閱讀技巧一聯(lián)系上下文理解詞語

關(guān)于閱讀技巧一聯(lián)系上下文理解詞語一、聯(lián)系上下文理解詞語意思二、加標(biāo)點(diǎn)三、寫近義詞、反義詞四、分段并概括段意五、把握文章主要內(nèi)容第2頁,共37頁，2024年2月25日，星期天閱讀技巧一、聯(lián)系上下文理解詞語意思之第3頁,共37頁，2024年2月25日，星期天

在做之前，要先給詞語定位呦！從文中找到該詞語的位置小貼士第4頁,共37頁，2024年2月25日，星期天

怎樣準(zhǔn)確地理解課文中有關(guān)詞語的意思呢？最有效的方法就是借助語境，聯(lián)系上下文理解詞語。

在具體解釋詞語時(shí)，常用的方法有：第5頁,共37頁，2024年2月25日，星期天方法一

拆拼法

把詞拆開來，先解釋每個(gè)字，再把每個(gè)字的意思組合起來表示詞語的意思。

如，《滴水穿石的啟示》中的“自勉”一詞，“自”是自己，“勉”就是勉勵(lì)，二者合起來就是“自己勉勵(lì)自己”。第6頁,共37頁，2024年2月25日，星期天強(qiáng)化練習(xí)拆拼法

如果你站在廣場中央，縱目四望，就會感到意氣風(fēng)發(fā)、心曠神怡，你也必定會深深愛上這宏偉壯觀、氣度不凡的天安門廣場。氣度不凡：___________________________________第7頁,共37頁，2024年2月25日，星期天強(qiáng)化練習(xí)拆拼法

如果你站在廣場中央，縱目四望，就會感到意氣風(fēng)發(fā)、心曠神怡，你也必定會深深愛上這宏偉壯觀、氣度不凡的天安門廣場。氣度不凡：氣：氣質(zhì)。度：風(fēng)度。不凡：不一般。所以意思是氣質(zhì)、風(fēng)度不一般。第8頁,共37頁，2024年2月25日，星期天強(qiáng)化練習(xí)拆拼法

太陽的身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。夢幻：___________________________________第9頁,共37頁，2024年2月25日，星期天強(qiáng)化練習(xí)拆拼法

太陽的身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。夢幻：夢：做夢?；茫夯孟?。所以意思是夢中的幻境。第10頁,共37頁，2024年2月25日，星期天強(qiáng)化練習(xí)拆拼法

毛澤東的床上、辦公桌上、飯桌上，都放著書，一有空閑就手不釋卷地看起來。手不釋卷：___________________________________第11頁,共37頁，2024年2月25日，星期天強(qiáng)化練習(xí)拆拼法

毛澤東的床上、辦公桌上、飯桌上，都放著書，一有空閑就手不釋卷地看起來。手不釋卷：釋：放開；卷：書本。所以意思是書本不離手。第12頁,共37頁，2024年2月25日，星期天方法二近義換詞法

這種方法是借意思相同或相近的詞語來解釋詞語。如果在特定的語言環(huán)境中，語句的基本意思不變，那么就說明這個(gè)替換的詞語與原詞的意思相同或相近。

如，《第一朵杏花》中，竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。理解“頃刻間”換成一個(gè)與它意思相同或相近的詞語，如“突然間”、“一轉(zhuǎn)眼”、“轉(zhuǎn)瞬間”，詞語的意思就出來了。第13頁,共37頁，2024年2月25日，星期天強(qiáng)化練習(xí)

竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。頃刻間：___________________________________近義換詞法第14頁,共37頁，2024年2月25日，星期天強(qiáng)化練習(xí)近義換詞法

竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。頃刻間：一轉(zhuǎn)眼，轉(zhuǎn)瞬間。第15頁,共37頁，2024年2月25日，星期天強(qiáng)化練習(xí)

第二次世界大戰(zhàn)前，我們一家六口人全靠父親一人工作維持生計(jì)，生活很拮據(jù)。母親常安慰家里人：“一個(gè)人只要活得誠實(shí)有信用，就等于有了一大筆財(cái)富?！闭\實(shí)：________________________________近義換詞法第16頁,共37頁，2024年2月25日，星期天強(qiáng)化練習(xí)

第二次世界大戰(zhàn)前，我們一家六口人全靠父親一人工作維持生計(jì)，生活很拮據(jù)。母親常安慰家里人：“一個(gè)人只要活得誠實(shí)有信用，就等于有了一大筆財(cái)富?！闭\實(shí)：做人要老實(shí)厚道。近義換詞法第17頁,共37頁，2024年2月25日，星期天方法三

反義詞否定法

利用反義詞加上否定詞“不”來解釋詞語的方法。運(yùn)用時(shí)，先找出這個(gè)詞語的反義詞，然后在這個(gè)反義詞前加一個(gè)否定詞“不”，就是這個(gè)詞的意思。

如《貓》中，可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職……要理解“盡職”一詞，只要先找出它的反義詞“失職”，然后在“失職”前面加上否定詞“不”，就能知道“盡職”是“不失職”的意思。第18頁,共37頁，2024年2月25日，星期天強(qiáng)化練習(xí)

我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍。朦朧：___________________________________________反義詞否定法第19頁,共37頁，2024年2月25日，星期天強(qiáng)化練習(xí)

