第12課+資本主義世界殖民體系的形成導(dǎo)學(xué)案 高中歷史統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下冊+_第1頁
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文檔簡介

第12課資本主義世界殖民體系的形成學(xué)案【教材分析】本課包括四個子目:“拉丁美洲的殖民地化”“亞洲淪為殖民地半殖民地”“西方列強瓜分非洲”“世界殖民體系的形成”。這四個子目之間的邏輯關(guān)系是:遵循歷史的時空順序,沿著資本主義的發(fā)展邏輯,介紹了拉丁美洲、亞洲和非洲被殖民化的過程和特點,總結(jié)了資本主義世界殖民體系形成對歷史發(fā)展的影響。第一子目“拉丁美洲的殖民地化”介紹了西班牙和葡萄牙在拉丁美洲的殖民過程,重點是分析西班牙、葡萄牙資本主義發(fā)展水平直接決定了它們在拉丁美洲殖民統(tǒng)治的特點,這也是早期殖民侵略的典型特征。第二子目“亞洲淪為殖民地半殖民地”講述了西方列強在亞洲的殖民過程,分析了亞洲國家傳統(tǒng)的封建政治經(jīng)濟在資本主義面前節(jié)節(jié)敗退,揭示了先進(jìn)生產(chǎn)力對落后生產(chǎn)力的優(yōu)勢,引入了半殖民地概念。第三子目“西方列強瓜分非洲”展示了第二次工業(yè)革命后主要資本主義國家向帝國主義邁進(jìn)過程中對非洲的瓜分,這是列強瓜分世界的重要內(nèi)容之一。第四子目“世界殖民體系的形成”總結(jié)了19世紀(jì)末20世紀(jì)初資本主義世界殖民體系的形成,分析了資本主義世界殖民體系的形成對世界歷史發(fā)展進(jìn)程的影響?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】①唯物史觀:了解殖民史實,理解殖民掠奪是歐洲積累財富的有效手段;同時殖民掠奪導(dǎo)致了亞、非、拉的貧困落后,分析落后的原因與區(qū)別,培養(yǎng)學(xué)生的歷史唯物主義思維。②時空觀念:通過史料分析,把西方列強的殖民活動及特點放到特定的歷史環(huán)境下去理解,辯證看待歷史。③史料實證:通過圖片和歷史資料設(shè)計問題,布置懸念,培養(yǎng)學(xué)生論從史出,提高學(xué)生研究歷史問題的能力。④歷史解釋:引導(dǎo)學(xué)生合理運用教材史料和圖片來分析問題,提取有效信息,培養(yǎng)學(xué)生歸納歷史問題的能力。⑤家國情懷:一方面培養(yǎng)學(xué)生抓住歷史機遇,勇于創(chuàng)新的精神意識,另一方面理解西方殖民擴張給殖民地半殖民地帶來的深重災(zāi)難與發(fā)展問題,堅定中國和平崛起的信念,樹立反殖民、反霸權(quán)的認(rèn)識。【重點難點】1.重點:資本主義世界殖民體系的形成過程2.難點:資本主義世界殖民體系形成的影響【時空坐標(biāo)】【知識梳理】一、拉丁美洲的殖民地化拉丁美洲,指美國以南的所有美洲地區(qū)。1.西班牙

1496年在海地建立了第一塊殖民地圣多明各。到16世紀(jì)中葉,把大部分南美洲、整個中美洲和部分北美洲變成了殖民地。在殖民地建立總督轄區(qū)進(jìn)行管理。2.葡萄牙

建立了巴西殖民地,設(shè)立總督制度。3.到18世紀(jì)晚期,拉丁美洲已完全處于歐洲列強的殖民統(tǒng)治之下,絕大部分土地成為西班牙和葡萄牙的殖民地。4.殖民主義罪惡:掠奪巨額財富(發(fā)展種植園經(jīng)濟、開采金銀礦),奴役和屠殺印第安人,從事黑奴貿(mào)易,禁止或限制貿(mào)易。5.影響:(1)對拉丁美洲,給印第安人帶去了深重的災(zāi)難,造成了當(dāng)?shù)亻L期的貧窮與落后;(2)對歐洲,提供了資本原始積累,促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。二、亞洲淪為殖民地半殖民地1.16世紀(jì)中葉,葡萄牙建立了中國澳門等幾十個商站。西班牙入侵菲律賓,將其變成了殖民地。2.在南亞

