2024屆湖北中考模擬練 語(yǔ)文試題及答案

2024屆湖北中考模擬練語(yǔ)文試題及答案

試卷滿分120分，考試時(shí)間150分鐘

一、積累與運(yùn)用（20分）

湖北是一片紅色熱土，為傳承紅色基因，學(xué)校開展了以“探尋湖北‘紅’”為主題的紅色文化研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與。

1、小優(yōu)準(zhǔn)備在活動(dòng)時(shí)為同學(xué)們朗讀相關(guān)詩(shī)文，請(qǐng)你選出朗讀處理不合適的一項(xiàng)（）（2分）A．小優(yōu)注意到多音字的讀音，他這樣讀：我們祖國(guó)的英雄兒女，將（jiāng）要學(xué)習(xí)你的榜樣，像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)（qiáng）！

B．小優(yōu)想讀出對(duì)志愿軍戰(zhàn)士的贊美、崇敬之情，他這樣處理重音：他們是歷史上、世界上第一流的戰(zhàn)士，第一流的人！

C．小優(yōu)希望讀出詩(shī)人對(duì)土地、對(duì)祖國(guó)綿長(zhǎng)雋永、深沉真摯的愛，他這樣處理停連（“∧

”表示停，“

⌒”表示連）：為什么

∧我的眼里∧

常含淚水？⌒因?yàn)?/p>

∧我對(duì)這土地∧

愛得深沉……

D．小優(yōu)想讀出革命者不屈的戰(zhàn)斗意志和對(duì)革命必勝的信念，他這樣處理節(jié)奏：取義成仁/今日事，人間遍種/自由花。

2、研學(xué)第一站是武漢辛亥革命博物院，小翼說“亥”字加上偏旁可以組成新的漢字，下面括號(hào)內(nèi)內(nèi)應(yīng)該填什么字呢？請(qǐng)你幫小翼完成。（2分）A．（）舟求劍

B．言簡(jiǎn)意（）

C．（）提時(shí)代

D．（）人聽聞

3、研學(xué)第二站來到恩施湘鄂邊蘇區(qū)鶴峰革命烈士陵園，語(yǔ)文課代表吟誦了一副對(duì)聯(lián)表達(dá)此時(shí)的心情，小語(yǔ)覺得“神州”“大地”兩個(gè)詞值得反復(fù)推敲。請(qǐng)你將這兩個(gè)詞還原到對(duì)聯(lián)中。（2分）上聯(lián)：追憶往昔，抗日烽火燃

下聯(lián)：喜看今朝，復(fù)興偉業(yè)壯

4、2024年元旦，“冰城”哈爾濱爆火之后，各地文旅部門花式“整活”，小文看到很多關(guān)于“紅色旅游”的新聞，其中有些句子用詞不當(dāng)，請(qǐng)你找出來并改正。（3分）①某報(bào)刊新聞標(biāo)題：探測(cè)荊楚大地打卡紅色坐標(biāo)

②某公眾號(hào)推文寫道：紅色演藝、紅色民宿、紅色文創(chuàng)等特色產(chǎn)品讓游客從“看景”到“入景”，紅色旅游有了刮目相看的打開方式。

③某報(bào)刊新聞標(biāo)題：“紅色旅游”風(fēng)靡旅游區(qū)游客量大幅增強(qiáng)

5、2023年12月26日是毛澤東同志誕辰130周年。研學(xué)時(shí)，正好是這一天參觀武昌毛澤東舊居紀(jì)念館。但因遇到交通擁堵，大家沒能在16：30前趕到，無法入館。小湖看到門口有不少游客也是因錯(cuò)過時(shí)間，只能在門口拍照紀(jì)念。小湖想向武漢市文化和旅游局建議，遇到這樣的特殊日子，應(yīng)延長(zhǎng)開館時(shí)間，請(qǐng)你幫他說明理由。（3分）

6、此次研學(xué)活動(dòng)，激發(fā)了小北的愛國(guó)情感，他以“愛國(guó)情懷”為主題輯錄了一組古詩(shī)文。請(qǐng)你將相應(yīng)的句子填到橫線上。（8分）報(bào)君黃金臺(tái)上意，①

。（《雁門太守行》）

濁酒一杯家萬里，②

。（《漁家傲·秋思》）

③

，奉命于危難之間。（《出師表》）

了卻君王天下事，④

。（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）

俗子胸襟誰識(shí)我？⑤

。（《滿江紅》）

⑥

，隔江猶唱后庭花。（《泊秦淮》）

落紅不是無情物，⑦

。[《己亥雜詩(shī)》（其五）]

⑧

，城春草木深。（《春望》）

二、閱讀與鑒賞（45分）

（一）閱讀下面的詞，完成兩則批注（7-8題）。

鷓鴣天·桂花①

李清照

暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。

何須淺碧深紅色，自是花中第一流。

梅定妒，菊應(yīng)羞，畫闌開處冠中秋。

騷人②可煞無情思，何事當(dāng)年不見收。

【注】①此詞作于宋徽宗建中靖國(guó)元年（1101）之后，作者與丈夫趙明誠(chéng)居住青州之時(shí)。他們攻讀而忘名，自樂而遠(yuǎn)利，雙雙沉醉于美好、和諧的藝術(shù)天地中。②騷人：指屈原。

