2022年-2023年教師招聘之中學(xué)教師招聘考試題庫

2022年-2023年教師招聘之中學(xué)教師招聘考試題庫

單選題（共40題）

1、《圣經(jīng)》中沒有提到馬鈴薯，教會禁止人們食用。馬鈴薯來自美洲的安第斯

山脈，歐洲人認(rèn)為這種未開化民族吃的食物也不是什么好東西，甚至說是給魔

鬼吃的食品。然而后來饑不擇食的荷蘭人打破禁忌，此后馬鈴薯在歐洲迅速普

及。馬鈴薯在歐洲普及可能發(fā)生在（）。

A.13世紀(jì)之前

B.14世紀(jì)

C.15世紀(jì)初期

D.16世紀(jì)之后

【答案】D

2、唐朝時期長安城里人口上百萬，還云集著邊疆各族和世界各國的人，熙熙攘

攘，熱鬧非凡。由此最能體現(xiàn)出唐朝時期（）。

A.統(tǒng)一國家發(fā)展

B.民族大融合

C.民族政權(quán)林立

D.繁榮與開放

【答案】D

3、根據(jù)以下材料，回答題

A.Musiccanbalanceourlife

B.Musiccanimproveourlivingconditions

C.PlayinginstrumentscanmakeadultskeeptheirIQpoints

D.Playinginstrumentscanhelpusgetalongwellwithothers

【答案】D

4、健康人的尿液不含葡萄糖的原因是（）。

A.原尿中不含葡萄糖

B.腎小管的重吸收作用

C.膀胱能暫時存儲尿液

D.腎小球和腎小囊的過濾作用

【答案】B

5、下列作品中不屬于柴科夫斯基的作品是（）o

A.《G弦上的詠嘆調(diào)》

B.《天鵝湖》

C.《悲愴交響曲》

D.（1812序曲》

【答案】A

6、下列各句橫線處應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）o

A.即使吝惜判斷燃眉之急

B.即使吝嗇判斷當(dāng)務(wù)之急

C.雖然吝惜評判當(dāng)務(wù)之急

D.雖然吝嗇評判燃眉之急

【答案】C

7、向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑后，有

關(guān)推測正確的是（）。

A.若a能抑制丙酮酸分解，則丙酮酸的消耗增加

B.若b能抑制葡萄糖分解，則丙酮酸增加

C.若c能抑制ATP的形成，則ADP的消耗增加

D.若d能抑制［H］被氧化成H20,則02的消耗減少

【答案】D

8、強調(diào)學(xué)科本位的課程是（）o

A.綜合課程

B.分科課程

C.潛在課程

D.活動課程

【答案】B

9、荀子曰：“天有常道矣，地有常數(shù)矣，君子有常體矣?！毕铝性娋渲信c此反

映的哲學(xué)道理一致的是（）。

A.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

B.蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽

C.兩句三年得，一吟雙淚流

D.草木本無意，榮枯自有時

【答案】D

10、黃自的《玫瑰三愿》屬于（）O

A.群眾歌曲

B.敘事歌曲

C.藝術(shù)歌曲

D.諷刺歌曲

【答案】C

11、某老師講授圓的周長時，還介紹了我國古代數(shù)學(xué)家祖沖之的突出貢獻(xiàn)。同

學(xué)們不僅學(xué)會了知識，也增強了民族自豪感。該老師遵循的教學(xué)原則是

()O

A.啟發(fā)性原則

B.科學(xué)性與思想性統(tǒng)一原則

C.因材施教原則

D.知行統(tǒng)一原則

【答案】B

12、“100年前。一位偉大的美國人一一我們正站在他的靈魂安息處一一簽署

/TheEmancipationProclamation,黑人滿懷希望得到的是一張空頭支票，

這張支票被簽上“資金不足”的字樣?！?/p>

A.《獨立宣言》

B.((1787年憲法》

C.《解放黑人奴隸宣言》

D.《宅地法》

【答案】C

13、根據(jù)以下材料，回答題

A.bowed

B.raised

C.hang

D.lowered

【答案】A

14、在牛頓經(jīng)典力學(xué)問世后的200多年時間里，許多科學(xué)家認(rèn)為，整個宇宙都

要服從這一“永恒定律”。20世紀(jì)初，愛因斯坦發(fā)現(xiàn)牛頓的運動定律只有在宏

觀低速的情況下才是正確的，牛頓力學(xué)的“永恒定律”神話被打破。這啟示我

們（）。

A.真理是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一

B.人們對同一確定對象會有多個真理性認(rèn)識

C.對同一事物的判斷因人的主觀性而產(chǎn)生差異

D.真理適用于任何已知和確定的歷史條件和范圍

【答案】A

15、有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活為效應(yīng)T

細(xì)胞后，選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病，下列

