7-各式各樣的椅子安明西城

課前學(xué)習(xí)小知識(shí)：

椅子的形態(tài)包括：椅子的尺度、外觀造型、色彩、媒材等特點(diǎn)。課前學(xué)習(xí)小知識(shí)：椅子的形態(tài)包括：椅子的尺度、外觀造型

觀察、分析椅子的尺度、外觀造型、色彩、媒材的特點(diǎn)，以及椅子使用者個(gè)性化的期望與要求。一起做準(zhǔn)備：

觀察、分析椅子的尺度、外觀造型、色彩、媒材的特點(diǎn)，五年級(jí)上冊(cè)第7課義務(wù)教育教科書美術(shù)各式各樣的椅子五年級(jí)上冊(cè)第7課義務(wù)教育教科書美術(shù)各式各樣的椅子

你能說(shuō)出哪一把是椅子嗎？√

你能說(shuō)出哪一把是椅子嗎？√椅子和凳子有什么區(qū)別？√椅子和凳子有什么區(qū)別？√

椅子的主要結(jié)構(gòu)椅背椅面椅腿椅子的主要結(jié)構(gòu)椅背椅面椅腿

在生活中你見過哪些不同的椅子？它們有什么不同的功能？我的發(fā)現(xiàn)在生活中你見過哪些不同的椅子？它們有什么不同

設(shè)計(jì)師為什么要設(shè)計(jì)出各式各樣的椅子？說(shuō)一說(shuō)設(shè)計(jì)師為什么要設(shè)計(jì)出各式各樣的椅子？說(shuō)一

小組合作學(xué)習(xí)第一組：第二組：第三組：圖1圖2圖3圖4圖5圖6椅腿椅面分析:椅子的各部分造型與椅子功能的關(guān)系。椅背小組合作學(xué)習(xí)第一組：第二組：第三第一組：圖1羽毛球裁判座椅圖2老板座椅椅腿第一組：圖1羽毛球裁判座椅圖2老板座椅圖3公園長(zhǎng)椅圖4瓦西里椅第二組：椅面圖3公園長(zhǎng)椅圖4瓦西里椅第二組：椅面圖5靠背椅圖6明式圈椅第一組：椅背圖5靠背椅圖6明式圈椅第一組：椅背

設(shè)計(jì)師為什么要設(shè)計(jì)出各式各樣的椅子？滿足人們的不同需求實(shí)用造型——設(shè)計(jì)師為什么要設(shè)計(jì)出各式各樣的椅子？

你會(huì)為她設(shè)計(jì)哪一種大小的靠背椅呢?你會(huì)根據(jù)什么進(jìn)行設(shè)計(jì)呢？如果你是設(shè)計(jì)師

這是小朋友的媽媽你會(huì)為她設(shè)計(jì)哪一種大小的靠背椅呢?你會(huì)根據(jù)什選一選(1)(2)(3)選一選(1)(2)(3)

我會(huì)結(jié)合小朋友媽媽身體的尺寸設(shè)計(jì)椅子的尺度。滿足人們的不同需求實(shí)用尺度——我會(huì)結(jié)合小朋友媽媽身體的尺寸設(shè)計(jì)椅子的尺度。如果你是設(shè)計(jì)師

你會(huì)首先確定椅子哪些部分的尺度？如果你是設(shè)計(jì)師你會(huì)首先確定椅子哪些部分的尺度座高：40-45cm座寬：約50cm座面深：約45cm座面與靠背夾角：100°-110°靠背高度：約50cm

國(guó)內(nèi)現(xiàn)代座椅尺度設(shè)計(jì)45cm43cm50cm45cm10045cm45cm體現(xiàn)“以人為本”的設(shè)計(jì)理念座高：40-45cm座寬：約50cm座面深：約45cm座面與

蜜蜂座椅如果把椅背設(shè)計(jì)成三角形好嗎?設(shè)計(jì)成方形呢？蜜蜂座椅如果把椅背設(shè)計(jì)成三角形好嗎你認(rèn)為在設(shè)計(jì)椅子的時(shí)候還應(yīng)該注意什么？實(shí)用美觀你認(rèn)為在設(shè)計(jì)椅子的時(shí)候還應(yīng)該注意什么？實(shí)用看一看說(shuō)一說(shuō)

明代圈椅

椅子的哪些結(jié)構(gòu)是用線材、面材設(shè)計(jì)出來(lái)的?它們之間分別有哪些相同與不同之處?體現(xiàn)了怎樣的美感？

蜜蜂座椅看一看說(shuō)一說(shuō)明代圈椅對(duì)比之美

面材大小、曲直不同

線材曲直、長(zhǎng)短不同對(duì)比之美面材大小、曲直不同線材曲直、長(zhǎng)短不同

直線在椅子上半部分與下半部分穿插出現(xiàn)。調(diào)和之美

黃色、黑色在椅子上半部分與下半部分穿插出現(xiàn)。直線在椅子上半部分與下半部分穿插出現(xiàn)。調(diào)和之美節(jié)奏與韻律之美椅子的四角立柱在椅子的左右兩邊反復(fù)出現(xiàn)；椅腿間管腳杖自前向后逐漸升高。節(jié)奏與韻律之美椅子的四角立柱在椅子的左右兩邊反

椅子的尺度、設(shè)計(jì)形式的變化，讓椅子的形態(tài)也發(fā)生改變，適應(yīng)人們不同的需求。椅子的尺度、設(shè)計(jì)形式的變化，讓椅子的形態(tài)也發(fā)

設(shè)計(jì)沒有一成不變的。設(shè)計(jì)發(fā)展的歷史，就是人類發(fā)展的歷史。設(shè)計(jì)沒有一成不變的。設(shè)計(jì)發(fā)展的歷史，就是人類

哪一把座椅設(shè)計(jì)得有創(chuàng)意，為什么？看一看說(shuō)一說(shuō)哪一把座椅設(shè)計(jì)得有創(chuàng)意，為什么？看一看說(shuō)一說(shuō)

根據(jù)自己的生活體驗(yàn)，提出改進(jìn)座椅造型的方案，使它更舒適、美觀、有創(chuàng)意，并做簡(jiǎn)單說(shuō)明。藝術(shù)實(shí)踐根據(jù)自己的生活體驗(yàn)，提出改進(jìn)座椅造型的方案，藝術(shù)實(shí)踐步驟1發(fā)現(xiàn)座椅使用問題2明確改良設(shè)計(jì)目標(biāo)3

繪制改良設(shè)計(jì)草圖4確定最終方案、繪制效果圖藝術(shù)實(shí)踐步驟1發(fā)現(xiàn)座椅使用問題2明確改良設(shè)計(jì)目標(biāo)3繪制改良

椅子設(shè)計(jì)效果圖欣賞小兔座椅大熊貓座椅椅子設(shè)計(jì)效果圖欣賞小兔座椅大熊貓座椅

椅子設(shè)計(jì)效果圖欣賞時(shí)尚電腦椅變形金剛座椅椅子設(shè)計(jì)效果圖欣賞時(shí)尚電腦椅變形金剛座