巧記英語單詞的方

“巧記英語單詞”學(xué)習(xí)困惑HowmanypartsaboutEnglish?

Threeparts.Phoneticsymbols,vocabularyandgrammar.英語學(xué)習(xí)三要素：音標(biāo)，詞匯與語法。

困惑No.1WecangetgoodscoresonlybylearningEnglishgrammar.

只要掌握語法就能得高分。

學(xué)英語只學(xué)語法不記單詞就像蓋的這座大樓！困惑No.2Weknowtheimportanceofvocabulary,butWecan’trememberitatall.

知道單詞很重要，但根本記不住。

書山有路勤為徑學(xué)海無涯懂作舟學(xué)習(xí)方法1.掌握讀音規(guī)則，準(zhǔn)確拼讀，記憶單詞2.編口訣,輕松記單詞3.歸類記憶法4.聯(lián)想式記憶5.諧音&拼音記憶法6.利用英語構(gòu)詞法，擴(kuò)大詞匯量7.利用語境學(xué)習(xí)，理解，記憶單詞8.背誦課文，理解記憶單詞9.多聽英文歌、看英文電影1.掌握讀音規(guī)則，準(zhǔn)確拼讀，記憶單詞美beautiful

英語字母雖然有26個，但由它們發(fā)出的音卻有48個。這48個音就是英語的音素。英語是拼音文字，單詞的讀音與字母及其組合的發(fā)音之間有著密切的聯(lián)系。因此，記一個新單詞要養(yǎng)成看著音標(biāo)劃出音節(jié)拼讀單詞的好習(xí)慣。2.編口訣,輕松記單詞口訣讀起來朗朗上口，像中國的詩歌，合轍押韻。one→firsttwo→secondthree→third一、二、三

單獨記four→fourth

th要從四加起eight→eighthnine→ninth八去t,九去efive→fifthtwelve→twelfthve要用f替twenty→twentieththirty→thirtieth幾十改y為ietwenty-one→twenty-firstthirty-four→thirty-fourth

若遇幾十幾，只變個位就可以名詞復(fù)數(shù)中以o結(jié)尾的詞

hero,tomato,potato這三個單詞的變化常加-es.我們可按其義編排成口訣：英雄愛吃西紅柿和土豆。又如以f或fe結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時，常把f或fe改為v再加es，這些單詞我們可以編成這樣的口訣來記憶：

小偷(thief)之妻(wife)生活難，自己(self)采葉(leaf)做早飯，忽見惡狼(wolf)到眼前，架(shelf)上取刀(knife)劈兩半(half)，轉(zhuǎn)眼惡狼命(life)完蛋。在學(xué)習(xí)過程中，通過編排這樣的口訣，既方便記單詞，又增添了學(xué)習(xí)樂趣。3.歸類記憶法

在記憶過程中，把所學(xué)到的全部單詞進(jìn)行歸類，分類，整理，使其條理清晰，一目了然，然后再分別記憶。例如：把名詞分為：動物（cat,dog,lion,tiger,monkey,…）;植物（flower,grass,tree,…）;水果（apple,orange,pear,…）;食物（meat,pork,steak,rice,…）;家庭成員（grandparent,father,mother,sister,…）；人體部位（head,face,leg,arm,…）；學(xué)科（English,Politics,math,physics,chemistry,geography,biology…）；星期（Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday）；月份（January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December）；季節(jié)（spring,summer,autumn,fall,winter）；把動詞分為：系動詞（is,am,are,…）；行為單詞（come,go,jump,walk,…）和情態(tài)動詞（can,should,would,…）等等。4.聯(lián)想記憶法

聯(lián)想是記憶的基礎(chǔ)，聯(lián)想記憶單詞就是充分運用發(fā)散思維展開自己的想象力，使所要記憶的英語單詞生動，形象和系統(tǒng)化，使生詞和熟詞之間建立一種聯(lián)系，從而達(dá)到以舊帶新，快速記憶之目的。動物園在200(zoo)號。zoo[zu:]n.動物園many

adj.許多的

男人man有許多酒杯y。tail[teil]n.尾巴尾巴太(tai)長(l)了。

5.諧音&拼音記憶法

英語中有些單詞可通過諧音&拼音方法記憶既生動又有趣，一旦記住就不易忘記。敗東西buy買麻豆model模特南(lan)瓜(gua)哥(ge)language語言6.利用英語構(gòu)詞法，擴(kuò)大詞匯量

英語單詞是以音節(jié)為單位的拼音文字。英語構(gòu)詞法主要有三種：合成法，派生法和轉(zhuǎn)化法。合成法：black（黑色的）+board(板)blackboard(黑板)team（隊，組）+mate(同伴)teammate(隊友)派生法：（加前綴或后綴）dis+agree(同意)disagree(不同意)un+happy(開心)unhappy(不開心)teach（教）+erteacher(老師)invent（發(fā)明）+orinventor(發(fā)明家)music（音樂）+ianmusician(音樂家)care(關(guān)心）+lesscareless(馬虎的)轉(zhuǎn)化法：(同形異類詞）book(n.書)-book(v.預(yù)定)water(n.水)-water(v.澆水)7.利用語境學(xué)習(xí)，理解，記憶單詞

許多學(xué)生在背詞匯表，孤立地記憶單詞,這是不科學(xué)的。任何一個單詞只有在上下文中才能準(zhǔn)確地表達(dá)詞義。

如water在不同的上下文中有不同的詞義：（1）Iamverythirsty,soIwanttodrinksomewater.(2)Theflowersaredry,soImustwaterthemeveryday.

從語境中可以猜測出（1）句中的water是水。（2）句中的water是澆水的意思。因此，在上下文中記單詞，在詞與詞之間建立語義聯(lián)系，這樣的記憶不僅準(zhǔn)確而且長久。8.背誦課文，理解記憶單詞

簡單，機(jī)械地記憶，容易造成大腦疲勞，遺忘概率較高。如果把單詞放在課文中記憶，有上下文的幫助，單詞在句中的意思就會很清晰，容易形成長期記憶。另外，通過背誦課文，還能增強(qiáng)對英語句子的理解。理解是記憶的催化劑。通過背誦既可以掌握一些句型，提高口語，也可以很快地提高閱讀理解能力和英語寫作水平。9.多聽英文歌、看英文電影

通過多聽多看可以糾正發(fā)音提高聽力并能大量獲取詞匯。非常適合中學(xué)生看的英文電影有：《阿甘正傳》ForrestGump《音樂之聲》TheSoundofMusic《獅子王》LionKing等。歌曲有：《檸檬樹》LemonTree,《雨的旋律》RhythmofTheRain《順其自然》Letitbe等。Practicemakesperfect(熟能生巧）Attitudeiseverything.（態(tài)度決定一切）Thankyou!Practicemakesperfect.