2024年班級主題班會策劃書

第頁2024年班級主題班會策劃書班級主題班會策劃書1

一、活動主題：

感動法2之39人

二、活動對象：

法政工作組其次總團(tuán)07法學(xué)二支部

三、活動流程簡介：

（1）電子相冊

通過電子相冊讓大家加深對每位同學(xué)的相識，感恩每位同學(xué)，珍惜現(xiàn)在

（2）感恩卡片

通過卡片記錄每位同學(xué)為之感動的人與事，與大家共享

（3）感恩面對面

意在營造一種感動的氛圍，讓大家學(xué)會傾聽

（4）感恩紙鶴

通過大家動手制作紙鶴，讓紙鶴帶著每個人的愿望與幻想，最終連成心形，預(yù)示法2的團(tuán)結(jié)

（5）實(shí)現(xiàn)愿望

讓大家許下心愿，抽出其中幾位幸運(yùn)兒，并在大家有實(shí)力的.狀況下幫助實(shí)現(xiàn)

（6）全體大合照

四、活動總結(jié)：

通過這次有意義的的感恩節(jié)主題班會活動，同學(xué)們都彼此增進(jìn)了感情，學(xué)會感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就算是小小的片段和場景，也是值得大家去為之珍惜。我們07法2會恒久記住此刻，無論花開花落，我們都會感謝生命，感謝生活給我們帶來的一切！

五、活動照片：

高清網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)

班級主題班會策劃書2

一、活動前言：

在同學(xué)們上了高校后,大家相處的時間越來越少，班級觀念越來越模糊。為了加強(qiáng)大家班級觀念,所以開展一次加強(qiáng)大家班級觀念的主題班會，更好地建設(shè)團(tuán)結(jié),和諧的班級，也讓大家更好的融入營策2班的大家庭。

二、活動主題：我們的班級

三、活動目的：

一個班級就像一個大家庭,輔導(dǎo)員就是一個長輩,同學(xué)們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這次活動,我們一起加油,一起努力,一起共享歡樂。提高班級的凝合力,讓大家一起感受到班級的力氣,班級的魅力。調(diào)動大家的主動性,讓以后的活動更加順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。

四、主辦單位：

10級營銷與策劃二班班委會

五、活動時間：xx年1月9號19:20-21:00

六、地點(diǎn)：待定

七、活動對象：12級營銷與策劃二班

八、人員支配：

主持人：陳卓榮、陳瑞珉

攝影：李曉潔

電腦操作：梁華煥

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

支出分類

金額

礦泉水（嘉賓用）5支

10元

裝飾用品

10元

其他

5元

十、活動流程：

(一)活動前的打算：

1.通過班干部會議大約確定活動方向和打算活動事項(xiàng)，安排好每個班干所負(fù)責(zé)的工作;

2.在大會前兩天，打算好策劃書，確定活動主要流程，制作ppt;

3.進(jìn)行模擬場地規(guī)劃和布置設(shè)定，費(fèi)用的預(yù)料;

4.在活動前一天到活動指定地點(diǎn)測試好ppt及視頻。

(二)班會起先：

1.班委會成員要提前20分鐘去到會場,布置會常紀(jì)律委員提前到會場做好考勤工作。

2.播放我們班近來活動的照片視頻，給先到的'同學(xué)欣賞。

3.大會起先：

(1)主持人為大會拉開序幕；

(2)學(xué)習(xí)委員為大會中心思想進(jìn)行致辭；

(3)讓同學(xué)以團(tuán)結(jié)班級為主題，以半命題：我希望____________。用一句話說出對班級以后的希望。

(4)圈圈坐；

(5)觀看視頻（三個視頻），并邀請同學(xué)對視頻說出感想；

(6)全班合唱班歌；

(7)班委會成員對于一年閱歷的總結(jié)；

(8)由輔導(dǎo)員總結(jié)大會，并安排下給父母一封信的行動。

(三)大會結(jié)束：

(1)全體同學(xué)和輔導(dǎo)員照相留念；

(2)將今晚照片做成ppt總結(jié)；

(3)將圖片和今晚的過程放到班級博客。

班級主題班會策劃書3

1活動目的：

人世間最宏大的愛莫過于父母之愛。她是無私的付出，不求回報的辛苦，為了使同學(xué)們學(xué)會知恩感恩，能夠更加的敬重父母，為了響應(yīng)團(tuán)委的號召，我班實(shí)行了以誠信感恩為主題的班會。

