湖北省十堰市鄖西縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月期中語(yǔ)文試題

鄖西縣2023-2024學(xué)年(下)期中學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)九年級(jí)語(yǔ)文試題一、積累與運(yùn)用(20分)《北京市推進(jìn)全國(guó)文化中心建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃(2019年-2035年)》提出要“打造布局合理、展陳豐富、特色鮮明的博物館之城”。在綜合實(shí)踐課程中，你所在的小組做完相關(guān)調(diào)查研究，撰寫調(diào)查報(bào)告。現(xiàn)在你根據(jù)小組成員的意見(jiàn)修改。【官方網(wǎng)站資源】中國(guó)國(guó)家博物館的基本陳列，立足弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；專題展覽側(cè)重展示館藏；臨時(shí)展覽遵循開放合作的原則，已形成歷史文化、科技創(chuàng)新、國(guó)際交流等多個(gè)展覽系列。國(guó)家自然博物館的基本陳列，以生物進(jìn)化為主線，講述生命世界的奧秘，構(gòu)筑起地球上生命發(fā)生、發(fā)展的全景圖。不同主題的巡回展覽在多個(gè)國(guó)家和地區(qū)舉辦，展覽的勝?zèng)r表現(xiàn)出新時(shí)期我國(guó)博物館發(fā)展的新態(tài)勢(shì)。1.小組成員對(duì)文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的字形作出判斷。下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()(2分)A.因?yàn)楸磉_(dá)的是“依照并沿用”的意思，所以“遵循”一詞中有錯(cuò)字。B.因?yàn)楸磉_(dá)的是“難懂的尚未被認(rèn)識(shí)的秘密”的意思，所以“奧秘”一詞中有錯(cuò)字。C.因?yàn)楸磉_(dá)的是“組合并建立”的意思，所以“構(gòu)筑”一詞中有錯(cuò)字。D.因?yàn)楸磉_(dá)的是“隆重?zé)崃业那榫盎驁?chǎng)面”的意思，所以“勝?zèng)r”一詞中有錯(cuò)字。【展覽內(nèi)容及形式】中國(guó)國(guó)家博物館“逐夢(mèng)寰宇問(wèn)蒼穹——中國(guó)載人航天工程30年成就展”獨(dú)具匠心。各類展品以不同形式展出，空間站組合體1：4的模型“飛”在頭頂，核心艙1∶1的模型可步入?yún)⒂^。中國(guó)航天事業(yè)的成就讓觀眾拍手稱快。首都博物館“輝煌中軸——紀(jì)念北京建都870周年展”劇場(chǎng)式的沉浸空間，使人有身臨其境之感。16米長(zhǎng)的數(shù)字沙盤將氣勢(shì)磅礴的中軸線歷史建筑群完整地呈現(xiàn)在觀眾面前。2.你檢查文段中使用的成語(yǔ)后發(fā)現(xiàn)，下列成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.獨(dú)具匠心B.拍手稱快C.身臨其境D.氣勢(shì)磅礴【相關(guān)新聞報(bào)道】2021年5月，有關(guān)部門印發(fā)文件，要求實(shí)施“類博物館”培育計(jì)劃，鼓勵(lì)將具有部分博物館功能、但尚未達(dá)到登記備案條件的社會(huì)機(jī)構(gòu)，納入行業(yè)指導(dǎo)范疇。為落實(shí)文件精神，兩年來(lái)北京市持續(xù)推進(jìn)“類博物館”培育工作，不斷把首都的博物館資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為全國(guó)文化中心發(fā)展的勢(shì)能。2023年4月16日，中國(guó)航空工業(yè)歷史博物館在北京開館。該館展現(xiàn)了在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下新中國(guó)航空事業(yè)的發(fā)展歷程。航空工業(yè)歷史博物館的建成將成為全社會(huì)了解航空知識(shí)的重要平臺(tái)。3.你想知道文段中“勢(shì)能”的意思。查《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，“勢(shì)能”的解釋為“相互作用的物體由于所處的位置或彈性形變等而具有的能量”。