黑龍江省漠河市高級中學(xué)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試卷

語文試卷注意事項： 1、本試卷共150分，考試時間150分鐘。2、答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級、考場、座位號填寫在本試題相應(yīng)的位置。3、全部答案在答題卡上完成，答在本試題上無效，考試結(jié)束，只交答題卡和作文紙。第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1~3題《孔雀東南飛》所表現(xiàn)的主題思想，一直以來大多贊成唐弢先生的觀點：揭示出封建禮教和門閥制度的罪惡。那么，究竟是什么原因?qū)е陆鼓溉绱顺鸷尢m芝，仇恨到寧可舍棄兒子，寧可斷后？她真是要維護封建禮教、門閥制度？我們知道，漢代在武帝以前，統(tǒng)治階級主張的一直是“無為而治”，朝廷對地方、對百姓并不怎么干涉管束。直到董仲舒提出“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”后，儒家禮教才開始影響人們，但影響并不深刻。這一點在《孔雀東南飛》一文中，我們也能感知。蘭芝被休回家后，只有十多天時間，就有縣令派人上門為“窈窕世無雙，年始十八九，便言多令才”的三公子提親；接著又有太守派人為“嬌逸未有婚”的五公子說媒。當蘭芝應(yīng)婚后，太守家“金車玉作輪”“流蘇金鏤鞍”“赍錢三百萬”“雜彩三百匹”“從人四五百”，浩浩蕩蕩去迎親，沒有因為蘭芝是二婚，是寒門，就有絲毫的慢怠?？梢姰敃r人們并不十分看重門閥等級，也不看重頭婚二婚，看重的主要還是人品和相貌。這一點恐怕比當代更開明開放。連太守、縣令都不怎么看重的所謂封建禮教與門閥，焦母作為一個普通婦女，真的會那么看重嗎？焦母喪夫，兒子外出公干，女兒尚小，內(nèi)心孤獨郁悶卻無處訴說，蘭芝正好成了她發(fā)泄苦悶的對象。所以在她眼里，蘭芝的一切都是“無禮節(jié)”“自專由”。蘭芝的一句“非為織作遲，君家婦難為”，明明白白地告訴我們，并不是每一個家庭的媳婦都難做，只是“君家”的兒媳才難為?？梢娊鼓傅男袨橹皇莻€人行為，并不代表整個時代。焦母是出于個人情感與私心在時時處處刁難兒媳。這種刁難不是在維護封建禮教，而是在排解內(nèi)心苦悶的近于變態(tài)的情緒。所以我認為，純粹是一個焦母強烈的“戀子情結(jié)”所產(chǎn)生的嫉妒與變態(tài)心理，活生生拆散了一對鴛鴦，導(dǎo)致了劉蘭芝、焦仲卿的愛情悲劇。從劉兄來看，說劉兄是封建禮教的幫兇，實在是冤枉他了。他對蘭芝的一番開導(dǎo)，合情合理。在蘭芝與仲卿不可能復(fù)合的情況下，他希望妹妹趁年輕，盡快再找個好婆家，有什么錯呢？再說。不嫁縣令的兒子也就罷了，如果連太守的兒子都不愿嫁，以后誰還敢再上門提親？蘭芝本就是二婚，已經(jīng)二十歲了，這在當時已是大齡青年。與仲卿的復(fù)合不可能，如果又沒人再敢提親，那結(jié)局是可想而知的。作為長兄，審時度勢，勸導(dǎo)妹妹認清形勢，這是應(yīng)該的，也是必須的。就算有錯，不過是有點虛榮心罷了。這是每一個平常人都可能有的虛榮心。正是這樣的虛榮心，才使劉兄這個人物更真實，作品更生動。說他“熱衷富貴”“時刻希望往上爬”“自私自利”，這么上綱上線，罪狀似乎太大。如果他真是一心只想往上爬，那縣令的兒子來求親，他就會牢牢把握機遇了，哪里還會坐等太守的兒子再來說媒呢？因此，作品的主題思想應(yīng)該是：以劉蘭芝、焦仲卿的愛情悲劇為線索，細致地描寫了蘭芝與焦母之間的婆媳矛盾，深刻地揭示了焦母因戀子情結(jié)而產(chǎn)生的嫉妒與變態(tài)心理，有力地表現(xiàn)了蘭芝的美麗、賢惠與反抗精神。(《語文教學(xué)與研究(教研天地)》第1l期，有刪改)1．下列各項中，不屬于文中畫橫線的“合情合理”的一項是（）A．在蘭芝與仲卿不可能復(fù)合的情況下，劉兄希望妹妹趁年輕，盡快再找個好婆家。B．不嫁縣令的兒子也就罷了，如果連太守的兒子都不愿嫁，以后誰還敢再上門提親。C．如果劉兄真是一心只想往上爬，那縣令的兒子來求親，他就會牢牢把握機遇了。D．作為長兄，審時度勢，勸導(dǎo)妹妹認清形勢，這是應(yīng)該的，也是必須的。

