《第一個愿望》課件

13《花鐘》部編版語文三年級下冊13《花鐘》部編版語文三年級下冊1新知導入新知導入2學習目標1.會認“芬、芳”等9個生字，會寫“斗、芬”等13個生字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦第一自然段。3.借助關鍵句概括第一、二自然段的主要意思。4.了解文章表達鮮花開放的不同方式，體會多樣表達的好處。學習目標1.會認“芬、芳”等9個生字，會寫“斗、芬”等13個3我會讀干燥淡雅昆蟲傳播吻合大致欣然怒放暮色新知講解我會讀干燥淡雅昆蟲傳播4五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。有的開花的時間往往與昆蟲活動時間相吻合。原因溫度、濕度、光照、昆蟲的活動時間凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；朗讀課文，用一句話概括什么是花鐘？夜來香在晚上八點開花；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。一般情況下，這樣的句子就稱之為中心句。七點，睡蓮從夢中醒來；凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；現(xiàn)象不同的花開放的時間不同用一個關鍵句概括一個自然段的意思。本文第1自然段中“一天之內，不同的花開放的時間是不同的”就概括了本段的主要內容，可以摘錄下來作為本段的段意。曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)。2、圍繞“牡丹花”說一段話。輕聲讀第二自然段，找關鍵句概括自然段的段意：正確、流利地朗讀課文，背誦第一自然段。五點左右，艷麗的薔薇開放了。我會寫醒xǐng不要少寫“橫”易寫錯五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。我會寫醒xǐng不要少寫“橫5我會寫修xiū不要少寫一“豎”。我會寫修xiū不要少寫一“豎”。6整體感知朗讀課文，用一句話概括什么是花鐘？把

不同

開放的花，種在一起，組成花的“時鐘”——花鐘一天之內時間整體感知朗讀課文，用一句話概括什么是花鐘？7牽?；?/p>

凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；牽?；璩克狞c，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；8五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；薔薇五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；薔薇9七點，睡蓮從夢中醒來；睡蓮七點，睡蓮從夢中醒來；睡蓮10午時花中午十二點左右午時花開了；午時花中午十二點左右午時花開了；11萬壽菊下午三點，萬壽菊欣然怒放；萬壽菊下午三點，萬壽菊欣然怒放；122、圍繞“牡丹花”說一段話。1、把自己喜歡的詞句摘抄在積累本上。有的植物開花的時間與溫度、濕度、光照有著密切的關系。五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；一般情況下，這樣的句子就稱之為中心句。九種花開的表達方式讓我們感受到語言文字的豐富多彩、生動和形象。有的開花的時間往往與昆蟲活動時間相吻合。借助關鍵句概括段意就是把能概括全段主要內容的句子摘錄下來作為段意。曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……輕聲讀第二自然段，找關鍵句概括自然段的段意：有的開花的時間往往與昆蟲活動時間相吻合。中午十二點左右午時花開了；小結：生動形象，富有美感凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋涣璩克狞c，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；本文按照“歸納現(xiàn)象—揭示原因—實際應用”的思路，說明了不同的花會在不同的時間開放及其原因，體現(xiàn)了作者善于留心觀察周圍事物、善于思考的好習慣。把不同開放的花，種在一起，組成花的“時鐘”——花鐘小討論：和原句對比讀，哪句話給你印象更為深刻?煙草花傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；2、圍繞“牡丹花”說一段話。煙草花傍晚六點，煙草13月光花

月光花在七點左右舒展自己的花瓣；月光花月光花在七點左右舒展自己的花瓣；14夜來香

夜來香在晚上八點開花；夜來香夜來香在晚上八點開花；15曇花

曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)。曇花曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)。16123五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。七點，睡蓮從夢中醒來。

曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……擬人123五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。七點，睡蓮從夢中醒來。17小討論：和原句對比讀，哪句話給你印象更為深刻?小結：生動形象，富有美感五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。五點左右，艷麗的薔薇開放了。擬人小討論：和原句對比讀，哪句話給你印象更為深刻?小結：生動18輕聲讀第一自然段，根據(jù)剛才的分析，是圍繞哪句話展開的？要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。一天之內，不同的花開放的時間是不同的。輕聲讀第一自然段，根據(jù)剛才的分析，是圍繞哪句話展開的？要是我19小結：根據(jù)關鍵句理解概括一段話的意思。關鍵句：（中心句）位置：段首段尾段中概括：修改、整合小結：根據(jù)關鍵句理解概括一段話的意思。關鍵句：位置：段首段尾20輕聲讀第二自然段，找關鍵句概括自然段的段意：有的植物開花的時間與溫度、濕度、光照有著密切的關系。輕聲讀第二自然段，找關鍵句概括自然段的段意：有的植物開花的時21溫度：物體的冷熱程度。這里指外界空氣的溫度。通常用溫度計測量。濕度：空氣內含水分的多少。通常用濕度計測量。溫度：物體的冷熱程度。這里指外界空氣的溫度。通常用溫度計測量22光照：光線照射，是生物生長和發(fā)育的必要條件之一。光照：光線照射，是生物生長和發(fā)育的必要條件之一。23曇花為什么在晚上九點開放？光照強溫度高濕度低陽光強-----------氣溫高-----------空氣干燥--------又大又嬌嫩嬌嫩：柔弱、柔嫩。灼傷：燒傷、燙傷。這里指陽光強、溫度高損傷花瓣。曇花為什么在晚上九點光照強溫度高濕度低陽光強--------24有的開花的時間往往與昆蟲活動時間相吻合。有的開花的時間往往與昆蟲活動時間相吻合。25輕聲讀第二自然段，找關鍵句概括自然段的段意：2、有的開花的時間往往與昆蟲活動時間相吻合。1、有的植物開花的時間與溫度、濕度、光照有著密切的關系。有的植物開花的時間與溫度、濕度、光照和昆蟲活動時間有著密切的關系。輕聲讀第二自然段，找關鍵句概括自然段的段意：2、有的開花的時26有趣的創(chuàng)意這是不是很有趣？默讀第三自然段有趣的創(chuàng)意這是不是很有趣？默讀第三自然段27課堂作業(yè)：1、把自己喜歡的詞句摘抄在積累本上。2、圍繞“牡丹花”說一段話。課堂練習課堂作業(yè)：課堂練習28本文按照“歸納現(xiàn)象—揭示原因—實際應用”的思路，說明了不同的花會在不同的時間開放及其原因，體現(xiàn)了作者善于留心觀察周圍事物、善于思考的好習慣。概括主題本文按照“歸納現(xiàn)象—揭示原因—實際應用”的思路29借助關鍵句概括段意借助關鍵句概括段意就是把能概括全段主要內容的句子摘錄下來作為段意。本文第1自然段中“一天之內，不同的花開放的時間是不同的”就概括了本段的主要內容，可以摘錄下來作為本段的段意。一般情況下，這樣的句子就稱之為中心句。拓展提高借助關鍵句概括段意借助關鍵句概括段意就是把能概30總結：通過這一課的學習，我們知道：1.用一個關鍵句概括一個自然段的意思。2.九種花開的表達方式讓我們感受到語言文字的豐富多彩、生動和形象。課堂總結總結：1.用一個關鍵句概括一個自然段的意思。課堂總結31