長安區(qū)八年級上學(xué)期期末語文試題（含答案）

長安區(qū)八年級上學(xué)期期末語文試題（含答案）2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)習(xí)評價(jià)

八年級語文試卷

注意事項(xiàng)：

1.本試卷共6頁。全卷總分100分。考試時(shí)間120分鐘。

2.答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚。

3.請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。

4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。

一、積累和運(yùn)用（18分）

1.經(jīng)典詩文默寫。（8分）

（1）烽火連三月，_____________。，渾欲不勝簪。

（2），千里殊風(fēng)雨。劇哉邊海民，_____________。

（3）常記溪亭日暮，_____________。，誤人藕花深處。

（4），指通豫南，，可乎

閱讀語段，完成2~3題。

越南諺語說：“世事多變遷，唯有此心堅(jiān)。"不忘來時(shí)路，方知向何行。中越兩國社會主義事業(yè)發(fā)展壯大的艱辛歷程和輝huáng成就充分表明，中越加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作是我們戰(zhàn)勝前行道路上一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、不斷從勝利走向勝利的重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)。展望未來，我們要始終不忘初心，牢記使命，攜手走好各自社會主義道路，讓工業(yè)化現(xiàn)代化建設(shè)成果更多huì及兩國人民，共同為人類進(jìn)步事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。

2.請根據(jù)語境，選出加點(diǎn)字正確的讀音。（只填序號）（2分）

（1）越南諺（A.yànB.yǎn）語說：“世事多變遷，唯有此心堅(jiān)?！保ǎ?/p>

（2）我們要始終不忘初心，牢記使命，攜（A.juānB.xié）手走好各自社會主義道路。（）

3.請根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。（2分）

（1）輝huáng（2）huì及

4.名著閱讀。（3分）

在昆蟲的各種類型中，很少有能夠發(fā)光的。但其中有一種是以發(fā)光而出名的。這個(gè)稀奇的小動物的尾巴上像掛了一盞燈似的，用來表達(dá)它對快樂生活的美好祝愿。即便是我們不曾與它相識，不曾見過它在黑夜中從草叢上飛過，不曾見過它從圓月上落下來。就像一點(diǎn)點(diǎn)火星兒一樣，那么，至少從它的名字上，我們可以多少對它有一些了解。古代的時(shí)候，希臘人曾經(jīng)把它叫做亮尾巴，是很形象的一個(gè)名字?，F(xiàn)代，科學(xué)家們則給它起了一個(gè)新的名字，叫做螢火蟲。

螢，在它開始捉食它的俘虜以前，它總是先要給它打一針麻醉藥，使這個(gè)小獵物失去知覺，從而也就失去了防衛(wèi)抵抗的能力，以便它捕捉并食用。這就好比我們?nèi)祟愒趧邮中g(shù)之前，在病床上，先接受麻醉，從而漸漸失去知覺而不感到疼痛一樣。在一般情況下，螢所獵取的食物，都是一些很小很小的蝸牛，很少能捕捉到比櫻桃大的蝸牛。

上面語段選自《》（填寫作品名稱），其中提及的螢火蟲，有兩個(gè)最有意思的特點(diǎn)：一是

；二是。

5.閱讀下面的語段，完成相關(guān)問題。（3分）

①學(xué)習(xí)是見賢思齊的精神自覺，②近年來，我國公共圖書館、社區(qū)閱覽室的建設(shè)確實(shí)卓有成效，仍存在一些問題。③例如；服務(wù)時(shí)間與工作時(shí)間重合，無法滿足下班、放學(xué)后人們的自習(xí)需求，一座難求，并且自習(xí)人群在年齡差異和學(xué)習(xí)目標(biāo)等方面有較大差異。④彌合公共學(xué)習(xí)資源供給側(cè)和需求側(cè)之間的鴻溝，需要健全完善公共文化服務(wù)體系，做到有效覆蓋，切實(shí)滿足大眾學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)需求。