2．下列各項中，對作者得出末段主題的理由的判斷，不正確的一項是（）A．直到董仲舒提出“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”后，儒家禮教才開始影響人們，但影響并不深刻。B．太守、縣令都不怎么看重的所謂封建禮教與門閥，焦母作為一個普通婦女，也不會那么看重的。C．焦母強烈的“戀子情結(jié)”所產(chǎn)生的嫉妒與變態(tài)心理，拆散了這對鴛鴦，導(dǎo)致了劉焦的愛情悲劇。D．劉兄有點錯，他幫助劉母勸蘭芝；也有點虛榮，盡管這是每一個平常人都可能有的虛榮心。3．下列各項中，表述符合原文意思的一項是（）

A．縣令、太守相繼來劉家為兒子提親，這說明當時的人們并不十分看重是否寒門、門閥等級、頭婚二婚等問題。B．現(xiàn)代人的婚姻愛情觀更看重地位、頭婚、富貴，不大看重人品，這一點看來還不如劉蘭芝時代更開明開放。C．焦母與蘭芝都想在感情上獨占仲卿，因而婆媳之間的矛盾很難調(diào)和，于是焦母處處為難蘭芝，這是唯一原因。D．《孔雀東南飛》的主題并不是一般意義上的揭示出封建禮教和門閥制度的罪惡，而是寫出了病態(tài)的心理的危害。二、古代詩文閱讀（36分）(一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4～7題。王羲之字逸少，司徒導(dǎo)之從子也。羲之幼訥于言，人未之奇。及長，辯贍，以骨鯁稱。尤善隸書，為古今之冠，論者稱其筆勢，以為飄若浮云，矯若驚龍，深為從伯敦、導(dǎo)所器重。時陳留阮裕有重名，裕亦目羲之與王承、王悅為王氏三少。時太尉郗鑒使門生求女婿于導(dǎo)，導(dǎo)令就東廂遍觀子弟。門生歸，謂鑒曰：“王氏諸少并佳，然聞信至，咸自矜持。唯一人在東床坦腹食，獨若不聞?！辫b曰：“正此佳婿邪！”訪之，乃羲之也，遂以女妻之。羲之雅好服食養(yǎng)性，不樂在京師，初渡浙江，便有終焉之志。會稽有佳山水，名士多居之，謝安未仕時亦居焉。孫綽、李充等皆以文義冠世，并筑室東土與羲之同好。嘗與同志宴集于會稽山陰之蘭亭，羲之自為之序以申其志。性愛鵝，會稽有孤居姥養(yǎng)一鵝，善鳴，求市未能得，遂攜親友命駕就觀。姥聞羲之將至，烹以待之，羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士，養(yǎng)好鵝，羲之往觀焉，意甚悅，固求市之。道士云：“為寫《道德經(jīng)》，當舉群相贈耳?！濒酥廊粚懏叄\鵝而歸，甚以為樂。嘗詣門生家，見棐幾滑凈，因書之，真草相半。后為其父誤刮去之，門生驚懊者累日。羲之書為世所重，皆此類也。每自稱：“我書比鐘繇，當抗行；比張芝草，猶當雁行也?！痹c人書云：“張芝臨池學(xué)書，池水盡黑，使人耽之若是，未必后之也?！睍r驃騎將軍王述少有名譽，與羲之齊名，而羲之甚輕之，由是情好不協(xié)。述先為會稽，以母喪居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重詣。述每聞角聲，謂羲之當候已，輒灑掃而待之。如此者累年，而羲之竟不顧，述深以為恨。(節(jié)選自《晉書?王羲之傳》，有刪改)4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A．及長，辯贍贍：豐富B．裕亦目羲之與王承、王悅為王氏三少目：眼睛C．然聞信至，咸自矜持信：信使D．孫綽、李充等皆以文義冠世冠：位居第一5．下列句子分別編為四組，全都表明王羲之“率性而為”性格的一項是（）①飄若浮云，矯若驚龍②唯一人在東床坦腹食，獨若不聞③羲之雅好服食養(yǎng)性，不樂在京師④羲之欣然寫畢，籠鵝而歸，甚以為樂⑤而羲之甚輕之，由是情好不協(xié)⑥止一吊，遂不重詣A．①②③B．①③⑤C．②④⑥D(zhuǎn)．④⑤⑥6．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（）A．王羲之是司徒王導(dǎo)的堂侄子，從小有很好的聲譽，成人后擅長隸書，被稱為古往今來的佼佼者。后來被太尉郗鑒相中，成為郗家的乘龍快婿。B．王羲之淡泊名利，性喜自然，曾與謝安等文人雅士聚集在會稽郡山陰縣的蘭亭，寫下著名的《蘭亭集序》以抒發(fā)自己的感受。C．王羲之書法精湛，不但擅長楷書和草書，而且主張學(xué)習書法應(yīng)該全身心地投入，只不過為人狂放傲岸，言談之間常常把自己與鐘繇、張芝相提并論。D．王羲之喜歡鵝，有個道士養(yǎng)的好鵝，他很喜歡，便替道士寫了一部《道德經(jīng)》，換他的鵝7．