2023年眉山市丹棱縣考試招聘中小學(xué)教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年眉山市丹棱縣考試招聘中小學(xué)教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.某市教委在教師中作隨機(jī)調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎？”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛了嗎？”時(shí)，回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10%！這說明（）。A.教師缺乏信心B.教師尚不具有崇高的道德境界C.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧D.教師缺乏愛心【答案】：C2.孔子要求“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”，是說在教學(xué)中要貫徹（）。A.循序漸進(jìn)原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.鞏固性原則D.啟發(fā)性原則【答案】：C3.在良好的環(huán)境中，有的人沒有什么成就，甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中，有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說明（）。A.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動(dòng)的，而是積極主動(dòng)的實(shí)踐過程B.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響C.人是環(huán)境的奴隸，個(gè)人發(fā)展是好是壞，完全由環(huán)境來決定D.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展，壞的環(huán)境對(duì)人的發(fā)展有利【答案】：A4.教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。A.心理學(xué)知識(shí)B.教育學(xué)知識(shí)C.專業(yè)知識(shí)D.相關(guān)學(xué)科知識(shí)【答案】：C5.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.王守仁B.朱熹C.韓愈D.董仲舒【答案】：A6.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.形成表征B.理解C.操作D.學(xué)習(xí)的遷移【答案】：D7.學(xué)生主體地位的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.要求B.條件C.結(jié)果D.途徑【答案】：B8.（）是指注意能夠使心理活動(dòng)始終穩(wěn)定在選定的對(duì)象上，直至達(dá)到認(rèn)識(shí)活動(dòng)或行為動(dòng)作目的為止。A.選擇功能B.保持功能C.調(diào)節(jié)功能D.監(jiān)督功能【答案】：B9.“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善也”，對(duì)“教育”作此解釋的是（）。A.孔子B.韓愈C.許慎D.朱熹【答案】：C10.學(xué)校、企業(yè)、連隊(duì)等群體屬于（）。A.正式群體B.非正式群體C.聯(lián)合群體D.松散群體【答案】：A11.程序教學(xué)法是由（）倡導(dǎo)的。A.不暖B.斯金納C.華生D.布盧姆【答案】：B12.布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是（）。A.形成條件反射B.形成整體完形C.同化D.主動(dòng)形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：D13.中國(guó)人有句俗語(yǔ)說，“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是（）。A.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系.B.師生關(guān)系就是父子關(guān)系C.教師對(duì)學(xué)生既有像父母-樣的關(guān)愛，卻沒有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛D.教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛【答案】：C14.編制教學(xué)計(jì)劃的核心是（）。A.課時(shí)安排B.教學(xué)周數(shù)C.課程設(shè)置D.學(xué)制【答案】：C15.心理學(xué)把個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式稱為（）。A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.人格【答案】：C16.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實(shí)踐結(jié)合的中介是（）。A.發(fā)展研究B.基礎(chǔ)研究C.應(yīng)用研究D.質(zhì)性研究【答案】：C17.“拱手而立”表示對(duì)長(zhǎng)者的尊敬，一般來說，男子行拱手禮時(shí)應(yīng)該：（）A.右手在外B.雙手交叉C.左手在上D.左手在外【答案】：D18.