新教材高中歷史必修中外歷史綱要（下）學案第7單元第17課第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成

第17課第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成課標解讀時空坐標1.了解法西斯主義和歐亞戰(zhàn)爭策源地的形成，從“史料實證”角度認識歐亞戰(zhàn)爭策源地形成的原因。2．結合第二次世界大戰(zhàn)的重大歷史事件，從“時空觀念”角度認識第二次世界大戰(zhàn)的歷程和特點。3．了解雅爾塔體系的形成和聯(lián)合國的建立，從“歷史解釋”角度理解20世紀上半期國際秩序的變動。知識點一法西斯主義與亞歐戰(zhàn)爭策源地的形成1．法西斯主義(1)形成的標志國家標志意大利1919年墨索里尼成立世界上第一個法西斯主義政黨，后更名為“國家法西斯黨”，1922年，建立了法西斯政權德國1920年，希特勒組建“納粹黨”，是德國法西斯運動的開始日本1921年，岡村寧次、東條英機等日本軍人訂立密約，是日本軍部法西斯運動的開始(2)含義：法西斯主義以極端民族主義為基本特征，反對自由主義和共產(chǎn)主義，主張對內實行恐怖獨裁統(tǒng)治，對外侵略擴張，發(fā)動戰(zhàn)爭，爭霸世界。(3)影響：面對1929年的經(jīng)濟大危機，法西斯分子鼓吹通過戰(zhàn)爭尋找出路。2．亞歐戰(zhàn)爭策源地形成亞洲歐洲背景①世界經(jīng)濟大危機重創(chuàng)日本經(jīng)濟②日本法西斯分子認為，擺脫危機的出路是對外擴張③制定了侵略目標，妄圖把中國東北變成日本獨占的海外市場和殖民地，進而征服中國，最終征服世界①經(jīng)濟大危機使德國經(jīng)濟落入低谷②社會各階層對政府失去信任，法西斯勢力迅速發(fā)展③納粹黨煽動民族復仇主義，得到廣泛支持過程①1931年，日本軍隊發(fā)動九一八事變，侵占中國東北②1936年，日本建立軍事法西斯專政，以擴大對外侵略為基本國策①1933年，納粹黨建立法西斯獨裁統(tǒng)治，積極擴軍備戰(zhàn)②1935年，意大利入侵埃塞俄比亞③1936年，意大利和德國結成軸心國影響①形成亞洲和歐洲兩個戰(zhàn)爭策源地，瘋狂侵略擴張②英法等國家為保存自己利益，采取綏靖政策，默認德國吞并奧地利，與德意簽訂《慕尼黑協(xié)定》，更加助長了法西斯國家的侵略野心知識點二第二次世界大戰(zhàn)階段主要事件局部戰(zhàn)爭①1931年，日本制造九一八事變，發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭，拉開了第二次世界大戰(zhàn)的序幕②1937年，日本制造七七事變，發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，中國開始全民族抗戰(zhàn)，這也成為第二次世界大戰(zhàn)在亞洲爆發(fā)的標志，中國抗戰(zhàn)成為對日本法西斯持久作戰(zhàn)的東方主戰(zhàn)場全面爆發(fā)①1939年9月，德國以“閃擊戰(zhàn)”突襲波蘭，英法被迫對德宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)②1941年6月，德國入侵蘇聯(lián)，蘇聯(lián)戰(zhàn)場成為抵抗納粹德國的主戰(zhàn)場全球階段①1941年12月，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國對日宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)發(fā)展到全球階段②1942年1月，《聯(lián)合國家宣言》簽署，建立世界反法西斯同盟，同盟國家協(xié)同作戰(zhàn)大戰(zhàn)結束①1945年5月8日，德國投降②1945年9月2日，日本簽署無條件投降書，③中國抗戰(zhàn)為贏得世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻知識點三戰(zhàn)后國際秩序的建立1．