小學跳蚤市場活動方案小學跳蚤市場活動方案

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小學跳蚤市場活動方案

一、活動目的

1.本著”您的節(jié)余，我的須要”理念，通過舊物循環(huán)利用，以物換物和以錢換物的方式，推廣循環(huán)經濟、生態(tài)環(huán)保的思想，讓學生把家中閑置的圖書、文化用品、手工制作等拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換，從而培育孩子節(jié)約資源、愛惜環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗”公允買賣”、”勞動快樂”,在活動中結識更多的摯友。

2.通過買賣交易，讓孩子們初步感受市場經濟，給學生創(chuàng)設理財平臺，學會推銷、購買商品，設計促銷、廣告、海報，增加團隊意識，培育和加強學生的合作、動手、創(chuàng)新、交際等實力。進一步引導孩子們形成正確的消費觀念和理財觀念，促進孩子身心健康發(fā)展。

二、活動主題

暢享悅讀

共筑美夢。結合”公德教化”德育主題，進行公德教化，在快樂閱讀、中享受童年樂趣，共筑美妙中國夢。

三、活動時間

20年4月8日下午2:00——4:30

四、活動地點

學校操場

五、活動對象

全校師生

六、各種日常寫作指導,教您怎樣寫范文活動打算

1.以校訊通的形式，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告知家長，爭取家長的支持與協(xié)作。

2.由在班級發(fā)動宣揚，各中隊依據活動內容和形式支配好班級的經理、售貨員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等，并進行適當的技術。

3.各班打算銷售物品，并整理自己的商品，可以分小組的形式來經營商鋪。各班也需事先打算可以找贖的散錢，為銷售作好前期打算。

4.各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷。（自行支配）

5.每位同學要打算好肯定數目的零用錢，最多不超過20元（帶零錢，需家長同意），主動參與本次活動。

七、活動具體要求

（一）設計展臺

要求：

1.每班依據班級實際狀況分組設計幾個展臺（又叫商鋪），并給自己的展臺起個名稱，如”愛心便利店”、”正心小賣場”等。

2.每班合理支配好工作人員，輪換銷售。

3.各班可自由發(fā)揮，各展其能，敏捷運用銷售策略，加強廣告宣揚，保持熱忱服務看法；營造生動、活躍、公允、敏捷的自由市場氛圍。（每個攤位可設計幾則廣告語）

（二）售賣物品

要求：

1.以閱讀過的圖書為主，也可以是自己節(jié)余的學習用品，自己制作的手工藝品、供應最新和免費范文模板參考書畫作品等。

2.銷售物品要求健康、干凈、平安，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入售賣市場。

3.全部物品要求質量較好，必需保持八成新。（班主任把好質量關）

4.每位學生打算至少一件物品，物品須經家長同意，做好登記。

5.每件物品都貼上標價（標簽由學?？倓仗幗y(tǒng)一派發(fā)），每件物品價格最好在5元之內（個別商品除外），班主任把好出售價格關.

6.活動后，班主任讓學生領回自己的物品售賣所得金額。

八、活動過程

月8日下午2:00起先布置展位。由各班正副班主任負責支配把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進行布置。

2.下午2:30――4:20買賣時間，主持人講話并宣布活動起先。當廣播響起《正心的力氣》這首歌時，各中隊進行買賣活動，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。

3.由副班主任幫助班主任管理商鋪，營造快樂、活潑、文明、平安的商品貿易環(huán)境。

:20由班主任負責集中本班學生，進行活動小結，分還物品和交易的錢。組織學生打掃衛(wèi)生，評比”最佳營業(yè)員”上交教化處。

:30整個活動結束。

九、留意事項

1.歡迎老師也參與此項活動。

2.最全面的范文參考寫作網站售賣活動要留意各班之間的溝通，不能局限在本班。活動中要求全部的服務人員要對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務。

3.在活動中還須要保持校內衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評比小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名指責教化。

4.各班落實活動平安措施，確保學生平安；選出本班安保人員在售賣過程中維持好秩序。

5.班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

6.學生買賣物品時，留意錢要妥當保管，以免丟失。()（也可以由專人保管）建議活動前列表格，記錄學生的物品和價格，售出后作好記錄，以便活動后把相應金額安排給小主子。

十、人員支配

1.平安總負責：王奕敏、梁建民、陳燦星

2.活動監(jiān)督：黃慧琴、黎懿行、蔣仲儀、陳慧

3.活動負責：林倩名

4.環(huán)境衛(wèi)生負責：梁建民、陳燦星、關詠玉

5.各班攤鋪負責：正副班主任

6.攝像：梁嘉儀、高帶娣

7.拍照：張翠婷、林冠伶、陳素園

8.音響：陳燦星

9.活動場地劃分：張立明、梁嘉儀、高帶娣

10.評獎：全體行政

11.范文參考寫作網,教您怎樣寫范文橫幅：南村鎮(zhèn)中心小學20年”暢享悅讀

共筑美夢”跳蚤市場活動（陳燦星）

12.活動報道：林倩名

十一、總結評比

1.活動結束后，少先隊對各班的攤位進行評比，每個級部評出一個”特色商鋪”.

評比要求：

（1）商鋪布置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。

（2）商鋪氣氛：可以運用叫賣，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。

（3）文明服務：服務熱忱，運用禮貌用語，不與顧客產生爭吵。

（4）場地衛(wèi)生：班級工作人員必需保持商鋪場地整齊，負責場地的衛(wèi)生。

注：若出現售貨員站在椅子上或桌子上叫賣，或與其他商鋪或消費者產生沖突等現象，取消”特色商鋪”和”最佳營業(yè)員”評比資格。

2.活動結束后，各班舉薦1個”最佳營業(yè)員”匯總上報教化處張翠婷，學校賜予表揚嘉獎。

3.活動后，各班同學寫一篇活動體會或。利用班隊課的時間溝通一下，每班推選2份于4月15日前級長收齊發(fā)給教化處張翠婷。格式要求：題目三號宋體加粗，題目下注明班級、姓名、指導老師，小四號宋體加粗，