2活動時間：

20xx年10月13日下午16：10

活動地點(diǎn)：東華理工二教209

活動面對對象：全體20xx級英語三班學(xué)生

3、活動分工：

主策劃、主持：方少丹板報設(shè)計(jì)：楊妍

材料收集與整理：謝斐文娛活動：陳夢云

拍攝：金玲霞后期工作整理：易朦

4、活動流程

（1）板報設(shè)計(jì)：誠信感恩

（2）方少丹主持班會，并且說明此次班會的目的，介紹活動流程

（3）選定優(yōu)秀的'感恩父母的信，由宣揚(yáng)委員代念。

（4）通過信使同學(xué)聯(lián)想起父母，由主持鼓動同學(xué)們踴躍發(fā)言，說出想對父母說的話，并且閉上眼睛想想父母對自己的愛。

（5）全班合唱“感恩的心”由陳夢云、王文君領(lǐng)唱

（6）方少丹總結(jié)、點(diǎn)評，此次班會，班會結(jié)束。

班級主題班會策劃書4

一、活動背景：

從進(jìn)入高校到現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學(xué)們的心理有了肯定的改變，擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不行忽視的`問題。有必要開展一節(jié)心理主題班會，增加同學(xué)們的心理健康意識，提高同學(xué)們心理健康水平。

二、活動目的及意義：通過活動讓同學(xué)們了解健康心理的新概念；讓同學(xué)們相識到關(guān)愛的力氣、幫助的力氣；同時，讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)整身心，提高班級凝合力，構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計(jì)二班。

三、活動主題：擺正心態(tài)，圓我高校夢

五、活動時間

六、活動地點(diǎn)：12月1日

七、活動所需物品：精致禮品、音響等

八、活動流程：

（一）活動前期工作：申請教室、購買活動所須要的物品，支配等海報制作各班干詳細(xì)的工作。

（二）活動起先：

（1）支持人講話，請班主任為這次活動做重要講話，宣布活動起先。

（2）請我們班的K王劉一賢同學(xué)高歌一曲。

（3）文字接龍。以宿舍為單位分組，進(jìn)行語言傳達(dá)。讓同學(xué)在集體中感受到歡樂，增加集體觀念。相識到將來的社會合作的重要性。

（4）聽音樂猜歌名接歌曲A.由主持人放出音樂，用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲；B.讓猜對唱曲名字或者接上歌曲的同學(xué)，可以獲得班委打算的精致禮品一份，猜錯歌曲名字或者接不上歌曲的同學(xué)也可以獲得班委打算的精致禮品一份同時須要表演一個節(jié)目。

（四）請班主任對我們的這次班會實(shí)行評點(diǎn)和總結(jié)

九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：約35元。

班級主題班會策劃書5

一．活動主題：我和我的班級

二．活動目的：通過這次主題班會的開展，培育同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，形成班級凝合力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

三．活動時間：待定

四．活動地點(diǎn)：待定

五．輔導(dǎo)員：張宇

六．策劃人：09應(yīng)用技術(shù)班全體班委

七．主持人：待定

八．活動議程：

（一）、播放視頻。

（二）、主持人作開場白，揭示主題，說明~~引出張導(dǎo)講話！

（三）、張導(dǎo)講話。

（四）、張導(dǎo)抽故事。

（五）、才藝表演：吉他彈唱

1、表演曲目：（待定）

2、表演者：待定

（六）、嬉戲：

1、嬉戲名稱：（夾湯圓）

2、嬉戲目的：通過這個嬉戲來熬煉與加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作實(shí)力。

3、嬉戲道具：乒乓球?？曜?。紙盒。

4、嬉戲規(guī)則：

①。八人一組，分六組，每組站成一條線。每次三組一起進(jìn)行。

②。每組成員只用筷子夾住乒乓球依次傳遞，假如在傳遞當(dāng)中有落地，必需從第一個同學(xué)起先重新傳遞。

③在3分鐘時間內(nèi)，傳遞球數(shù)最多的獲勝，最終三組將受到懲處。

5。嘉獎規(guī)則：冠軍組的組員，每人一個蘋果，二。三名組的組員，每人一顆糖。

6。懲處規(guī)則：傳遞球數(shù)最少的三組，分別集體裝鴕鳥圍繞講臺走三圈。兩圈。一圈。

（七）。才藝表演：二胡獨(dú)奏

1。表演曲目：（待定）

2。表演者：待定

（八）。嬉戲：

1。嬉戲名稱：（綠色環(huán)保時裝秀）

2。嬉戲目的：通過這個嬉戲來增加同學(xué)們之間的合作與溝通實(shí)力，提高開括與創(chuàng)新思維，提高綠色環(huán)保理念。

3。嬉戲道具：報紙。透亮膠。固體膠。剪刀。

4。嬉戲規(guī)則：

①。八人一組，分六組。

②．每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服，與其他組的模特進(jìn)行t臺秀。在模特展示的同時，本組選出一名設(shè)計(jì)代表，向大家闡釋本組的.設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。

