《二維動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)（含課程思政）

《二維動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程概述：動(dòng)畫(huà)角色造型是動(dòng)畫(huà)學(xué)習(xí)的專業(yè)核心課程，也是系統(tǒng)研究動(dòng)畫(huà)角色造型規(guī)律和培養(yǎng)動(dòng)畫(huà)角色造型能力的專業(yè)基礎(chǔ)。本課程系統(tǒng)講授包括角色設(shè)定前期準(zhǔn)備、角色形象設(shè)計(jì)、完整角色必備因素以及動(dòng)物形象設(shè)定的相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)，它的任務(wù)就是通過(guò)由淺入深、循序漸進(jìn)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生正確的角色造型意識(shí)、扎實(shí)的造型功底以及健康的審美意識(shí)和突出的藝術(shù)創(chuàng)造力。使學(xué)生獲得正確認(rèn)知初級(jí)角色設(shè)計(jì)師職業(yè)入門知識(shí)，初步具備原創(chuàng)基礎(chǔ)動(dòng)畫(huà)角色造型能力，還可以提升考取動(dòng)畫(huà)繪制員職業(yè)資格證，以及行業(yè)動(dòng)畫(huà)執(zhí)業(yè)資格等職業(yè)證書(shū)的能力，為今后走向就業(yè)崗位奠定良好基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，推進(jìn)“三全育人”，落實(shí)“課程思政”要求。堅(jiān)持職業(yè)能力為核心，不僅培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)需要的“崗位人”和“職業(yè)人”，更要成為能生存能發(fā)展的“社會(huì)人”。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)生掌握能系統(tǒng)掌握動(dòng)畫(huà)角色形象設(shè)計(jì)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，最終熟練掌握多種動(dòng)畫(huà)角色風(fēng)格的造型特點(diǎn)及完整角色的商業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)不僅讓學(xué)生提升自身專業(yè)能力，還要提升自主學(xué)習(xí)能力，發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題能力以及良好溝通能力。（一）知識(shí)目標(biāo)（1）掌握動(dòng)畫(huà)角色基礎(chǔ)概念、造型特點(diǎn)、變形方法以及動(dòng)畫(huà)師思維方式。（2）掌握角色頭部、身體基本型類別及繪制方法。（3）掌握角色五官、發(fā)型特點(diǎn)以及繪制方法。（4）掌握藝用人體解剖結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。（5）掌握角色頭部、身體五視圖繪制標(biāo)準(zhǔn)及方法。（6）掌握角色常用表情圖類型及其繪制方法。（7）掌握角色常用動(dòng)作圖類型及其繪制方法。（8）掌握角色服裝道具特點(diǎn)及其繪制方法。（9）掌握角色指定商用標(biāo)準(zhǔn)及其制作方法。（10）掌握常見(jiàn)動(dòng)物結(jié)構(gòu)及其卡通化繪制方法。（二）能力目標(biāo)（1）具有良好的審美素養(yǎng)和基礎(chǔ)造型設(shè)計(jì)能力。（2）具有熟練運(yùn)用手繪板以及借助相應(yīng)專業(yè)軟件繪圖能力。（3）具有對(duì)文字腳本或劇本加以整理、分析與提煉出關(guān)鍵信息的能力（4）能夠根據(jù)角色形象獨(dú)立繪制出角色五視圖能力。（5）能夠根據(jù)劇本要求獨(dú)立繪制出角色常見(jiàn)表情設(shè)計(jì)圖。（6）能夠根據(jù)劇本要求獨(dú)立繪制出角色常見(jiàn)動(dòng)作設(shè)計(jì)圖。（7）能夠根據(jù)劇本要求獨(dú)立繪制出角色常用服裝、道具設(shè)計(jì)圖。（8）能夠根據(jù)角色形象制作出標(biāo)準(zhǔn)色指定圖。（9）能夠設(shè)計(jì)出符合腳本要求的卡通動(dòng)物形象。（三）素質(zhì)目標(biāo)（1）堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感。