內蒙古自治區(qū)呼和浩特市方圓中學高一生物期末試題含解析

內蒙古自治區(qū)呼和浩特市方圓中學高一生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖為人體內基因對性狀的控制過程，分析可知()A．基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內的同一個細胞中B．圖中①過程需RNA聚合酶的催化，②過程需tRNA的協(xié)助C．④⑤過程的結果存在差異的根本原因是血紅蛋白的結構不同D．①②③過程表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀參考答案：B2.右圖表示某生物細胞有絲分裂過程中細胞核內DNA含量變化的曲線。下列敘述正確的是A．O～A段表示染色體復制，染色體含量加倍B．細菌與B～C段細胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁C．C～D段細胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2D．B～D段的團藻細胞中含有兩組中心粒參考答案：D3.下表中a、b、c不符合如圖所示關系的是

參考答案：D4.含有2000個堿基的DNA．每條鏈上的堿基排列方式有

(

)A．42000種B．41000種C．22000種D．21000種參考答案：B5.下列關于基因在染色體上的相關敘述，不正確的是（）A．最早發(fā)現(xiàn)基因和染色體存在平行關系的是摩爾根B．薩頓假說的核心是基因在染色體上C．證明基因位于染色體上的實驗材料是果蠅D．基因在染色體上呈線性排列參考答案：A【考點】基因與DNA的關系．【分析】1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質，染色體是DNA的主要載體；2、基因是有遺傳效應的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個基因，基因在染色體上呈線性排列．【解答】解：A、最早發(fā)現(xiàn)基因和染色體存在平行關系的是薩頓，A錯誤；B、薩頓假說的核心是基因在染色體上，B正確；C、證明基因位于染色體上的是摩爾根，實驗材料是果蠅，C正確；D、一條染色體含有多個基因，基因在染色體上呈線性排列，D正確．故選：A．【點評】本題考查基因、DNA和染色體的關系，要求考生識記基因的概念，明確基因是有遺傳效應的DNA片段；識記染色體的主要成分，明確基因與染色體之間的關系，能結合所學的知識準確判斷各選項．6.用紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果如下圖，其中在層析液中溶解度最大的色素是

A．色素1

B．色素2

C．色素3

D．色素4參考答案：A7.對性腺組織細胞進行熒光標記。等位基因A、a都被標記為黃色，等位基因B、b都被標記為綠色。在熒光顯微鏡下觀察處于減數(shù)第一次分裂時期的細胞。下列有關推測合理的是（）A.若這兩對基因在一對同源染色體上，則有一對同源染色體出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點B.若這兩對基因在一對同源染色體上，則有一對同源染色體出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點C.若這兩對基因在2對同源染色體上，則有一對同源染色體出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點D.若這兩對基因在2對同源染色體上，則有一對同源染色體出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點參考答案：B【分析】減數(shù)第一次分裂期開始不久，初級精母細胞中原來分散的染色體進行兩兩配對。配對的兩條染色體，形狀和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方，叫做同源染色體。同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會。由于每條染色體都含有兩條姐妹染色單體。因此，聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體，叫做四分體?！驹斀狻康任换蛭挥谕慈旧w上，由于經(jīng)過了間期的DNA復制，則一個四分體中有2個A，2個a，2個B，2個b，即一個四分體中出現(xiàn)4個黃色，4個綠色熒光點，A錯誤，B正確；若在兩對同源染色體上，則四分體中只有A、a或者只有B、b，不能同時存在，C和D錯誤；因此，本題答案選B?！军c睛】解答本題的關鍵是：減數(shù)第一次分裂時，染色體已經(jīng)完成了復制，基因會隨著染色體的復制而復制，再根據(jù)題意作答。8.科學家在制備較純凈的細胞膜時，一般不選用植物細胞，其原因是:①植物細胞細胞液中的有機酸會溶解膜結構

②光學顯微鏡下觀察植物細胞，看不到細胞膜③植物細胞的細胞膜較薄

④植物細胞有細胞壁，提取細胞膜的過程比較繁瑣⑤植物細胞內會有其他膜結構干擾A．①④

B．②③

C．④⑤

D．②⑤參考答案：C9.生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質依次是()