（1）請?zhí)崛〉冖倬渲鞲桑懺谙旅娴臋M線上。（1分）

（2）第②句橫線處需填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，請將之寫在下面的橫線上。（1分）

（3）第③句中有一處標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤，請將修改意見寫在下面橫線上。（1分）

二、綜合性學(xué)習(xí)（6分）

6.請你參加以“保護(hù)文化遺產(chǎn)"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。（6分）

（1）2023年6月10日是中國文化遺產(chǎn)日，今年的活動主題為"文物保護(hù)利用與文化自信自強(qiáng)”。請將“文物保護(hù)利用"正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。（1分）

（2）下面是中國文化遺產(chǎn)標(biāo)志，請簡單概括其含義。（3分）

（3）下面這兩份統(tǒng)計(jì)表，給了你怎樣的啟示（至少寫兩條）（2分）

三、閱讀（36分）

（一）閱讀《昆明的雨》（節(jié)選）一文，完成7~10題。（12分）

①寧坤要我給他畫一張畫，要有昆明的特點(diǎn)。我想了一些時(shí)候，畫了一幅：右上角畫了一片倒掛著的濃綠的仙人掌，末端開出一朵金黃色的花；左下畫了幾朵青頭菌和牛肝菌。題了這樣幾行字：

昆明人家常于門頭掛仙人掌一片以辟邪，仙人掌懸空倒掛，尚能存活開花。于此可見仙人掌生命之頑強(qiáng)，亦可見昆明雨季空氣之濕潤。雨季則有青頭菌、牛肝菌，味極鮮腴。

②我想念昆明的雨。

③我以前不知道有所謂雨季?！坝昙尽?，是到昆明以后才有了具體感受的。

④我不記得昆明的雨季有多長，從幾月到幾月，好像是相當(dāng)長的。但是并不使人厭煩。因?yàn)槭窍孪峦Ｍ！⑼ＭＯ孪?，不是連綿不斷，下起來沒完。而且并不使人氣悶。我覺得昆明雨季氣壓不低，人很舒服。

⑤昆明的雨季是明亮的、豐滿的，使人動情的。城春草木深，孟夏草木長。昆明的雨季，是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài)，顯示出過分的、近于夸張的旺盛。

⑥我的那張畫是寫實(shí)的。我確實(shí)親眼看見過倒掛著還能開花的仙人掌。舊日昆明人家門頭上用以辟邪的多是這樣一些東西：一面小鏡子，周圍畫著八卦，下面便是一片仙人掌，——在仙人掌上扎一個(gè)洞，用麻線穿了，掛在釘子上。昆明仙人掌多，且極肥大。有些人家在菜園的周圍種了一圈仙人掌以代替籬笆?！N了仙人掌，豬羊便不敢進(jìn)園吃菜了。仙人掌有刺，豬和羊怕扎。

⑦昆明菌子極多。雨季逛菜市場，隨時(shí)可以看到各種菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下來的時(shí)候，家家飯館賣炒牛肝菌，連西南聯(lián)大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鮮，香，很好吃。炒牛肝菌須多放蒜，否則容易使人暈倒。青頭菌比牛肝菌略貴。這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，格調(diào)比牛肝菌高。菌中之王是雞樅，味道鮮濃，無可方比。雞樅是名貴的山珍，但并不真的貴得驚人。一盤紅燒雞樅的價(jià)錢和一碗黃燜雞不相上下，因?yàn)檫@東西在云南并不難得。有一個(gè)笑話：有人從昆明坐火車到呈貢，在車上看到地上有一棵雞樅，他跳下去把雞樅撿了，緊趕兩步，還能爬上火車。這笑話用意在說明昆明到呈貢的火車之慢，但也說明雞樅隨處可見。有一種菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。乍一看那樣子，真叫人懷疑：這種東西也能吃？！顏色深褐帶綠，有點(diǎn)像一堆半干的牛糞或一個(gè)被踩破了的馬蜂窩。里頭還有許多草莖、松毛，亂七八糟！可是下點(diǎn)工夫，把草莖松毛擇凈，撕成蟹腿肉粗細(xì)的絲，和青辣椒同炒，入口便會使你張目結(jié)舌：這東西這么好吃？！還有一種菌子，中看不中吃，叫雞油菌。都是一般大小，有一塊銀圓那樣大，滴溜兒圓，顏色淺黃，恰似雞油一樣。這種菌子只能做菜時(shí)配色用，沒甚味道。