根據(jù)詞典解釋，下列對(duì)文段中“勢(shì)能”理解正確的一項(xiàng)是()(2分)A.變化的形勢(shì)B.演變的趨勢(shì)C.推動(dòng)的力量D.擴(kuò)大的容量4.文段中的畫線句存在問(wèn)題，你做出修改。(3分)【調(diào)查結(jié)論】博物館之城的建設(shè)路徑主要有：依托豐富館藏，布局、策劃特色展覽，促進(jìn)現(xiàn)有博物館的發(fā)展；整合社會(huì)資源，將“類博物館”納入建設(shè)序列，規(guī)劃、建設(shè)新博物館。新時(shí)期博物館的社會(huì)作用包括：。5.根據(jù)小組意見(jiàn)，在橫線處補(bǔ)寫一個(gè)節(jié)奏勻稱的句子。下列選項(xiàng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.服務(wù)首都發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，滿足公眾需要，增進(jìn)國(guó)際交流B.服務(wù)、推動(dòng)首都發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，滿足公眾及國(guó)際交流的需要C.服務(wù)首都發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，公眾需要得到滿足，增進(jìn)國(guó)際交流D.服務(wù)、推動(dòng)首都發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，滿足公眾需要，國(guó)際交流得以增進(jìn)6.下面是圍繞“山川之美，古來(lái)共談”梳理的名篇名句，請(qǐng)你補(bǔ)寫出句子中的空缺部分。(8分)(1)水何澹澹,。(曹操《觀滄?！?(2)孤山寺北賈亭西，。(白居易《錢塘湖春行》)(3)峰巒如聚，，山河表里潼關(guān)路。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)(4)小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，。(秋瑾《滿江紅》)(5)四面邊聲連角起，千嶂里，。(范仲淹《漁家傲?秋思》)(6),城郭一時(shí)非。(文天祥《南安軍》)(7)王灣《次北固山下》中“，”兩句展現(xiàn)出江闊天高一帆當(dāng)風(fēng)的美景。(8)陸游《游山西村》中“，”兩句，寫山村的美麗風(fēng)光，寫景中蘊(yùn)含哲理。二、閱讀與鑒賞(45分)(一)閱讀下面古詩(shī)，完成后面的問(wèn)題(4分)題烏江亭①杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。夏日絕句李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！咀ⅰ竣贋踅ぃ撼h相爭(zhēng)時(shí)，西楚霸王項(xiàng)羽在此兵敗自刎，烏江亭由此聞名。7.兩首詩(shī)都寫于烏江這個(gè)地方，都對(duì)(歷史人物)做了評(píng)價(jià)。(2分)8.兩首詩(shī)分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(2分)(二)閱讀下面文言文，完成后面的問(wèn)題(14分)【甲】于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞‘上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(選自《鄒忌諷齊王納諫》)【乙】魏文侯①使樂(lè)羊伐中山②，克之，以封其子擊③。文侯問(wèn)于群臣曰：“我何如主?”皆曰：“仁君?！比巫唬骸熬弥猩讲灰苑饩芏苑饩雍沃^仁君?”文侯怒，任座趨出。次問(wèn)翟璜，對(duì)曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之?”對(duì)曰：“臣聞君仁則臣直。向者任座之言直，臣是以知之?！蔽暮類偅沟澡偃巫粗?，親下堂迎之，以為上客。(選自《資治通鑒·周紀(jì)一》)【注釋】①魏文侯：戰(zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)國(guó)君，名叫魏斯。