土木工程實習報告通用

土木工程實習報告通用實習能拓展高校生的綜合素養(yǎng)，培育適應型人才。實習是高校生拓展自身素養(yǎng)的主要載體之一，學生通過實習磨練意志，進展特性，熬煉實力，勇于擔當社會責任，拓展自身的綜合素養(yǎng)，下面給大家共享一些關于土木工程實習報告，供大家參考。

【篇一】土木工程實習報告

一、實習目的

1.通過實習了解并明確土木工程專業(yè)所必需具備的專業(yè)學問，為下一步學習找準方向，彌補自己欠缺的地方。

2.通過實習是我們理論聯(lián)系實際，把自己學到的學問與實際結合起來，是自己的學問得到更加的鞏固。例如：防線超平與測量學結合起來，現(xiàn)場施工與建筑施工結合起來，建筑圖紙與建筑制圖結合起來。

3.通過實習向專家、技術員師傅、工人師傅學習建筑工地施工期間的各種技能和一些施工組織設計的方法。

4.通過實習我們可以讓自己提前進入社會，了解社會，學會如何搞好人際關系，為將來踏入社會打下肯定的基礎。

二、實習內容

1.看懂實習工程對象的建筑、結構施工圖;了解工程的性質、規(guī)模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎特點等，提出個人對設計圖紙的見解。

2.參與單位工程或分部工程的施工組織管理工作。

3.學習1-2個主要工種工程的施工方法、操作要點、主要機具設備及用途、質量要求以及本人提出的合理化建議及設想等。

4.了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關系，了解施工項目經理部的組成，了解各級技術人員的職責與業(yè)務范圍。

5.了解新技術、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規(guī)范。

6.參與現(xiàn)場組織的圖紙會審、技術溝通、學術探討會、工作例會、技術革新、現(xiàn)場的質量檢查與平安管理等。

7.了解在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責。

8.了解施工項目管理的內容和方法。

三、實習時間

20____年__月__日到20__年__月__日

四、實習地點

____市____區(qū)____路

五、工程概況

1.建筑面積

總建筑面積__平米，其中地下__平米，地上__平米。

2.建筑結構類型

公寓式酒店-1為鋼筋砼框架-剪力墻結構。

公寓式酒店-2為鋼筋砼框架-剪力墻結構。

商業(yè)綜合樓-1為鋼筋砼框架-剪力墻結構。

商業(yè)綜合樓-2為鋼筋砼框架-剪力墻結構。

商業(yè)裙房為鋼筋砼框架結構。

3.結構標高

本工程±0.000相當于肯定標高12.900米。

六、實習概況

__月__日我來到工地上以后，挖土方工程已經完工，我是從部分墊層起先進行實習的，因為各施工段的施工進度不同，所以我學習到了墊層以上的施工過程。

1.地下負一層防水施工

我所在的工地上的四號樓段區(qū)域已經混凝土墊層澆筑完成了，過了一個多星期的養(yǎng)護后，工人們起先清除表面的垃圾，正好在下過雨后，墊層上被雨水沖刷干凈，接著在一天的傍晚時候，有三名工人師傅拿著噴霧器性質的噴射裝置在表面噴射冷底子油。噴完冷底子油后，接著那天晚上就起先往上貼瀝青卷材，第一遍先做好一層瀝青防水卷材，其次遍在做好兩層卷材。在這期間待監(jiān)理檢驗合格后才能進行其次層瀝青防水卷材的鋪粘。做好兩層防水卷材后，并且經過監(jiān)理檢驗合格后，技術員師傅在防水卷材上邊架設儀器(架設儀器不能損害防水卷材為前提)，然后在防水卷材上隔肯定距離就測上愛護層厚度，這是為之后做愛護層所用的。測量好后就起先接受混泥土泵車進行愛護層的澆筑，澆筑完后的愛護層上面要用塑料薄膜進行覆蓋，為了養(yǎng)護愛護層，防止開裂。