敘述正確的是（）。

A.這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病

B.患者血液中胰島素水平高于正常生理水平

C.效應(yīng)T細(xì)胞將抗原傳遞給胰島B細(xì)胞致其死亡

D.促進(jìn)T細(xì)胞增殖的免疫增強劑可用于治療該病

【答案】A

16>Inrecentyearsmuchmoreemphasishasbeenputdeveloping

thestudents'productiveskills.

A.onto

B.over

C.in

D.on

【答案】D

17、明清時期，中外關(guān)系出現(xiàn)了新的變化，中外之間既有友好交往的一面，也

有武力沖突的一面。能夠反映這一時期“友好交往”一面的歷史事件是（

A.遣唐使來華

B.玄奘西行

C.鑒真東渡

D.鄭和下西洋

【答案】D

18>Irecentlywenttoacharityparty.Attheendofthevisitour

hosttoldusthatthefollowingMondaywashisbirthday.Heasked21,

asagifttohim,wewoulddosomethingkindforsomeoneelseonthat

day.Ithoughtthatwasaterriblebirthday22!

A.asked

B.thought

C.remembered

D.reminded

【答案】c

19、歌曲開始的第一個音起于小節(jié)的弱拍叫（）o

A.休止符號

B.弱起小節(jié)

C.切分音

D.反復(fù)小節(jié)

【答案】B

20、被稱為萊茵河畔“通天塔”的建筑是（）。

A.科隆大教堂

B.比薩大教堂

C.圣德尼教堂

D.圣索菲亞大教堂

【答案】A

21、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alone

phoneboothstoodintheMojaveDesert,about75milessouthwestof

LasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.The

glasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhad

beenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthe

telephone17worke

A.ever

B.yet

C.often

D.even

【答案】D

22、人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體的發(fā)展具有（）。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.差異性

【答案】B

23、國家開發(fā)銀行自1994年成立以來，植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沃土，在探

索中國特色開發(fā)性金融實踐和理論的過程中，逐漸形成特色鮮明的開行企業(yè)文

化，自覺傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華，有力發(fā)展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

的時代內(nèi)涵。對這段話理解正確的是（）。

A.文化對人的影響效果是因人而異的

B.文化對政治發(fā)展具有促進(jìn)作用

C.人的精神產(chǎn)品源自物質(zhì)載體

D.文化對人的影響離不開特定的文化環(huán)境

【答案】D

24、Themerefactmostpeoplebelievenuclearwarwouldbemad

doesnotmeanthatitwillnotoccur.

A.that

B.which

C.what

D.whose

【答案】A

25、已知集合人={-2,1,2},B={x|x2-x-2=0},則ACB=()。

A.中

B.{2}

C.{1}

D.{-2}

【答案】B

26、荀子認(rèn)為“天地之變，陰陽之化?！薄疤斓睾隙f物生，陰陽接而變化

起?！毕铝杏^點與之一致的是（）。

A.牽一發(fā)而動全身

B.人病則憂懼，憂懼見鬼出

C.理生萬物，理主動靜

D.心外無物，心外無事，心外無理

【答案】B

27、在制訂教學(xué)計劃時，教學(xué)時間的安排要體現(xiàn)（）o

A.以智育為主

B.以上課為主

C.以課外活動為主

D.以社會實踐為主

【答案】B

28、下列關(guān)于無脊椎動物的敘述，錯誤的是（）。

A.腔腸動物開始出現(xiàn)組織分化，具有簡單的器官

B.扁形動物組織、器官、系統(tǒng)進(jìn)一步分節(jié)，但沒有呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)