②中山：中山國(guó)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)小國(guó)。③擊：魏擊，魏文侯之子，后繼承為君，即魏武侯。9.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(4分)(1)宮婦左右莫不私王((2)聞寡人之耳者(3)克之(4)任座趨出10.選出下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項(xiàng)()(2分)A.向者任座之言直便扶向路(《桃花源記》)B.何以知之策之不以其道(《馬說(shuō)》)C.臣誠(chéng)知不如徐公美此誠(chéng)危急存亡之秋也(《出師表》)D.皆以美于徐公是故所欲有甚于生者(《魚我所欲也》)11.請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。(斷兩處)(2分)君得中山不以封君之弟而以封君之子何謂仁君12.翻譯文中畫線的句子。(4分)(1)群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞。(2)文侯悅，使翟璜召任座而反之。13.同是為了達(dá)到說(shuō)服他人的目的，【甲】文中的鄒忌和【乙】文中的任座、翟璜三人所采取的方法你更喜歡哪一個(gè)?請(qǐng)說(shuō)明理由。(2分)(三)閱讀下面文章，完成后面的問(wèn)題(7分)藝術(shù)和實(shí)際人生的距離朱光潛①北方人初看到西湖，平原人初看到峨嵋，即使是審美力薄弱的村夫，也驚訝它們的奇景；但是生長(zhǎng)在西湖或峨嵋的人除了以居近名勝自豪以外，心里往往覺(jué)得西湖和峨嵋實(shí)在也不過(guò)如此。新奇的地方都比熟悉的地方美，東方人初到西方，或是西方人初到東方，都往往覺(jué)得面前景物件件值得玩味。本地人自以為不合時(shí)尚的服裝和舉動(dòng)，在外方人看，卻往往有一種美的意味。②這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)阋欢ㄒ沧⒁獾降?。它們是什么緣故?③這全是觀點(diǎn)和態(tài)度的差別?？吹褂埃催^(guò)去，看旁人的境遇，看稀奇的景物，都好比站在陸地上遠(yuǎn)看海霧，不受實(shí)際的切身的利害牽絆，能安閑自在地玩味目前美妙的景致?？凑?，看現(xiàn)在，看自己的境遇，看習(xí)見(jiàn)的景物，都好比乘海船遇著海霧，只知它妨礙呼吸，只嫌它耽誤程期，預(yù)兆危險(xiǎn)，沒(méi)有心思去玩味它的美妙。持實(shí)用的態(tài)度看事物，它們都只是實(shí)際生活的工具或障礙物，都只能引起欲念或嫌惡。要見(jiàn)出事物本身的美，我們一定要從實(shí)用世界跳開，以“無(wú)所為而為”的精神欣賞它們本身的形象。總而言之，美和實(shí)際人生有一個(gè)距離，要見(jiàn)出事物本身的美，須把它擺在適當(dāng)?shù)木嚯x之外去看。④藝術(shù)上有許多地方，乍看起來(lái)，似乎不近情理。古希臘和中國(guó)舊戲的角色往往戴面具，穿高底鞋，表演時(shí)用歌唱的聲調(diào)，不像平常說(shuō)話。中國(guó)和西方古代的畫都不用遠(yuǎn)近陰影。這種藝術(shù)上的形式化往往遭到人們唾罵，但其實(shí)也含有至理。這些風(fēng)格的創(chuàng)始者都未嘗不知道它不自然，但是他們的目的正在使藝術(shù)和自然之中有一種距離，藝術(shù)本來(lái)是彌補(bǔ)人生和自然缺陷的。⑤藝術(shù)都是主觀的，都是作者情感的流露，但是它一定要經(jīng)過(guò)幾分客觀化。藝術(shù)都要有情感，但是只有情感不一定就是藝術(shù)，有的人常埋怨道：“可惜我不是一個(gè)文學(xué)家，否則我的生平可以寫成一部很好的小說(shuō)?！备挥谒囆g(shù)材料的生活何以不能產(chǎn)生藝術(shù)呢?藝術(shù)所用的情感并不是生糙的而是經(jīng)過(guò)反省的。蔡琰在丟開親生子回國(guó)時(shí)決寫不出《悲憤詩(shī)》，杜甫在“入門聞號(hào)晀，幼子饑已卒”時(shí)決寫不出《自京赴奉先縣詠懷五百字》。這兩首詩(shī)都是“痛定思痛”的結(jié)果。藝術(shù)家在寫切身的情感時(shí)，把它加以客觀化，由站在主位的嘗受者退為站在客位的觀賞者。才能創(chuàng)造出藝術(shù)作品。(節(jié)選自朱光潛《談美書簡(jiǎn)》)14.