7、詞作先寫所詠之物的外在特征。前兩句短短十四字，寫出了桂花色淡、體輕、香濃的特點(diǎn)，正如周敦頤《愛蓮說》中用“

”三句寫出了蓮花方正、通達(dá)、味香的特點(diǎn)。（2分）8、詞作后寫所詠之物的精神品質(zhì)。聯(lián)系《愛蓮說》結(jié)尾處提到的菊花和蓮花，可知此詞中“梅定妒，菊應(yīng)羞，畫闌開處冠中秋”運(yùn)用了

的手法，表達(dá)了作者對(duì)桂花的

之情。（2分）

（二）閱讀下面文言文，完成9-14題。

【甲】

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間（A）？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”

（節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）

【乙】

上①與群臣論止盜?；蛘?qǐng)重法以禁之，上哂②之曰：“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安用重法（B）？”自是數(shù)年之后，海內(nèi)升平，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿③焉。

上又嘗謂侍臣曰：“君依于國(guó)，國(guó)依于民?？堂褚苑罹q割肉以充腹，腹飽而身斃，君富而國(guó)亡。故人君之患不自外來常由身出。夫欲盛則費(fèi)廣，費(fèi)廣則賦重，賦重則民愁，民愁則國(guó)危，國(guó)危則君喪矣。朕常以此思之，故不敢縱欲（C）。”

（選自《資治通鑒》）

【注】①上：皇上，這里指唐太宗。②哂（shěn）：微笑。③野宿：在郊外露宿。

9、請(qǐng)參考“方法提示”，解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)。（4分）方法提示詞語(yǔ)解釋聯(lián)系常見成語(yǔ)雖不能察（1）根據(jù)語(yǔ)境推斷

或請(qǐng)重法以禁之（2）遷移課內(nèi)字詞自是數(shù)年之后（3）結(jié)合字形推測(cè)外戶不閉（4）10、請(qǐng)將“邪”“焉”“也”還原到文中括號(hào)內(nèi)。（2分）A．（）

B．（）

C．（）

11、請(qǐng)為乙文中畫線的句子斷句（用“/”標(biāo)示，限兩處）。（2分）故人君之患不自外來常由身出

12、請(qǐng)翻譯甲文中畫橫線的句子。（2分）犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。

13、“遠(yuǎn)謀”出自甲文中“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”，其意思是“深遠(yuǎn)的謀劃，長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算”。請(qǐng)從乙文中摘錄一句話，體現(xiàn)唐太宗“遠(yuǎn)謀”后的結(jié)果。（2分）14、甲、乙兩文中都講到了“民本”思想，請(qǐng)分析魯莊公和唐太宗對(duì)這一思想認(rèn)識(shí)的區(qū)別。（2分）

（三）閱讀下面文章，完成15-17題。

精神長(zhǎng)相

張冬青

①哲宗元符二年，大文豪蘇軾由惠州再貶謫儋州，年逾花甲，重疾纏身，在生活困頓、內(nèi)心煎熬時(shí)縱筆：“寂寂東坡一病翁，白須蕭散滿霜風(fēng)。小兒誤喜朱顏在，一笑那知是酒紅。”須發(fā)皆白，滿身風(fēng)霜，英雄難掩垂暮。然而，東坡借三子蘇過之口自嘲，曲筆一抖，詩(shī)境蕩開，生出燦爛，酒后的醉容“雖紅不是春”，卻永久定格了灑脫放曠的東坡那一抹飽經(jīng)世故而存天真的笑容。

②這是令人仰慕的精神長(zhǎng)相。

③然而，人生海海，“每個(gè)平凡而普通的人，時(shí)時(shí)都會(huì)感到被生活的波濤巨浪所淹沒”，路遙在《平凡的世界》里這樣生動(dòng)地描摹。我們恐怕都是海海人生中的一粒沙，面對(duì)生活的磨礪，作為一個(gè)平凡人，內(nèi)心都會(huì)有微瀾，投射到身體語(yǔ)言上，便是情緒。

④我們身邊有很多人，像行走的情緒垃圾桶，柴米油鹽的一地雞毛、管教孩子的雞飛狗跳、工作的暗無天日、未來的一片茫然……隨身荷載滿滿的負(fù)面情緒，隨時(shí)傾倒情緒垃圾。經(jīng)過的人聞到了腐敗的氣息，不良情緒快速?gòu)?fù)制傳播，你無形中就會(huì)被情緒黑洞消耗能量。更有甚者，情緒暴躁、情緒失控，像一枚危險(xiǎn)無時(shí)不在的情緒炸彈，讓人望而卻步。