A．核酸、蛋白質、糖類

B．糖類、蛋白質、核酸

C．蛋白質、核酸、糖類

D．核酸、蛋白質、細胞參考答案：A10.一位飼養(yǎng)員讓兩只雜合黑豚鼠交配（黑對白為顯性），一胎生下的小豚鼠將可能是（

）A．只有黑色

B．只有白色C．有黑色也有白色

D．上述3種情況都有可能參考答案：D11.下列表示純合子的是(

)①AaBb

②AAbb

③AABb

④aabb

⑤aaBB

⑥AABBA.①②④ B.②③④⑥C.④⑥ D.②④⑤⑥參考答案：D試題分析：①AaBb由兩對雜合基因組成，屬于雜合體，①錯誤；②AAbb是由含有相同基因的配子結合而成的合子發(fā)育而成的個體，屬于純合體，②正確；③AABb由一對純合基因和一對雜合基因組成，仍屬于雜合體，③錯誤；④aabb是由含有相同基因的配子結合而成的合子發(fā)育而成的個體，屬于純合體，④正確；⑤aaBB是由含有相同基因的配子結合而成的合子發(fā)育而成的個體，屬于純合體，⑤正確；⑥AABB是由含有相同基因的配子結合而成的合子發(fā)育而成的個體，屬于純合體，⑥正確；所以D項正確?？键c：本題考查純合體的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，能運用所學知識與觀點，分析問題和解決問題的能力。12.下列屬于原核生物的是A.酵母菌

B.肺炎雙球菌

C.衣藻

D.水綿參考答案：B酵母菌是單細胞真核生物，A錯誤。肺炎雙球菌是原核生物，B正確。衣藻和水綿都是真核生物，C、D錯誤。點睛：技法提煉：原核生物與真核生物的辨別技巧(1)原核生物種類較少，僅有細菌、藍藻、支原體、衣原體、立克次氏體、放線菌等。藍藻包括顫藻、念珠藻、發(fā)菜等。(2)帶有菌字的生物不一定是細菌：凡是“菌”字前面有“桿”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是細菌，如破傷風桿菌、葡萄球菌、霍亂弧菌等都是細菌。乳酸菌是一個特例，它本屬桿菌但往往把“桿”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等屬于真菌，是真核生物。(3)帶藻字的植物中，藍藻(如色球藻、念珠藻、顫藻等)屬于原核生物，單細胞綠藻(如衣藻、小球藻)屬于真核生物。(4)草履蟲、變形蟲和瘧原蟲等原生生物屬于真核生物。13.完成下面有關核酸分子的概念圖。參考答案：①脫氧核糖核酸（DNA）

②核糖核酸（RNA）③脫氧核苷酸（脫氧核糖核苷酸）

④含氮堿基（或A、G、C、T）⑤磷酸

⑥核糖

⑦含氮堿基（或A、G、C、U）

⑧CHONP14.肌肉注射時，藥液進人人體后經(jīng)過的一般途徑是（

）

參考答案：C15.將某一馬鈴薯切成長條,均分為5組,分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡后測量各組馬鈴薯條的長度,結果如下圖所示。假如蔗糖溶液與馬鈴薯之間只有水分交換且實驗操作過程規(guī)范。下列相關敘述,錯誤的是A.每組馬鈴薯條的大小和長度應相同,浸泡時間也應相同B.實驗前,B組和E組對應的蔗糖溶液的濃度最大和最小C.A組和B組的馬鈴薯條中細胞會出現(xiàn)質壁分離,但不會自動復原D.C組的馬鈴薯條與蔗糖溶液之間不存在水分子的交換現(xiàn)象A組B組c組D組E組參考答案：D根據(jù)題干信息可知，該實驗的自變量為蔗糖溶液的濃度，因此，每組馬鈴薯條的大小和長度以及浸泡時間等無關變量應保持相同且適宜，A正確；實驗前各組的細胞液濃度相同，A組和B組的馬鈴薯條失水變短，且B組失水更多，因此，AB兩組對應的蔗糖溶液的濃度較大且B組的更大，C組的馬鈴薯條的長度不變，說明細胞液濃度與蔗糖溶液的濃度相同，D組和E組的馬鈴薯條吸水變長了，且E組吸水更多，因此，DE兩組對應的蔗糖溶液的濃度較小且E組的更小。綜上分析，實驗前，B組和E組對應的蔗糖溶液的濃度最大和最小，B正確；A組和B組的馬鈴薯條均失水，所以細胞會出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象，但不會自動復原，C正確；C組的馬鈴薯條與蔗糖溶液之間存在水分子的交換現(xiàn)象，只是交換量相等，D錯誤。16.光合作用的光反應發(fā)生在葉綠體的A.外膜上 B.內膜上 C.基質中 D.類囊體薄膜上參考答案：D光合作用的光反應發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，D正確。葉綠體有雙層膜，但類囊體薄膜不屬于外膜也不屬于內膜，A、B錯誤。光合作用的暗反應發(fā)生在葉綠體基質中，C錯誤。17.如圖所示：甲圖中①②③④表示鏡頭，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是A.觀察物像丙時應選用甲中①④⑥組合B.從圖中的乙轉為丙，正確調節(jié)順序：轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋C.若丙是由乙放大10倍后的物像，則細胞的面積增大為原來的10倍D.若乙圖中鋪滿視野共160個細胞，目鏡不變，物鏡增加4倍，視野中細胞約10個參考答案：D①②表示目鏡，目鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越小。③④表示物鏡，物鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，與玻片之間的距離越近，反之則越遠，丙細胞體積大，視野中細胞數(shù)目少，是高倍鏡下觀察到的視野，應選用甲中②③⑤組合，A錯誤；從圖中的乙轉為丙，故要先把觀察對象移到視野中央，改用高倍鏡，用細準焦螺旋調焦，還要調整視野亮度，故正確調節(jié)順序：移動裝片→轉動轉換器→調節(jié)亮度（調節(jié)光圈或反光鏡）→轉動細準焦螺旋，B錯誤；若丙是由乙放大10倍后的物像，則細胞的面積增大為原來的100倍，C錯誤；顯微鏡放大倍數(shù)是直徑放大倍數(shù)而不是面積放大，物鏡增加4倍，物像面積放大了16倍，故看到的細胞個數(shù)=160×1/16=10（個），D正確。18.基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交，兩對基因獨立遺傳，則后代中（