2.限制標高+測量放線

限制標高是在每一層都是用水準儀或者是鋼尺測量標記在柱鋼筋上的，每一層都分兩個階段，第一階段主要是粗測，在該層腳手架搭設完成，為了限制模板制作過程中的標高所須要的標高。其次階段是校核，主要是在該層混凝土澆筑完成后，并且混泥土初凝后，在該層對柱鋼筋上的標高進行校核后標記，這樣做一方面是為限制該層做裝飾地面時作為限制標高運用。另一方面是為了上一層拉標高是削減誤差，限制好整體的樓層肯定標高數值。做法距離：做一層限制標高時，當時技術員是架設水準儀在塔吊和要測的柱之間。因為當時已經在塔吊柱節(jié)上拉上標高了，所以比較精確。我們先調好水準儀水平，這是一款E320自動水準儀，然后用標尺下邊對準塔吊上的標高后讀數，然后確定數值后，我們拿著標尺在柱筋上移動，直到那個確定的值對準后劃線，就這樣始終把全部須要的柱進行標記標高。

放線簡潔來說就是將圖紙上的軸線、柱邊線、墻線、洞口線等線用墨線彈到剛剛澆筑完的樓層面上，進而供工人師傅們進一步施工運用。放線的的主要步驟就是：

找一條軸線的兩個端點→彈出這條軸線→再找一條垂直于該軸線的軸線的兩端點→在彈出這條軸線→利用這兩條軸線用鋼尺測出其他軸線→最終放出柱線、墻線、洞口線等。

測量放線舉例：在四號樓段區(qū)域澆筑完愛護層后，其次天的早晨四點鐘在這個樓段區(qū)域進行測量放線，首先是將愛護層上的塑料薄膜都去除掉，因為這樣阻礙墨斗彈線。然后在八號樓段區(qū)域的一個柱的交點上架設經緯儀，把經緯儀調平對中以后，對準四號樓段最邊上有這條軸線的一個點，然后我們拿個小標桿從最遠的那個點隔一段距離對上一個點(這個點是在這條軸線上的，通過經緯儀來確定這個點)，始終對到將接近經緯儀的時候就可以了，這主要是為了用墨斗放線來用，因為墨斗的線不是很長，這樣就可以用墨斗彈出線來了。然后將經緯儀架設在已知到兩個端點的軸線上邊，這條軸向主要是與剛才彈出的軸線垂直的一條軸線。在架設這個經緯儀時主要要靠先用眼睛目測一下與剛才軸線交點處，然后將經緯儀調平對中，再將經緯儀略微移動一下，使視線在在跳轉一百八十度時在一條直線上。這個過程須要好好對經緯儀進行調整。調好后，然后和上一條軸線一樣的進行對點，然后用墨斗進行彈線。這樣就畫出來了兩條垂直的軸線，然后用鋼尺測量距離將其他的軸線測量出來，再用墨斗彈好軸線。將軸線放好后，在軸線上用鋼尺測出來柱的邊線、承臺線、墻線和洞口線等，都將用墨斗放好線。最終，將柱的角和墻的轉角處都用紅油漆涂上紅色三角。

3.鋼筋的綁扎

(1)柱鋼筋的搭接與綁扎

柱鋼筋的搭接是在本層混凝土澆筑完成后，接受焊接連接或者套管連接。我見到的焊接連接主要是電渣壓力焊，機械連接主要是螺紋套管連接。相比這兩種連接方法，電渣壓力焊更快更便利。連接后方柱筋肯定要保證柱筋的垂直，限制彎曲度。搭接完成后的柱鋼筋再進行柱箍筋的綁扎。