⑤情緒，就像機(jī)械的操作系統(tǒng)，是保持運(yùn)轉(zhuǎn)的底層邏輯。而穩(wěn)定情緒的能力，才是它最卓越的實(shí)力。

⑥一個(gè)人，穩(wěn)定的情緒是自愛也是愛人的能力，只有隨時(shí)保持情緒覺察才能做到情緒自潔。在自我管理上，很多人抱怨天資平庸、時(shí)運(yùn)不濟(jì)，放縱消沉，怒而無節(jié)；在對(duì)他管理上，無視被管理者的情緒，怒而過奪，喜而過予。這些都不是穩(wěn)定的情緒管理。常言說，能控制好自己情緒的人，比能拿下一座城池的將軍更偉大。的確，一個(gè)人自我博弈，是理性戰(zhàn)勝情緒的無聲廝殺，不見硝煙，曠日持久。我們經(jīng)常會(huì)看到樹干上有粗糲隆起的樹疤，那是大自然賜給植物自我修復(fù)的秘密武器。而一個(gè)人沒有觀眾的情緒消解則是一把未出鞘的劍，引氣封喉，將藏起來的崩潰鍛造成心靈的勛章。

⑦當(dāng)時(shí)不雜、當(dāng)事不雜是拒絕精神內(nèi)耗、重建精神秩序、達(dá)到精神自治的高標(biāo)。

⑧杞人憂天、伯慮愁眠，似乎已成為現(xiàn)代人的通病。在快節(jié)奏、高壓力的當(dāng)下，拖延癥、焦慮癥、疲憊癥把我們圍堵得水泄不通。想想看，你是否經(jīng)常為一件小事左思右想而不得要領(lǐng)，是否明明可以三下五除二就完成的任務(wù)偏偏拖延好久也不能下決心去開始，是否一整天什么都沒干卻感覺心情疲憊異常？這就是典型的精神內(nèi)耗。過多的無效的思慮像一塊塊積木越搭越高，越摞越上癮，讓人在自我搭建的精神幻象里不能抽離，這種無謂的情緒勞動(dòng)是世上最虧本的生意，除了攪亂生活節(jié)奏、干擾工作效率，一無益處。

⑨晚清政治家、文學(xué)家、四大名臣之首曾國(guó)藩推崇：“（1）

”這與莊子“（2）

”有異曲同工之妙。莊子講修養(yǎng)高尚的智者心就像一面鏡子，不藏一切恩怨是非，來者即照、去者不留，所以能行事果決，隨物而應(yīng)。曾公說人就應(yīng)該好好活在當(dāng)下，不為眼前所牽絆，不為將來所憂患，也不因過往而苦戀，如能以通透的性情與清凈無塵的心態(tài)處世，當(dāng)下便是最好的圣境。

⑩體貌之相經(jīng)不起時(shí)間的噬琢，倜儻風(fēng)華終會(huì)隱沒于塵煙；心靈之相卻會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河里歷經(jīng)淘洗，明媚生輝。精神自治的人才配擁有精神長(zhǎng)相，這是一種令人仰望的氣場(chǎng)，它決定了一個(gè)人的精神厚度和精神力量。

?林語(yǔ)堂說：“（3）

”一切福田皆源心地。愿我們播種良善，做一個(gè)情緒穩(wěn)定、精神自律的人，閱過萬千凌厲，內(nèi)心依然向暖；腳下荊棘叢生，眼里星辰閃耀。

（選自《思維與智慧》2023年第25期，有刪改）

15、下面說法最符合文意的一項(xiàng)是（）（2分）A．作者將負(fù)面情緒比作情緒垃圾，將情緒暴躁、情緒失控比作情緒炸彈，意在闡述人需要具備穩(wěn)定情緒的能力。

B．我們要做到情緒自潔。怒而過奪是消極自我管理上的表現(xiàn)，而怒而無節(jié)則是對(duì)他管理上無視他人的具體體現(xiàn)。

C．我們?nèi)绻麤]有觀眾的情緒消解就是一把未出鞘的劍，想要跟植物一樣進(jìn)行修復(fù)，就應(yīng)該去跟觀眾進(jìn)行傾訴釋放。

D．杞人憂天、伯慮愁眠表明過多無效思慮的負(fù)面影響，我們學(xué)習(xí)和生活中遇到事情應(yīng)該馬上去做，不要太多思考。

16、請(qǐng)你將下面名言放入文中的橫線處。（填字母）（3分）A．一個(gè)心地干凈，思路清晰，沒有多余情緒和妄念的人，是會(huì)帶給人安全感的。因?yàn)樗粋?，也不自傷；不制造麻煩，也不麻煩別人。

B．至人之用心若鏡，不將不逆，應(yīng)而不藏，故能勝物而不傷。

C．物來順應(yīng)，未來不迎，當(dāng)時(shí)不雜，既過不戀。

（1）

（2）

（3）

17、本文借用了蘇軾、曾國(guó)藩、林語(yǔ)堂等人的事例或話語(yǔ)，給我們帶來了很大的啟發(fā)。請(qǐng)說說其事例或話語(yǔ)在后續(xù)的學(xué)習(xí)或生活中能給你什么啟示。（2分）