（2）崇尚憲法，遵紀(jì)守法，崇德向善，誠(chéng)實(shí)守信，尊重生命，熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。（3）增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力與敬業(yè)思想，提升對(duì)待每一件工作任務(wù)的嚴(yán)謹(jǐn)度與專注度，培養(yǎng)匠人精神。（4）具有健康的體魄、心理和健全的人格，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣以及優(yōu)秀的行為習(xí)慣。（5）具有探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。（6）具有良好的語(yǔ)言文字表達(dá)能力，溝通能力。（7）具有對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)掌握能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。（8）勇于奮斗，樂(lè)觀向上，具有較強(qiáng)的自我管理能力與職業(yè)規(guī)劃能力。（9）構(gòu)建學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)與人文素養(yǎng)，具有一定的審美能力。（10）提升創(chuàng)新思維，切實(shí)做到解放思想、突破陳舊、大膽探索、敢于創(chuàng)造。（11）培養(yǎng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和熱愛(ài)，樹(shù)立文化自信。三、教學(xué)模式：形成以“教師引導(dǎo)思路、學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在實(shí)施過(guò)程中把繁多的文字概念描述轉(zhuǎn)換為學(xué)生易理解的圖片、動(dòng)畫(huà)案例，把大量的設(shè)計(jì)信息通過(guò)視頻、動(dòng)畫(huà)、圖例、學(xué)生討論、課堂游戲、教師引導(dǎo)等方式呈現(xiàn)，把知識(shí)點(diǎn)從書(shū)本轉(zhuǎn)化為實(shí)操點(diǎn)評(píng)，采用“做中學(xué)、學(xué)中做”的方式培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、知識(shí)拓展能力和創(chuàng)新能力，達(dá)到以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)綜合素質(zhì)為教學(xué)目的。并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、在線課教學(xué)平臺(tái)、教學(xué)反饋信息系統(tǒng)、微課視頻等多種信息化手段豐富課堂教學(xué)，課程內(nèi)容在線學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)達(dá)50%以上。四、教學(xué)日歷：建議8學(xué)時(shí)/周教學(xué)模塊周次教學(xué)主題學(xué)習(xí)成果學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)活動(dòng)動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)概念11.動(dòng)畫(huà)角色基礎(chǔ)概念。1.了解動(dòng)畫(huà)角色的概念、分類、地位以及造型風(fēng)格；2.提升學(xué)生審美意識(shí)與分辨意識(shí)，能夠根據(jù)已有角色分辨出其角色種類以及造型風(fēng)格。1.動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)概念PPT2.動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)概念模塊視頻3.動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)概念微課（PPT、視頻）。1.作業(yè)：題庫(kù)練習(xí)題（單選題、填空題）2.在線測(cè)試3.在線討論造型設(shè)計(jì)的基本要素11.基本要素概念2.基本要素表現(xiàn)形式1.了解基本要素概念。2.掌握動(dòng)畫(huà)造型常見(jiàn)基本要素（變形與夸張、單純化、體面?zhèn)€性動(dòng)態(tài)、幽默化）概念。