下列情形不可能發(fā)生的是:A.清代隨隱元禪師到日本的僧人,到奈良唐招提寺瞻仰鑒真塑像三.B.唐代安史之亂導(dǎo)致北方農(nóng)業(yè)受損,農(nóng)民不得不以紅薯為主食C.明末英國(guó)瓷器商人評(píng)論曾看過的《牡丹亭》《羅密歐與朱麗葉》D.明代隨鄭和訪問斯里蘭卡的水手,聽說東晉法顯曾在當(dāng)?shù)赜螌W(xué)【答案】：B19.按照形式和使用范圍劃分，公文可以分為（）。A.通用公文、專用公文B.通用公文、專門公文C.普通公文、特殊公文D.普通公文、專用公文【答案】：A20.事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及本人的考核結(jié)果，處分決定等不服的，可以按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定：A.收集證據(jù)、提出起訴B.申請(qǐng)復(fù)核、提出申訴C.提出抗議、進(jìn)行上訪D.上交材料、進(jìn)行舉報(bào)【答案】：B21.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，旅游成為人們普遍追求的生活方式之一，下列不屬于旅游三個(gè)基本要素的是（）。A.旅游者B.旅游交通C.旅游服務(wù)業(yè)D.旅游資源【答案】：B22.根據(jù)生產(chǎn)要素在各產(chǎn)業(yè)中的相對(duì)密集度，可以將產(chǎn)業(yè)劃分為不同類型。下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.資本密集型產(chǎn)業(yè)——重型機(jī)械工業(yè)、電力工業(yè)B.勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)——鋼鐵業(yè)、化工業(yè)C.土地密集型產(chǎn)業(yè)——畜牧業(yè)、釆掘業(yè)D.技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)一一微電子工業(yè)、現(xiàn)代制藥業(yè)【答案】：B23.1979年1月1日，中國(guó)同（）正式建立外交關(guān)系。A.美國(guó)B.日本C.英國(guó)D.法國(guó)【答案】：A24.“黑洞”是現(xiàn)代廣義相對(duì)論中一種存在的引力場(chǎng)很強(qiáng)的（），其引力強(qiáng)大到連光也無法逃脫。A.宇宙物質(zhì)B.宇宙生物C.宇宙漩渦D.宇宙天體【答案】：D25.隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，傳統(tǒng)文化的發(fā)展空間被壓縮了。這其中有諸多因素的影響，但傳統(tǒng)文化本身應(yīng)對(duì)不靈活、缺乏創(chuàng)新能力也是一個(gè)重要原因。一方面是固步自封，不求變革而落伍于時(shí)代；一方面則身在寶山而不自知，優(yōu)秀的文化財(cái)富沒有得到充分開發(fā)利用。《花木蘭》的故事被美國(guó)人拿去拍成動(dòng)畫片，影響跨越國(guó)界，就充分顯示了民間傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的魅力。上面這段話要表達(dá)的主要意思是（）。A.現(xiàn)代化進(jìn)程加快是傳統(tǒng)文化落伍的主要原因B.傳統(tǒng)文化需要用異國(guó)的思維才能創(chuàng)新C.分析傳統(tǒng)文化未能與時(shí)俱進(jìn)的原因D.保護(hù)傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵是文化創(chuàng)新【答案】：D26.當(dāng)痛苦向你襲來的時(shí)候，______跳出來，換個(gè)角度看自己，勇敢地面對(duì)這____的人生，在憂傷的瘠土上尋找痛苦的成因、教訓(xùn)及戰(zhàn)勝痛苦的方法，讓靈魂在布滿荊棘的心靈上作出____的抉擇，去尋找人生的成熟。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.不妨多舛勇敢B.不如燦爛堅(jiān)毅C.亟須坎坷痛苦D.需要悲涼勇敢【答案】：A27.對(duì)于如何維持在孩子面前的權(quán)威性有很多不同觀點(diǎn)，這使得父母有點(diǎn)兒________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無所適從B.顧此失彼C.獨(dú)斷專行D.不知所措【答案】：A28.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主沒有參與院校管理的當(dāng)然權(quán)力，但卻有對(duì)高等院校社會(huì)責(zé)任的問責(zé)權(quán)。高等教育大眾化，大學(xué)經(jīng)費(fèi)來源多元化，導(dǎo)致家長(zhǎng)、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者。對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生而言，他們對(duì)高等院校責(zé)任的問責(zé)，更多在學(xué)生能否獲得良好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，學(xué)校能否培養(yǎng)出適合社會(huì)需求的畢業(yè)生上，雇主則要求高等院校不僅能夠培養(yǎng)出適應(yīng)崗位需求的畢業(yè)生，而且能夠針對(duì)企業(yè)和社會(huì)需求，進(jìn)行直接投入生產(chǎn)和增加效益的應(yīng)用型研究。從上述文字我們可以得出（）。A.高等院校的發(fā)展應(yīng)考慮家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的利益訴求B.