請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（10分）（1）嘗與同志宴集于會稽山陰之蘭亭，羲之自為之序以申其志。（5分）（2）張芝臨池學(xué)書，池水盡黑，使人耽之若是，未必后之也。（5分）(二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面首清詩，然后回答8—9題。除夕宿石頭驛戴叔倫旅館誰相問？寒燈獨可親。一年將盡夜，萬里未歸人。寥落悲前事，支離笑此身。愁顏與衰鬢，明日又逢春。［注］此詩作于詩人晚年任撫州（今屬江西）刺史時期。此時，詩人正寄寓石頭驛，正要取道長江東歸故鄉(xiāng)金壇。支離：流離多病。8.“寒燈獨可親”表現(xiàn)了怎樣的處境和心情？請簡要分析。（6分）9.頸聯(lián)中的上句既然寫了“悲”，而下句為何又寫“笑”?請簡要分析。（5分）(三）名篇名句默寫(6分)10．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1），問蒼茫大地，誰主沉浮？，不是清泉，是天上虹。（2），壯士一去兮不復(fù)還！，不思其反。（3）或因寄所托，。寄蜉蝣于天地，。乙選考題

請考生在第三（11）、四（12）兩題中選定其中一題作答。注意：作答時請用2B鉛筆在答題卡上將所選題號后的方框涂黑。只能做所選定題目內(nèi)的小題，不得選做另一題目內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一個題目計分。三、實用類文本閱讀（25分)11.閱讀下面的文字，完成（1)—(4)題。（25分）釣魚的醫(yī)生汪曾祺這個醫(yī)生幾乎每天釣魚。你大概沒有見過這樣的釣魚的。他搬了一把小竹椅，坐著。隨身帶著一個白泥小灰爐子，一口小鍋，提盒里蔥姜作料俱全，還有一瓶酒。他釣魚很有經(jīng)驗。釣竿很短，魚線也不長，而且不用漂子，就這樣把釣線甩在水里，看到線頭動了，提起來就是一條。都是三四寸長的鯽魚。釣上來一條，刮刮鱗洗凈了，就手就放到鍋里。不大一會，魚就熟了。他就一邊吃魚，一邊喝酒，一邊甩鉤再釣。這種出水就烹制的魚味美無比，叫做“起水鮮”。到聽見女兒在門口喊：“爸——！”知道是有人來看病了，就把火蓋上，把魚竿插在岸邊濕泥里，起身往家里走。不一會，就有一只鋼藍色的蜻蜓落在他的魚竿上了。這位老兄姓王，字淡人。王淡人的家很好認。門口倒沒有特別的標志。大門總是開著的，往里一看，就看到通道里掛了好幾塊大匾。這是親友或病家送給王淡人的祖父和父親的。匾都有年頭了，匾上的金字都已經(jīng)發(fā)暗。到王淡人的時候，就不大興送匾了。送給王淡人的只有一塊，匾很新，漆得烏亮，匾字發(fā)光，是去年才送的。這塊匾與醫(yī)術(shù)無關(guān)，或關(guān)系不大，匾上寫的是“急公好義”，字是顏體。進了過道，是一個小院子。院里種著雞冠、秋葵、鳳仙一類既不花錢，又不費事的草花。有一架扁豆。還有一畦瓢菜。這地方不吃瓢菜，也沒有人種。這一畦瓢菜是王淡人從外地找了種子，特為種來和扁豆配對的。過了小院，是三間正房，當中是堂屋，一邊是臥房，一邊是他的醫(yī)室。他這個醫(yī)生是“男婦內(nèi)外大小方脈”，就是說內(nèi)科、外科、婦科、兒科，什么病都看。王家三代都是如此。外科用的藥，大都是“散”——藥面子。“神仙難識丸散”，多有經(jīng)驗的醫(yī)生和藥鋪的店伙也鑒定不出散的真假成色，都是一些粉紅的或雪白的粉末。雖然每一家藥鋪都掛著一塊小匾“修合存心”，但是王淡人還是不相信。外科散藥里有許多貴重藥：麝香、珍珠、冰片……哪家的藥鋪能用足？因此，他自己炮制。城里外科醫(yī)生不多，——不知道為什么，大家對外科醫(yī)生都不大看得起，覺得都有點“江湖”，不如內(nèi)科清高，因此，王淡人看外科的時間比較多。一年也看不了幾起癰疽重癥，多半是生瘡長癤子，而且大都是七八歲狗都嫌的半大小子。這些生瘡長癤子的小病癥，是不好意思多收錢的，——那時還沒有掛號收費這一說。而且本地規(guī)矩，熟人看病，很少當下交款，都得要等“三節(jié)算賬”，——端午、中秋、過年。忘倒不會忘的，多少可就“各憑良心”了。遇有實在困難，什么也拿不出來的，就由病人的兒女趴下來磕一個頭。王淡人看看病人身上蓋著的破被，鼻子一酸，就不但診費免收，連藥錢也白送了。王淡人家吃飯不致斷頓，——吃扁豆、瓢菜、小魚、糙米和炸鵪鶉！穿衣可就很緊了。