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不等式選講選修4-5
第一節(jié)絕對值不等式不等式選講選修4-5第一節(jié)絕對值不等式考點高考試題考查內(nèi)容核心素養(yǎng)絕對值不等式2017·全國卷Ⅰ·T23·10分絕對值不等式的解法數(shù)學運算2017·全國卷Ⅲ·T23·10分絕對值不等式的解法數(shù)學運算2016·全國卷Ⅰ·T24·10分絕對值函數(shù)的圖象與絕對值不等式的解法數(shù)學運算2016·全國卷Ⅱ·T24·10分絕對值不等式的解法與絕對值不等式的證明數(shù)學運算2016·全國卷Ⅲ·T24·10分絕對值不等式的解法、絕對值不等式的性質(zhì)數(shù)學運算2015·全國卷Ⅰ·T24·10分絕對值不等式的解法與最值數(shù)學運算2015·全國卷Ⅱ·T24·10分絕對值不等式的證明數(shù)學運算命題分析本節(jié)一直是高考的熱點,以解答題形式出現(xiàn),考查絕對值不等式的解法和不等式的證明,解題時注意絕對值三角不等式、零點分段討論及數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.考點高考試題考查內(nèi)容核心素養(yǎng)絕對值不等式2017·全國卷Ⅰ·02課堂·考點突破03課后·高效演練欄目導航01課前·回顧教材02課堂·考點突破03課后·高效演練欄目導航01課前·回顧教01課前·回顧教材1.絕對值不等式的解法(1)|ax+b|≤c(c>0)和|ax+b|≥c(c>0)型不等式的解法①|(zhì)ax+b|≤c?_____________________.②|ax+b|≥c?_________________________.(2)|x-a|+|x-b|≥c(c>0)和|x-a|+|x-b|≤c(c>0)型不等式的解法法一:利用絕對值不等式的幾何意義求解,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想;法二:利用“零點分段法”求解,體現(xiàn)了分類討論思想;法三:通過構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)的圖象求解,體現(xiàn)了函數(shù)與方程的思想.-c≤ax+b≤c
ax+b≥c或ax+b≤-c
01課前·回顧教材1.絕對值不等式的解法-c≤ax+b≤c2.含有絕對值的不等式的性質(zhì)(1)定理1:如果a,b是實數(shù),則|a+b|≤|a|+|b|,當且僅當____________時,等號成立.(2)定理2:如果a,b,c是實數(shù),那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|,當且僅當_________________時,等號成立.提醒:1.對形如|f(x)|>a或|f(x)|<a型的不等式求其解集時,易忽視a的符號直接等價轉(zhuǎn)化造成失誤.2.絕對值不等式||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|中易忽視等號成立的條件.如|a-b|≤|a|+|b|,當且僅當ab≤0時等號成立,其他類似推導.a(chǎn)b≥0
(a-b)(b-c)≥0
2.含有絕對值的不等式的性質(zhì)ab≥0(a-b)(b-c)≥1.判斷下列結(jié)論的正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”)(1)若|x|>c的解集為R,則c≤0.(
)(2)不等式|x-1|+|x+2|<2的解集為?.(
)(3)對|a+b|≥|a|-|b|當且僅當a>b>0時等號成立.(
)(4)對|a|-|b|≤|a-b|當且僅當|a|≥|b|時等號成立.(
)(5)對|a-b|≤|a|+|b|當且僅當ab≤0時等號成立.(
)答案:(1)×
(2)√
(3)×
(4)×
(5)√1.判斷下列結(jié)論的正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”)2.不等式|x-1|-|x-5|<2的解集是(
)A.(-∞,4)
B.(-∞,1)C.(1,4) D.(1,5)A