（四）閱讀下面文章，完成18-22題。

不褪色

錢春華①坐火車、轉(zhuǎn)汽車、走山路，德福老漢凌晨五點(diǎn)出發(fā)，走到月亮升起，終于趕到了兒子大興所在的炮兵部隊(duì)。

②德福老漢一直覺得，他的大興和大炮最相配——大興帥氣，大炮威風(fēng)。一想起大興與大炮站一塊的畫面，他就一身豪氣，感覺不到疲憊。

③爬到山坡上，他便能看到兒子部隊(duì)所在的營(yíng)地了。德福老漢坐下來，打算吃一個(gè)饅頭再走。朦朧月色下，有人嘴里“啰啰”地喚著，趕著一頭豬出現(xiàn)在山坡上。

④只聽那趕豬的人說：“黑花呀，你就待在這山林里，自己找草藥吃，過上十天半月，我來看你?！彪m然聽著聲音有點(diǎn)耳熟，德福老漢也沒多想，只看了看那頭豬，形銷骨立的，看樣子沒幾天活頭了。不過德福老漢喂豬二十多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，他沖著趕豬人說：“這豬有病，但還可以救活。”

⑤趕豬人明顯一頓，趕著豬快步來到德福老漢跟前，叫了一聲：“阿爸！”

⑥德福老漢嚇了一跳，仔細(xì)一看，這不是兒子大興嗎？他疑惑地說：“兒子啊，你怎么跟豬打上了交道呢？”

⑦大興有點(diǎn)小得意地說：“我們部隊(duì)離城里太遠(yuǎn)，不好買菜，部隊(duì)農(nóng)場(chǎng)就養(yǎng)了二十多頭豬?，F(xiàn)在全由我照看著?！?/p>

⑧德福老漢卻大聲嚷嚷著：“你喂豬有什么出息？那不跟我一樣嗎？”

⑨大興說：“阿爸，革命工作不分貴賤，養(yǎng)豬也是一項(xiàng)光榮的任務(wù)啊！”

⑩他們的大聲嚷嚷，驚動(dòng)了營(yíng)隊(duì)里的人，連長(zhǎng)和司務(wù)長(zhǎng)跑了過來。連長(zhǎng)說：“大興，你不是趕豬上山了嗎？怎么在這里跟人家吵上了？你們?cè)谡f啥？我一句都聽不懂?！?/p>

?大興忙敬了個(gè)禮，說：“報(bào)告連長(zhǎng)，這是我阿爸，他從廈門老家來看我?！?/p>

?德福老漢自然通曉人情世故，他迅速換了語(yǔ)氣，熱情地說：“連長(zhǎng)好，我們正在討論治豬病的方法。你們看，這山上的泥土和雜草都有利于豬的康復(fù)。大興說得對(duì)，把病豬丟到山上，讓它自己吃草藥和野菜，就能恢復(fù)健康?！?/p>

?大興瞥了一眼阿爸，明白阿爸還是支持自己的工作的。

?德福老漢在連隊(duì)里住了兩天，教了兒子不少養(yǎng)豬的技巧，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)都很感謝他，最后他開開心心地回了老家。過了半個(gè)月，那只病豬真的養(yǎng)好了病，自動(dòng)回營(yíng)了，后來還被養(yǎng)成了“年豬”。大興因?yàn)轲B(yǎng)豬任務(wù)完成得好，被提拔當(dāng)了班長(zhǎng)，還評(píng)上了先進(jìn)個(gè)人。

?第二年，大興開始自學(xué)養(yǎng)豬和獸醫(yī)技能，還發(fā)明了一個(gè)讓豬長(zhǎng)得快的辦法，他養(yǎng)的豬，只只能在一年里就長(zhǎng)到180斤以上。到了年底，因?yàn)轲B(yǎng)豬的表現(xiàn)突出，大興又立了一個(gè)三等功。

?大興復(fù)員后，回老家承包了他家附近的三座山頭，種果樹的同時(shí)，還進(jìn)行山豬養(yǎng)殖。一到傍晚，三座山頭的幾百頭豬就嗷嗷叫，等待全天最后一餐的投喂。時(shí)間久了，人們風(fēng)趣地將這個(gè)情景稱為“三豬鼎立”。受此啟發(fā)，大興便給自己的養(yǎng)殖場(chǎng)更名為“三豬鼎立”生豬養(yǎng)殖公司。

?他的養(yǎng)豬事業(yè)紅紅火火，引起了市里領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，附近各村都聞風(fēng)前去觀摩取經(jīng)。因?yàn)楦挥叙B(yǎng)豬經(jīng)驗(yàn)，又擅長(zhǎng)給豬治病，大興先被調(diào)到鎮(zhèn)上的畜牧所上班，又被調(diào)到縣里畜牧公司，三年以后，進(jìn)了市畜牧局，十年后甚至當(dāng)上了副局長(zhǎng)。

?退伍二十年時(shí)，大興邀請(qǐng)當(dāng)年的幾位戰(zhàn)友來廈門做客?；貞浧甬?dāng)時(shí)大興趕病豬上山的事，連長(zhǎng)說：“大興啊，其實(shí)我外婆也是廈門人，我八歲前都跟著外婆住，所以我聽得懂你們的話。那時(shí)你阿爸明明在責(zé)備你養(yǎng)豬沒有出息，看到我和司務(wù)長(zhǎng)來了，卻說是在教你怎么給豬治病。你有一個(gè)好阿爸。”