⑧雨季的果子，是楊梅。賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一頂小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時(shí)吆喚一聲：“賣楊梅——"聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。昆明的楊梅很大，有一個(gè)乒乓球那樣大，顏色黑紅黑紅的，叫做“火炭梅”。這個(gè)名字起得真好，真是像一球燒得熾紅的火炭！一點(diǎn)都不酸！我吃過蘇州洞庭山的楊梅、井岡山的楊梅，好像都比不上昆明的火炭梅。

7.本文題為“昆明的雨"，文章開篇為什么要描述給寧坤的畫呢（3分）

8.根據(jù)括號中的要求，回答問題。（4分）

（1）這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，格調(diào)比牛肝菌高。（說說你對句中“格調(diào)”一詞的理解。）（2分）

（2）賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一頂小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時(shí)吆喝一聲：“賣楊梅——"聲音嬌嬌的。（為什么要寫這位賣楊梅的女孩）（2分）

9.分析第②段文字在文中的作用。（2分）

10.作者在第⑦段中，對干巴菌的描寫也挺有趣，運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法。試簡單進(jìn)行分析。（3分）

（二）閱讀下面的文字，完成11~14題。（12分）

一片草葉上的勇敢

龍仁青

①小時(shí)候聽大人講神農(nóng)氏的故事，浮現(xiàn)在腦際里的神農(nóng)氏形象是一個(gè)清瘦的少年：個(gè)頭不高，大大的腦袋上毛發(fā)稀疏，一雙眼睛總是在尋找著什么，鼻翼微微翕動著，配合著眼睛同樣在尋找著什么，鼻子下的嘴唇上則沾滿了泥巴，那是他把剛剛從水邊采摘到的一片草葉急不可待地塞進(jìn)嘴里時(shí)留下來的——那時(shí)，在我的想象里，神農(nóng)氏的樣子，就是《三毛流浪記》里三毛的樣子。

②之所以產(chǎn)生這樣的聯(lián)想，是因?yàn)槟菚r(shí)的我，有著與神農(nóng)氏同樣的行為——采摘野草塞進(jìn)嘴里品嘗，看它能不能吃。每每到了家里的母牦牛產(chǎn)下小牛犢，小牛犢慢慢學(xué)會吃草，草原上所有的人家便開始把母牦牛和小牛犢分群放牧。此時(shí)，正是夏天最好的時(shí)刻，茂盛的草葉覆蓋了草原，姹紫嫣紅的野花隨意地散落在草葉之間。在這個(gè)季節(jié)里，像我這樣的半大小孩每天的任務(wù)，就是把家里的小牛犢趕到離它們的母親較遠(yuǎn)的草地上，讓它們母子在整個(gè)白天都不能見面，保證向晚時(shí)分把它們分別趕回家里，讓它們母子團(tuán)聚時(shí)，母牦牛大大的乳房鼓鼓脹脹的，充盈著奶水，不但有小牛犢吃的，也有我們?nèi)顺缘摹?/p>