淡人夫婦，十多年沒添置過衣裳。有人說：王淡人很傻。去年鬧了一次大水。連天暴雨，一夜西風，運河決了口，濁黃色的洪水倒灌下來，平地水深丈二，大街上成了大河。大河里流著箱子、柜子、死牛、死人。大水十多天未退，有很多人困在房頂、樹頂和孤島一樣的高崗子上挨餓；還有許多人生病，上吐下瀉，痢疾傷寒。王淡人就用了一根結(jié)結(jié)實實的撐船用的長竹篙拄著，在齊胸的大水里來往奔波，為人治病。他會水，在水特深的地方，就橫執(zhí)著這根竹篙，泅水過去。他聽說泰山廟北邊有一個被大水圍著的孤村子，一村子人都病倒了。但是泰山廟那里正是洪水的出口，水流很急，不能容舟，過不去！他和四個水性極好的專在救生船上救人的水手商量，弄了一只船，在他的腰上系了四根鐵鏈，每一根又分在一個水手的腰里，這樣，即使是船翻了，他們之中也可能有一個人把他救起來。船開了，看著的人的眼睛里都蒙了一層眼淚。眼看這只船在驚濤駭浪里顛簸出沒，終于靠到了那個孤村，大家發(fā)出了雷鳴一樣的歡呼。這真是玩兒命的事！水退之后，那個村里的人合送了他一塊匾，就是那塊“急公好義”。拿一條命換一塊匾，這是一件傻事。王淡人就是這樣，給人看病，看“男女內(nèi)外大小方脈”，做傻事，每天釣魚。一庭春雨，滿架秋風。你好，王淡人先生?。?）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵ǎǎ?分）（2）第四段寫到王淡人家的匾，有何用意？（6分）（3）結(jié)合全文，概括王淡人的形象特點。（6分）（4）有評論者認為，汪曾祺的小說充滿“中國味兒”。請結(jié)合文本，任選兩個方面，探究“中國味兒”的內(nèi)涵。（8分）四、實用類文本閱讀（25分）12.閱讀下面的文字完成（1）~（4）題（25分）葛浩文，幫莫言得獎的功臣莫言榮獲2012年諾貝爾文學(xué)獎，莫言作品的翻譯者、73歲的美國翻譯家葛浩文功不可沒。在此之前，他已將好幾位中國作家送上國際文學(xué)的領(lǐng)獎臺——姜戎、蘇童和畢飛宇都是憑著他的譯本，先后獲得了曼氏亞洲文學(xué)獎。在將中國當代小說推薦給世界這方面，葛浩文堪稱第一人。

葛浩文1939年出生在美國加州。上學(xué)的第一堂課，老師在黑板上寫下幾個漢字，他就想：“我連英文都認不全，為啥還要學(xué)中文？”葛浩文加入海軍，并被派到美國海軍駐臺灣的司令部，成為一名通訊官?！白畛跷衣犝f自己將被派往臺北，等正式命令下來后卻發(fā)現(xiàn)是派往臺灣。我感覺受到了愚弄，因為我根本就不知道臺北是臺灣的一個城市。你知道當時我有多蠢了吧！”多年以后，葛浩文這樣回憶道。此后，葛浩文先后被派駐日本和越南，然后又回到中國臺灣。經(jīng)受過越戰(zhàn)洗禮的他開始反思自己的年少輕狂，并拿起書本。“那是我這輩子第一次真正看進去書”。他發(fā)現(xiàn)自己有學(xué)漢語的天賦?！拔矣幸浑p好耳朵，能夠區(qū)分復(fù)雜的漢字發(fā)音?！彼蛞晃桓S國民黨到臺灣的東北老兵學(xué)習中文，“葛浩文”就是這位老師給他起的名字。退伍后他進入臺灣師范大學(xué)漢語中心學(xué)習。

回國后，葛浩文繼續(xù)學(xué)習中文，他的博士導(dǎo)師是柳亞子的兒子、旅美散文家柳無忌。學(xué)習期間，導(dǎo)師向他提起中國有一對作家伉儷蕭軍、蕭紅，他們的愛情故事曲折動人。葛浩文就找來一本蕭軍的《八月的鄉(xiāng)村》讀了起來，那是他讀的第一本中國小說。而蕭紅則激起了他更濃厚的興趣。他以蕭紅為研究對象完成了自己的博士論文。5年后，他以這篇論文為基礎(chǔ)所寫的《蕭紅評傳》在港臺出版，掀起了一股蕭紅熱。葛浩文翻譯出版的第一部中國小說是張潔創(chuàng)作的《沉重的翅膀》，譯本在美國賣得不錯，“于是我下定決心，這輩子我就干這個了！”此后，葛浩文“一翻而不可收拾”，賈平凹、劉恒、蘇童、王朔、莫言、阿來等20多位中國當代著名作家的40多部作品通過他的筆譯成英文，在英語世界得到推廣?！耙徊恐袊髌罚呐轮袊颂貏e喜歡，但是如果我覺得在國外沒有市場，我也不翻。我基本上還是以一個‘洋人’的眼光來看中國文學(xué)?！备鸷莆恼f。