?大興微笑道：“我知道您當(dāng)時(shí)裝作聽不懂，是不想讓我們尷尬。我當(dāng)時(shí)也是立了志，非要在養(yǎng)豬這個(gè)事情上，干出名堂來。”

?連長(zhǎng)和戰(zhàn)友們看著大興家門上方掛著的軍烈屬光榮牌，問起他家有幾個(gè)人參過軍？

?大興說：“我祖父是紅軍，烈士。我阿爸因?yàn)橐暳Σ缓?，沒能參軍。但他把我送進(jìn)了軍營(yíng)。我的女兒、兒子都參過軍，退伍后，接手了我的‘三豬鼎立’生豬養(yǎng)殖公司。他們現(xiàn)在除了幫助鄉(xiāng)親們致富，還定期聯(lián)合‘愛國(guó)擁軍促進(jìn)會(huì)’開展公益活動(dòng)，以糧食和豬肉慰問軍烈屬和孤寡重病老人。我覺得通過養(yǎng)豬，實(shí)現(xiàn)了我此生最大的社會(huì)價(jià)值。阿爸過世時(shí)，也特別肯定了我的選擇?！?/p>

?連長(zhǎng)說：“退伍不褪色，你做得很好。”

?此時(shí)，附近那三座山頭的豬又嗷嗷叫了起來，眾人都哈哈大笑起來。

（選自“金羊網(wǎng)”2023年11月1日，有刪改）

18、父母總是用他們最樸素的觀念看待兒女的職業(yè)選擇。文中德福老漢是如何看待兒子大興的職業(yè)選擇的呢？請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面填空。（3分）

19、按要求賞析下列句子。（任選一句作答）（2分）（1）大興有點(diǎn)小得意地說：“我們部隊(duì)離城里太遠(yuǎn)，不好買菜，部隊(duì)農(nóng)場(chǎng)就養(yǎng)了二十多頭豬?，F(xiàn)在全由我照看著?！保◤拿鑼懛椒ǖ慕嵌荣p析）

（2）德福老漢自然通曉人情世故，他迅速換了語(yǔ)氣，熱情地說。（賞析加點(diǎn)詞）

20、文中的大興是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。（3分）

21、文章第?

段補(bǔ)充交代連長(zhǎng)“聽得懂廈門話”的情節(jié)，有什么作用？（2分）

22、讀完本文后，同學(xué)們就文章的標(biāo)題展開了討論，請(qǐng)你替小優(yōu)闡述理由。（2分）

小翼：我認(rèn)為可以將文章標(biāo)題改為《大興養(yǎng)豬記》，樸質(zhì)而簡(jiǎn)明，寫出了大興在部隊(duì)時(shí)負(fù)責(zé)養(yǎng)豬并學(xué)習(xí)養(yǎng)豬技能，在退伍后興辦養(yǎng)豬事業(yè)，以此回饋社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值。

小優(yōu)：我覺得《不褪色》作為標(biāo)題更好。因?yàn)?/p>

。

（五）閱讀下面名著選段，完成23-26題。

【甲】杜少卿收了這銀子，隨即叫了婁太爺?shù)膶O子到書房里，說道：“你明日要回去，我這里有一百兩銀子給你，回家去做小生意養(yǎng)活著。這事不要告訴你爹。”婁太爺?shù)膶O子歡喜接著，把銀子藏在身邊。次日辭回家去，婁太爺叫只稱三錢銀子與他做盤纏打發(fā)去了。

杜少卿送了回來，看管杜氏祠堂的黃大等在家里，一見他就說道：“小的住的祠堂旁邊一所屋原是太老爺買與我的。而今年房子倒了。小的把墳山的死樹搬了幾棵回來，添補(bǔ)梁柱。沒想到被本家這幾位老爺知道，就說小的偷了樹，把小的打了一個(gè)臭死，叫十幾個(gè)管家，到小的家來搬樹，把房子也拉倒了。小的沒處存身，如今來求少爺向本家老爺說聲，弄出些銀子來，把這房子收拾收拾，賞小的住?！倍派偾涞溃骸澳氵@房子，既是我家太老爺買與你的，自然該是我修理。我沒銀子，且拿五十兩銀子與你去。你用完了，再來與我說。”拿出五十兩銀子給了黃大。

（節(jié)選自《儒林外史》）

【乙】那押司姓宋名江，表字公明，排行第三，祖居鄆城縣宋家村人氏。為他面黑身矮，人都喚他做黑宋江；又且于家大孝，為人仗義疏財(cái)，人皆稱他做孝義黑三郎。上有父親在堂，母親喪早，下有一個(gè)兄弟，喚做鐵扇子宋清，自和他父親宋太公在村中務(wù)農(nóng)，守些田園過活。這宋江自在鄆城縣做押司。他刀筆精通，吏道純熟，更兼愛習(xí)槍棒，學(xué)得武藝多般。平生只好結(jié)識(shí)江湖上好漢：但有人來投奔他的，若高若低，無有不納，便留在莊上館谷，終日追陪，并無厭倦；若要起身，盡力資助，端的是揮霍，視金似土。人問他求錢物，亦不推托。且好做方便，每每排難解紛，只是周全人性命。如常散施棺材藥餌，濟(jì)人貧苦，周人之急，扶人之困。以此山東、河北聞名，都稱他做及時(shí)雨，卻把他比做天上下的及時(shí)雨一般，能救萬物。