3.能夠進(jìn)行夸張臉型、五官、身形的草圖繪制。4.能夠進(jìn)行出單純化人物的草圖繪制。1.造型設(shè)計(jì)的基本要素相關(guān)PPT以及原創(chuàng)例圖。造型設(shè)計(jì)的基本要素模塊視頻4.造型設(shè)計(jì)的基本要素微課（PPT、視頻）。9.在線練習(xí)題庫(kù)練習(xí)題（單選題、填空題、繪圖題）。10.課下作業(yè)：繪制身邊人物漫畫(huà)像。3.在線討論。角色設(shè)計(jì)前期必備條件2人體基礎(chǔ)1.掌握藝用人體骨骼名稱及造型。2.掌握藝用人體肌肉名稱及造型。3.掌握人體整體頭身比例以及相關(guān)部位的相應(yīng)比例關(guān)系。4.掌握幾何形體以及體塊起形方式與繪制方法。5.掌握角色年齡特點(diǎn)。1.人體基礎(chǔ)相關(guān)PPT以及原創(chuàng)例圖。16.人體基礎(chǔ)教學(xué)視頻17.場(chǎng)景建模系列微課（PPT、視頻、）。18.人物結(jié)構(gòu)參考圖片19.人體基礎(chǔ)原創(chuàng)JPG圖片以及分層PSD源文件。20.人體基礎(chǔ)相應(yīng)交互式動(dòng)畫(huà)素材以及源文件。1.在線練習(xí)題庫(kù)練習(xí)題（單選題、填空題、繪圖題）。2.課下作業(yè)：細(xì)化線上練習(xí)草稿，完成成品線稿繪制。3.在線討論。角色設(shè)計(jì)前期必備條件31.思維方式2.角色繪制基礎(chǔ)1.掌握動(dòng)畫(huà)師思維方式（立體思維、質(zhì)感思維、動(dòng)態(tài)思維、發(fā)散思維、聯(lián)想思維、逆向思維）2.能夠進(jìn)行不小于三種的發(fā)散思維圖設(shè)計(jì)。3.能夠通過(guò)不同線條方式進(jìn)行質(zhì)感的體現(xiàn)。4.能夠?qū)⑸磉叺奈锲愤M(jìn)行聯(lián)想設(shè)計(jì)。5.能夠熟練運(yùn)用Photoshop軟件繪圖功能以及手繪板操作。6.能夠?qū)€稿進(jìn)行基礎(chǔ)上色操作。1.思維方式相關(guān)PPT以及原創(chuàng)例圖。2.思維方式與角色繪制基礎(chǔ)教學(xué)視頻。3.上色教學(xué)素材分層PSD源文件。4.思維方式。PS基礎(chǔ)操作微課（PPT、視頻）。1.在線練習(xí)題庫(kù)練習(xí)題（繪圖題）。3.課下作業(yè)①細(xì)化線上練習(xí)草稿，完成成品線稿繪制。②對(duì)給定角色進(jìn)行上色作業(yè)操作。3.在線討論角色造型方法3—41.基本型歸納2.變形方法1掌握頭部基本型繪制方法。2.掌握頭部基本型衍生型繪制方法。3.掌握身體基本型繪制方法。4.掌握角色設(shè)計(jì)常見(jiàn)變形方法（拉伸與壓縮、加法與減法、位移、嫁接）。1基本型歸納與變形方法相關(guān)PPT以及原創(chuàng)例圖。2.基本型歸納與變形方法教學(xué)視頻。3.基本型歸納教學(xué)素材分層PSD源文件。4.基本型歸納與變形方法微課（PPT、視頻）。5.教學(xué)參考動(dòng)畫(huà)片素材。1.在線練習(xí)題庫(kù)練習(xí)題（選擇題、繪圖題）。2.課下作業(yè)①細(xì)化線上練習(xí)草稿，完成成品線稿繪制。②原創(chuàng)不小于十種頭部造型③根據(jù)常見(jiàn)變形方法原創(chuàng)出三種不同的角色形象3.在線討論角色表情設(shè)定41.五官繪制方法2.表情繪制特點(diǎn)1.掌握五官造型特點(diǎn)。2.掌握五官轉(zhuǎn)面造型特點(diǎn)。3.掌握常見(jiàn)五官（笑、悲傷、憤怒、驚訝）的造型特點(diǎn)。4.能夠根據(jù)給定角色形象獨(dú)立繪制出角色表情設(shè)計(jì)圖1五官造型特點(diǎn)、角色表情設(shè)定相應(yīng)PPT。2.五官造型特點(diǎn)、角色表情設(shè)定教學(xué)視頻。3.五官、表情教學(xué)素材分層PSD源文件。4.五官造型特點(diǎn)、角色表情設(shè)定微課（PPT、視頻）。5.教學(xué)參考動(dòng)畫(huà)片素材。1.在線練習(xí)題庫(kù)練習(xí)題（選擇題、繪圖題）。2.課下作業(yè)①細(xì)化線上練習(xí)草稿，完成成品線稿繪制。②繪制出本人原創(chuàng)的角色面部形象。②根據(jù)本人設(shè)計(jì)的角色繪制出不小于十種不同表情。3.在線討論角色轉(zhuǎn)面設(shè)定51.轉(zhuǎn)面設(shè)定概念2.頭部轉(zhuǎn)面3.身體轉(zhuǎn)面1.角色轉(zhuǎn)面設(shè)定概念、種類以及轉(zhuǎn)面與運(yùn)動(dòng)規(guī)律之間的關(guān)系。2.掌握頭部五視圖的繪制步驟與技巧。3.掌握身體五視圖的繪制步驟與技巧。