(2)梁板鋼筋的搭接與綁扎

梁板鋼筋的搭接與綁扎是在模板制作好之后進行的。

梁鋼筋的搭接主要是接受的是機械連接和螺紋套管連接，這主要是設計的要求，搭接連接要保證搭接長度，套管連接要保證連接的牢靠性。梁鋼筋的搭接后就綁扎梁箍筋。

板鋼筋一般不存在搭接，就只有板鋼筋的綁扎，首先是板底筋的綁扎，然后是板面筋的綁扎，板底筋和板面筋之間要放置鐵馬凳。

4.模板的制作

模板的制作是在該層的混凝土澆筑完成后，并且在該層腳手架搭設完成后進行的。首先梁底部模板和柱模板是在平面上制作完成后吊裝到安裝的部位，然后柱模板和梁底部模板進行安裝。柱模板是一塊一塊的進行吊裝，每吊裝一塊都要設計臨時支撐和固定，等到將四塊柱模板都吊裝到好位置了，在安裝柱箍，并進行校正柱模板的位置和垂直度。梁底模板的安裝是通過拉線進行安裝，工人師傅通過運用吊垂與下一層的軸線對位來確定梁模板的位置，并且限制好梁底的起拱高度。在梁底模板閱歷收無誤后用鋼管扣件固定好。然后將梁模板的側模板固定好。最終就是做板的模板。

5.凹凸差木框制作與洞口模板制作

為了在現(xiàn)澆混凝土板上做出凹凸差的板和管道口，就須要在綁扎完成板鋼筋以后，木匠工師傅在板筋上做好“模具”。對于存在凹凸差的板，就用長木桿做成須要做成凹凸差的板的形態(tài)，限制好板厚，然后將木框進行固定。而一些管道口和洞口的留設就是依據洞口的大小尺寸，通過做肯定尺寸的盒子形態(tài)的模型固定于板上邊。

6.澆筑混凝土

在一切工序做好后就是最終的澆筑混凝土，主要工序是：

場地清理→驗收確認→混凝土運到場地→混凝土測試與澆筑振搗→養(yǎng)護拆模。

(1)在該層的鋼筋綁扎完成后，各項工序都已經完成，這時就要進行場地垃圾清理，主要是接受吸塵器來進行，因為工人師傅在支模板的時候產生了大量的木屑等垃圾在梁板柱鋼筋的下邊，這樣就用吸塵器將梁板下邊的垃圾進行清理。大塊的塑料紙、廢木塊、鋼筋等通過人工進行清理。柱的下面垃圾以為太深，所以要通過柱下邊的清理孔進行清理垃圾。

(2)在場地清理完垃圾后，須要等待監(jiān)理部門進行檢驗合格后才能進行混凝土的澆筑，假如監(jiān)理對于場地的哪部分檢查出不合格后，就須要進行更改后才能進行下一步。

(3)經過監(jiān)理簽字后，混凝土就運輸到場地，然后質檢的工作人員就要先對混凝土做試塊，并且測試混泥土的坍落度，做好記錄。送來的商砼第一車都是水泥砂漿，這主要是為了使下層的柱和剪力墻能與上層的柱和剪力墻能有很好的結合。柱澆筑前底部應先填以8cm左右厚的與混凝土協(xié)作比相同減石子砂漿，柱混凝土應分層振搗，運用插入式振搗器時每層厚度不大于50cm，振搗棒不得觸動鋼筋和預埋件振搗。除上面振搗外，下面要有人隨時敲擊模板。另外，柱高在2米之內的可以干脆在柱頂干脆澆注混泥土，當大于2米得高度時要實行措施來下料。

7.拆除模板

模板的拆除是分不同階段不同時間進行拆除的，在澆筑完混凝土后的一兩天就可以拆除非承重的模板，在拆除承重的模板。一般首先拆除梁和板的側面模板，這樣不但可以實現(xiàn)模板的循環(huán)運用，還可以讓混凝土更好的養(yǎng)護。梁板底和柱模板的拆除一般是在一個周左右。