（節(jié)選自《水滸傳》）

下面表格展示了同學(xué)們研讀《儒林外史》和《水滸傳》的部分成果，請(qǐng)你相互參照，完成下面的任務(wù)。

23、兩篇選文都寫出了主人公仗義疏財(cái)，但資助的對(duì)象不同。請(qǐng)你結(jié)合選段，寫出宋江的資助對(duì)象。（2分）【甲】文【乙】文杜少卿重祖上，主要資助跟已故老太爺有關(guān)的人。24、杜少卿和宋江都仗義，但前者最終活得瀟灑，后者最終被賜毒酒而亡。請(qǐng)聯(lián)系原著和選段的相關(guān)情節(jié)，闡述原因。（2分）《儒林外史》《水滸傳》杜少卿淡泊功名，他推辭做官，拒絕入仕，個(gè)性灑脫，一心向往自由的生活。25、《儒林外史》和《水滸傳》中都塑造了一些兄弟形象，如《儒林外史》中的杜慎卿與杜少卿，《水滸傳》中的宋江與宋清，請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析這兩對(duì)兄弟的不同之處。（2分）《儒林外史》《水滸傳》宋江胸懷大志，想要建功立業(yè)，報(bào)效朝廷；宋清知足常樂，在宋江死后，承襲宋江名爵，但他不愿為官，只愿在鄆城為農(nóng)。26、《儒林外史》和《水滸傳》都是古代經(jīng)典小說，請(qǐng)?zhí)骄俊度辶滞馐贰返闹髦?。?分）《儒林外史》

《水滸傳》通過敘述梁山好漢不同的人生經(jīng)歷，體現(xiàn)了他們豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉，表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。

三、表達(dá)與交流（55分）

27、在日常生活中，陰晴雨雪，四季交替，是常見的氣候現(xiàn)象。九年級(jí)（1）班舉行以“談?wù)擄L(fēng)霜雨雪”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與，從下面兩項(xiàng)任務(wù)中選擇一項(xiàng)完成。（5分）

任務(wù)一：2024年年初，冰城哈爾濱成為熱門旅游地，激發(fā)了人們對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的興趣。請(qǐng)你根據(jù)下面的動(dòng)作分解圖，用簡(jiǎn)潔的文字向大家介紹雙杖推撐滑行技術(shù)。要求：（1）條理清楚，表達(dá)準(zhǔn)確；（2）100字左右。任務(wù)二：陰晴雨雪，是大自然中常見的氣候現(xiàn)象，而春天是四季之始，也是播種的季節(jié)。時(shí)值春天，你家鄉(xiāng)的春天有什么特點(diǎn)呢？請(qǐng)運(yùn)用擬人的修辭手法，并調(diào)動(dòng)多種感官，寫出你眼中的家鄉(xiāng)的春景，200字左右。

28、請(qǐng)從下面三項(xiàng)任務(wù)中選擇一項(xiàng)，寫一篇作文。（50分）

任務(wù)一：請(qǐng)你用上“風(fēng)雨”“土地”“成長(zhǎng)”這三個(gè)詞語(yǔ)，以“金秋十月，我是燕山上的一片紅葉”為開頭，發(fā)揮想象，寫一篇故事。題目自擬。

任務(wù)二：國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人指出：“刀要在石上磨、人要在事上練，不經(jīng)風(fēng)雨、不見世面是難以成大器的。”青年時(shí)期是苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期。“庭院里跑不出千里馬，溫室里長(zhǎng)不出萬年松?！边@些話常常引發(fā)我們的聯(lián)想和思考，請(qǐng)將“

在風(fēng)雨后”補(bǔ)充完整，以此為題寫一篇作文。

任務(wù)三：過去的2023年，我們經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。故此，在“漢語(yǔ)盤點(diǎn)2023”活動(dòng)中，“振”字當(dāng)選為本年度國(guó)內(nèi)字。推薦理由為：面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)不失本心、遭遇風(fēng)雨時(shí)行之不輟，進(jìn)一寸有一寸的歡喜，就當(dāng)?shù)闷鹨粋€(gè)“振”字。當(dāng)此辭舊迎新之際，“振”字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)自選角度、自擬題目，寫一篇作文。

要求：①將你選定或擬定的作文題寫在作文格第一行；②作文不少于600字，文體不限（詩(shī)歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名或校名；④認(rèn)真書寫，保持卷面整潔。