雅爾塔體系(1)含義：第二次世界大戰(zhàn)中后期，反法西斯同盟國的首腦相繼在開羅、德黑蘭、雅爾塔和波茨坦等地召開會議，締結了一系列條約和協(xié)定，建立了戰(zhàn)后國際秩序，史稱“雅爾塔體系”。(2)內容①重新確定歐亞國家的版圖，德國由美、蘇、英、法分區(qū)占領，日本由美國單獨占領。②日本領土限制在四個島嶼及若干小島。③承認朝鮮最終獨立。④審判戰(zhàn)犯，肅清法西斯主義和軍國主義。⑤對德、日、意的殖民地及國聯(lián)的委任統(tǒng)治地實行托管，原則上承認被壓迫民族的獨立權利。⑥美、蘇、英劃分勢力范圍。⑦成立聯(lián)合國。(3)評價①積極：雅爾塔體系以建立和維護世界和平為主要目標，提倡不同社會制度國家之間的共處與合作。②消極：它是大國相互妥協(xié)的產(chǎn)物，帶有明顯的強權政治色彩，嚴重損害了一些國家的利益。2．聯(lián)合國(1)成立：1945年10月24日成立的聯(lián)合國，作為由主權國家組成的國際組織，體現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)后的國際政治秩序。(2)宗旨：維護國際和平與安全，加強國際合作，促進全球經(jīng)濟社會發(fā)展。(3)原則：實行形成實質性事項的決議需要五個常任理事國一致同意的“大國一致”原則。(4)作用：使和平解決爭端和制裁侵略具有更強的可操作性。3．二戰(zhàn)的影響(1)對歐洲：歐洲在第二次世界大戰(zhàn)中遭受致命打擊，各國的國力也受到嚴重消耗。(2)對美國：美國成為世界第一經(jīng)濟、政治和軍事強國。戰(zhàn)后初期，美國擁有全球財富的50%左右，掌握制海權和制空權，一度壟斷核武器。(3)對蘇聯(lián)：蘇聯(lián)雖然經(jīng)濟遜于美國，但軍事和政治十分強大，特別是由于它在戰(zhàn)爭中的巨大貢獻而贏得很高威望。(4)對國際格局：第二次世界大戰(zhàn)的結束就成為國際格局從歐洲中心走向美蘇對峙的兩極格局的真正轉折點。1．閱讀教材P100“希特勒和納粹黨成員在街上巡邏”圖及文字說明，思考：從該圖中得到哪些信息？提示：希特勒和納粹黨成員在慕尼黑街上巡邏以顯示力量，反映了德國法西斯主義開始泛濫；“啤酒館暴動”失敗，說明當時納粹黨的力量還很薄弱。2．閱讀教材P101“史料閱讀”：根據(jù)史料概括何為法西斯主義？提示：法西斯主義是以民主主義為基本特征，主要對內實行恐怖獨裁統(tǒng)治，對外侵略擴張，發(fā)動戰(zhàn)爭，爭霸世界。3．閱讀教材P102“思考點”：法西斯主義產(chǎn)生的背景是什么？提示：凡爾賽－華盛頓體系對戰(zhàn)后世界的安排存在嚴重問題，激起了戰(zhàn)敗國德國的極端不滿和意大利、日本等戰(zhàn)勝國的不滿，引發(fā)了極端民族主義情緒，為法西斯主義提供了土壤。經(jīng)濟大危機對法西斯上臺起了催化劑作用。法西斯主義者通過鼓吹戰(zhàn)爭尋找擺脫經(jīng)濟危機的出路，贏得了支持。4．閱讀教材P102“史料閱讀”：史料反映了綏靖政策的實質是什么？提示：實質是犧牲別國的利益安撫侵略者，以換取和平和安全的政策。5．閱讀教材P100－101：談談你對第二次世界大戰(zhàn)起源的看法。提示：根源于壟斷資本主義競爭和帝國主義列強爭霸，直接禍根便是德、意、日法西斯勢力的上臺，英、法、美等西方民主國家的綏靖政策，是促成二戰(zhàn)爆發(fā)的重要因素。6．閱讀教材P103“歷史縱橫”：闡述斯大林格勒戰(zhàn)役在第二次世界大戰(zhàn)中的歷史地位。提示：斯大林格勒戰(zhàn)役是德國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭以來遭遇的最大失敗，是第二次世界大戰(zhàn)蘇德戰(zhàn)場的轉折點，也是第二次世界大戰(zhàn)的轉折點。7．閱讀教材P104“第二次世界大戰(zhàn)期間的亞太戰(zhàn)場示意圖”：從中得到什么信息？提示：日軍偷襲珍珠港，挑起太平洋戰(zhàn)爭，戰(zhàn)火席卷東南亞，進逼大洋洲，將美國及美洲、大洋洲許多國家卷入戰(zhàn)爭。這使第二次世界大戰(zhàn)發(fā)展成為一次空前的全球性戰(zhàn)爭。