）A．表現(xiàn)型4種，比例為3:1:3:1；基因型6種B．表現(xiàn)型2種，比例為3:1，基因型3種C．表現(xiàn)型4種，比例為9:3:3:1；基因型9種D．表現(xiàn)型2種，比例為1:1，基因型3種參考答案：A19.人工脂質雙分子層兩側溶液中的鉀離子存在濃度差。若在雙分子層兩側插入正負電極，并加入少量纈氨霉素，則鉀離子可由低濃度一側到高濃度一側。纈氨霉素的作用是(

)

A．提供載體和能量

B破壞人工膜

C．提供能量

D．作為鉀離子的載體參考答案：D20.紅果（R）番茄與黃果（r）番茄雜交，產(chǎn)生的后代中，紅果約占50%，那么兩個親本的基因型可能是

A．RR×rr

B.Rr×Rr

C.Rr×rr

D.RR×Rr參考答案：C21.對種群的基因頻率沒有影響的是

A．自然選擇

B．基因突變

C．染色體變異

D．自由交配參考答案：D22.下列哪個過程不是發(fā)生在生物膜上（）Ａ.氧氣在細胞內被利用Ｂ.卵巢細胞合成雌性激素Ｃ.細胞內對分泌蛋白的加工、分類和包裝Ｄ.細胞將葡萄糖分解成丙酮酸參考答案：D23.在人的腦內有一類突觸只有突觸結構而沒有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。上?？茖W家破解了神經(jīng)元的“沉默突觸”沉默之謎。請你推測“沉默突觸”不能傳遞信息的原因()①突觸小體內沒有細胞核②突觸后膜缺少相應的糖蛋白③突觸前膜缺乏相應的糖蛋白④突觸小體不能釋放相應的遞質A．①②

B．③④

C．①③

D．②④參考答案：D24.人體細胞中的核酸，含有的堿基種類有(

)A．1種

B．4種

C．5種

D．8種

參考答案：C25.在豌豆花色遺傳中，紫花、白花為一對相對性狀，受一對等位遺傳因子的控制(用A、a表示)。從下面的雜交實驗中可以得出的正確結論是()雜交組合后代性狀一紫花A×白花B全為紫花C二紫花D×紫花E紫花F與白花G之比約為3∶1A.白花為顯性性狀B．紫花A的遺傳因子組成為AaC．紫花C與紫花D的基因型相同D．紫花F與紫花C的基因型均為Aa參考答案：C26.某動物的精子細胞中有染色體16條,則在該動物的初級精母細胞中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是（

）A．32、16、64、64

B．32、8、32、64C．16、8、32、32

D．16、0、32、32參考答案：A27.在生物體內，最基本的化學元素和含量最多的化學元素分別是

（

）

A．C和O

B．C和H

C．O和C

D．H和O參考答案：A28.大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列四組雜交實驗中能判斷顯性和隱性關系的是（

）①紫花×紫花→403紫花

②紫花×紫花→301紫花+101白花③紫花×白花→399紫花

④紫花×白花→198紫花+202白花A．②和③

B．③和④

C．①和③

D．①和②參考答案：A略29.右圖是植物薄壁組織，其細胞質內含有的糖類和核酸主要是(

)A.淀粉和RNA

B.淀粉和DNA

C.糖原和DNA

D.纖維素和DNA參考答案：A30.下列哪項不屬于生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中的作用