高等教育大眾化容易受到急功近利的社會(huì)風(fēng)氣影響C.高等院校應(yīng)給予家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主社會(huì)責(zé)任問責(zé)權(quán)D.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的要求促進(jìn)了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展【答案】：A29.我國(guó)的新聞發(fā)言人制度才剛剛起步，站在公眾和媒體面前的新聞發(fā)言人，絕大多數(shù)都是從其他部門和行當(dāng)轉(zhuǎn)業(yè)而來的“新人”。面對(duì)媒體記者具有針對(duì)性的提問，答案不準(zhǔn)確和不到位的情況在所難免。對(duì)這批被譽(yù)為“黃埔一期”的同學(xué)中一些新人說錯(cuò)了話，跑了調(diào)門，就大批特批，可想而知，本來就“開口難”的新聞發(fā)言人自然會(huì)“退避三舍”“望而卻步”……一旦形成“羊群效應(yīng)”，新聞發(fā)言人更加會(huì)縮手縮腳、謹(jǐn)小慎微，根本不肯也不愿做“出頭的椽子”。久而久之，新聞發(fā)言人制度就會(huì)形同虛設(shè)，其聯(lián)系群眾和媒體的橋梁作用就會(huì)大打折扣。這段文字意在說明：（）。A.應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高新聞發(fā)言人群體的專業(yè)素養(yǎng)B.對(duì)于新聞發(fā)言人言辭中的失誤應(yīng)保持必要的寬容C.對(duì)新聞發(fā)言人要求過于苛刻會(huì)產(chǎn)生消極影響D.我國(guó)的新聞發(fā)言人制度處于起步階段，亟待完善【答案】：B30.愛倫·坡_______詩(shī)的篇幅愈短愈妙，“長(zhǎng)詩(shī)”這個(gè)名稱壓根兒是自相矛盾，最長(zhǎng)的詩(shī)不能需要半點(diǎn)鐘以上的閱讀。他不懂中文，太可惜了。中國(guó)詩(shī)是文藝欣賞里的____，平均不過二三分鐘。比了西洋的中篇詩(shī)，中國(guó)長(zhǎng)詩(shī)也只是聲韻里面的輕鳶剪掠。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.反對(duì)近身戰(zhàn)B.批判肉搏戰(zhàn)C.主張閃電戰(zhàn)D.支持持久戰(zhàn)【答案】：C31.當(dāng)前人們常常感嘆藝術(shù)的功利化和庸俗化傾向，這已是有目共睹的現(xiàn)實(shí)。這種傾向的本質(zhì)正在于畫家審美精神和文化品格的____。在油畫創(chuàng)作中技巧固然重要，但這畢竟只是____，實(shí)質(zhì)起作用的還是畫家自身的審美精神和文化品格。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.意識(shí)性外表B.鄙俗化方法C.貧乏化基礎(chǔ)D.取向性鋪墊【答案】：C32.定義：①文化殘余:指在一組條件下發(fā)生，而當(dāng)條件消失時(shí)，還堅(jiān)持存在一個(gè)時(shí)期的一種文化現(xiàn)象。②文化遲滯:指一個(gè)文化領(lǐng)域的創(chuàng)新需要其他文化領(lǐng)域進(jìn)行調(diào)整，因調(diào)整而延誤的時(shí)間，民曰“文化遲滯”。③文化漂移:又稱文化趨同或文化趨異，指某一文化群落與另一文化群落的接觸、沖突、融合會(huì)加速、加劇文化的交流，進(jìn)而促進(jìn)新文化的產(chǎn)生，從而在整體上增加人類的文化信息儲(chǔ)存量。典型例證：(1)云南省永寧地區(qū)的納西族還保存著土司制度下的“阿注”婚姻現(xiàn)象，這是原始社會(huì)母權(quán)制時(shí)代的婚姻形態(tài)在特定歷史條件下的遺留。(2)全球化、知識(shí)爆炸、即時(shí)通訊、電子化正在聯(lián)手顛覆我們的工作和學(xué)習(xí)方式，舊模式在迅速隱退、新模式在迅速形成。對(duì)此，遠(yuǎn)程教育大多視而不見，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式還基本沿襲傳統(tǒng)學(xué)校的做法。(3)利用文化手段實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略和政治目標(biāo)是西方國(guó)家慣用的手法。早在上個(gè)世紀(jì)，美國(guó)就派出成千上萬(wàn)的傳教士到國(guó)外傳教和辦學(xué)。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.3個(gè)B.0個(gè)C.1個(gè)D.2個(gè)【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.個(gè)體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個(gè)方面，它們是（）。A.情意過程B.心理過程C.心理特性D.認(rèn)知過程【答案】：BC34.堅(jiān)持發(fā)揮社會(huì)主義法治的促進(jìn)和保障作用，以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚(yáng)美德義行，把社會(huì)主義道德要求體現(xiàn)到（）之中，以法制的力量引導(dǎo)人們向上向善。A.司法B.立法C.執(zhí)法D.守法【答案】：ABCD35.關(guān)于勤勞和節(jié)儉，正確的認(rèn)識(shí)有（）。A.勤勞與節(jié)儉的形式可以變，但精神不能變B.