批注：8．閱讀教材P104“學思之窗”：你如何看待安理會的上述投票程序？提示：《聯(lián)合國憲章》規(guī)定的安理會投票程序，實行“大國一致”原則?！按髧恢隆痹瓌t是戰(zhàn)時盟國為維護戰(zhàn)后和平而精心設計的一個重要機制，是聯(lián)合國安全體制的基石，使集體安全有了比較切實可行的保證。也反映了第二次世界大戰(zhàn)結束時的政治力量的對比，體現(xiàn)了大國的協(xié)調與合作，在保護大國利益的同時突出了大國的責任和作用。批注：9．閱讀教材P105“雅爾塔會議三巨頭”圖：從中得到什么信息？提示：英、美、蘇三大國在雅爾塔召開的關于制定戰(zhàn)后世界新秩序和列強利益分配問題的一次關鍵性的首腦會議。對戰(zhàn)后世界格局的形成產(chǎn)生了深遠影響。批注：10．閱讀教材P105“董必武在《聯(lián)合國憲章》上簽字”：從中得到什么信息？提示：中國是世界反法西斯同盟的重要組成部分，直接參與了二戰(zhàn)后國際秩序的構建，是聯(lián)合國的創(chuàng)始成員國，參與制定《聯(lián)合國憲章》，成為五大常任理事國之一。批注：[思維導圖]第二次世界大戰(zhàn)材料一希特勒出任德國總理希特勒進行戰(zhàn)爭宣傳材料二在日本的法西斯組織中，力量最強、影響最大的是軍部法西斯勢力。其中的一些軍官利用日本社會對政黨政治的不滿，圖謀發(fā)動政變，取消資產(chǎn)階級政黨內閣，確立軍部的執(zhí)政地位，建立法西斯獨裁統(tǒng)治，同時極力鼓吹對外擴張。——《20世紀的戰(zhàn)爭與和平》材料三因此，俄國的危難就是我們的危險，也是美國的危險……(英國)將要對俄國和俄國人民進行我們能夠給予的一切援助……(我們要)齊心協(xié)力打擊敵人……毀滅納粹制度的一切痕跡。——丘吉爾的廣播演說材料四(1)材料一說明了什么問題？指出這一問題帶來的影響。提示：問題：德國法西斯專政的建立。影響：德國走上對內實行恐怖獨裁、對外侵略擴張的道路，導致了歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，指出日本法西斯專政建立的方式和影響。提示：方式：以軍部為核心，通過政變及對外擴張等形式建立。影響：亞洲戰(zhàn)爭策源地形成。(3)材料三中丘吉爾說的“俄國的危難”指的是什么？“齊心協(xié)力”思想在第二次世界大戰(zhàn)中最重要的體現(xiàn)是什么？提示：危難：德國侵略蘇聯(lián)。體現(xiàn)：1942年26個國家在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》，結成了世界反法西斯同盟。(4)材料四中的兩幅圖主要反映了什么問題？這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是什么？提示：問題：第二次世界大戰(zhàn)后美國出口猛增，美國工業(yè)發(fā)達；西歐出口下降，工業(yè)狀況較美國相差很多。原因：第二次世界大戰(zhàn)期間美國本土并未受到戰(zhàn)爭的破壞，相反在戰(zhàn)爭中大發(fā)戰(zhàn)爭橫財，而西歐遭受到了巨大的戰(zhàn)爭破壞。德國、日本法西斯專政的比較(1)不同點類別德國日本過程先建立法西斯專政，后發(fā)動侵略戰(zhàn)爭在發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的過程中，建立法西斯專政核心以希特勒為首的納粹黨軍部勢力方式欺騙性的宣傳，通過合法競選奪取政權通過政變等手段建立受軍部控制的法西斯政權(2)相同點①歷史原因：軍國主義傳統(tǒng)，缺乏資產(chǎn)階級民主政治基礎；第一次世界大戰(zhàn)后兩國的海外利益都受到制約。②時機：兩國法西斯利用20世紀30年代經(jīng)濟危機帶來的政治危機擴張勢力，奪取政權。③本質：反對自由主義和共產(chǎn)主義，對內獨裁，對外侵略擴張，歐亞戰(zhàn)爭策源地形成。1．第二次世界大戰(zhàn)前在歐、亞兩個戰(zhàn)爭策源地形成的背景中，德國不同于日本的是()A．受到世界經(jīng)濟危機的嚴重沖擊B．