8.建筑圖紙的讀識

在建筑工地上通過現(xiàn)場鋼筋和模板的制作狀況與圖紙設計的要求聯(lián)系起來可以學習到很多設計內容，包括設計的方式，標注方式等。這樣就實現(xiàn)了真正的理論與實踐聯(lián)系起來，是記憶更加深刻。

七、實習心得體會

這次實習給了我一次很好的熬煉機會，使我能將自己的理論學問和實踐學習聯(lián)系起來，但是在工地上我發(fā)覺了一些實際與理論不一樣的地方，同時也發(fā)覺了很多問題。

1.在柱和梁鋼筋進行連接的時候，不管是機械連接還是焊接連接的接頭不能在同一個截面上超過2個，但是我在工地上發(fā)覺工人們連接柱和梁鋼筋時，連接的接頭在同一個截面上比較多。

2.在澆筑柱和剪力墻的混凝土的時候，在高度大于2米的柱和剪力墻的澆筑過程中沒有實行任何下放混凝土的措施，進而導致澆筑的混凝土有離析現(xiàn)象發(fā)生，嚴峻影響柱和剪力墻的承載力。

3.施工現(xiàn)場的奢侈現(xiàn)象很嚴峻，在模板上面隨處可以看到幫扎鋼筋用的鐵絲，還有制作模板用的釘子，丟棄現(xiàn)象很嚴峻。另外在一些重復利用的模板和木桿上有一些釘子，這樣在在工地上很簡潔踩到釘子而受傷。

4.施工現(xiàn)場在澆筑混凝土之前的場地清理不是很到位，還有一種現(xiàn)象是在清理完垃圾后，木工師傅又有須要在上面作業(yè)時難免又產生了一些木屑等垃圾，對于這樣的垃圾一般不再進行重復清理。

5.對于柱和梁鋼筋的機械套管連接的鋼筋沒有進行進行抗拉和抗剪的試驗測試，在現(xiàn)場就干脆經過工人師傅進行安裝。

八、實習總結

這次實習讓我真實的體會到工地上的工作很辛苦，也讓我明白了自己還要學的東西還很多，工地上的閱歷有時候比課本上的學問學的還多，還好用。所以，我會好好地總結并思索這次實習所學到的東西，并不斷的學習自己還欠缺的方面，在即將畢業(yè)的時間里把自己完善的更加適合當今社會須要的人才。

【篇二】土木工程實習報告

一、實習目的意義

相識實習是土木建筑工程專業(yè)基礎必修的實踐性教學環(huán)節(jié)，是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐學問的重要手段和方法之一。通過實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結構、施工的基本學問，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定感性相識的基礎。

二、實習內容

1、相識建筑結構，建筑材料，建筑機械。

2、了解某些結構的施工工藝。

3、觀看建筑施工過程。

4、輔導老師講解理論學問。

5、了解俯視圖的表達內容，初步駕馭閱讀俯視圖的方法。

三、實習時間

20____年__月

四、實習地點

____

五、實習成果

現(xiàn)將實習成果匯報如下：

星期五下午上完課，老師組織全體同學分為三組進行相識實習。地點是本校區(qū)新建圖書館及正在建設中的宿舍樓和學生餐廳。老師首先為同學們講解平安施工的重要性，并要求同學們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我愛護意識。

____圖書館

1、工程概況

____位于____縣紅色革命老區(qū)。學校為了滿意同學們對學問的渴望追求，確定建立一座多功能圖書館，包括電子閱覽室，圖書室等現(xiàn)代化設施。目前已竣工，內部正在裝修，該圖書館由華通路橋建筑公司承建，為七層框架結構。

2、相關學問

學問點1：框架結構

內部間隔墻很少，間隔的主要方式以透亮玻璃為主，顯示出空間的開闊，也從中可以看出框架結構的一些特點。主要的特點有空間分隔敏捷，自重輕，節(jié)約材料;具有可以較敏捷地協(xié)作建筑平面布置的優(yōu)點，利于支配須要較大空間的建筑結構;框架結構的梁、柱構件易于標準化、定型化，便于接受裝配整體式結構，以縮短施工工期;接受現(xiàn)澆混凝土框架時，結構的整體性、剛度較好，設計處理好也能達到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種須要的截面形態(tài)。