1角色轉(zhuǎn)面設(shè)定相應(yīng)PPT。2.角色轉(zhuǎn)面設(shè)定教學(xué)視頻。3.角色頭部、身體轉(zhuǎn)面設(shè)定教學(xué)素材分層PSD源文件。4.角色轉(zhuǎn)面設(shè)定微課（PPT、視頻）。5.教學(xué)參考動(dòng)畫(huà)片素材。1.在線練習(xí)題庫(kù)練習(xí)題（選擇題、繪圖題）。2.課下作業(yè)細(xì)化線上練習(xí)草稿，完成成品線稿繪制。3.在線討論角色動(dòng)作設(shè)定51.動(dòng)作設(shè)定概念2.動(dòng)態(tài)線3.動(dòng)作設(shè)定格式4.肢體語(yǔ)言1.掌握角色動(dòng)作設(shè)定概念、種類。2.掌握動(dòng)態(tài)線概念與重心概念。3.能夠通過(guò)動(dòng)態(tài)線以及重心檢驗(yàn)自身形象作品。4.掌握動(dòng)作設(shè)定格式。5.掌握動(dòng)作設(shè)定繪制方法。6.了解常見(jiàn)肢體語(yǔ)言的造型特點(diǎn)。1角色動(dòng)作設(shè)定相應(yīng)PPT。2.角色動(dòng)作設(shè)定教學(xué)視頻。3.角色動(dòng)態(tài)線、重心、起形方式教學(xué)素材分層PSD源文件。4.角色動(dòng)作設(shè)定微課（PPT、視頻）。5.教學(xué)參考動(dòng)畫(huà)片素材。1.在線練習(xí)題庫(kù)練習(xí)題（選擇題、繪圖題）。2.課下作業(yè)①細(xì)化線上練習(xí)草稿，完成成品線稿繪制。②繪制出本人原創(chuàng)的角色身體形象。③根據(jù)本人設(shè)計(jì)的角色繪制出不小于五種種不同動(dòng)作并繪制相關(guān)動(dòng)態(tài)線。3.在線討論角色服裝設(shè)定61.角色服裝設(shè)定概念2.各國(guó)服裝特點(diǎn)3.布摺繪制方法4.服裝設(shè)計(jì)原理1.了解服裝設(shè)計(jì)概念以及各國(guó)常見(jiàn)服裝特點(diǎn)。2.掌握布摺造型特點(diǎn)以及常見(jiàn)服裝布摺特點(diǎn)。3.掌握服裝設(shè)計(jì)原理1角色服裝設(shè)定相應(yīng)PPT。2.角色服裝設(shè)定教學(xué)視頻。3.布摺教學(xué)素材分層PSD源文件。4.不同服裝圖片相關(guān)素材。5.角色服裝設(shè)定微課（PPT、視頻）。6.教學(xué)參考動(dòng)畫(huà)片素材。1.在線練習(xí)題庫(kù)練習(xí)題（選擇題、繪圖題）。2.課下作業(yè)①細(xì)化線上練習(xí)草稿，完成成品線稿繪制。②根據(jù)本人設(shè)計(jì)的角色繪制出不小于三種服裝設(shè)計(jì)。3.在線討論角色道具設(shè)定61.道具設(shè)定概念2.道具設(shè)定種類1.掌握道具設(shè)定概念2.掌握道具設(shè)定種類3.掌握不同道具設(shè)定的造型特點(diǎn)1道具設(shè)定相應(yīng)PPT。2.道具設(shè)定教學(xué)視頻。3.不同道具圖片相關(guān)素材。4.道具設(shè)定微課（PPT、視頻）。1.在線練習(xí)題庫(kù)練習(xí)題（選擇題、繪圖題）。2.課下作業(yè)①細(xì)化線上練習(xí)草稿，完成成品線稿繪制。②根據(jù)本人設(shè)計(jì)的角色繪制出不小于三種道具設(shè)計(jì)。3.在線討論動(dòng)畫(huà)色指定71.動(dòng)畫(huà)色指定概念2.動(dòng)畫(huà)色指定制作方法1.掌握動(dòng)畫(huà)色指定概念。2.掌握動(dòng)畫(huà)色指定制作方法。3.能夠獨(dú)立進(jìn)行完整動(dòng)畫(huà)角色色指定制作。1動(dòng)畫(huà)色指定相應(yīng)PPT。2.動(dòng)畫(huà)色指定教學(xué)視頻。3.動(dòng)畫(huà)色指定微課（PPT、視頻）。1.在線練習(xí)題庫(kù)練習(xí)題（選擇題、繪圖題）。2.課下作業(yè)②根據(jù)本人設(shè)計(jì)的角色進(jìn)行色指定圖制作。3.在線討論動(dòng)物形象設(shè)計(jì)（選修）1.動(dòng)物形象概念2.常見(jiàn)動(dòng)物解剖學(xué)3.常見(jiàn)動(dòng)物繪制方法4.動(dòng)物角色設(shè)計(jì)原則5.動(dòng)物形象主要決定因素1.掌握動(dòng)物形象設(shè)定概念。2.了解常見(jiàn)動(dòng)物的藝用解剖結(jié)構(gòu)。3.掌握常見(jiàn)動(dòng)物的繪制方法。4.掌握動(dòng)物角色設(shè)計(jì)原則。5.動(dòng)物形象主要決定因素。1動(dòng)物設(shè)定