③時間為15分鐘。

（九）。許愿瓶

1。目的：通過許愿瓶這個環(huán)節(jié)來幫助同學(xué)們明確自己在將來的高校生涯中的目標(biāo)與努力方向，并為之而努力奮斗。

2。流程：

①．全班每人發(fā)一張?jiān)竿?，大家把自己的愿望寫在紙上?/p>

②．把大家寫的愿望統(tǒng)一收起來，放在一個愿望瓶中。）

（十）。班委總結(jié)

（十一）。全班大合唱

1。合唱曲目（相親相愛的一家人）

九．（我和我的班級）主題班會到此結(jié)束。

十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：待定

09級計(jì)算機(jī)系應(yīng)用技術(shù)班

組織委員：蔣艷峰

xx—11—27

班級主題班會策劃書6

一.班會主題：

如何度過高校生活

二.班會目的：

1.讓同學(xué)們明白高校生活的重要性；

2.讓同學(xué)們學(xué)會如何去合理地利用時間，支配時間，去學(xué)習(xí)，去參與活動；

3.希望同學(xué)們能夠樹立遠(yuǎn)大志向，并為之不懈努力奮斗，能夠克服困難，有針對的提高自己。

三．班會背景：

經(jīng)驗(yàn)了高考的驚慌氛圍以后，進(jìn)入高校的莘莘學(xué)子紛紛都會有一種松懈想法，而且高校和中學(xué)不同的教學(xué)方式,更讓原來就松懈的高校生更感覺我無所事事，感到空虛，另外第一次遠(yuǎn)離了父母，沒有了家長的督促，很多學(xué)生很簡單迷失方向，原委如何度過高校生活，成為一個很沉重的問題。

四．班會宗旨：

給自己一個目標(biāo)，全力以赴去實(shí)現(xiàn)它

五．活動負(fù)責(zé)人,參加者

全體班干,全班同學(xué)

六．主持人

陳吉帥.肖金金

七．活動綻開

一：主持人開場白引出班會主題，附：（開場白）（男）熬過了苦痛的三年中學(xué)生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經(jīng)洗禮，現(xiàn)在最終走進(jìn)了一所高校，不管高校是本科還是?？?，這都不在是我們所要探討的話題了，我們現(xiàn)在進(jìn)入了高校就要考慮：我們應(yīng)當(dāng)如何度過三年的高校生活！這就是我們今日班會所要探討的問題！

女）紹嘉賓讓我們先了解一下光臨現(xiàn)場的嘉賓：他們分別是：

二：全班合唱校歌,調(diào)動全場氣氛.

女）：高校四年，對我們每一位高校生來說，都是人生中一段重要的經(jīng)驗(yàn)。在此期間，你選擇了什么，做了什么，都干脆影響著今后的發(fā)展方向?？梢哉f，從剛?cè)胄５哪且豢唐穑總€人都面臨著這樣的選擇：是考研還是就業(yè)?是埋頭苦讀還是張揚(yáng)特性?而無論選擇了其中的哪一種，都將意味著從今把自己置入了一艘可以承載三年高校生活的生命之舟。

男）首先我想我們應(yīng)當(dāng)明確自己的責(zé)任，不錯，我們的確擔(dān)負(fù)著父母的期望，帶著我們的志向進(jìn)入高校了，我們可以簡潔算一下：一年帶學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)得二萬吧，也就是說一天就要消費(fèi)70元這樣的高消費(fèi)我們在無所事事，那真成了敗家子了，所以我們必需肩負(fù)一種責(zé)任感，這才能給我們更大的動力的去奮斗，每天都不虛度，都有所為。我想說的是我來學(xué)校的第一天我的父母對我的期望很高，所以我要進(jìn)取在座的同學(xué)我想你們都不是來這高消費(fèi)的，父母對你們都抱有不同的期望，你們也應(yīng)當(dāng)都有自己的奮斗目標(biāo)，現(xiàn)在大家談?wù)勛约旱男睦锔惺芎拖敕?。[把大家分成各個小組進(jìn)行問題的探討和回答。哪個組最主動的賜予嘉獎，或其他組懲處（表演節(jié)目等）]

女）人生的目標(biāo)有大有小，大的可謂志向；小的目標(biāo)是為志向服務(wù)的，學(xué)業(yè)成果的追求，四、六級英語、計(jì)算機(jī)考級，有其他愛好的如唱歌、跳舞、體育發(fā)展的等等都行只要有那方面的才能，天生我才必有用嘛，365行，行行出狀元，只要能實(shí)現(xiàn)自己的價值都行。不同的人目標(biāo)有不同的組合，但無論大目標(biāo)、小目標(biāo)你都應(yīng)當(dāng)有。那么就請我們來探討一下自己是如何給自己定位的。誰能說一下自己的人生規(guī)劃呢（假如沒人回答，就以小組為單位進(jìn)行回答）

