次家庭教育講座一階段歲兒童心理需求

0~12歲兒童心理需求心理營養(yǎng)足夠五朵金花綻放心理營養(yǎng)不夠出現(xiàn)一些問題什么是心理營養(yǎng)心理營養(yǎng)：孩子在不同時(shí)期所需要的心理需求為什么說三歲看大七歲看老？心理營養(yǎng)的重要性心理營養(yǎng)在孩子7歲之前很容易補(bǔ)上，7歲以后，可能要付出比之前多出4-5倍的努力，成效也不一定很明顯。所以作為父母，重視孩子7歲前教育，7歲以前對(duì)孩子最重要的教育就是給足孩子的心理營養(yǎng)。心理營養(yǎng)的重要性心理營養(yǎng)心理需求不同性格不同命運(yùn)0~3個(gè)月無條件接納生命中至重苯體氨苯體氨心理上是無條件的愛孩子。在媽媽眼里孩子是最可愛、最完美的。在媽媽心里沒有什么事情比孩子更重要。不管孩子有什么需要，媽媽都會(huì)滿足孩子。媽媽生完孩子未分泌苯體氨是：1、生理上不健康2、心理上有情緒此時(shí),爸爸的作用非常重要！苯體氨3個(gè)月后會(huì)慢慢消失。生理上是乳汁熱戀時(shí)也會(huì)分泌苯體氨？這兩個(gè)心理營養(yǎng)缺失有什么危害重要他人

媽媽爸爸其他孩子認(rèn)可的人其他人，孩子不認(rèn)可，心理營養(yǎng)缺失4個(gè)月-3周歲

4~6歲肯定、認(rèn)同、贊美孩子的特點(diǎn)有了自主意識(shí)，有了很多的主意有了強(qiáng)烈的探索意識(shí)，不斷的問為什么？為什么？我從哪里來？我是怎樣的人？所以此時(shí)最需要的就是肯定、欣賞、贊美爸爸很重要媽媽的愛無原則爸爸的愛需要爭取父親對(duì)孩子的影響人生觀自我價(jià)值感自信自愛自尊自信自愛自尊？自信是怎么來的肯定肯定認(rèn)可認(rèn)可自信形成的過程好奇需要驅(qū)動(dòng)力嘗試做到多做多做到能力自信自信是做出來的包辦、代替只會(huì)害了孩子。獲得自信的途徑是放手讓孩子做！矛盾的中國父母父親影響孩子做事的自信陳州和鄭智化父親對(duì)孩子的影響人生觀自我價(jià)值感性別認(rèn)同為何要肯定孩子？？看看另外一個(gè)老師是怎么做的？看看這樣說話有什么影響？假如老師換個(gè)方式會(huì)怎樣6-12歲心理營養(yǎng)學(xué)習(xí)、模范模仿1、如何處理生活上的難題，方法及態(tài)度。當(dāng)我碰到問題時(shí)，我怎么辦?如何處理他的生活中的問題？2、如何處理人際關(guān)系，我與別人的意見不同，我怎么辦?3、如何處理情緒，如果我心情不好，我怎么辦?孩子管理他的情緒，他需要學(xué)習(xí)，而這份學(xué)習(xí)來源于一個(gè)模范。？孩子為何會(huì)追星找模仿對(duì)象少年一定會(huì)去找模范的，有的少年會(huì)找明星、球星、偶像！如果爸媽是我的模范，就不會(huì)過度的迷戀偶像！如何讓孩子不追星？如果孩子在追星，最好的方法是：讓父母成為孩子的模范愛孩子也需要方法