解析:①當x<1時,原不等式等價于1-x-(5-x)<2,即-4<2.∴x<1.②當1≤x≤5時,原不等式等價于x-1-(5-x)<2,即x<4,∴1≤x<4.③當x>5時,原不等式等價于x-1-(x-5)<2,即4<2,無解.綜合①②③知x<4.2.不等式|x-1|-|x-5|<2的解集是()A解析3.不等式|x-1|+|x+2|≥5的解集為________.答案:{x|x≤-3或x≥2}3.不等式|x-1|+|x+2|≥5的解集為________(人教版)2019高考總復習文數(shù)課件:絕對值不等式02課堂·考點突破含絕對值不等式的解法02課堂·考點突破含絕對值不等式的解法(人教版)2019高考總復習文數(shù)課件:絕對值不等式(人教版)2019高考總復習文數(shù)課件:絕對值不等式(人教版)2019高考總復習文數(shù)課件:絕對值不等式(人教版)2019高考總復習文數(shù)課件:絕對值不等式2.(2017·全國卷Ⅰ)已知函數(shù)f(x)=-x2+ax+4,g(x)=|x+1|+|x-1|.(1)當a=1時,求不等式f(x)≥g(x)的解集;(2)若不等式f(x)≥g(x)的解集包含[-1,1],求a的取值范圍.解:(1)當a=1時,不等式f(x)≥g(x)等價于x2-x+|x+1|+|x-1|-4≤0. ①當x<-1時,①式化為x2-3x-4≤0,無解;當-1≤x≤1時,①式化為x2-x-2≤0,從而-1≤x≤1;當x>1時,①式化為x2+x-4≤0,(人教版)2019高考總復習文數(shù)課件:絕對值不等式(人教版)2019高考總復習文數(shù)課件:絕對值不等式[明技法]兩數(shù)和與差的絕對值不等式的性質(zhì)(1)對絕對值三角不等式定理|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|中等號成立的條件要深刻理解,特別是用此定理求函數(shù)的最值時.(2)該定理可強化為||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|,它經(jīng)常用于證明含絕對值的不等式.絕對值不等式的性質(zhì)[明技法]絕對值不等式的性質(zhì)(人教版)2019高考總復習文數(shù)課件:絕對值不等式(人教版)2019高考總復習文數(shù)課件:絕對值不等式(人教版)2019高考總復習文數(shù)課件:絕對值不等式[刷好題]1.確定“|x-a|<m且|y-a|<m”是“|x-y|<2m(x,y,a,m∈R)”的什么條件.解:因為|x-y|=|(x-a)-(y-a)|≤|x-a|+|y-a|<m+m=2m,所以“|x-a|<m且|y-a|<m”是“|x-y|<2m”的充分條件.取x=3,y=1,a=-2,m=2.5,則有|x-y|=2<2m,但|x-a|=5,不滿足|x-a|<m=2.5,故“|x-a|<m且|y-a|<m”不是“|x-y|<2m”的必要條件.故為充分不必要條件.[刷好題]2.如果a,b,c∈R,求證|a-c|≤|a-b|+|b-c|,當且僅當(a-b)(b-c)≥0時,等號成立.證明:由a,b∈R,|a+b|≤|a|+|b|,當且僅當ab≥0時,等號成立,有|a-c|=|(a-b)+(b-c)|≤|a-b|+|b-c|,當且僅當(a-b)(b-c)≥0時等號成立.(人教版)2019高考總復習文數(shù)課件:絕對值不等式[明技法](1)研究含有絕對值的函數(shù)問題時,根據(jù)絕對值的定義,分類討論去掉絕對值符號,將原函數(shù)轉(zhuǎn)化為分段函數(shù),然后利用數(shù)形結(jié)合解決是常用的思維方法.(2)對于求y=|x-a|+|x-b|或y=|x-a|-|x-b|型的最值問題利用絕對值三角不等式更方便.形如y=|x-a|+|x-b|的函數(shù)只有最小值,形如y=|x-a|-|x-b|的函數(shù)既有最大值又有最小值.
絕對值不等式的綜合應(yīng)用[明技法]絕對值不等式的綜合應(yīng)用[提能力]【典例1】
(2016·全國卷Ⅲ)已知函數(shù)f(x)=|2x-a|+a.(1)當a=2時,求不等式f(x)≤6的解集;(2)設(shè)函數(shù)g(x)=|2x-1|,當x∈R時,f(x)+g(x)≥3,求a的取值范圍.解:(1)當a=2時,f(x)=|2x-2|+2.∵f(x)≤6,∴|2x-2|+2≤6,|2x-2|≤4,|x-1|≤2,∴-2≤x-1≤2,解得-1≤x≤3,∴不等式f(x)≤6的解集為{x|-1≤x≤3}.(人教版)2019高考總復習文數(shù)課件:絕對值不等式(人教版)2019高考總復習文數(shù)課件:絕對值不等式(人教版)2019高考總復習文數(shù)課件:絕對值不等式其圖象如圖所示.從圖象可知,當且僅當x∈(0,2)時,y<0.所以原不等式的解集是{x|0<x<2}.其圖象如圖所示.從圖象可知,當且僅當x∈(0,2)時,y<0(人教版)2019高考總
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