.【答案】CaCO3+2HCl=CaC12+CO2T+H2。G干燥的紫色石蕊試紙不變色，濕潤的紫色石

蕊試紙變?yōu)榧t色氫氧化鈣吸收氣體中的水蒸氣或干燥氣體

【解析】解：(1)在實驗室中采用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，大理石和石灰石

的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：CaCO3+

2HC1=CaCl2+C02T+H20；故答案為：CaCO3+2HC1=CaCl2+C02T+H20；

(2)二氧化碳的密度比空氣大，若用裝置四收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從長管通入，故答案為：G；

(3)①二氧化碳氣體被干燥后，不能使干燥的紫色石蕊試紙變色，但二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，

所以濕潤的紫色石蕊試紙變?yōu)榧t色，即裝置五中觀察到的現(xiàn)象為干燥的紫色石蕊試紙不變色，濕

潤的紫色石蕊試紙變?yōu)榧t色；故答案為：干燥的紫色石蕊試紙不變色，濕潤的紫色石蕊試紙變?yōu)?/p>

紅色；

②二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，因此裝置六的燒杯內(nèi)應(yīng)盛放的是氫氧化鈣溶液;

故答案為：氫氧化鈣：

③濃硫酸具有吸水性，因此裝置三中濃硫酸的作用是吸收氣體中的水蒸氣或干燥氣體；故答案為：

吸收氣體中的水蒸氣或干燥氣體。

(1)根據(jù)實驗室中制取二氧化碳的原理來分析；

(2)根據(jù)二氧化碳的密度比