在翻譯中文小說時，他非常注意對小說所處的文化、社會及歷史背景的把握。在翻譯劉震云的《》時，他發(fā)現(xiàn)了一個問題：小說場景始于30年前，然后閃回到現(xiàn)代，接著又回到30年前?！叭绻者@種順序翻，看過40頁后，美國讀者就會說‘真沒勁’，然后把它扔到一邊?！彼ㄗh把開場設(shè)在現(xiàn)代，然后再展開回憶。這個建議得到了作者的同意?！拔疫@樣做并沒有改變作品的質(zhì)量，改變的只是它的銷量?！倍嗄旯P耕不輟，葛浩文逐漸奠定了自己在中文小說翻譯界的泰斗地位。他被譽為“西方首席漢語文學(xué)翻譯家”。楊憲益先生的妻子、出生在北京的英裔著名女翻譯戴乃迭這樣評價他：“他讓中國文學(xué)披上了當代英美文學(xué)的色彩?！痹鴥啥葮s獲普利策獎的著名小說家厄普代克對葛浩文的工作給予了很高的評價：“中文小說翻譯幾乎是他一個人的地盤兒。”除了蕭紅之外，葛浩文翻譯作品最多的中國作家就是莫言，迄今他已將其10多部作品介紹給西方讀者。1988年，葛浩文看到莫言的《天堂蒜薹之歌》，很震撼，寫信給莫言，希望獲得翻譯版權(quán)?！爱敃r莫言遠沒有現(xiàn)在有名，而我，也只是有個好聽中國名字的學(xué)者?，F(xiàn)在想起往事，我會覺得有點小驕傲，并非為我翻譯得好而驕傲，而是為我在20多年前就發(fā)現(xiàn)了他這樣的作家?！蹦缘淖髌蜂N路不錯，翻譯了其幾部小說后，葛浩文和莫言在北京見了面。后來，他們又一起去了很多國家，推薦莫言的新書。有一次，在美國科羅拉多州推薦《酒國》時，幾天之內(nèi)，莫言幾乎把客房書架上的中國小說都看了個遍。葛浩文和美國的出版商都對這個12歲就輟學(xué)，卻寫出大量美妙小說的作家驚嘆不已。葛浩文認為莫言是一位謙和的人，“他經(jīng)常夸獎他的譯者，正如他的譯者時?？洫勊闹饕粯印?。莫言對葛浩文的翻譯水準充分信任，總是十分放心地把自己的作品交給他?！八麜ξ艺f，‘那已經(jīng)不是我的小說了，是你的?！驗樗宄刂牢沂窃趲退淖髌窋U大國際影響，他對此也十分感謝?！睂τ谧约?，葛浩文顯得十分低調(diào)?！拔液苄疫\，找到了自己喜歡并擅長的事情，大多數(shù)人沒有這么幸運！”（1）下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵ǎǎ?分）A．葛浩文是著名的翻譯家，也是莫言作品的翻譯者，在他的精心運作下，莫言榮獲2012年諾貝爾文學(xué)獎。他功不可沒。B．葛浩文因其博士導(dǎo)師的推薦，對蕭紅產(chǎn)生濃厚的興趣，以蕭紅為研究對象，并出版了《蕭紅評傳》，掀起了一股蕭紅熱。C、文章中插入對葛浩文上學(xué)第一堂課的情景，意在暗示其從小就對中國文化表現(xiàn)出濃厚的興趣，為其翻譯莫言作品作鋪墊。D．傳記中作者用夸張的手法，運用環(huán)境描寫、心理描寫的方法，逼真細膩地描寫了葛浩文被派往臺灣時復(fù)雜的內(nèi)心感受。E．本文選取了葛浩文在中西文學(xué)交流方面的幾個片段，側(cè)重記敘了他對莫言作品翻譯、介紹來表現(xiàn)文章主旨。（2）葛浩文被譽為介紹當代中國小說的“第一人”，具體表現(xiàn)有哪些？請簡要概括。（6分）（3）聯(lián)系文本，舉例說明文章是如何塑造傳主形象的。（6分）（4）結(jié)合文本，探究葛浩文成功的原因有哪些？（8分）四、語言文字運用(20分）13．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?分）（）A．當前，部分中小學(xué)生書寫不規(guī)范，并且亂用膠帶紙、涂改液等進行刪改、修補，使本不工整的卷面更顯得亂七八糟，讓人不忍卒讀。B．畫家牛森創(chuàng)作的油畫作品，以普通平常的蕓蕓眾生為刻畫對象，筆觸細膩，人物鮮活靈動，散發(fā)著誘人的藝術(shù)魅力。C．在廣州市政府舉行的記者招待會上，市長面對境內(nèi)外媒體振振有詞，慷慨激昂，贏得了與會記者的陣陣掌聲。D．當年，穆生忠將軍櫛風沐雨，率領(lǐng)筑路大軍，克服了難以想象的困難，將青藏公路修到了格爾木，又用六個月的時間把公路修到了拉薩。14．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（）A．四川雅安發(fā)生的7.0級地震，牽動著全國各地群眾的心，紛紛向災(zāi)區(qū)捐款捐物資助災(zāi)區(qū)人民抗震救災(zāi)，與災(zāi)區(qū)人民攜手共渡難關(guān)。B．中國電影之所以在國內(nèi)難擋好萊塢大片的沖擊，在海外仍是非主流，是因為中國電影缺乏足夠的競爭力和過于“自閉”。C.