國內階級矛盾異常尖銳C．民族復仇主義思潮泛濫D．法西斯勢力與日俱增C[題干強調的是德國不同于日本的地方。用排除法把相同的排除，即可選出正確的答案，C項為德國所特有，故正確。]2．“隨著德、意、日法西斯被打敗，英法受到嚴重削弱，世界上只剩下美蘇兩大強國。”上述言論主要闡釋了()A．第二次世界大戰(zhàn)極大地改變了世界格局B．一度處于世界中心地位的歐洲失去昔日的輝煌C．第二次世界大戰(zhàn)促進了社會主義運動的發(fā)展D．美蘇為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻A[根據(jù)材料并結合所學知識可知，二戰(zhàn)以德、意、日法西斯國家戰(zhàn)敗而結束，但戰(zhàn)勝國也遭到重大損失，世界格局發(fā)生重大轉變，從歐洲中心的世界格局走向美蘇對峙的兩極格局，A項正確。]雅爾塔體系與凡爾賽—華盛頓體系材料一蘇聯(lián)和美國的參戰(zhàn)決定了第二次世界大戰(zhàn)的勝負。在這場大戰(zhàn)中，傳統(tǒng)的歐洲體系的崩潰已成為不可改變的事實。通常所稱的“具有重大歷史意義的歐洲”現(xiàn)已死去，而且無復活的希望?！獭せ魻柋?1951年)材料二百分比協(xié)定是第二次世界大戰(zhàn)后期斯大林和丘吉爾在東南歐劃分兩國勢力范圍的協(xié)定。1944年10月9日，丘吉爾飛抵莫斯科，與斯大林密商巴爾干勢力范圍問題。后約定蘇在羅馬尼亞可占90%的優(yōu)勢，而英美在希臘可占90%的優(yōu)勢。在南斯拉夫，各占50%；在匈牙利和保加利亞，蘇占80%，英美占20%?！端勾罅置芈劇K聯(lián)秘密檔案最新披露》材料三與凡爾賽—華盛頓體系相比，雅爾塔體系同樣打上了大國強權政治、劃分勢力范圍的烙印。雅爾塔會議充滿了美蘇相互妥協(xié)、共同主宰世界的氣氛，幾乎每項協(xié)定都包含美蘇爭奪勢力范圍的因素。例如討論波蘭的重建問題、對于蒙古獨立和中國東北問題的處置都是背著當事國進行的，就此而論雅爾塔體系與凡爾賽—華盛頓體系有共同之處?！悘年枴斗矤栙悺A盛頓體系與雅爾塔體系比較研究》材料四由凡爾賽—華盛頓體系到雅爾塔體系，展開了國際政治中不斷增長的民主化趨勢?！艩査w系中包含美蘇不同社會制度的國家，它在處理戰(zhàn)敗國、策劃戰(zhàn)后和平秩序方面，貫徹了民主與和平的原則，展示了國際社會和國際秩序走向更加民主化的前景?！悘年枴斗矤栙悺A盛頓體系與雅爾塔體系比較研究》(1)根據(jù)材料一和所學知識，簡要說明雅爾塔會議對戰(zhàn)后國際格局產(chǎn)生的影響。提示：形成了雅爾塔體系，為兩極格局的形成奠定了基礎；雅爾塔體系的確立使以維持歐洲大國均勢為中心的傳統(tǒng)國際關系格局被美蘇兩極格局取代。(2)根據(jù)材料二及所學知識，指出雅爾塔體系的實質。提示：雅爾塔體系實質上是美蘇兩國根據(jù)自己的戰(zhàn)略需要，對世界格局做出的兩分天下的劃分，它被深深地打上了大國強權的烙印。(3)根據(jù)材料三和所學知識，概括兩個體系的相同點。提示：都具有濃厚的大國強權政治的色彩，都是大國瓜分世界和劃分勢力范圍。(4)根據(jù)材料四，與凡爾賽—華盛頓體系相比，雅爾塔體系具有哪些進步性？提示：雅爾塔體系包含了不同社會制度的國家；貫徹民主與和平原則；國際社會和國際秩序前景更加民主化。比較凡爾賽—華盛頓體系與雅爾塔體系1．相同點(1)背景相似：都是世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的國際關系格局。(2)產(chǎn)生方式相似：都是大國間軍事和經(jīng)濟實力對比相互妥協(xié)的產(chǎn)物。2．不同點(1)過程不同：凡爾賽—華盛頓體系是第一次世界大戰(zhàn)結束后三四年內形成的，而雅爾塔體系是第二次世界大戰(zhàn)接近尾聲至戰(zhàn)爭結束后不久形成的。(2)性質不同：前者具有帝國主義戰(zhàn)勝國重新瓜分世界的性質，后者具有反法西斯及實行民主政治、大國稱霸的性質。(3)反映的矛盾不同：前者反映了英法在歐洲、美日在亞太地區(qū)的斗爭，后者反映了美蘇在全球各地的角逐。(4)影響不同：前者影響時間相對較短(20年的休戰(zhàn)