C.線形動物身體細(xì)長，呈線形，身體不分節(jié)，消化道有口無肛門

D.環(huán)節(jié)動物身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成

【答案】C

29、思想政治課程模塊設(shè)置的主要依據(jù)是（）。

A.①②

B.②③

C.①②④

D.①③④

【答案】D

30、小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，它的這種行為

屬于（）。

A.焦慮

B.強迫行為

C.強迫觀念

D.強迫恐懼

【答案】B

31、從1887—1897年，英國內(nèi)閣占用議會會議的時間平均達(dá)到84.5%,議員

個人很少有提出議案的機(jī)會；在許多重大問題上，議會只規(guī)定一般原則，而由

內(nèi)閣去制定具體的實施細(xì)則，而且議會通過投不信任票來監(jiān)督和控制內(nèi)閣做法

的有效性也變得極其微弱了。上述現(xiàn)象表明（）。

A.議會的權(quán)力和作用被削弱

B.議會的立法權(quán)力正在喪失

C.英國的政治制度正在發(fā)生變化

D.議會對內(nèi)閣起到了限制作用

【答案】A

32、20世紀(jì)50年代中期，中國民主同盟主席張瀾說：“根據(jù)我們的民主集中

制，中國人民把政權(quán)掌握在自己的手里。而人民又確確實實有了一個集中行使

立法權(quán)和行政權(quán)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。這是理論與實際一致的一種新制度?！边@種

“新制度”的意義之一是（）。

A.奠定了我國各項政治建設(shè)的基礎(chǔ)

B.使人民進(jìn)入了當(dāng)家作主的新時代

C.調(diào)動了民主人士的參政議政熱情

D.鞏固了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織

【答案】A

33、2016年5月5日，國務(wù)院印發(fā)鹽業(yè)體制改革方案，廢止鹽業(yè)專營有關(guān)規(guī)