通過十八大精神的學(xué)習，讓我們看到了以習近平為首的新一代領(lǐng)導(dǎo)人對“反腐”的決心，看到他們“實干興邦”的工作態(tài)度，這也讓我們倍感欣慰。D．是堅守藝術(shù)良心，保證藝術(shù)水準，還是一味追求商業(yè)利益，獲得高額票房收入，藝術(shù)工作者們的答案是肯定的。15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3分）（）在21世紀的今天，正確對待人與大自然的關(guān)系比以往任何時候都重要。________，________，________，________；________，________，結(jié)果也受到了大自然的報復(fù)。①有的國家希望做到“天人合一”②人類衣食住行所需的一切資料都取自大自然③有的國家對待大自然的基本態(tài)度是“征服自然”④然而，大自然的容忍是有限度的，它是會報復(fù)的⑤他們把大自然看做伙伴，可惜他們的行動沒能跟上⑥從表面上看，大自然真的被他們征服了A．②③①④⑤⑥ B．②③⑥④①⑤ C．③①⑤②④⑥ D．③④②①⑥⑤16.閱讀下面一段文字，用簡潔的語言概括出法國首先對利比亞動武的原因。（5分）3月19日，法國戰(zhàn)機打響了空襲利比亞的第一炮。對于法國的單干行動，法國外長朱佩強調(diào)說，如果北約領(lǐng)導(dǎo)此次軍事行動，勢必引起阿拉伯國家的反感。事實上，法國打頭陣是其對自身利益訴求的結(jié)果。在利比亞發(fā)生動亂后不久，法國就宣布承認利反對派組織“利比亞全國委員會”為“代表利比亞人民的唯一合法機構(gòu)”。法國如果不帶頭將這場戰(zhàn)爭進行到底，其在利比亞的利益可能遭受重大損失。今年，作為八國集團和二十國集團輪值主席國，法國想在國際事務(wù)中有所作為，進一步提升法國的國際地位。法國如能主導(dǎo)利比亞戰(zhàn)局向其有利的方向發(fā)展，對于現(xiàn)任總統(tǒng)薩科齊明年的大選十分重要。答：法國首先對利比亞動武的原因有（每條不超過10個字）：①②③17.仿照例句的句式和修辭手法，另選兩個陳述對象，再寫兩組與例句意思相連的句子，以構(gòu)成連貫的排比。（6分）例句：藍天有深邃的靈魂，才能吸引星月；山峰有高昂的頭顱，才能俯視原野；（1）（2）五、寫作（60分）18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。嫦娥飛天，是神話的傳說，飛出的是一個愛情的月宮敦煌飛天，是藝術(shù)的創(chuàng)作，飛出的是一個輝煌的世界。萬戶飛天，是實踐的開始，飛出的是一個人類堅定的決心。“神九”飛天，是科技的結(jié)晶，飛出的是一自信的中國?！疤鞂m”飛天，是未來的宏圖，飛出的是無比美好的“中國夢”！

要求：請根據(jù)你對以上材料的理解和體會，自選角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。語文試題參考答案1.C

（這是作者的評價，不屬于劉兄的做法。）2.D(這是文中退一步來證明劉兄不是“幫兇”的話，不是得出作品主題的理由。)3.A(B項，對“現(xiàn)代人”的說法過于絕對；C項“唯一原因”理解錯誤；D項對作品的主題的理解不當。)4、B(“目”應(yīng)為“看待，看做”之義。)5、C(①是王羲之的書法特點，③是王羲之淡泊的性情，⑤是王羲之傲岸的性格。)6、A（由“幼訥于言，人未之奇”可知，“從小有很好的聲譽”錯。）7、(1)王羲之曾和志趣相同的朋友在會稽山陰的蘭亭舉行宴會，并親自作序，來抒發(fā)自己的志向。（“同志”“自”介賓短語后置句各1分，句意通順2分）(2)張芝臨池學(xué)寫字，池水都變成黑色，如果天下人像他那樣沉迷于書法，也不一定落后于他.（“學(xué)書”“黑”“耽”各1分，句意通順2分）8.答：除夕之夜，在遠離家鄉(xiāng)的驛站里，詩人孑然一身，無人問候。（3分）心情孤單寂寞，內(nèi)心悲涼。（3分）9.答：“笑”是苦笑，因為前事可悲，現(xiàn)在又流離多病。（2分）此“笑”表現(xiàn)了詩人對自己命運的無可奈何和無盡心酸。（3分）10.（1）悵寥廓那榆陰下的一潭（2）風蕭蕭兮易水寒信誓旦旦（3）放浪形骸之外渺滄海之一粟11．(1)CE（A項不完全符合文意，從下文看，扁豆、瓢菜還可食用，給1分。B項“含蓄地批評了他疑心過重”不準確，作者沒有批評的意思。