17世紀(jì)初,英國人通過東印度公司對印度進(jìn)行侵略。19世紀(jì)中后期,英國基本控制了印度全境。印度從來就不是一個國家,而是一個地理概念?!└隊?.東南亞

17世紀(jì)初,荷蘭人侵入印度尼西亞,建立了巴達(dá)維亞殖民地。后來,荷蘭占領(lǐng)了整個印度尼西亞。4.在西亞

英、法、俄等國侵略奧斯曼帝國,分割領(lǐng)土。俄國與英國侵略伊朗。5.在東亞

西方列強發(fā)動四次侵華戰(zhàn)爭,使中國逐步淪為半殖民地半封建社會。1910年,《日韓合并條約》簽訂,日本吞并了朝鮮半島。三、西方列強瓜分非洲1.19世紀(jì)中葉之前,歐洲人的殖民活動僅限于沿海地區(qū):占領(lǐng)港口和城鎮(zhèn),進(jìn)行黑奴貿(mào)易。工業(yè)革命后,轉(zhuǎn)向全面的殖民入侵。2.在北非

(1)英、法控制了蘇伊士運河。1882年,英國發(fā)動侵埃戰(zhàn)爭,占領(lǐng)整個埃及,把埃及變成了殖民地。(2)英國侵略蘇丹。法國侵略阿爾及利亞、突尼斯和摩洛哥。3.柏林會議(1)背景:19世紀(jì)后期,列強都制定了侵略非洲的計劃,各國之間沖突加劇。三國的侵略計劃:英國,提出“2C”計劃(開羅——開普敦,縱貫非洲南北);法國,提出“VS”計劃(佛得角——索馬里,橫貫非洲東西),又稱“2S”計劃;德國,赤道兩側(cè)計劃。(2)概況:1884年,英、法、德等國參加,由俾斯麥主持,規(guī)定了兩個原則:“有效占領(lǐng)”原則,“地圖上作業(yè)”原則。(3)影響:大大加快了列強瓜分非洲的速度。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,列強侵占了幾乎整個非洲。四、資本主義世界殖民體系的形成1.時間:19世紀(jì)末20世紀(jì)初,通過殖民擴張