定，允許食鹽流通企業(yè)跨區(qū)域經(jīng)營，放開所有鹽產(chǎn)品出廠、批發(fā)、零售價格。

這有利于（）。

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】A

34、（）認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，是推動人發(fā)展的潛在的、

無意識的、最根本的動因。

A.弗洛伊德

B.華生

C.桑代克

D.巴甫洛夫

【答案】A

35、中國近代史上有人提出：“議院者，公議政事之院也……昏暴之君無所施

其虐，跋扈之臣無所擅其權(quán)……”。其主張是（）。

A.加強君主專制

B.建立內(nèi)閣制

C.實行君主立憲

D.倡導(dǎo)民主共和

【答案】C

36、教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是（）。

A.特級教師

B.專家型教師

C.雙師型教師

D.優(yōu)秀教師

【答案】B

37、在G20杭州峰會文藝演出中，水中舞臺、燈光、全息影像、LED、焰火等高

科技舞臺技術(shù)，使眾多音樂作品得到更加立體的呈現(xiàn)，充分體現(xiàn)了中國的古典

美學(xué)氣質(zhì)。從材料中我們可以體會到（）。

A.文化多樣是人類文明進(jìn)步的源泉

B.科技是推動文化發(fā)展的重要因素

C.中華文化的包容性成就其博大精深

D.不同民族間的文化可以相互兼容

【答案】B

38、“教師道德范疇體現(xiàn)出了人們對教師道德認(rèn)識發(fā)展的階段。”這句話的含

義是（）。

A.不同時期的范疇體系不同

B.不同時期人們的認(rèn)識不同但范疇相同

C.不同時期人們的認(rèn)識相同但范疇不同

D.不同時期人們對這些范疇的理解不同

【答案】D

39、2013年，全球汽車零部件貿(mào)易涉及237個國家和地區(qū)，反映了汽車工業(yè)空

間分布更分散，全球化程度更高，區(qū)域分工逐漸深化，回答題。

A.汽車的核心部件發(fā)動機(jī)系統(tǒng)組件的貿(mào)易向以日本為中心的亞洲地區(qū)進(jìn)一步集

中

B.輪胎和內(nèi)胎組件等附加值低的貿(mào)易向中國、印度、巴西等新興市場地區(qū)進(jìn)一

步分散

C.汽車電子電器組件貿(mào)易隨全球電子產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移在北美地區(qū)集中

D.中國在全球化汽車貿(mào)易中的地位不斷上升，體現(xiàn)在高附加值零部件生產(chǎn)和出

口增加

【答案】B

40、根據(jù)以下材料，回答題

A.warm

B.lasting

C.long

D.comfortable

【答案】B

多選題（共20題）

1、可采用哪些措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)（）

A.創(chuàng)設(shè)問題情境，實施啟發(fā)式教學(xué)

B.根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動機(jī)水平

C.充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎懲

D.正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)

【答案】ABCD

2、“改革開放只有進(jìn)行時沒有完成時?！边@句話蘊含的哲理是（）

A.運動是絕對的

B.事物是永恒發(fā)展的

C.事物的發(fā)展是一個過程

D.相對靜止是物質(zhì)運動的一種特殊狀態(tài)

【答案】ABC

3、學(xué)校教育中的核心因素有（）。

A.教師

B.社會

C.學(xué)生

D.環(huán)境

【答案】ACD

4、王老師是某班的新班主任兼語文老師，為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展.在開學(xué)之初王老師

通過“摸底考試”的形式及時地了解了班上每個學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展水平.并為下

一階段的教學(xué)與班級管理提供了相應(yīng)的參考。這體現(xiàn)了學(xué)生評價的。。

A.診斷功能

B.導(dǎo)向功能

C.發(fā)展功能

D.管理功能

【答案】ABC

5、當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點和趨勢，主要包括()

A.全人發(fā)展

B.回歸生活

C.學(xué)科本位

D.科學(xué)與人文整合

【答案】ABD

6、學(xué)校的組織和制度文化的主要表達(dá)方式有()o

A.保證學(xué)校正常運行的組織形態(tài)

B.規(guī)章制度

C.設(shè)施環(huán)境

D.角色規(guī)范

【答案】ABD

7、問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（）

A.手段一目的分析法

B.逆推法

C.算法

D.---檢驗法

E.爬山法

【答案】AB

8、“強力集團(tuán)”又稱“五人團(tuán)”是由19世紀(jì)中期俄國的五位進(jìn)步青年作曲家

組成的，是俄羅斯民族聲樂藝術(shù)創(chuàng)作團(tuán)隊中的一支主力軍，下列屬于其成員的

有（）。

A.巴拉基列夫

B.居伊

C.穆索爾斯基

D.格林卡

【答案】ABC

9、陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括（）

A.知識識記

B.知識保持

C.知識提取

D.知識獲得

【答案】BCD

10、［單選題］從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進(jìn)程是（）的。

A.勻速下降

B.忽快忽慢

C.先慢后快

D.先快后慢

【答案】D

11、關(guān)于終身教育，下列說法正確的有（）（易錯）

A.終身教育是學(xué)習(xí)化社會的基本特征

B.終身教育主要是為了發(fā)展人的職業(yè)能力和素質(zhì)

C.終身教育涵蓋了人的一生，不限于兒童和青少年時期

D.終身教育既包括正規(guī)教育，也包括非正規(guī)教育和非正式教育

【答案】ACD

12、員工處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時，正確的做法是（）。單選

A.即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯誤的，也要不折不扣的執(zhí)行

B.對于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù)，要含糊執(zhí)行

C.如果不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見，要敢于隨時說出自己的想法

D.一般不越級匯報工作

【答案】D

13、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)