D項，“稱呼的不斷變化反映出作者對他不斷熟悉的過程”不準確，稱呼的變化體現(xiàn)出作者對他的尊敬之情不斷加深)（答對一項3分，兩項5分）(2)①交代相關(guān)背景，說明王淡人家世代行醫(yī)，暗示他醫(yī)術(shù)高超；②特別點明送給王淡人的那塊匾的內(nèi)容，突出他“急公好義”的性格特點；③為下文敘述這塊匾的由來埋下伏筆。(每點2分)(3)作為一個醫(yī)生，他醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚；(2分)作為一個普通人，他善良淳樸，樂于助人，急公好義，灑脫淡泊，甘于清貧，富有生活情趣。(4分)(4)①在主題思想方面，小說蘊含中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)核，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。如文中王淡人深受中閑傳統(tǒng)文化的影響：治病救人，急公好義．淡泊閑適，率性灑脫，情趣高雅，集中體現(xiàn)中國傳統(tǒng)士大夫的節(jié)操。作者通過刻畫王淡人的形象，表達了對中華傳統(tǒng)美德的贊美與呼喚。②在表現(xiàn)手法上，繼承了中國古典小說的優(yōu)秀傳統(tǒng)，善于運用白描手法．往往寥寥數(shù)語就能揭示出人物的精神風采。如本文第二段對王淡人釣魚、吃魚的描寫，自然樸實、不事雕琢卻又準確生動、簡練傳神，將其自得其樂、閑適灑脫的性格刻畫得栩栩如生。(每個方向4分，如從語言、題材等其他方面回答，只要能結(jié)合作品、言之成理均可酌情給分)12、（1）BE解析：A項，“在他的精心運作下，莫言榮獲2012年諾貝爾文學(xué)獎”于文中無據(jù)，無中生有；C項，“暗示其從小就對中國文化表現(xiàn)出濃厚的興趣，為其翻譯莫言作品作鋪墊”與原文不符；D項，“夸張”“環(huán)境、心理的描寫方法”“逼真細膩”有意夸大。（答對一項3分，兩項5分）（2）①致力于賈平凹、劉恒、蘇童、王朔、莫言、阿來等作家的40多部作品介紹給英語世界；②側(cè)重介紹莫言的作品，并與莫言一起到多個國家推薦其作品；③介紹當代中國小說有自己的原則，以西方人的眼光為審美標準；④在翻譯中文小說時，他很注意對小說所處的文化、社會及歷史背景的把握，保證了翻譯質(zhì)量。（每點2分，答全三點即得滿分）（3）①語言描寫，如葛浩文的自述“最初我聽說自己將被派往臺北，等正式命令下來后卻發(fā)現(xiàn)是派往臺灣。我感覺受到了愚弄，因為我根本就不知道臺北是臺灣的一個城市”；②心理描寫，如“我連英文都認不全，為哈還要學(xué)中文？”③典型事例描寫，如翻譯劉震云《》等。④側(cè)面描寫，如葛浩文被譽為“西方首席漢語文學(xué)翻譯家”，戴乃迭與厄普克對葛浩文的評價均是。（每點手法1分，舉例1分。答全三點6分）（4）善于反思，發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習；基于興趣，善于選擇，做自己喜歡并擅長的工作；堅持原則，恪守標準，堅持以“西方人”視角介紹中國當代小說；樂于合作，擅長溝通。（每點2分，答出三點即可，結(jié)合文本分析2分）13.D（D．櫛風沐雨：風梳頭，雨洗發(fā)，形容奔波勞碌，不避風雨。A.不忍卒讀：不忍心讀完，多形容文章悲慘動人。B.蕓蕓眾生：佛教指一切有生命的東西，一般也用來指眾多的平常人。C.振振有辭：形容理由似乎很充分，說個不休。）14.B（A結(jié)構(gòu)混亂，承前省略錯誤；C.成分殘缺，”通過……讓我們……”導(dǎo)致缺主語；D．邏輯關(guān)系錯誤。）15．B16．①維護法國在利的利益。②提升法國國際地位。③利于薩科齊明年大選（一點1分，兩點3分，三點5分，意思對即可。）17.參考示例（每句3分）：大地有慷慨的心腸，才能哺育萬物；海洋有寬廣的胸懷，才能容納百川。18.【寫作提示】這道作文題所提供的材料，內(nèi)容比較豐富，分別從神話、藝術(shù)、實踐、科技、未來等方面來談“飛天”，給考生提供了廣闊的寫作空間。