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
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文檔簡介
第有關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板匯編(4篇)
有關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板匯編(精選4篇)
有關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板匯編篇1
尊敬的院系上級領(lǐng)導:
您們好!
我是__級系__班的學生.因入校時服從調(diào)劑進入工程專業(yè),經(jīng)過幾個月的學習,發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時,存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認為專業(yè)更適合自己。
入校5月以來,在對工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達到我的理想。相比較之下,我更喜歡專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,本校的專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學后,我一直關(guān)注專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系上級領(lǐng)導的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè),我希望從事有關(guān)于專業(yè)方面的工作。請上級領(lǐng)導相信,我會報以最大的`熱情全身心的投入到專業(yè)的學習中。
因此,我向院系上級領(lǐng)導申請從工程專業(yè)轉(zhuǎn)至專業(yè)。希望上級領(lǐng)導能予以批準。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
有關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板匯編篇2
各位領(lǐng)導、老師:
你們好!
我是化學化工學院化學工程與工藝專業(yè)_班學生。
我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)的申請,希望從化學化工專業(yè)轉(zhuǎn)入電氣工程及其自動化專業(yè)。
因為高考成績不高,我在報考_大學時被調(diào)劑到了化學工程與工藝專業(yè)。開始我對這個專業(yè)知之甚少,經(jīng)過一個學期的學習了解,我深刻地體會到我對這個專業(yè)并沒有興趣。雖然我們進大學都是為了學習,以期達到提升自我的目的,但是學習不是任務,它是人要走的路,經(jīng)過這么些年的學習歷程,漸漸明白并最終了解了自己?;瘜W工程與工藝不是我的所好,亦不是我的所長。為了不掛科,我不得不花費大量的時間來學習與化學有關(guān)的知識,但是效果并不很好,學習變得枯燥無味而缺少激情。
我的伯父是_大學電氣方面的知名教授,父親也在某企業(yè)擔任電氣工程方面的工作。因為家庭的緣故,我對電氣工程及其自動化產(chǎn)生了濃厚的興趣并且學習到了一些基礎(chǔ)知識。雖然我不能說自己在電氣方面多么有特長,但是這是
我的興趣所在,我深信,興趣能夠給予我足夠的力量,讓我去努力地學習,朝著自己的夢想前進。
經(jīng)過慎重的考慮之后,我決定堅守自己最初的理想,轉(zhuǎn)到自己喜歡的專業(yè),學習自己喜歡的東西。我和家人也商量過,他們都同意我的想法,對我非常支持。我知道,以后的道路是坎坷的,但是我決定堅持自己的想法,無論未來有多少風雨,我定會堅強的面對。懇請老師和領(lǐng)導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。我承諾,如果我能夠轉(zhuǎn)入自己喜歡的電氣工程及其自動化專業(yè),我一定努力學習,嚴格自律,積極向上,不斷完善自我,讓自己能夠更好地為國家,為人民奉獻自己的力量。
懇請各位領(lǐng)導在調(diào)查核實后給予批準。謝謝!
有關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板匯編篇3
尊敬的院領(lǐng)導們:
你們好!
我是__級服裝設計系__班的學生。來我校一年以來,在對服裝設計專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。服裝設計專業(yè)并非我所喜愛的,我對服裝設計專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對服裝設計專業(yè)的學習中。
而相比較之下,我更喜歡美術(shù)教育專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于教育方面的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到美術(shù)教育專業(yè)的學習中。
因此,我想申請轉(zhuǎn)系。由我校服裝設計專業(yè)轉(zhuǎn)向美術(shù)教育專業(yè)。希望領(lǐng)導能予以批準。
此致
敬禮
申請人:
20__年__月__日
有關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板匯編篇4
尊敬的校院領(lǐng)導:
您好!我是文學與藝術(shù)傳媒學院__級廣告系廣告設計專業(yè)的學生張浩。現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從廣告設計專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)。
開學之初,我懷著欣喜走進了廣告設計專業(yè)開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業(yè),但設計分的方向有很多,有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設計,每當看到3dma_做出的房屋模型,公園規(guī)劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。
隨著生活的漸漸穩(wěn)定,對周邊環(huán)境的漸漸熟悉,我得知我們學校也有環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè),那時我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。
通過對學生手冊的學習,我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特別嚴。在上過了專業(yè)導論后,我也了解到環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)開設的很多專業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設計專業(yè)大同小異。因此我意識到,雖然現(xiàn)在在平面設計方向?qū)I(yè),但由于才入門,專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè),必須要把設計的理論知識學踏實。
通過一個學期的學習,在學習方面我達到
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