學問點2：防水材料

在樓頂我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油，之前曾看過有關做防水的視頻，老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結合，防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm，這樣可以使雨水順著天溝排到排水管道中，防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建筑學》中學的泛水。在課堂講解屋面防水時老師還提到過后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構由于溫度、收縮不均可能產生的有害裂縫，依據設計或施工規(guī)范要求，在基礎底板、墻、梁相應位置留設臨時施工縫，將結構短暫劃分為若干部分，經過構件內部收縮，在若干時間后再澆倒該施工縫混凝土，將結構連成整體。

六、報告總結

我們所學的專業(yè)屬于土建施工類，相近專業(yè)是基礎工程技術，拓展專業(yè)有工程監(jiān)理、工程造價。建筑工程技術專業(yè)培育駕馭肯定專業(yè)基礎理論，具有較強實際工作技能，熟識現(xiàn)場施工、資料整理保管，適應建筑施工現(xiàn)代化生產所需的土木工程管理、施工、設計等方面的管理型人才。培育駕馭建筑工程基本理論和學問，具備建筑類專業(yè)崗位職業(yè)實力，從事土木工程技術與管理、工程造價、工程監(jiān)理工作的應用型專業(yè)人才，這正是我們所要了解的。

整個實習過程雖然時間少，但收獲是不少的，自己的所學和今后的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長，但是接觸到了很多之前不曾了解的東西。很多學問都是以前在書本上所學不到的，同時課本與現(xiàn)實也是有差距的，課本中所寫的各種規(guī)范，規(guī)則在實際操作中有很多都被埋沒了。但是通過這次實習，我增加了實踐實力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習的必要性，也使我相識到基礎學問的不扎實。

在實習過程中我發(fā)覺我們這個專業(yè)很有探究進展的余地。實習中我看到了建筑材料的不必要奢侈，這一方面與工人的節(jié)約意識有關，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關，假如能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產生更多的經濟利益。另外，施工現(xiàn)場內外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可探討的一個問題。

總之，目前，我認為很多工程在施工管理中還存在很多不足，我也希望自己能在今后的學習中探究出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運用進去，至少我們新一代的高校生應當具有秉承嚴謹的工作作風，今后必將能夠做出優(yōu)良的工程。

【篇三】土木工程實習報告

一、實習目的

為此，學校為我們支配了三個周的畢業(yè)實習。作為畢業(yè)前的一次全面的實習，對于我們總結高校所學的全部專業(yè)學問以及后期的畢業(yè)設計或論文工作都有相當重要的意義。畢業(yè)設計和論文是對整個高校四年的所學專業(yè)學問的一次梳理和融混，是對不同課程學問的一次綜合利用。對本專業(yè)學生今后的工作、生活和接著深造具有深遠的影響。而這次實習過程中，有建筑、結構、施工的老師還有現(xiàn)場技術負責人在全程中賜予指導，讓我們在真實的建筑世界里去發(fā)覺課本里的點點滴滴，通過比較，我們可以在自己的設計當中取長補短，借鑒他人的先進設計思想和閱歷。并且培育我們獨立分析解決實際問題的實力及創(chuàng)新實力，熬煉我們調查探討的實力。讓我們的畢業(yè)設計和論文工作更加順當，讓自己的設計或論文更加完備好用，為我們畢業(yè)后社會角色的轉變打下基礎。

二、實習內容

短暫的畢業(yè)實習很快便結束了，在這次畢業(yè)實習過程中，我在專業(yè)老師的帶領下，在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下，我對實習過程出現(xiàn)的專業(yè)學問困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習，我收益匪淺，不僅學到了很多專業(yè)學問，而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了很多做人處世的道理，