③那時(shí)的我，正值少年，正在生長的身體每天都處于一種饑餓狀態(tài)，總是想著找到一點(diǎn)吃的東西塞進(jìn)嘴里，于是，草原上滿目的草葉和草葉間的野花便成了我的目標(biāo)。在我的家鄉(xiāng)，有一種植物，形狀像極了楊樹樹葉，卻并沒有生長在樹上，而是低矮地匍匐在地上，單生或?qū)ι?，微微多肉，我們稱之為“酸面片”——直至后來，才知道這種植物的學(xué)名叫“小大黃"。放牧小牛犢的季節(jié)，我們便漫山遍野地尋找“酸面片”，摘下來塞進(jìn)嘴里，大嚼，味道極酸，酸中透著一絲微微的甜，是這個(gè)季節(jié)我們最好的零食?！八崦嫫?一般都生長在高處，爬到山上才可以找到，在這樣的地方，還有幾種植物長得與“酸面片”極像，有時(shí)候，我們并不能辨識它們，唯一辨識的方法，就是放入嘴里品嘗，如果味道不對，就馬上吐出來——這或許是植物的一種防御措施，它們長成大致相同的樣子，讓人們難辨真假，從而以犧牲自己的方式保護(hù)著彼此。

④我也曾品嘗過結(jié)籽的馬藺。馬藺開花是在盛夏季節(jié)，紫紅的花朵點(diǎn)綴在青綠的草葉上，就像是草原綠色的頭發(fā)上隨風(fēng)飄搖的一枚枚紫紅的蝴蝶結(jié)。到了深秋，馬藺花謝了，馬藺結(jié)籽了，馬藺籽形狀像極了一顆微縮的袖珍菜瓜，把“菜瓜"剝開，便能看到一排排的籽兒躺在里面，就像是剝開的豌豆。我們便嘗試著吃那些籽兒，味道辛辣，如果吃多了，偶爾會出現(xiàn)頭暈惡心等癥狀，顯然是含有微毒。也許是受到豌豆可以燒烤食用的啟發(fā)，我們有時(shí)也會撿拾一些枯草，用隨身攜帶的、磨平了邊緣棱角的玻璃瓶的瓶底作為聚光鏡，對準(zhǔn)太陽，把枯草點(diǎn)燃，再把“菜瓜”燒烤，燒烤過的馬藺籽味道就會好很多，也不會中毒。

⑤《林間最后的小孩》一書的作者理查德·洛夫呼吁人們勇敢走向大自然，他曾提出“超強(qiáng)覺察力"的概念，他認(rèn)為這種能力是一種經(jīng)過開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)性的預(yù)判能力，來自小時(shí)候大自然中的各種實(shí)踐和嘗試。理查德·洛夫提出的這一概念，時(shí)常讓我想起神農(nóng)氏，神農(nóng)氏正是有了這種“超強(qiáng)覺察力”，勇嘗百草，不惜犧牲生命，才發(fā)現(xiàn)了諸多野生植物內(nèi)部的藥物成分，并讓一些野生植物成為了可以耕種的莊稼，救治和養(yǎng)育了我們的生命，發(fā)展出壯闊的農(nóng)耕文明和中醫(yī)藥文化。

⑥“超強(qiáng)覺察力"抑或可稱之為“神農(nóng)精神”。這是一種經(jīng)過自然洗禮的先天性的危險(xiǎn)識別能力，這種能力是自然的賜予。我相信，只要是一個(gè)生長在自然中的孩子，都有過這種經(jīng)歷，有過這種精神。

（選自《新民晚報(bào)》2023年05月30日）

11.第①段具體描寫神農(nóng)氏的形象，有什么作用（2分）

12.從修辭角度，賞析第④段中畫橫線的句子。（2分）

馬藺開花是在盛夏季節(jié)，紫紅的花朵點(diǎn)綴在青綠的草葉上，就像是草原綠色的頭發(fā)上隨風(fēng)飄搖的一枚枚紫紅的蝴蝶結(jié)。

13.文中寫“我"主要品嘗過哪兩種植物，它們各有什么特點(diǎn)（4分）

14.談?wù)勀銓ξ恼骂}目的理解。（4分）

（三）閱讀（得道多助，失道寡助），完成15~18題。（10分）

天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣；然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔。故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

15.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語的含義。（4分）

（1）環(huán)而攻之而不勝（）

（2）委而去之（）

（3）寡助之至（）

（4）攻親戚之所畔（）

16.下列句子中加點(diǎn)的“之”，與“三里之城"中“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A已而之細(xì)柳軍B.居天下之廣居

