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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)教師節(jié)演講稿3篇宏大的教育家陶行知出名句言“老師手中操著民族和人類的命運(yùn)”。老師們,我們都有很多美妙的抱負(fù),都有拳拳報(bào)國(guó)的急迫之心,那就行動(dòng)起來(lái)吧!如下是我給大家整理的老師節(jié)演講稿,盼望對(duì)大家有所作用。
老師節(jié)演講稿敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
特別榮幸由我為大家做今日升國(guó)旗儀式上的演講。一年一度的老師節(jié)已經(jīng)來(lái)臨,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日歡樂(lè)!
老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!又是一個(gè)碩果累累的金秋,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的老師節(jié),在這幸福、溫馨而又感動(dòng)的時(shí)刻,讓我們懷著無(wú)比感謝之情祝關(guān)懷、愛(ài)惜我們成長(zhǎng)的老師們節(jié)日歡樂(lè)、幸福安康!
老師啊,您深情的眼神是陽(yáng)光,讓愛(ài)暖和每一個(gè)心靈。您溫順的話語(yǔ)是春風(fēng),吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛(ài)是雨露,讓我們體驗(yàn)到童年的幸福。您的教導(dǎo)是甜蜜的甘泉,讓我們每一次勝利和失敗都化為前進(jìn)的力氣。
老師啊,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種歡樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,去查找和發(fā)覺(jué),讓生活布滿驚喜!
老師啊,您是一個(gè)我們能永久信任的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道只要我們情愿,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
老師啊,是您讓我明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力氣,在黑暗中查找光明。您給我們士氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教導(dǎo)、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建筑什么,你總關(guān)心我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的消逝會(huì)被我們忘卻,但您的熱忱、士氣和慈祥會(huì)永久保留。
最終,再次祝全體老師們節(jié)日歡樂(lè),全家歡快,健康長(zhǎng)壽!
老師節(jié)演講稿老師、同學(xué)們:
金色九月,秋高氣爽。在這布滿著豐收喜悅的季節(jié),我們即將迎來(lái)第28個(gè)老師節(jié),在此,我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、悄悄奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候,并誠(chéng)心祝福你們工作順當(dāng),生活開心!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過(guò)后,更見青松雄偉!過(guò)去的一學(xué)年,是緊急而又令人興奮的一學(xué)年,是卓有成效的一學(xué)年,在這一學(xué)年里,全校師生員工共同努力,以職校人特有的精神風(fēng)貌,在探究中前進(jìn),在實(shí)踐中升華,在制造中實(shí)現(xiàn)幻想,向社會(huì)交出了一份滿足的答卷:不但勝利舉辦了首屆職教成果展,還順當(dāng)通過(guò)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收,并在今年的高考中再創(chuàng)佳績(jī)。這些都是我們?nèi)w師生用才智和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
再過(guò)幾天,就是第28個(gè)老師節(jié)了。九月,尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中充滿著感念師恩的氣息,尊師重教是永久的美德,過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的,全部的老師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝愿;又是九月,老師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來(lái),對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師始終是教育、激勵(lì)、抲護(hù)我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會(huì)進(jìn)展的歷史長(zhǎng)河中,老師擔(dān)當(dāng)著承前啟后,繼往開來(lái)的光榮使命,老師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進(jìn)??!
陳村職校走過(guò)的十二年,是一部創(chuàng)業(yè)史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師來(lái)自全國(guó)各地,大江南北,為了陳村的教育事業(yè),勤于執(zhí)教,悄悄奉獻(xiàn)著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水。他們當(dāng)中,有佛山市優(yōu)秀老師何向陽(yáng)、王海平、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權(quán)生、談衛(wèi)兵,有區(qū)教書育人優(yōu)秀老師湯勇,還有更多悄悄無(wú)聞的部長(zhǎng),科長(zhǎng),班主任和科任老師。正是有這許很多多老師的努力,才使我校制造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的!這些老師很值得我們每一位同學(xué)敬重和愛(ài)戴。我們職校一一直都有著尊師重教的傳統(tǒng),盼望同學(xué)們連續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng),敬重老師,傾聽老師的教導(dǎo),努力把自己培育成德才兼?zhèn)涞母咧猩?/p>
老師們,屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨,讓我們連續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機(jī)遇,迎難而上,共同發(fā)、去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音,共同為我們陳村職校譜寫出新篇章,我們也信任,陳村職校的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美妙!
老師、同學(xué)們,新的學(xué)期開頭了,標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航,我代表學(xué)校祝福同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝福我們的老師工作順當(dāng),幸福安康,合家歡快!
感謝!
老師節(jié)演講稿老師們、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭靜靜成熟的時(shí)候,我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日,那就是九月十日“老師節(jié)”。雖然,九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的楊柳,但卻由于有老師節(jié)而顯得漂亮,讓人布滿期盼。老師們:在這其次十五個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱鬧的掌聲向辛勤耕耘在市一中試驗(yàn)學(xué)校校區(qū)的全體老師致以美妙地祝愿:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順當(dāng),再創(chuàng)新的輝煌。
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。假如你是一位認(rèn)真觀看的同學(xué),你就會(huì)發(fā)覺(jué),學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你熬煉的老師身影;課堂上給你鼓舞的是老師那雙布滿期盼和濃濃愛(ài)意的眼神;送車路上,囑咐你留意平安的總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙布滿母愛(ài)的手;華燈初上,最終離開學(xué)校的總是老師那疲乏的身影。
同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個(gè)心靈給了你們,體現(xiàn)出了一種宏大的情懷,特殊是我們?cè)囼?yàn)學(xué)校的很多老師,他們離開了自己可愛(ài)的家鄉(xiāng),離開了自己的父母,離開了自己的妻室兒女,不遠(yuǎn)千里,全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中,更是值得我們可親可敬!
同學(xué)們,面對(duì)我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說(shuō):“讓人們由于因我的存在而感到幸?!?,那么,在老師節(jié)即將來(lái)臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感謝之情的親筆信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài);可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是靜靜地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問(wèn)候或者寫一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上對(duì)老師的祝愿,給老師一個(gè)驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師確定由于你的存在而感到幸福!
我們敬重老師不只是在老師節(jié)這個(gè)特別的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)之中,把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明白你在全身心投入,你在用心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。下課了,在走廊里遇到了老師,一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,仔細(xì)完成每次作業(yè),樂(lè)觀舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)抱負(fù)的學(xué)習(xí)成果,考取到抱負(fù)的高中和高校,這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。
今后,你們離開了母校,投身到祖國(guó)的建設(shè)
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