我所在的實習項目部是中建三局長江大道其次標段，參與的工程項目主要是破損路基與路面的修補。下面是我的一些了解及感受。

1、井蓋的處理

由于該標段原路面破損嚴峻，故需進行修補，重新攤鋪瀝青，其中井蓋的凹凸嚴峻影響了攤鋪的進行。井蓋的類型不同，有自來水、污水、電信、電力、燃氣等。井蓋的處理受到領導們的高度重視，因為其施工周期長，簡潔影響交通，影響四周居民的生活。其施工工序主要有：

(1)四周的切割破除。

(2)安放鋼筋籠，澆筑混凝土。

(3)安放圍欄養(yǎng)護。

其中切割破除，澆筑混凝土都在夜間進行，白天進行養(yǎng)護。由于該標市心交通量很大，其實處理井蓋的難度還是比較大的，我的主要任務就是指揮工人澆筑混凝土，確保井蓋的高程達到設計值。由于各種井蓋屬于不同的單位，與該單

位的溝通溝通是特別重要的，有的井蓋是特別危急的，比如說燃氣井，只有項目部與燃氣單位溝通好，看法全都才能做好。還有的涉及到地下管道與線纜，遇到問題要剛好的反應到項目部，那樣才能避開事故的發(fā)生，把工作做好。

2、損壞路基的處理

長江大道其次標段在解放大道至江漢一橋斷路面破損面積較大，其中一個很重要的緣由就是基層混凝土板的破損，有的是長年導致的老化，還有的是重載造成的。依據設計要求，全部破損的混凝土板必需破除，重新澆筑。這個任務比較艱難，緣由有兩個。一是交通量大，即使是晚上施工也會不太便利;二是新澆筑的混凝土有一段時間的養(yǎng)護期，在交通困難的路段愛護起來有肯定的難度。

項目部實行了晚上施工，請協(xié)警幫助，白天派人巡查的方法進行施工養(yǎng)護，確保了該工序達到了設計要求，我的任務還是晚上指揮工人澆筑混凝土，白天查看愛護狀況。其施工工序主要有：

(1)隔離破損路段，用切割機切割，再用挖機將破損混凝土塊破除。

(2)澆筑混凝土，并振蕩密實。

(3)安放圍欄養(yǎng)護。

我在施工前看了設計圖紙，并嚴格按圖紙要求施工，確保其施工質量。在這過程中，我跟師傅學到了不少東西，比如說破損基層的推斷，澆筑混凝土應留意的問題，養(yǎng)護的技巧等等。

3、損壞路面的處理

該標段路面都是瀝青路面，破損的面積很大。破損的類型有：橫向裂縫，縱向裂縫，網狀裂縫和路面坑槽。處理的方式主要是銑刨，切割破除。破損的路面給車輛的通行速度造成了較大影響，嚴峻影響了城市面貌和交通環(huán)境。早日修復該路段的路面是廣闊市民的希望。依據設計要求，在攤鋪前路面不能有破損的地方，而破損的地方有大有小，很多地方一次性的銑刨還不能完全處理干凈，所以工程量較大，較繁瑣。我的任務就是幫助師傅向工人指出破損處和要切割處理的裂縫。其施工工序主要有。

(1)找出并標注路面裂縫和坑槽。

(2)用銑刨機銑刨路面，用切割機切割局部破損路面，并用風鎬破除損壞的瀝青。

(3)清理渣土。

由于工程量較大，瀝青路面清理完過后才能攤鋪，露出的混凝土板有可能在重載下破損，所以我們也做好了隨時處理混凝土板的打算。這個工序我感受到了很多東西。比如說在夜間施工的辛苦。當然最重要的是學會了如何推斷裂縫，從路面裂縫推斷基層的破損狀況。