科的審題活動。這種遷移類型是（）

A.一般遷移

B.具體遷移

C.正遷移

D.負(fù)遷移

【答案】AC

14、［單選題］在影響性技術(shù)中，（）技術(shù)對求助者的影響力最為明顯。

A.面質(zhì)

B.解釋

C.指導(dǎo)

D.釋義

【答案】C

15、根據(jù)下面材料，作答題。

A.力求成功者更傾向于選擇容易的學(xué)習(xí)任務(wù)

B.力求成功者更傾向于選擇中等難度的學(xué)習(xí)任務(wù)

C.力求成功者更傾向于選擇高難度的學(xué)習(xí)任務(wù)

D.中等難度的學(xué)習(xí)任務(wù)更具挑戰(zhàn)性

E.高等難度的學(xué)習(xí)任務(wù)更具挑戰(zhàn)性

【答案】BD

16、以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是（）。

A.敏感性

B.流暢性

C.靈活性

D.獨創(chuàng)性

【答案】BCD

17、下列作品中屬于秧歌劇的是（）o

A.《夫妻識字》

B.《兄妹開荒》

C.《牛永貴掛彩》

D.《堅決打他不留情》

【答案】ABC

18、教育心理學(xué)的研究對象是。。

A.如何學(xué)

B.如何教

C.學(xué)與教之間的相互作用

D.解決學(xué)生的心理問題

E.如何管理學(xué)生

【答案】ABC

19、根據(jù)下面資料，作答題。

A.善于了解學(xué)生的準(zhǔn)備狀態(tài)

B.做好了教學(xué)鋪墊

C.預(yù)設(shè)了教學(xué)目標(biāo)

D.采用了淺層次的探究性策略

E.善于根據(jù)學(xué)生的反饋及時調(diào)整教學(xué)

【答案】ABD

20、學(xué)校體育活動的基本特性是（）。

A.娛樂性

B.教育性

C.技能性

D.生存性

【答案】ABC

大題（共10題）

一、根據(jù)《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017年版），完成下列填空。（5分）

（1）語文學(xué)科核心素養(yǎng)是學(xué)生在積極的實踐活動中積累與構(gòu)建起來，并在真實

的運用情境中表現(xiàn)出來的語言能力及其品質(zhì)。（2）學(xué)習(xí)任務(wù)群以、、為主要學(xué)

習(xí)方式，凸顯學(xué)生學(xué)習(xí)語文的根本途徑。

【答案】語言語言自主合作探究性學(xué)習(xí)

二、閱讀下面的教學(xué)案例，對教師的備課和上課環(huán)節(jié)進(jìn)行評析。（6分）以下是

一位老師在執(zhí)教《楚辭》中的《漁父》時，備課和上課的主要環(huán)節(jié)：備課時，

教師先讀了一遍課文，然后從網(wǎng)上下載了35個課件、8篇教學(xué)設(shè)計和2位名家

的教學(xué)實錄。上課時，他先用10個PPT分別展示了儒家、道家思想有關(guān)知識，

然后重點講解屈原和漁父的儒道思想之爭，并提醒學(xué)生及時記錄。在講解到某

些陌生名言時，還會不時翻看備課筆記。

【答案】優(yōu)點：備課時。教師有搜集資料、豐富課堂教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方案的意

識；授課時，利用多媒體教學(xué)來幫助學(xué)生理解課文相關(guān)知識，更易吸引學(xué)生注

意力。缺點：備課過程中.教師未能明確教學(xué)目標(biāo)，僅依靠大量的課件填充課

堂，欠缺實際教學(xué)意義。授課時，未事先熟悉備課內(nèi)容，對教案講義依賴性

強，無法獨立完成授課；全程采用講授法，忽略了學(xué)生的主體地位；授課缺乏

啟發(fā)性、趣味性，以大量的儒道思想等知識來分析屈原的儒家思想，偏離本文

教學(xué)重點。

三、（1）數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)包括哪六個方面它們之間的相互聯(lián)系怎樣（2）就你的認(rèn)識