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個(gè)重要方面C.在生產(chǎn)發(fā)展的今天，社會(huì)需要的是勤勞而不是節(jié)儉D.勤勞與節(jié)儉是對(duì)立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系【答案】：ABD36.以下對(duì)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是（）A.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的B.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而引起的C.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量D.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對(duì)持久的????【答案】：BCD37.教師道德評(píng)價(jià)的功能包括（）。A.教師道德評(píng)價(jià)是維護(hù)師德原則和規(guī)范的保障B.加強(qiáng)教師道德評(píng)價(jià)，是建立良好校風(fēng)校紀(jì)的重要途徑C.教師道德評(píng)價(jià)是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)D.教師道德評(píng)價(jià)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵E.教師道德評(píng)價(jià)是教師道德從意識(shí)轉(zhuǎn)化為活動(dòng)的杠桿【答案】：ABCE38.人際溝通的功能主要包括（）A.協(xié)調(diào)功能B.心理功能C.管理功能D.社會(huì)功能【答案】：ABD39.情緒和情感（）。A.是一種主觀感受B.會(huì)引起生理變化C.與認(rèn)識(shí)過程無關(guān)D.以需要為中介【答案】：ABD40.奧蘇泊爾認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)遷移會(huì)產(chǎn)生直接A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可辨別性B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可利用性C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可遷移性D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的鞏固性【答案】：ABD41.職業(yè)道德與法律的區(qū)別（）。A.職業(yè)道德幾乎與人類社會(huì)一起產(chǎn)生，法律卻是階級(jí)社會(huì)的產(chǎn)物B.調(diào)整范圍不同C.職業(yè)道德注重事前對(duì)人們進(jìn)行教育，而法律卻注重事后的判決和懲戒性D.實(shí)施方法不同【答案】：ABCD42.在關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上特別要注意的是（）。A.關(guān)注每一位學(xué)生B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)C.關(guān)注和自己親近的學(xué)生的成長(zhǎng)D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】：ABD43.聯(lián)合行文時(shí)，發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志可以：A.并用聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)名稱B.只用主辦機(jī)關(guān)名稱C.直接標(biāo)注文件D.任選其中一個(gè)發(fā)文機(jī)關(guān)名稱【答案】：AB44.20世紀(jì)50年代開展的“三反運(yùn)動(dòng)”是指（）。A.反官僚主義B.反浪費(fèi)C.反宗派主義D.反貪污【答案】：ABD45.。根據(jù)我國(guó)《民法典》的規(guī)定，民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循什么原則（）。A.守法B.誠(chéng)信C.自愿D.敬業(yè)【答案】：ABC46.行文方式按照機(jī)關(guān)隸屬關(guān)系和公文的發(fā)送、效力范圍可分為（）。A.多級(jí)行文B.直接行文C.越級(jí)行文D.逐級(jí)行文【答案】：ABCD47.區(qū)分貪污罪與職務(wù)侵占罪的界限是（）。A.行為方式不同B.行為對(duì)象不同C.主體不同D.行為效果不同【答案】：BC48.要充分利用?城市社區(qū)資?源，努力實(shí)現(xiàn)企?業(yè)退休人員?（），使他們共享?經(jīng)濟(jì)和社會(huì)?發(fā)展的成果?。A.老有所醫(yī)B.老有所學(xué)C.老有所養(yǎng)D.老有所教【答案】：ABCD49.社區(qū)減災(zāi)中社會(huì)工作措施可以應(yīng)用在如下哪些工作中？（）A.減災(zāi)知識(shí)普及B.減災(zāi)宣教C.社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)分析D.募集救災(zāi)善款【答案】：BD50.社會(huì)工作者小田計(jì)劃開展一個(gè)乳腺癌病友支持小組，旨在為初次手術(shù)存在緊張和憂慮情緒的乳腺癌病友提供支持。小田通過多種渠道招募小組成員，下列對(duì)象中，符合該小組組員篩選條件的有（）A.丙，三年前患食管癌，