4、瀝青的攤鋪

瀝青攤鋪是整個路面工程的主要工序，瀝青攤鋪的好壞干脆關乎路面質量的好壞，也是大家評論的焦點。其主要要求有：

按設計鋪筑寬度標劃施工大樣線，對調控點、變坡點等特別點作出明顯的標識，用石灰標出每臺攤鋪機行車線，下面層接受每臺攤鋪機走雙基準線的方式限制縱、橫坡度，以確保平整度。即在路面兩邊懸掛鋼絲基準線，在攤鋪機的另一邊按掛線標高每5m間隔擺放承插式鋁合金基準梁。

三、實習的總結和體會

其次，通過這次實習使我對工程方面的有關學問在事實上有了更深一些的了解。應當說在學校學習再多的專業(yè)學問也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖實力都有肯定的幫助，識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的平安問題。到既能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習或許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不行能想到自己的設計是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，熬煉的是解決問題的實踐實力。

通過這一個月的實習，讓我在實踐學問上有很大的收獲。以前從課本上學到的指示，也在實踐中得到了印證，還學習了很多具體的施工學問，這些學問比理論更具有敏捷性和可操作性。在實習期間，我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關系。相互經常溝通思想，敬重實習指導人的指導和支配。一進入實習工地，首先對整個工程及工地的基本狀況有了了解，看了工程的建筑、結構施工圖，了解了工程的類型、結構形式、工程的規(guī)模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點等，還了解工程的進度狀況、技術力氣的配備及工人的素養(yǎng)，及目前工程中存在的主要問題及打算實行的方案措施。通過看施工圖，現(xiàn)場調查，與工人及技術人員交談等方式，對工程有了一個基本的認知，即知道工程已完成了哪些任務，還有那些任務要完成，我將參與哪些工作等。

在任何工程整個建設過程中，土建施工都占據著至關重要的作用，明白整個施工過程都是特別重要的;從基礎到主體，每一個環(huán)節(jié)都是特別重要的，基礎關系到整個工程穩(wěn)定，基礎打不好，主體干的再美麗都無法變更整個工程的命運，基礎一旦出了問題整個工程就是一個豆腐渣工程;施工必需堅持“先勘察，再設計，后施工”的過程，千萬不能將其顛倒，否則就有可能出現(xiàn)一些問題，到時懊悔也晚了。

這次實習讓我深深的體會到自己學問的匱乏，還有很多學問須要學習，包括書本上的和實際中的。增加了我回到學校踏實努力學習的信念，利用這次實習的機會接觸社會，得到很好的熬煉，明確了在剩余的一年高校生活中應當進展的方向。而且也的確讓我喜愛上了這個行業(yè)，我會努力的提高自己，以期代以后在這個行業(yè)中有更好的進展。

【篇四】土木工程實習報告

生產實習是土木工程專業(yè)教學支配中必不行少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論學問與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中，我以技術員的身份深化到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習場所，在項目部技術室主任的指導下，參與工程施工工作，順當完成了六周的實習任務。同時，也為高校畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎。

一、實習內容

(一)熟識工程施工管理、技術管理由于實習時間較短，僅參與了施工過程的具體操作，現(xiàn)作簡要概述如下：

1、項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必需進行技術交底并填寫“技術交底記錄”。

2、項目經理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經理應記錄并保存一份具體的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬热莅ㄒ韵聨讉€方面：當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設備狀況、依據的作業(yè)方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。

3、工程施工過程中，由工程室負責現(xiàn)場勞動力調配、進度管理、機械運用和施工平安等工作，并保存相關記錄。工程經理負責每周主持召開一次工程例會，總結上周的工程進度狀況，找出工程實際進展同支配之間的差距，支配本周的工作。項目總工總結上周的施工質量狀況，并對下一步的質量管理提出建議和要求。

4、在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經相關工班長簽認后，由項目質檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必需進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質量聯(lián)檢表，對各分項工程的質量加強限制。砼施工前必需填寫砼澆灌申請。