參考答案

1B

（處理重音應(yīng)該是：他們是歷史上、世界上第一流的戰(zhàn)士，第一流的人！）

2、A．刻

B．賅

C．孩

D．駭（每項(xiàng)0.5分）

3、大地

神州

4、①將“探測(cè)”改為“探索”。

②將“刮目相看”改為“耳目一新”。

③將“增強(qiáng)”改為“增長(zhǎng)”或“攀升”。（改對(duì)一處得1分）

5、示例：武漢市文化和旅游局的領(lǐng)導(dǎo)，您好！我是一名初中生，我建議在毛澤東同志誕辰、國(guó)慶、七一、八一等特殊日子，延長(zhǎng)毛澤東舊居紀(jì)念館開館時(shí)間，讓更多的人能進(jìn)館參觀。因?yàn)槲以诿珴蓶|同志誕辰紀(jì)念日去參觀，但因時(shí)間問題，未能入內(nèi)，像我一樣的游客有很多。大家都想在這個(gè)特殊日子進(jìn)館參觀，緬懷這位時(shí)代的偉人，牢記一個(gè)偉大民族的艱辛。（言之成理即可）

6、①提攜玉龍為君死

②燕然未勒歸無計(jì)

③受任于敗軍之際

④贏得生前身后名

⑤英雄末路當(dāng)磨折

⑥商女不知亡國(guó)恨

⑦化作春泥更護(hù)花

⑧國(guó)破山河在（每小題1分，錯(cuò)漏增刪，則該小題無分）

7、中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清（寫出三句得2分，只寫一句或兩句均得1分）

8、襯托（對(duì)比）

喜愛及贊美

9、（1）明察

（2）有人

（3）從

（4）門

10、A．焉

B．邪

C．也

11、故人君之患/不自外來/常由身出

12、祭祀用的牲畜、玉和絲織品之類，我從來不敢虛夸數(shù)目，一定要說實(shí)情。

13、自是數(shù)年之后，海內(nèi)升平，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉。

14、示例：魯莊公的“民本”思想體現(xiàn)在主張司法公正；唐太宗的“民本”思想體現(xiàn)在主張節(jié)儉、減輕賦稅、選用廉吏。

參考譯文乙文

唐太宗與群臣議論怎樣禁止盜賊。有人請(qǐng)求使用嚴(yán)厲的刑法來制止，唐太宗微笑著對(duì)那官員說：“老百姓之所以去做盜賊，是由于賦稅太多，勞役、兵役太重，官吏們又貪得無厭，老百姓吃不飽，穿不暖，這是切身的問題，所以也就顧不得廉恥了。我應(yīng)該去除奢侈的花費(fèi)，節(jié)省開支，減輕徭役，少收賦稅，選拔任用廉潔的官吏，讓老百姓穿的吃的都有富余，那么他們自然就不會(huì)去做盜賊了，何必要用嚴(yán)厲的刑法呢？”從這以后，過了幾年，天下太平，沒有人把別人掉在路上的東西拾起來?yè)?jù)為己有，大門可以不關(guān)，商人和旅客可以在野外露宿。

唐太宗曾對(duì)身邊的大臣說：“君主依靠國(guó)家，國(guó)家依靠民眾。依靠剝削民眾來奉養(yǎng)君主，如同割下身上的肉來充腹，腹飽了但身死了，君主富裕國(guó)家就滅亡。所以，君主的憂患，不是來自外面，而是常在自身。欲望興盛，費(fèi)用就會(huì)增大；費(fèi)用增大，賦役就會(huì)繁重；賦役繁重，民眾就會(huì)愁苦；民眾愁苦，國(guó)家就會(huì)危急；國(guó)家危急，君主就會(huì)喪失政權(quán)。我常常拿這些來思考，所以就不敢放縱自己的欲望了?！?/p>

15A

（B．原文第⑥段表明：怒而過奪是對(duì)他管理上無視他人的具體體現(xiàn)，而怒而無節(jié)則是消極自我管理上的常見表現(xiàn)；C．從原文第⑥段可知，“理性戰(zhàn)勝情緒”是一個(gè)人的自我博弈，而不是“去跟觀眾進(jìn)行傾訴釋放”；D．杞人憂天、伯慮愁眠主要指的是拖延癥、焦慮癥、疲憊癥這三種典型的精神內(nèi)耗現(xiàn)象，而“遇到事情應(yīng)該馬上去做，不要太多思考”說法過于絕對(duì)）

16、（1）C

（2）B

（3）A

17、示例：要做一個(gè)情緒穩(wěn)定、精神自律的人。無論是遇到學(xué)習(xí)上的困難或生活上的挫折，都要保持自己相對(duì)穩(wěn)定的情緒，不做行走的情緒垃圾桶或情緒炸彈。（言之成理即可）

18、（1）疑惑

（2）知道兒子在部隊(duì)養(yǎng)豬

（3）看到兒子通過養(yǎng)豬實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值（根據(jù)所給的內(nèi)容，鎖定答題區(qū)域，找出關(guān)鍵語(yǔ)句提煉作答即可）

19、示例一：選（1）。運(yùn)用神態(tài)描寫和語(yǔ)言描寫，寫出了大興對(duì)自己能負(fù)責(zé)整個(gè)部隊(duì)農(nóng)場(chǎng)的豬感到自豪，寫出了大興對(duì)工作的熱愛。