A.把各種細胞器分隔開

B.廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點

C.為細胞生命活動提供能量

D.在細胞內外的物質運輸?shù)冗^程中起決定性作用參考答案：C31.肽鍵可表示為

（

）A、—CO—NH—

B、—NH—CO—O

H‖∣C、—C—N—

D、以上都對參考答案：D32.下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種方法。下列說法不正確的是（

）A.方法①和③育種原理都是基因重組，但采用方法③引起的變異是定向的B.方法②獲得單倍體植株的過程中，常采用的方法是花藥（花粉）離體培養(yǎng)C.方法③可將抗病基因直接導入葉肉細胞使之表達D.方法①、②、③都沒有培育出新物種參考答案：C從圖中可以看出為獲得純合高蔓抗病番茄植株，一共采取了三種育種手段。方法①和③分別是雜交育種和基因工程育種，二者的育種原理都是基因重組，其中因工程育種可定向改造生物的遺傳性狀，即采用方法③引起的變異是定向的，A項正確；方法②為單倍體育種，在獲得單倍體植株的過程中，常采用花藥（花粉）離體培養(yǎng)的方法，B項正確；方法③在將抗病基因導入葉肉細胞之前，需將目的基因與運載體結合（即構建基因表達載體），C項錯誤；新物種形成的標志是產(chǎn)生生殖隔離，通過方法①、②、③獲得的番茄新品種都沒有與親本番茄出現(xiàn)生殖隔離，因此都沒有培育出新物種，D項正確。33.孟德爾探索遺傳規(guī)律時，運用了“假說一演繹”法，該方法的基本內涵是：在觀察與分析的基礎上提出問題后，通過推理和想象提出解決問題的假說，根據(jù)假說進行演繹推理，再通過實驗證明假說。下列相關敘述中不正確的是(

)A．“為什么F1只有顯性性狀、F2又出現(xiàn)隱性性狀?”屬于孟德爾提出的問題之一B．“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德爾假說的內容C．“測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗D．“設計測交實驗并根據(jù)假說對測交實驗結果進行理論預期”屬于演繹推理過程參考答案：B34.下列關于細胞內四種重要化合物的敘述，正確的是（）A.DNA：是細胞內的遺傳物質，也是能源物質B.蛋白質：原核生物細胞內不能合成的含氮有機物C.水：代謝活躍的細胞內結合水與自由水的比值較高D.無機鹽：在細胞內含量少但對生命活動有重要作用參考答案：DDNA僅是細胞內的遺傳物質，不是能源物質，A錯誤；原核生物的細胞內也有核糖體，可以自主合成蛋白質，B錯誤；自由水含量較多，有利于物質的運輸，細胞代謝活躍，所以代謝活躍的細胞內結合水與自由水的比值較低，C錯誤；雖然細胞內無機鹽含量少，但對生命活動有重要作用，D正確。35.某同學制作的DNA雙螺旋結構模型中，在一條鏈中所用堿基模塊A∶C∶T∶G為1∶2∶3∶4，則該模型另一條鏈中上述堿基模塊的比應為

A．1∶2∶3∶4

B．3∶4∶1∶2

C．1∶1∶1∶1

D．2∶3∶2∶3參考答案：B36.在根尖生長過程中，都能發(fā)生堿基互補配對的結構有

A.葉綠體、線粒體、細胞核

B.核糖體、線粒體、細胞核C.葉綠體、核糖體、細胞核

D.高爾基體、線粒體、細胞核參考答案：B37.線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關．若線粒體DNA受損傷，則下列細胞的功能受影響最大的是（）A．小腸上皮細胞吸收甘油 B．肌肉細胞吸收氧氣C．紅細胞吸收葡萄糖 D．甲狀腺細胞吸收碘離子參考答案：D【分析】線粒體是真核細胞主要的細胞器（動植物都有），機能旺盛的含量多；線粒體呈粒狀、棒狀，具有雙膜結構，內膜向內突起形成“嵴”，內膜基質和基粒上有與有氧呼吸有關的酶，是有氧呼吸第二、三階段的場所；線粒體是能量轉換器，生物體生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動力工廠；線粒體基質中還含少量的DNA、RNA，屬于半自主復制的細胞器．線粒體DNA受損導致呼吸酶的合成受阻，進而影響線粒體有氧呼吸供能．【解答】解：A、小腸上皮細胞吸收甘油是自由擴散，不需要載體和能量，所以不會受到影響，A錯誤；B、肌肉細胞吸收氧氣是自由擴散，不需要載體和能量，所以不會受到影響，B錯誤；C、紅細胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散，需要載體，但不需要能量，所以不會受到影響，C錯誤；D、甲狀腺細胞吸收碘離子是主動運輸，需要載體蛋白和能量，所以線粒體DNA受損傷會影響K+的吸收，D正確．故選：D．【點評】本題考查線粒體的功能和物質的跨膜運輸方式，意在考查考生的識記能力；能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力．