5、施工過程中的設計變更，由各專業(yè)工程師負責，按本質量支配“合同變更管理”部分的規(guī)定，剛好傳達到各業(yè)務口及相關施工隊。

6、砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應的試驗報告。產品試驗合格后方可發(fā)放。

7、隱藏工程項目質檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱藏工程驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可接著施工。

8、由技術室編制月進度支配，工程經理負責將月進度支配分解細化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進度。

(二)施工技術的具體操作

1、編寫施工技術交底、參與技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導，干脆影響工程質量，其牢靠度至關重要。因此，我作為技術員在編寫完交底后必需交技術室主任審查通過，方可向施工隊隊進步行交底。實習期間具體編寫了《樓板管道洞封堵堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調洞打孔》、《肥槽回填》等技術交底，在此過程中，我大量查找資料，受益菲淺。

2、編寫《樓板管道洞封堵》技術交底時，主要是對工程出現(xiàn)質量問題后的處理，這一部分內容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預留的孔洞，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴密，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象，因此須要進行技術處理。對于一般狀況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：——再安裝模板(接受木膠板)，模板與主體結構和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝堅固，與樓板以及管體接縫嚴密，然后攪拌、澆筑細石混凝土，并用鋼筋插搗密實，最終拆模養(yǎng)護。

【篇五】土木工程實習報告

今年我在____公司的項目部進行實習，主要擔當建筑施工方面的工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，起先與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要細致準時地完成自己的工作任務，絕不草率敷衍了事。對自己，對工作，對學校的聲譽負責。通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學學問，提高了分析和解決專業(yè)問題的實力。這次實習使我學到了很多學問：

一、鋼筋工程

(一)、基礎底板及基礎梁鋼筋的綁扎

1、按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。土木工程畢業(yè)實習報告范文。依據底板受力狀況，確定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般狀況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。

2、擺放底板混凝土愛護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于愛護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3、底板如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或依據梁位置線就地綁扎成型。

4、底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如接受焊接接頭，除應按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工規(guī)范的規(guī)定。

5、依據彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎堅固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應實行措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。

(二)梁鋼筋的綁扎

1、在梁側模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。

2、先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔肯定間距將架立筋與箍筋綁扎堅固;調整箍筋間距使間距符合設計要求，綁架立筋，再綁主筋，主次梁同時協(xié)作進行。

3、框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間節(jié)點，梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求。

4、箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應交織綁扎，箍筋彎鉤為135°，平直部分長度為10d，如做成封閉箍時，單面焊縫長度為5d。

5、梁端第一個箍筋應設置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。

6、梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時，宜接受焊接接頭，小于22㎜時，可接受綁扎接頭，搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構件彎矩處，受拉區(qū)域內Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤(Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤)，搭接處應在中心和兩端扎牢。

(三)、板鋼筋綁扎

1、清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。

2、按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等剛好協(xié)作安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。

3、在現(xiàn)澆板中有板帶梁時，應先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。

4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于愛護層厚度，應滿意設計要求，如設計無要求時，板的愛護層厚度應為15㎜，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

二、模板工程

(一)、模板安裝前打算及安裝留意

1、板進入現(xiàn)場后，依據配板設計要求清點數量，核對型號;

2、吊裝模板是應平穩(wěn)操作人員嚴禁伴同模板一同起吊;

3、合模前必需將模板內雜物清理干凈;

4、模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必需補刷;

5、模板安裝時遵循先內側后外側，先橫墻后縱墻的原則安裝就位;

6、模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可實行堵逢措施(梁鋼模板接受膠條外粘，柱模板接受雙面不干膠粘連)防止漏漿，錯臺現(xiàn)象。

(二)模板的安裝

1、墻、柱模板安裝

在基層上彈出墻、柱模板的邊線和限制線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，按模板限制線調整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度，然后對模板進行最終加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸精確無誤。

2、梁、板模板安裝

(1)在墻、柱上彈出標高限制線(50線)，依據標高限制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高限制線。

(2)安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，