我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍。朦朧：反義詞是清楚，所以意思是不清楚，模糊。反義詞否定法第20頁,共37頁，2024年2月25日，星期天強(qiáng)化練習(xí)

孩子跟你相處當(dāng)中如果老是緊張、沒有被尊重，或者他覺得受到的拘束太多，他就會覺得不快樂。兒童經(jīng)常性地不快樂，是會導(dǎo)致某些心理障礙的。拘束：___________________________________________反義詞否定法第21頁,共37頁，2024年2月25日，星期天強(qiáng)化練習(xí)

孩子跟你相處當(dāng)中如果老是緊張、沒有被尊重，或者他覺得受到的拘束太多，他就會覺得不快樂。兒童經(jīng)常性地不快樂，是會導(dǎo)致某些心理障礙的。拘束：反義詞是自在，所以意思是不自在。反義詞否定法第22頁,共37頁，2024年2月25日，星期天方法四

聯(lián)系生活法

根據(jù)自己的生活經(jīng)歷來解釋詞語，也是理解詞語的有效方法。

《尊嚴(yán)》中，他們連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。我們通過回想自己肚子很餓的時(shí)候，回到家大口吃飯、大口吃菜的情景，就知道“狼吞虎咽”的意思是形容吃東西又猛又急。第23頁,共37頁，2024年2月25日，星期天強(qiáng)化練習(xí)

教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都轉(zhuǎn)過頭來或側(cè)身看著這個(gè)瘦男孩,而后又把目光對著老師。鴉雀無聲：___________________________________________聯(lián)系生活法第24頁,共37頁，2024年2月25日，星期天強(qiáng)化練習(xí)

教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都轉(zhuǎn)過頭來或側(cè)身看著這個(gè)瘦男孩,而后又把目光對著老師。鴉雀無聲：烏鴉和麻雀都沒有了聲音，形容很安靜。聯(lián)系生活法第25頁,共37頁，2024年2月25日，星期天強(qiáng)化練習(xí)聯(lián)系生活法

女兒如履薄冰，好不容易將那一大堆酒杯洗干凈了，剛松了一口氣，沒有想到身子一歪，撞到了杯子。如履薄冰：___________________________________第26頁,共37頁，2024年2月25日，星期天強(qiáng)化練習(xí)聯(lián)系生活法

女兒如履薄冰，好不容易將那一大堆酒杯洗干凈了，剛松了一口氣，沒有想到身子一歪，撞到了杯子。如履薄冰：像踩在薄薄的冰上，形容非常小心謹(jǐn)慎。第27頁,共37頁，2024年2月25日，星期天使用合適的方法解釋詞語練習(xí)第28頁,共37頁，2024年2月25日，星期天使用合適的方法解釋詞語 一天中午放學(xué)時(shí)，天上突然下起了傾盆大雨。我們不能回家吃午飯了，于是我就和何菲一起到學(xué)校對面的幸福餐廳去吃面。第29頁,共37頁，2024年2月25日，星期天使用合適的方法解釋詞語 一天中午放學(xué)時(shí)，天上突然下起了傾盆大雨。我們不能回家吃午飯了，于是我就和何菲一起到學(xué)校對面的幸福餐廳去吃面。傾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒，形容雨很大。第30頁,共37頁，2024年2月25日，星期天使用合適的方法解釋詞語 老奶奶見姑娘不肯讓座，只好無可奈何地扶著盲人爺爺站在旁邊。第31頁,共37頁，2024年2月25日，星期天使用合適的方法解釋詞語 老奶奶見姑娘不肯讓座，只好無可奈何地扶著盲人爺爺站在旁邊。無可奈何：沒有任何辦法。第32頁,共37頁，2024年2月25日，星期天使用合適的方法解釋詞語 醫(yī)院到了，小伙子攙著陳紅進(jìn)了急診室。“我去通知你父母，你知道他們的電話嗎？”陳紅把號碼告訴了他。不一會兒，陳紅的父母風(fēng)風(fēng)火火地趕來了。見到女兒腿上雪白的繃帶，忙問這問那。陳紅把經(jīng)過告訴了他們，又說，“要不是那位大哥哥，我真不知該怎么辦好。”第33頁,共37頁，2024年2月25日，星期天使用合適的方法解釋詞語 醫(yī)院到了，小伙子攙著陳紅進(jìn)了急診室?！拔胰ネㄖ愀改?，你知道他們的電話嗎？”陳紅把號碼告訴了他。不一會兒，陳紅的父母風(fēng)風(fēng)火火地趕來了。見到女兒腿上雪白的繃帶，忙問這問那。陳紅把經(jīng)過告訴了他們，又說，“要不是那位大哥哥，我真不知該怎么辦好?！憋L(fēng)風(fēng)火火：形容急急忙忙、很短時(shí)間的趕過來。第34頁,共37頁，2024年2月25日，星期天使用合適的方法解釋詞語 有的人為了工作的及時(shí)、方便，將鋪蓋搬到了工廠車間；有的人積勞成疾，幾次住進(jìn)了醫(yī)院；有的年輕人雖風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生；有的人甚至為賜付出了全部心血與生命，未等到成功的那一天便猝然長逝第35頁,共37頁，2024年2月25日，星期天使用合適