2.影響:(1)使世界上幾乎所有國家和地區(qū)都納入了資本主義世界市場當(dāng)中,世界越來越緊密地連為一體。(2)殖民統(tǒng)治和殖民掠奪給殖民地半殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難。如:1757年,克萊武率領(lǐng)英軍搶劫孟加拉,得到了23萬英鎊的財富?!緢D解歷史知識點】1.資本主義萌芽、新航路開辟和早期殖民活動之間的關(guān)系2.奴隸貿(mào)易中的三角航程3.世界市場的拓展4.早期殖民擴張【重點探究】英國對印度的侵略史料一18世紀(jì)中后期,英國加緊了對印度的侵略,蠶食土地,搶掠財富,擴大殖民地。1757年,克萊武指揮英國殖民軍隊侵占了孟加拉,放手讓部下?lián)尳?他自己一人就從當(dāng)?shù)赝镣醯慕饚熘袚寠Z了價值23萬英鎊的金銀財寶。據(jù)統(tǒng)計,1757—1815年間,英國從印度攫取的財富不下10億英鎊。史料二英國先生們的工廠是很多的?!麄儚氖聡宜霎a(chǎn)的任何物品的貿(mào)易。為了購買這些東西,他們強迫農(nóng)夫接受他們的價錢。……現(xiàn)在國內(nèi)已經(jīng)沒有任何值錢的東西了。——摘編自[印]K.M.潘尼迦《印度簡史》史料三英國人將印度受灌溉的土地面積擴大到原來的8倍。英國人從頭建立了印度的煤炭業(yè),到1914年,印度的產(chǎn)煤量已經(jīng)達(dá)到年產(chǎn)近1600萬噸的水平。同時他們將黃麻紡織機的數(shù)量增加了9倍?!幾訹英]尼爾?弗格森《帝國》思考:(1)根據(jù)史料一、二,分析英國是如何對印度進(jìn)行殖民掠奪的。(2)根據(jù)史料三并結(jié)合所學(xué)知識,評價英國的殖民擴張。提示:(1)蠶食土地、武力搶劫、建立工廠、經(jīng)濟掠奪等方式。(2)既加劇了印度的貧困與落后,又迫使印度卷入世界近代化的進(jìn)程;加速了英國資本的原始積累,推動了工業(yè)革命到來?!颈菊n小結(jié)】【課時訓(xùn)練】1.1.(2022·濰坊三模)19世紀(jì),拉美國家在獲得獨立后的發(fā)展中,“沒有經(jīng)歷工業(yè)化,也沒有經(jīng)歷像美國和加拿大那樣的經(jīng)濟發(fā)展”。這是因為拉美各國A.重新淪為美國的殖民地或半殖民地B.經(jīng)濟體制具有很強的封閉性C.各國間矛盾重重導(dǎo)致社會動蕩不安D.保留了大量殖民體制的殘余【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)可知,拉美地區(qū)國家在19世紀(jì)獲得獨立,但由于保留了大量的殖民體制殘余,導(dǎo)致其經(jīng)濟發(fā)展非常緩慢,對其宗主國仍有較多的依賴性,D項正確,排除B項;19世紀(jì)后,拉美地區(qū)并沒有淪為美國的殖民地或半殖民地,排除A項;獨立后的拉美各國之間并沒有出現(xiàn)社會動蕩不安,C項不符合史實,排除。2.伊朗門戶被打開后,外國特別是英國的廉價商品便如潮水般地涌入伊朗,扼殺了剛剛萌芽的伊朗資本主義工場手工業(yè),造成大批手工業(yè)者和中小商人破產(chǎn)。同時封建統(tǒng)治階級為滿足其奢侈的生活,大大加強了對勞動人民的剝削。材料主要說明了A.英國加強了對伊朗的經(jīng)濟侵略B.伊朗民族矛盾和階級矛盾并存C.伊朗的封建統(tǒng)治阻礙了社會進(jìn)步D.伊朗成為了英國的殖民地【答案】B【解析】材料強調(diào)了英國對伊朗的經(jīng)濟侵略,也強調(diào)了伊朗本國腐朽的封建統(tǒng)治,因此材料說明了伊朗民族矛盾和階級矛盾并存,故B項正確。3.某探險家對非洲的人文地理非常感興趣,用了33年時間,多次深入中非、南非探險和考察,并做了詳細(xì)記錄,使原來非洲地圖的許多空白處逐漸得以填補。他的活動A.客觀上刺激了殖民者瓜分非洲B.使殖民者開始關(guān)注非洲C.滿足了殖民者侵略非洲的愿望D.中斷了非洲文明的進(jìn)程【答案】A【解析】根據(jù)材料可知,該探險家對非洲的探險和考察,使原來非洲地圖的許多空白處逐漸得以填補,便利了歐洲殖民者對非洲的瓜分和殖民,A項正確。材料無法體現(xiàn)“開始”,排除B項;該探險家的活動客觀上刺激了殖民者瓜分非洲,C項不符合材料主旨,排除;該探險家對非洲的探險和考察不會中斷非洲文明的進(jìn)程,排除D項。4.墨西哥獨裁者迪亞斯統(tǒng)治期間,鐵路和電報線路連接了整個墨西哥,采礦業(yè)產(chǎn)量激增,企業(yè)家們還建立起了煉鋼、玻璃、化工和紡織行業(yè),首都墨西哥城

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