學(xué)生犯錯(cuò)后保證書

1/1學(xué)生犯錯(cuò)后保證書同學(xué)犯錯(cuò)后的保證書

導(dǎo)語：保證書，為了保證某件事情或協(xié)議得到實(shí)行而訂立的文件或?qū)懗傻臅娌牧稀Ｏ旅媸俏規(guī)淼耐瑢W(xué)犯錯(cuò)后的保證書，供各位參考。

同學(xué)犯錯(cuò)后的保證書【1】

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著萬分懺悔的心情向你遞交這份保證書，在與您的交談和教導(dǎo)中，我深刻地熟悉到了在工作中的不負(fù)責(zé)任，我不應(yīng)當(dāng)在工作時(shí)間消遣玩手機(jī)，在聽完您的教導(dǎo)后，想到的唯一一句話就是知錯(cuò)能改善莫大焉。也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)改過自新，并重新熟悉自己的機(jī)會(huì)。

多年來，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的教導(dǎo)和關(guān)心下，我在不斷的成長，也在不段的犯錯(cuò)誤。在公司以一位老員工并沒有起來帶頭作用，我深感慚愧。所以感謝大家對我在即將過去一年之中屢屢犯下的錯(cuò)誤和給工作帶來的不便賜予我的包涵。在包涵中，我也看到了一個(gè)公司一個(gè)集體在進(jìn)展過程中團(tuán)結(jié)的重要性。真的很感謝大家。

在以后的日子里，我保證肯定會(huì)改掉以往對工作的懶散和不負(fù)責(zé)，盡心盡力做好自己的本職工作?？隙ㄍ鈽湫蜗螅瑑?nèi)樹素養(yǎng)，不斷開拓創(chuàng)新，讓大家看到一個(gè)不一樣的自己。懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們賜予監(jiān)督。假如在外有犯影響公司形象，在公司違犯公司規(guī)章制度的行為。敬請公司嚴(yán)峻處分，絕無怨言。

這是我第一次寫保證書，我也堅(jiān)信這是最終一次。

同學(xué)犯錯(cuò)后的保證書【2】

敬重的老師：

今日，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為，深刻熟悉改正錯(cuò)誤的.決心!

我以后上課留意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作，不玩弄手機(jī)。平常對這類事情熟悉不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時(shí)，我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)懷我們，愛惜我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批判，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩手機(jī)，仔細(xì)上課!懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

您的同學(xué)：xx-x

xxxx年xx月xx日

同學(xué)犯錯(cuò)后的保證書【3】

敬重的x老師：

您好，我是x班級(x)班的xxx，前幾天我在課間寫x老師布置下來的家庭作業(yè)，由于一時(shí)覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè)。

我就讓伴侶幫我完成，結(jié)果被老師發(fā)覺了。就將我的作業(yè)本沒收了，老師當(dāng)面批判了我，并要求我寫這篇檢討書。

事后我認(rèn)真想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤，我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。x老師，我發(fā)覺我錯(cuò)了，信任您早已發(fā)覺了。我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?由于我發(fā)覺自己的無知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?

老師，在寫這檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么仔細(xì)呢?

我百思不得其解，最終，我得出了答案，由于，我是真的錯(cuò)了，這是一次非常深刻的檢查，我對于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)違反老師的話，我們作為同學(xué)應(yīng)當(dāng)完全聽從老師的話，我感到愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過。

我以后再也不會(huì)讓別人來幫我完成作業(yè)。由于老師布置的作業(yè)就是給我們加深對學(xué)問的理解，能夠關(guān)心我們鞏固學(xué)問的。

而我卻沒有深刻明白這一道理，竟然為了圖省力，圖便利就讓別人幫我完成作業(yè)，實(shí)在是太不應(yīng)當(dāng)了!

關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上仔細(xì)聽講，仔細(xì)思索。上課不做小動(dòng)作，不任憑亂說話，思想不開小差。

我要以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)老師