水平，談?wù)剬?shù)學(xué)核心素養(yǎng)的理解和看法。

【答案】（1）數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)包括數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、直觀想象、數(shù)

學(xué)運算、數(shù)據(jù)分析共六個方面。六大核心素養(yǎng)相互聯(lián)系、相互補充、相互促

進(jìn)，在不同情境中整體發(fā)揮作用。接收外界輸入的信息，并對信息進(jìn)行數(shù)學(xué)抽

象、直觀想象，去觀察事物；運用邏輯推理、數(shù)學(xué)運算對信息進(jìn)行加工處理，

去分析事物；運用數(shù)學(xué)建模、數(shù)據(jù)分析向外界輸出信息，去表達(dá)成果。（2）數(shù)學(xué)

核心素養(yǎng)是人們通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)建立起來的認(rèn)識、理解和處理周圍事物時所具備

的品質(zhì)，通常是在人們與周圍環(huán)境產(chǎn)生相互作用時所表現(xiàn)出來的思考方式和解

決問題的策略。數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)是個體在解決復(fù)雜的現(xiàn)實問題過程中表現(xiàn)出來的

綜合性能力。核心素養(yǎng)不是簡單的知識或技能，它是以學(xué)科知識技能為基礎(chǔ)，

是整合了情感、態(tài)度或價值觀在內(nèi)的。能夠滿足特定現(xiàn)實需求的綜合性表現(xiàn)。

四、

IwastakingatraintoLondon'sVictoriaStation.Ihadnoticedthatthecarriage

wasnoiseandfi1ledwithpeople.Beforelong,atraininspectorcomestocheckout

tickets.Apassengerrealizedhecouldnftfindhisticketbutbecamequiteupset

.Theneveryoneinthecarriagebegansearchingtheticket,whichwaseventual1yf

oundunderaseatseveralrowsfromhisowner.Thepersonwhofoundaticketsmiledw

ithpleasureathissuccess.Nooneinthecarriagehadpreviousspokentoorevenno

ticedtheticket-

ownerbefore.Yet,theyhadsoquicklyofferedthestrangerstheirhelp.Ifwecoul

dshowconcerntoothersonneed,theworldwouldbeabetterplacetolivein.第6處

錯誤___________

【答案】his改為its/the?？疾榇~。句意為“這張票最終是在它的主人后

面幾排的座位下面被找到的"。its指代theticket。

五、閱讀唐詩。回答題。山園小梅林逋眾芳搖落獨暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏

影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。幸有微

吟可相狎，不須檀板共金尊。尾聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的情感

【答案】尾聯(lián)兩句，詩人直言賞梅吟詩、與梅親近之喜，由借物抒懷轉(zhuǎn)為直抒

胸臆，將愿與梅花合而為一的生活旨趣與精神追求表現(xiàn)得淋漓盡致，同時也表

達(dá)了詩人不慕榮利、“趣向博遠(yuǎn)”的思想情感與對梅花清絕高潔的風(fēng)骨的仰慕

之情。

六、

Writingaboutthefollowingtopic.ItisaChinesevirtuethatwearereadytohelpo

ther.WhatisyouropinionaboutitPleasewriteacompositionwiththetitleof"H

ighlighttheSpiritofLeiFeng”.Youarerequiredtowriteatleast150words.