C.甚矣，汝之不惠D.始此，跳往助之

17.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。

18.“逐層論證，層層深入"是這篇短論在論證方法上的特色之一。試結(jié)合具體內(nèi)容簡單闡釋。（2分）

（四）閱讀下面這首詩歌，完成第19題。（2分）

野望

[唐]王績

東皋薄暮望，徙倚欲何依。

樹樹皆秋色，山山唯落暉。

牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。

相顧無相識，長歌懷采薇。

19.這首詩第二聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面請用自己的語言加以表述。（2分）

四、作文（40分）

20.按照要求作文。（40分）

物件，漢語詞匯，釋義是東西，物品。生活中，每個(gè)人都有自己最喜歡的物件，或承載有趣故事，或寄托深厚情思……

請以《我最喜歡的物件》為題目，寫一篇作文，文體不限，不少于600字。

2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)習(xí)評價(jià)

八年級語文試卷參考答案

一、積累和運(yùn)用（18分）

1.（8分）（1）家書抵萬金白頭搔更短

（2）八方各異氣寄身于草野

（3）沉醉不知?dú)w路興盡晚回舟

（4）吾與汝畢力平險(xiǎn)達(dá)于漢陰

2.（2分）（1）A（2）B

3.（2分）（1）煌（2）惠

4.（3分）昆蟲記獲取食物的方法奇特、巧妙尾巴上有燈

5.（3分）（1）（1分）學(xué)習(xí)是自覺。

（2）（1分）但

（3）（1分）將“自習(xí)需求”后面的逗號改為分號。

二、綜合性學(xué)習(xí)（6分）

6.（6分）（1）（1分）

（2）（3分）

示例：“四鳥繞日"圖案是中華先民崇拜太陽藝術(shù)表現(xiàn)形式的杰出代表之作，所表達(dá)的追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容的精神寓意，彰顯了中國政府和人民保護(hù)祖國文化遺產(chǎn)的強(qiáng)烈責(zé)任心和神圣便命感。以此作為中國文化遺產(chǎn)的標(biāo)志體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化強(qiáng)烈的凝聚力和向心力，表現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息、昂揚(yáng)向上的精神面貌。

（3）（2分）

三、閱讀（36分）

（一）（12分）

7.（3分）這幅畫所畫的是昆明雨季特有的仙人掌、菌子、花，既能突出昆明多雨的特點(diǎn)，又可引出下文對“昆明的雨”具體的描述。

8.（4分）（1）（2分）“格調(diào)"原指“人的品格或風(fēng)格”，這里指炒熟后青頭菌的誘人色澤。

（2）（2分）這段文字用“戴"“穿”“坐"“吆喝”一系列動詞，對苗族女孩的外貿(mào)、動作、語言進(jìn)行描寫。用賣楊梅女孩的嬌美情態(tài)襯托出昆明雨季的柔美，抒發(fā)作者對昆明的懷念、喜愛之情。

9.（2分）內(nèi)容上，點(diǎn)明中心，表達(dá)對昆明雨季的深切懷念之情；結(jié)構(gòu)上，獨(dú)立成段，既承接上文畫面的介紹，又引出下文“我想念昆明的雨"的緣由的抒寫。

10.（3分）示例：開始先“大貶”干巴菌，多用比喻、反問突出它的丑，如樣子難看，顏色深褐帶綠，有點(diǎn)像一堆半干的牛糞或一個(gè)被踩破了的馬蜂窩，里頭還有許多草莖、松毛，亂七八糟。而后話鋒一轉(zhuǎn)，開始寫干巴菌的美味，如把草莖松毛擇凈，撕成蟹腿肉粗細(xì)的絲，和青辣椒同炒，特別好吃。（大意對即可）

（二）（12分）

11.（2分）激發(fā)讀者閱讀興趣，自然引起下文，即在那個(gè)特殊的年代，“我"也經(jīng)常采摘野草塞進(jìn)嘴里品嘗，