示例二：選（2）?！把杆佟笔撬俣确浅？斓囊馑?，寫出了德福老漢在看到兒子的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)態(tài)度轉(zhuǎn)變之快，既寫出了德福老漢通曉人情世故，又表現(xiàn)了德福老漢對(duì)兒子的愛和對(duì)其工作的支持，不希望在領(lǐng)導(dǎo)面前給兒子丟臉。[明確作答要求，然后通過要求對(duì)句子進(jìn)行賞析，選（1）句，答出描寫方法1分，對(duì)句子賞析出效果1分；選（2）句，分析出該詞的本義1分，再結(jié)合句子點(diǎn)出該詞的效果1分]

20、示例：①愛崗敬業(yè)。沒有職業(yè)高低貴賤的思想，認(rèn)為養(yǎng)豬也是一項(xiàng)光榮的工作。②善于學(xué)習(xí)。自學(xué)養(yǎng)豬和獸醫(yī)技能，養(yǎng)豬的表現(xiàn)突出。③勤勞肯干。復(fù)員回家后承包山頭種果樹、養(yǎng)山豬，事業(yè)紅紅火火。④樂于奉獻(xiàn)。成立的養(yǎng)殖公司不僅幫助鄉(xiāng)親致富，還定期開展社會(huì)公益活動(dòng)。（結(jié)合文章內(nèi)容，通過人物的事跡概括其形象特點(diǎn)，答出三點(diǎn)即可）

21、①體現(xiàn)了連長(zhǎng)的善解人意，避免了德福老漢和大興父子倆的尷尬；②通過連長(zhǎng)之口從側(cè)面突出了德福老漢對(duì)大興工作的支持。

22、一方面題目新穎，能引起讀者好奇，吸引讀者的注意力；另一方面“不褪色”出自“退伍不褪色”，暗示了大興退伍軍人的身份，表達(dá)了作者對(duì)退伍軍人在退伍后依然不忘軍人本色，努力奮斗，回饋社會(huì)的贊美。（闡述標(biāo)題在形式上所達(dá)到的效果：如線索、懸念、修辭、一語(yǔ)雙關(guān)、象征等；其次闡述標(biāo)題在內(nèi)容上所達(dá)到的效果：如渲染氛圍、塑造或突出人物、概括主要內(nèi)容等；答出兩點(diǎn)即可）

23、宋江重義氣，主要資助江湖上的好漢。

24、宋江熱衷功名，一心要接受招安，且忠君思想濃重，信奉“君要臣死，臣不得不死”。（聯(lián)系相關(guān)情節(jié)1分，闡述人物“忠君”思想1分）

25、杜慎卿優(yōu)雅至極，以至流于裊娜，有“姑娘氣”；杜少卿卻天生一股豪杰氣。杜慎卿對(duì)女性有偏見，卻又為子嗣納妾；杜少卿尊重女性。（能抓住人物品行的不同分別闡述各得1分，符合名著內(nèi)容言之成理即可）

26、通過刻畫奔走于科舉道路上的眾多士人形象，揭露了科舉制度的弊端和封建禮教對(duì)人的毒害，諷刺了因熱衷功名富貴而造成的極端虛偽惡劣的社會(huì)風(fēng)氣。（寫出“通過……”得1分，“表現(xiàn)……”得1分）

27、任務(wù)一

示例：雙杖推撐滑行準(zhǔn)備時(shí)左右腳的滑雪板應(yīng)基本保持平行，雙腿并攏微微踮起腳跟，以滑雪杖向前撐地；然后全腳掌著地，呈穩(wěn)定的稍蹲姿勢(shì)，上體稍向前傾，滑雪杖向后撐地。起步時(shí)，身體向下，滑雪杖向后用力撐開離地，然后身體站直，滑雪杖與身體基本平行撐地。

任務(wù)二

示例：我的家鄉(xiāng)位于湖北中部，與武漢接壤，四季分明。家鄉(xiāng)的春天，生機(jī)勃勃，五彩繽紛。

你瞧，田野里，麥田穿上了綠色的外衣，盡情地伸出纖細(xì)的胳膊，在和輕風(fēng)流水應(yīng)和著，隨風(fēng)舞動(dòng)。果園里，各種花趕趟兒似的，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，競(jìng)相開放?；ɡ飵е┨鹞叮]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，老老小小，穿梭漫步，悠然自得。家鄉(xiāng)的春天是這樣飽滿，這樣爛漫！她把一冬的精神和力量都盡情地釋放出來。家鄉(xiāng)的春天真美啊！我愛家鄉(xiāng)的春天！

28、參考例文

飄

金秋十月，我是燕山上的一片紅葉，在萬木爭(zhēng)榮的季節(jié)里，我獨(dú)自搖曳在枝頭，沐浴著秋日的暖陽(yáng)。我的顏色是那么鮮艷，紅得就像一團(tuán)燃燒的火焰，在秋風(fēng)中跳躍。然而，我并不滿足于這片小小的天地，我渴望去看看外面的世界，縱使前方風(fēng)雨無情，依然會(huì)勇敢地?fù)肀恋亍?/p>

有一天，一陣狂風(fēng)吹過，我脫離了枝頭，開始了一段未知的旅程。我飄蕩在空中，看著燕山在我的視線中逐漸遠(yuǎn)去，心中充滿了激動(dòng)和期待。不知道我將飄向何方