【答案】

HighlighttheSpiritofLeiFengRecentlythespiritofLeiFenginourcountryhasb

ecomeaheatedtopic,whichhasarousedtheattentionofal1thepeople.Almosteve

ryonespeakshighlyofthisspiritandinsistsoncarryingforwardthisspirit.As

faraslamconcerned,tohighlightthespiritofLeiFangoneshoulddoasfollows.F

irstandforemost,everyoneneedstoparticipateinactivitiestohighlightthes

piritofLeiFeng.Onlyinthiswaycaneveryoneberemindedoftheimportanceofthe

spirit.Moreover,thespiritofLeiFengshouldbeappreciatedfromtheheart,whi

chcouldmakepeoplerealizeit，sapursuitofinner-

consciousness,notaperformanceinMarch.Lastbutnotleast,tohighlightthesp

iritofLeiFengweneedthesupportofsocialenvironment.Inasimpleandfriendly

environment,people，sbehaviorswillbemorestandardizedaccordingly.Inconc

lusion,itcannotbeachievedinonedaytohighlightthespiritofLeiFeng.Dofrom

littlethingsnowandbigthingswi11grow,thenwewilltrulyembracethespiritof

LeiFeng.

七、閱讀下面的文言文，完成題。范縣署中寄舍弟墨第四書清?鄭燮十月二十

六日得家書，知新置田獲秋稼五百斛，甚喜。而今而后，堪為農(nóng)夫以沒世矣!要

須制碓制磨，制篩羅簸箕，制大小掃帚，制升斗斛。家中婦女，率諸婢妾，皆

令習(xí)舂揄蹂簸之事，便是一種靠田園長子孫氣象。天寒冰凍時，窮親戚朋友到

門，先泡一大碗炒米送手中，佐以醬姜一小碟，最是暖老溫貧之具。暇日咽碎

米餅，煮糊涂粥，雙手捧碗，縮頸而啜之，霜晨雪早，得此周身俱暖。嗟乎!嗟

乎!吾其長為農(nóng)夫以沒世乎!天地間第一等人，只有農(nóng)夫，而士為四民之末。農(nóng)

夫上者種地百畝，其次七八十畝，其次五六十畝，皆苦其身，勤其力，耕種收

獲，以養(yǎng)天下之人。使天下無農(nóng)夫，舉世皆餓死矣。我輩讀書人，入則孝，出

則弟，守先待后。得志澤加于民，不得志修身見于世，所以又高于農(nóng)夫一等。

今則不然，一捧書本，便想中舉、中進(jìn)士、作官，如何攫取金錢，造大房屋，

置多產(chǎn)田。起手便走了路頭，后來越做越壞，總沒有個好結(jié)果。其不能發(fā)達(dá)

者，鄉(xiāng)里作惡，小頭銳面①，更不可當(dāng)。夫束修②自好者，豈無其人；經(jīng)濟(jì)③

自期，抗懷千古者，亦所在多有。而好人為壞人所累，遂令我輩開不得口；一

開口，人便笑日：“汝輩書生，總是會說，他日居官，便不如此說了?！彼?/p>

忍氣吞聲，只得捱人笑罵。工人制器利用，賈人搬有運無，皆有便民之處。而

士獨于民大不便，無怪乎居四民之末也!且求居四民之末而亦不可得也！愚兄平

生最重農(nóng)夫，新招佃地人，必須待之以禮。彼稱我為主人，我稱彼為客戶，主

客原是對待之義，我何貴而彼何賤乎要體貌他，要憐憫他；有所借貸，要周全

他；不能償還，要寬讓他。嘗笑唐人《七夕》詩，詠牛郎織女，皆作會別可憐

之語?，殊失命名本旨?？椗?，衣之源也，牽牛，食之本也，在天星為最貴；天

顧重之，而人反不重乎!其務(wù)本勤民，呈象昭昭可鑒矣。吾邑婦人，不能織綢織

布，然而主中饋④，習(xí)針線，猶不失為勤謹(jǐn)。近日頗有聽鼓兒詞，以斗葉為戲

者，風(fēng)俗蕩軼。亟宜戒之。吾家業(yè)地雖有三百畝，總是典產(chǎn)，不可久恃。將來

須買田二百畝。予兄弟二人，各得百畝足矣，亦古者一夫受田百畝之義也。若

再求多，便是占人產(chǎn)業(yè)，莫大罪過。天下無田無業(yè)者多矣，我獨何人，貪求無

厭，窮民將何所措足乎!或日：“世上連阡越陌，數(shù)百頃有余者，子將奈何”應(yīng)

