周記初中生范文錦集六篇_第1頁
周記初中生范文錦集六篇_第2頁
周記初中生范文錦集六篇_第3頁
周記初中生范文錦集六篇_第4頁
周記初中生范文錦集六篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精選周記初中生范文錦集六篇忙碌而又充實的一周又過去了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,是時候好好地記錄在周記中了。可是怎樣寫周記才能出彩呢?以下是小編收集整理的周記初中生6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。周記初中生篇1到周末了!周末的第一天媽媽說要去滑雪圈。我是先坐到雪圈上,然后在向下一推就可以了。雪道有大的.,有小的,還有轉(zhuǎn)彎的。周末的第二天我和媽媽去書店里買書,買完書后,我和媽媽一起去參加架子鼓比賽。我在那里見到了教我的老師,和許多參賽的同學(xué)。媽媽坐在椅子上看表演,而我站在那里等待到我比賽,比玩賽后,老師還說我打得好呢!周記初中生篇220××年3月x日星期x晴走出溫室的花朵帶著激動,伴著緊張,夾著疲倦,我們終于熬到了軍訓(xùn)的第四天!幾天來訓(xùn)練的一點一滴,對我們這些溫室里的花朵們來說,簡直是一個又一個挑戰(zhàn)。光是最簡單的站軍姿就足以把我們打敗,頭上是火辣辣的'太陽,腳下踩的是被太陽烤得炙熱的操場,臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水!偶爾身上哪里癢了也不能動,稍微一動就受到教官疾言厲色的批評。在家當(dāng)慣了“小皇帝”“小公主”的我們何時遭到過這樣的“吼罵”開始時不少人受不了,但漸漸地,我們已經(jīng)進(jìn)步了,能抑制住想動的欲望。堅持著,站了三分鐘、五分鐘……太陽仍高懸著,陽光下,看著自己越站越直的身影,真有種說不出的自豪!我想,軍訓(xùn)要我們練的不止是一個個動作,更是要我們練出一種堅持不懈、頑強(qiáng)的精神在!雖然訓(xùn)練時很苦,但是現(xiàn)在回想起來,心中總是甜的。??!那是自豪!周記初中生篇3X月X日X天初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護(hù)著的小公主,小少爺。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。在以前的時候,在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學(xué)會自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護(hù)的小公主了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅強(qiáng)。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,笑中有淚的含義.因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿??墒乾F(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。個個都說初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了,也太痛了。讓我一時接受不了。郁悶的時候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己.可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句努力。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己。初中的`生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅信的。也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個苦與甜吧。對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。周記初中生篇4寒冷的天氣卻讓我感受到了不一樣的溫暖。那一年,弟妹學(xué)費緊迫,家中光景慘淡,又傳來祖母生病住院的噩耗。父親到處籌錢,母親一天到晚從不停手地干活,變賣典當(dāng),這才湊夠了數(shù),祖母病漸漸好轉(zhuǎn),卻把原本就貧窮的家變得更是家徒四壁。我那時是邊學(xué)邊賺錢,才得以繼續(xù)學(xué)習(xí)。趁著放假期間回到家里,我把我賺的錢交到父親手里,母親含著淚搖了搖頭。本想安慰母親的我反而被父親安慰。父親告訴我要更加努力地讀書,我們家就指望出一個讀書人,不管怎樣,他是堅決不會用我讀書的錢的??粗赣H堅定又充滿血絲的雙眼還有母親哭腫了的眼睛,我握緊拳頭,嘆了口氣,終究還是幫不上忙。待安頓好后,我準(zhǔn)備回去學(xué)校,父親伴我同行。他陪我走了一路。天氣很冷,大片大片的雪花,從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來。到處白茫茫的一片,房頂、樹梢都覆蓋上了潔白的雪,晶瑩透亮。街道仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝。長長的冰柱像水晶的短劍一樣掛在檐前。行人的呼吸也化作了一股股白煙。父親的臉被凍得通紅,凍得直哆嗦,他和我并排走著。他的腳步被凍得行動緩慢。我沒發(fā)現(xiàn)父親的腳步停下了,繼續(xù)走著。行走了一會兒后才發(fā)現(xiàn)不對勁。回頭一看,父親正站在那里定定的看著我。我正疑惑著,父親緩緩開口,你還記不記得,你小的時候,也是和我現(xiàn)在一樣,站在后面,定定看著前面的背影,直到他回頭看看自己,向你伸出手,你才開心的跑上去的那一幕......記憶深處的枷鎖被打開,波濤洶涌地涌現(xiàn)在我的腦海里:小的`時候父親接我回家,我就會走著走著,故意放慢腳步,筆直地站在那里,看著父親高大的背影,偷偷的笑。直到父親發(fā)現(xiàn)不對勁才轉(zhuǎn)過頭來,看著雪中的身影,嘴角微勾,走過來把手放在我的前面,在夕陽下大手拉小手并排走回家。我猛然醒悟,快步走到父親面前,伸出手牽著父親走,不需要言語交流,行動代表了我的感情。父親看了看我們緊握的雙手,雖然被凍得通紅,但還是很溫暖。父親閉上了眼睛,在睜開時,我看到了父親的眼中流露出了彩色的光芒。我看著那緊握的兩只手,微微一笑,和父親一起不畏嚴(yán)寒大步走去!天很冷,但我和父親卻感受到了不一樣的溫暖,任何都取代不了的溫暖。周記初中生篇5今天,我在家門口觀察挺拔的桂花樹。我家的桂花樹真是一株大樹,它像一位士兵隨時保衛(wèi)著我們的安全。那碧綠的'葉子,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像金子一樣,真是讓我為之陶醉,這美麗的南國的樹!清晨時分,我去看桂花“寶寶”怎么樣了。呀!我意外發(fā)現(xiàn)桂花正在緩緩開放,幽香沁人心脾,仿佛走進(jìn)了大花園。桂花在青翠欲滴的葉子的映襯下,更顯得美麗宜人。淡黃色的花蕊明亮的照耀著我們的眼睛。一陣風(fēng)拂過,一樹的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎在奏樂,動聽極了!過了幾天,也不知道桂花“寶寶”怎么樣了,我迫不及待的想去看看。我打算用手摸一摸桂花“寶寶”。軟軟的桂花鋪在地上,猶如一張大毯子,還散發(fā)著香味,我情不自禁地躺了上去,我似乎進(jìn)入了桂花世界,躺在上面十分舒適。桂花們猶如一個個頑皮的孩子,“跳”到我的身上,可愛極了!周記初中生篇620××年3月x日星期x晴幫媽媽洗菜今天下午放學(xué)回到家,小紅寫完作業(yè)后,突然想起今天是母親節(jié),就想幫媽媽洗一回菜給媽媽看看自己的本事。說干就干,小紅直奔廚房從冰箱里取出青菜準(zhǔn)備洗。首先,她從碗柜里拿出菜刀和案板。接著,把青菜放到案板上,左手摁菜,右手拿著菜刀小心翼翼的把根切掉。然后,把黃色的菜葉摘下來扔進(jìn)垃圾桶里。再從微波爐旁邊把紅色的洗菜盆取出來把擇好的菜放到盆里。最后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論