下列對(duì)文本的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.本文立論扎實(shí)，從人們的日常經(jīng)驗(yàn)寫起，接著剖析原因、進(jìn)而提出自己的中心論點(diǎn)。B.第③段畫線處的“無(wú)所為而為”指的是欣賞事物本身的美，一定要從實(shí)用世界跳開。C.中國(guó)和西方古代的畫都不用遠(yuǎn)近陰影、乍看起來(lái)、似乎不近情理、其實(shí)也含有至理。D.朱光潛認(rèn)為，藝術(shù)家只要退為站在客位的觀賞者，就都能夠創(chuàng)作出優(yōu)秀的藝術(shù)作品。15.文章第⑤段畫橫線的句子運(yùn)用了什么論證方法，有什么作用?(2分)16.請(qǐng)結(jié)合文章③④⑤段回答，為什么藝術(shù)要與實(shí)際人生有距離?(3分)(四)閱讀下面文章，完成后面的問(wèn)題(12分)老屋記徐則臣①去年，在山東某地出差，因離家近，順道回了趟老家。②家里正在翻蓋房子，兩層半的小樓已經(jīng)完成了兩層。父親帶我爬上空蕩蕩的毛坯房的二樓。房子算不上高，但視野開闊，半個(gè)村莊都在眼里，還能把鄰居們的院子看個(gè)遍，我陡生了身輕如燕之感以及登高望遠(yuǎn)的豪邁。這感覺(jué)因老屋而來(lái)。③老屋在旁邊，低矮的平房，紅磚白瓦，為了給新房子騰地方，拆了一半，看上去悲傷破敗。多少年來(lái)，一家人就生活在老屋里，當(dāng)然，那時(shí)候還不覺(jué)得它老，不認(rèn)為它狹矮陳陋，我們?cè)谕叻坷锍龀鲞M(jìn)進(jìn)，過(guò)得喜氣洋洋。那時(shí)候我小，對(duì)世界充滿著最樸素的好奇，坐在院子里仰臉望天，整個(gè)村莊的人聲和狗吠都擁到一個(gè)院子里，我想站到高處，看一看別人的生活是什么樣子，看一看到了夏天的傍晚，他們是如何在院子里擺出一張桌子吃飯的。但是院落低矮，除了爬到樹頂，我只能坐井觀天。我爬過(guò)很多樹，可是村子里的樹沒(méi)多高，且到處都是樹，目光剛越過(guò)別人家的山墻就被枝葉擋住了。住在老屋里的我，如同一枚棋子，被摁在了低海拔的角落里。④于是我想飛，總是想象自己像一只鳥，飛抵村莊上空。我更喜歡想象自己一步一步走到足夠高的地方，直到把這個(gè)世界看清楚。“我”為什么“陡生”這種感覺(jué)?帶著疑問(wèn)往下讀。面對(duì)外面的世界，充滿好奇，這就是孩子的天真！“摁在了”準(zhǔn)確寫出了“我”的感受。⑤此后的很多年，我離家念書、工作，寒暑兩季放假回家或是小住，不是鉆進(jìn)書本里不出來(lái)，就是火燒屁股一般轉(zhuǎn)個(gè)身就走。同樣是待在老屋里，但全然沒(méi)有了少年時(shí)的天真，再想不起要登高望遠(yuǎn)，也不再對(duì)鄰居家的院子和飯桌感興趣。⑥但是現(xiàn)在，站在二樓粗糙的房坯上，我突然又想起了那只鳥，想起了童年生活的一個(gè)關(guān)鍵詞：登高望遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，房子的確長(zhǎng)高了，長(zhǎng)到了二層，而且還要再長(zhǎng)高半層。也許我曾經(jīng)設(shè)想過(guò)有一天房子會(huì)做夢(mèng)般地長(zhǎng)高，但我肯定不會(huì)想到，真正站在長(zhǎng)高了的房子上看村莊，究竟是什么感覺(jué)。⑦母親一直不愿意蓋新房子。30多年里她蓋了6次房子、搬家三年窮，何況造新家，窮怕了也累怕了。這幾年但凡誰(shuí)動(dòng)議破舊立新，母親都要?dú)v數(shù)6次蓋房子的窮困與操勞。母親扳著指頭算，草房子蓋了幾間，半邊草半邊瓦的房子蓋了幾間，瓦房蓋了幾間……蓋這些房子我都經(jīng)歷過(guò)，只是每一間都是該款的絕唱，日子總是往好了過(guò)。⑧記得我們從院子里長(zhǎng)老槐樹和果樹的草房子里徹底搬進(jìn)白瓦房，就是現(xiàn)在的老屋，那時(shí)我只有四五歲、把自己的小零件螞蟻搬家似的往新屋子里運(yùn)，路上光腳踩到了一枚圖釘，一扎到底。因?yàn)樘弁?，記憶從那枚清醒的圖釘開始，蔓延到白瓦房和草屋子，然后是新舊兩個(gè)院子，然后是新舊兩個(gè)院子所屬的兩個(gè)時(shí)代的生活——它們通過(guò)一顆閃亮的圖釘緊緊地咬合在了一起。那是我關(guān)于這個(gè)世界最初的完整的記憶。在遺落了圖釘?shù)男碌陌淄叻坷?，我們家一?0多年，直到把白瓦的顏色住灰，把新房子住舊，成了老屋；直住到這些年有了一點(diǎn)點(diǎn)錢的鄰居們都把小瓦房拆了，原地蓋起了雄偉敞亮的大屋子。