之日：“他自做他家事，我自做我家事，世道盛則一德遵王，風(fēng)俗偷則不同為

惡?！币喟鍢蛑曳ㄒ?。哥哥字。（選自鄭燮《鄭板橋集》，上海古籍出版社,

1979）

【注】

①小頭銳面：這里形容丑陋奸猾。②束修：約束修養(yǎng)。③經(jīng)濟(jì)：經(jīng)世濟(jì)民。④

中饋：指家中供膳諸事。下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是

（）O

【答案】C項中的“者”都為代詞，譯為“……的人”。A項，前一句中的

“以”為介詞。澤為“拿”；后一句中的“以”也作介詞，譯為“把……當(dāng)

做”。B項，前一句中的“其”用在句中加強語氣；后一句中的“其”是代

詞，“那些”的意思。D項，前一句中的“于”為介詞，譯為“對”；后一句

中的“于”是介詞，譯為“比”。故正確答案為C。

八、報考初中崗位的考生請作答：2013年的“用工荒”來勢猛，缺口大?！坝?/p>

工荒”背后，中國經(jīng)濟(jì)社會悄然發(fā)生了深刻變化。十年西部大開發(fā)，內(nèi)地就業(yè)

機(jī)會增加，待遇與沿海日趨接近。隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來

更多致富機(jī)會。因此，很多農(nóng)民選擇在本地就業(yè)，無論東南沿海的江蘇、浙

江、廣東，還是東北的吉林以及西北的寧夏等地政府紛紛提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)。

“用工荒”倒逼企業(yè)提高員工待遇、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級?！坝霉せ摹笔挂?guī)模小、沒

法開出高工資的企業(yè)越來越慌。問題：（1）運用馬克思勞動二重性學(xué)說，談?wù)勌?/p>

高員工工資待遇的重要意義。（4分）（2）根據(jù)馬克思價值規(guī)律理論，分析“用工

荒”產(chǎn)生的原因和積極影響。（8分）

【答案】報考初中崗位的考生請作答以下兩道題目：（1）價值是凝結(jié)在商品中的

無差別的人類勞動。勞動創(chuàng)造價值，價值源于人的抽象勞動。提高勞動者待

遇，體現(xiàn)對勞動者的尊重，有利于提高勞動者的積極性和創(chuàng)造性，提高勞動生

產(chǎn)率。（2）價值規(guī)律能自發(fā)地使社會資源在不同的生產(chǎn)部門之間流動?！坝霉?/p>

荒”的出現(xiàn)，是價值規(guī)律在城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間配置勞動力資源的結(jié)果。價值

規(guī)律能促使商品生產(chǎn)者提高勞動生產(chǎn)率，有利于技術(shù)進(jìn)步和社會生產(chǎn)力的發(fā)

展?！坝霉せ摹敝?，企業(yè)為化解成本壓力，將不斷改進(jìn)技術(shù)，改善管理，推動

企業(yè)快速發(fā)展，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰?！坝霉せ摹敝校偁幜Σ畹钠髽I(yè)將被市場淘

汰，資源將流向競爭力強的優(yōu)勢企業(yè)。

九、湯因比認(rèn)為：文明的生長過程是一連串的挑戰(zhàn)和應(yīng)戰(zhàn)，這一出戲之所以會

一幕接一幕地演下去，是因為應(yīng)戰(zhàn)不僅解決了挑戰(zhàn)所提出的問題，而且還在它

每一次勝利地解決了一個挑戰(zhàn)或者問題之后，又提出了新的挑戰(zhàn)。聯(lián)系背景知

識就鴉片戰(zhàn)爭以來中國地主階級、資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級在發(fā)展道路上的理論與

實踐的史實及啟示評論上述觀點。要求：語言流暢，條理清楚，史記結(jié)合，字

跡工整。

【答案】湯因比挑戰(zhàn)和應(yīng)戰(zhàn)的理論，充分說明了我國革命道路的曲折性。鴉片

戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會。1