38.某品種花生的厚殼(A)、薄殼(a)和花生種子的高含油量(B)、低含油量(b)是由兩對等位基因(兩對等位基因獨立遺傳)控制的兩對相對性狀，已知某種基因型的花粉不育。下列有關如圖所示實驗的分析，正確的是A.親本甲、乙的基因型組合為AABB×aabb或AAbb×aaBBB.不育花粉的基因型為ABC.F2中純合子占1/3D.F1(♂)X薄殼低含油量(♀)，其子代中薄殼低含油量的個體占1/4參考答案：B【分析】根據(jù)F2的表現(xiàn)型之比5：3：3：1是9:3:3:1的變形，可知F1厚殼高含油量的基因型為AaBb，兩對基因的遺傳符合自由組合定律。【詳解】A、由于不知道甲、乙表現(xiàn)型，故親本甲、乙的基因型組合為AABB×aabb或AAbb×aaBB或aaBB×AAbb，A錯誤；B、據(jù)題干及F2的表現(xiàn)型之比可知不育花粉的基因型為AB，B正確；C、F2中純合子基因型為AAbb、aaBB、aabb各占1/12，共占1/4，C錯誤；D.F1(♂)×薄殼低含油量(♀)，即AaBb(♂)×aabb(♀)，由于花粉AB不育，故其子代中薄殼低含油量的個體占1/3，D錯誤。故選B。39.取經(jīng)過編號的5支試管分別加入2mL0.5mol／L過氧化氫溶液，進行如下實驗，根據(jù)實驗內容，下列說法正確的是

試管編號12345加入物質適量唾液銹鐵釘生土豆塊熟土豆塊生土豆塊+稀鹽酸實驗結果幾乎無氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無氣泡幾乎無氣泡

A．說明酶具有高效性的是3號和4號實驗

B．1號和3號對照不能說明酶有專一性

C．實驗中不能體現(xiàn)酶的活性與溫度之間的關系

D．3號和5號對照可以說明酶的活性受pH的影響參考答案：D40.有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是：

①都在線粒體中進行

②都需要酶

③都需要氧

④都產(chǎn)生ATP

⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應

A．②③⑤

B．②④⑤

C．②③④

D．①②⑤參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖是細胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖回答：(1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質，隨①____________到達全身各處，與靶細胞表面的②____________結合，將信息傳遞給靶細胞。(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的____________，使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中③表示________________________。(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成____________，攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中④表示__________________。(4)由以上分析可知：在多細胞生物體內，各個細胞之間都維持功能的協(xié)調，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調性的實現(xiàn)不僅依賴于________的交換，也依賴于信息的交流。參考答案：

(1).血液

(2).受體

(3).細胞膜接觸

(4).與膜結合的信號分子

(5).通道

(6).胞間連絲

(7).物質和能量試題分析：圖A表明，內分泌細胞分泌的化學物質隨血液流到全身各處，與靶細胞表面的受體結合進行信息傳遞。圖B表示的是細胞膜直接接觸，③表示的是信號分子，如精子和卵細胞之間的識別和結合就是細胞膜直接接觸。圖C表示的是植物間形成通道進行交流的胞間連絲。（1）據(jù)圖A分析細胞分泌的化學物質激素隨①血液到達全身各處，與靶細胞表面的②受體，將信息傳遞給靶細胞。（2）據(jù)圖B分析，兩相鄰兩細胞通過細胞膜的直接接觸來傳遞信息，圖中③表示與膜結合的信號分子，化學本質是糖蛋白。（3）圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成通道，攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中④表示胞間連絲。（4）由以上分析可知：在多細胞生物體內，各個細胞之間都維持功能的協(xié)調，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調性的實現(xiàn)不僅依賴于物質和能量的交換，也有賴于信息的交流?！军c睛】解答本題關鍵能掌握細胞間信息交流的三種方式，才能準確分析出題干中ABC所代表的信息交流方式的類型。42.如圖是有關ADP轉化成ATP時所需能量的主要來源示意圖，據(jù)圖完成下列問題：（1）1分子ATP中含有個高能磷酸鍵．（2）圖中的a、b分別代表

、