考生可以把題目中的5則材料放在一起，從材料的整體去考慮，如“飛天”夢想的實現(xiàn)需要“堅持”，需要“將夢想落實到行動中”等；也可以抓住其中的一則或多則材料，展開聯(lián)想和想象，編述精彩的故事，如就“嫦娥飛天”展開聯(lián)想和想象，聯(lián)想到神話中的“飛天”，構(gòu)思嫦娥不得不飛上天宮的苦衷，或者聯(lián)想到“牛郎”不滿足于一年一度的相會，想長出翅膀飛過銀河的故事，甚至可以揣摩當事人的心理，表達他對“飛天”的感悟，如化身為萬戶，表達他坐在點燃的火箭上方等待“飛天”時的感想；還可以按照題目中5則材料的時間順序去考慮，從幻想到現(xiàn)實，探究“飛天”夢想實現(xiàn)的原因，尋求人類社會發(fā)展、進步的關(guān)鍵……總之，既可以綜合這5則材料發(fā)表感想，也可以單獨就其中1則材料展開論述，這也符合近幾年高考作文命題的特點。立意角度示例(1)有夢想才有明天有嫦娥飛天的夢想，有敦煌飛天的暢想，也有了萬戶飛天的壯舉，正是人們對理想的追求，才有了“神九”的圓夢。有夢想，才有動力；有動力，生活才會精彩。考生可以寫自己的夢想，并為它的實現(xiàn)而不斷努力，也可以寫國的夢想、家的夢想。(2)盛世才有科技的發(fā)展千百年以來，人們的飛天夢想都只是停留在想象階段，當然這其中既有科技的原因，也有社會的原因。過去戰(zhàn)亂的時候多，和平的時候少，嫦娥飛天，發(fā)生在遠古的時期，飽暖都成問題，哪能飛？萬戶時期，百姓但求溫飽，官員只求錢財，哪能飛？一項偉大的科學(xué)研究是需要一個和平昌盛的國家提供支持的。(3)理想的實現(xiàn)需要切實的行動飛天的夢想，從古至今，已逾千年，好的愿望需要行動方能實現(xiàn)。萬戶是飛天實踐的開拓者，“神九”飛天也是幾代人實踐的結(jié)果。我們要想實現(xiàn)自己的“飛天”夢想，就需要積極行動起來，把夢想付諸實踐?？忌梢詫懹洈⑽模洈⒆约和ㄟ^努力實現(xiàn)夢想的經(jīng)過；也可以寫議論文，闡述行動是實現(xiàn)理想的基石。(4)“飛天”的故事從人類對飛天愿望的執(zhí)著看，運用古今碰撞法，讓古代能“飛天”的嫦娥穿越到今天，向我們描繪各個朝代的人們堅持“飛天”的細節(jié)，從中可以得出只要堅持夢想就能醞釀出奇跡的道理。當然，考生也可以寫自己的人生、理想的飛躍和實現(xiàn)。參考例文飛天夢想我是中國，我懷著一個夢想，一飛就是三千年，飛越了遠古的滄桑，飛越了漢唐的輝煌，飛越了清末的蹣跚。繁華與富庶，貧窮與凄涼，我都經(jīng)歷了，唯有飛天之夢未圓！我把夢想寄托在嫦娥的廣袖中，嫦娥將袖一揮，便將飛天的種子撒下，種子在我的懷中沉睡。它是在等待英雄的回歸，讓后羿的神箭，驅(qū)散虎豹，還是在等待女媧的補天，讓那五彩的晶石，帶來風調(diào)雨順？我明白，在一個清平的世界中，這飛天的種子才能開得壯觀而美麗！我把夢想鐫刻在敦煌的石壁上，在滿壁神佛中，飛天輕盈，如來神圣，觀音神圣，羅漢神圣，力士神圣，而“騰飛”是他們的共同特征！坐金蓮，乘白鶴，駕青牛，遨游太空就是神異之本。我期待著現(xiàn)實的英雄，我期待著現(xiàn)實的“神圣”，他們的金蓮白鶴，不是托自己的身軀，而是托起民族的理想；他們的祥云青牛，不是承載個人的私利，而是承載民族富強的重任！我把夢想附著于萬戶的胸中，在火箭與風箏的悲壯中，他完成了人類飛天的第一次壯舉！端坐著，身下是沖天的火箭，手上是飄飛的風箏，一個驚天的開始在瞬間凝固。我知道，在下一秒，他將灰飛煙滅；我知道，在下一秒，他將含笑而逝！我沒有驚醒他的夢，我沒有阻止他的點燃，因為我知道一個崛起的民族，需要一次真實的行動！他沒有嫦娥的飄逸，也沒有神佛的自如，但他卻是平凡世界中一個最莊嚴的開始！悠悠數(shù)千年，我的夢想始終是夢想，它伴隨著神話而生，卻只有萬戶這一盞燈火在閃耀。帝王們關(guān)心的是長生，仕宦們關(guān)心的是發(fā)達，百姓們只能被逼著考慮生存，科學(xué)家們在艱難中前行，“飛天”何日才能實現(xiàn)？夢圓“獨有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆”，偉人的巨手所指，英雄的共產(chǎn)黨員們便掃蕩了世上的塵埃，后羿一己之力，豈能拂盡圍繞飛天種子的陰霾？只有共產(chǎn)黨的紅旗所向，才能開辟朗朗乾坤！當唱起“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東”時，升起的同樣有民族無窮的自豪感、自信心。我的飛天種子，重新有了生長的沃土！歷盡千年，我終于等來了“神圣”，他們不是壁畫中的神佛，他們是領(lǐng)導(dǎo)中國翻天覆地鬧革命的共產(chǎn)黨，他們鐵肩擔道義，他們正氣盈胸懷，他們又開始把自豪書寫于浩瀚的宇宙！2003年，楊利