⑨前后左右的鄰居們，眼見(jiàn)他起高樓，眼見(jiàn)他宴賓客，我們家成了峽谷，頭頂只有院子大的四方的天。年過(guò)90的祖父要了一輩子強(qiáng)，現(xiàn)在低頭抬頭都憋得慌。⑩祖父說(shuō)：沒(méi)法活了，人家都住在咱們頭頂上，喘不過(guò)來(lái)氣。蓋不蓋??我說(shuō):蓋。?祖父說(shuō)：怎么蓋??我說(shuō)：兩層半。宜早不宜遲。?我負(fù)責(zé)說(shuō)服父母：老房子住了20多年了，夠本了，再住下去就成了危房；還有三五十年要活，新房子早晚要蓋，好日子早過(guò)一天算一天。母親還猶豫，我向她保證，這是這輩子她蓋的最后一次房子，咱們?nèi)煤貌牧稀?母親說(shuō)：就算用金鑾殿的材料，不還是得我和你爸操持??是的，除了拿出一點(diǎn)錢，對(duì)于這座新房子我能做的只是在電話里說(shuō)了幾次自己的設(shè)想，囑咐材料盡量用最好的。3個(gè)月之后，我回到家，直接站到了二樓頂上；下一次再回來(lái)，我看見(jiàn)的將是一座祖父祖母和我父母這輩子住過(guò)的最完美的房子。?搬家的時(shí)候我肯定不在，從老屋到新樓，我其實(shí)希望自己能像四五歲的時(shí)候一樣，螞蟻似的一趟趟搬運(yùn)；就算出現(xiàn)第二枚圖釘也未必不是好事，踩上去，疼痛將貫穿我一生。這可能也是我在自己的村莊里建造的最后一座房子。?我從二樓下來(lái)，給祖父祖母買了煙酒和點(diǎn)心，陪他們說(shuō)了會(huì)兒話，和父母吃了頓晚飯，就拎著行李去了機(jī)場(chǎng)。從下車到離開，我在家僅待了4個(gè)小時(shí)。(有刪改)離家念書、工作的“我”和少年時(shí)不一樣了?！暗歉咄h(yuǎn)”一再出現(xiàn)。想想母親此時(shí)的心理。“我”和母親的體會(huì)不一樣。如此詳寫兒時(shí)搬家踩到圖釘?shù)挠洃?，是要表現(xiàn)什么?怎樣理解相父此時(shí)心態(tài)?新樓如愿以償?shù)厣w起來(lái)了，而且很快。這里“我”的情感有點(diǎn)復(fù)雜，你體會(huì)到了嗎?17.文章開頭寫“我陡生了身輕如燕之感以及登高望遠(yuǎn)的豪邁”。請(qǐng)聯(lián)系全文內(nèi)容，分析這種感受的由來(lái)。(3分)18.聯(lián)系語(yǔ)境，分析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)所表現(xiàn)的人物心理。(3分)住在老屋里的我，如同一枚棋子，被摁在了低海拔的角落里。19.文章寫母親不愿意蓋新房子這件事，有什么作用?(3分)20.讀完這篇文章，也許你會(huì)聯(lián)想到這些詞語(yǔ)：童年、故鄉(xiāng)、記憶……請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)談?wù)勀銓?duì)主題的理解。(3分)(五)閱讀下面名著選段，完成問(wèn)題(8分)①“……我在這兒已經(jīng)服役了八年，現(xiàn)在我所追求的不過(guò)是到別處去服役。難道我連這點(diǎn)愿望也達(dá)不到?難道這事不可行?是呀，是呀，要達(dá)到目的并非難事，只要我肯動(dòng)腦筋，找到達(dá)到目的之手段。”②我從床上坐起來(lái)，以便開動(dòng)腦筋。這是一個(gè)寒冷的夜晚，我在肩上圍了塊披巾，隨后便全力以赴地進(jìn)一步思考起來(lái)。③“我需要什么呢?在新的環(huán)境、新的面孔、新的房子中一份新的工作。我只要這個(gè)，因?yàn)楹酶唑\遠(yuǎn)是徒勞無(wú)益的。人們?cè)鯓硬拍苷业揭环菪鹿ぷ髂?我猜想他們求助于朋友。但我沒(méi)有朋友。很多沒(méi)有朋友的人只好自己動(dòng)手去找工作，自己救自己，他們采用什么辦法呢?”④我說(shuō)不上來(lái)，找不到答案。隨后我責(zé)令自己的頭腦找到一個(gè)回答，而且要快。我動(dòng)著腦筋，越動(dòng)越快。我感到我的腦袋和太陽(yáng)穴在撥動(dòng)著。但將近一個(gè)小時(shí)，我的腦子亂七八糟，一切努力毫無(wú)結(jié)果。我因?yàn)橥絼跓o(wú)功而心亂如麻，便立起身來(lái)，在房間里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，拉開窗簾，望見(jiàn)一兩顆星星，在寒夜中顫抖，我再次爬到床上。⑤準(zhǔn)是有一位善良的仙女，趁我不在時(shí)把我需要的主