回答完后男）高校為我們每一位學(xué)生供應(yīng)了可以展示自己的巨大舞臺和可以發(fā)展自己的廣袤空間。面對豐富多彩的`高校生活，我們肯定要給自己一個恰如其分的定位，攏到一條適合自己發(fā)展的路子。只有如此，才能不在這絢爛多姿的殿堂里迷失方向，才能不同流合污、人云亦云，否則，就會陷入空虛和迷惘之中。所以我們要給自己一個發(fā)揮的空間?；蛟S，你很有才能，只是因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)太過驚慌而得不到發(fā)揮的機(jī)會?，F(xiàn)在到了高校，狀況就大不一樣了。只要你有才能，就不怕找不到施展的空間。只要你鼓足志氣，學(xué)生會、廣播站，各種學(xué)生社團(tuán)都是你展示自己的舞臺。所以，同學(xué)們不要怕，有才能就盡量地施展出來。這樣才能張揚(yáng)自己的特性，把自己推銷出去。下面就請同學(xué)們談?wù)勛约赫n下是怎樣發(fā)揮自己的才能的，可以談自己參與的社團(tuán)，和一些課下的活動。同學(xué)門肯定要主動。特殊是參與社團(tuán)的同學(xué)。

互動結(jié)束~~女）現(xiàn)在的社會對高校生提出了更高的要求，特殊是在專業(yè)技能和適應(yīng)社會方面，很多單位都希望聘請用得上的人才，這樣看來，發(fā)展實(shí)力是高校的重點(diǎn)，但肯定要留意，社會對高校生實(shí)力的要求，肯定是以專業(yè)理論和活動基礎(chǔ)的綜合實(shí)力和社會適應(yīng)實(shí)力為主。為達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)，高校新生要留意，學(xué)會限制心情，學(xué)會駕馭理論學(xué)問的重點(diǎn)。這樣才有可能去做更多的事情。也就是我們要培育自己的綜合實(shí)力

男）說道學(xué)習(xí)，我想有的同學(xué)很想知道一些好的學(xué)習(xí)方法來提高自己的學(xué)習(xí)效率，那么誰想談?wù)勛约旱囊恍W(xué)習(xí)方法來供大家參考呢.

三:請同學(xué)上臺表演節(jié)目緩和現(xiàn)場氣氛

表演結(jié)束.女）我想給大家出一道題：假如班上有一個活動，但和自己沒多大關(guān)系，你會選A：主動參與投入進(jìn)班集體B：去不好看，去吧，去了他們該干什么就干什么，我該看武俠看武俠，聽歌就聽歌C：這對我有沒什么好處去了奢侈自己的時間，不去！

男）同學(xué)們常常說那沒用，我不要、那件事沒意義，我不做，我要做有意義、有用的事。但到頭來，很少找到有意義、有用的事去做，所以無聊，這就是功利心。收獲是漂亮的，過程也是一種收獲，也應(yīng)當(dāng)是漂亮的，其實(shí)讓那些有了結(jié)果的人講一講，他們都會告知人們過程令人回味，令人難忘。所以，不要太功利，不要太多地強(qiáng)調(diào)有用與無用，享受生活中每一個細(xì)微環(huán)節(jié)，積累生活的每一點(diǎn)閱歷，自會擁有更豐富的世界，更漂亮的人生。比如說看一場自己系隊(duì)的籃球賽，有沒有下面的啦啦隊(duì)，我想球場上的氣氛會大不一樣，也可能會因?yàn)榕_下的氣氛而變更最終的結(jié)果。所以不要以為他們打籃球賽和自己沒關(guān)系，不去看。其實(shí)你做為觀眾能去看是很不一樣，你會發(fā)覺你可以起到你意想不到的作用。就像一些班級活動認(rèn)為沒有必要奢侈時間，其實(shí)我們在活動中都能潛移默化地熬煉到自己，提高自己，所以對于以后的活動我希望我們應(yīng)當(dāng)抱著一種主動的心態(tài)去參與，這不僅對自己是一個熬煉，更重要的是能體現(xiàn)出一個班級的凝合力，誰不想在一個有凝合力的團(tuán)結(jié)的班級體里學(xué)習(xí)？誰不想在一個優(yōu)秀的班集體里學(xué)習(xí)？所以我們肯定要克服自己的功利心，不僅要在高校期間克服，無論什么時候，我們都要克服，不管在哪個地方，假如你克服不了自己的功利心，一切一自己為中心，那么你在不管是事業(yè)還是感情注定是一個失敗者！下面就請我們輔導(dǎo)員針對這個話題對我們有什么要求和看法。以及要留意的事項(xiàng)給我們做簡要的分析。大家掌聲歡迎。

輔導(dǎo)員講話完畢~~女）假如，你選擇的是翅膀，你將擁抱整個藍(lán)天；

假如，你選擇的時鰭，你將親吻茫茫碧海；

假如，你選擇的十四足，你將體會莽莽綠林。

但，不管怎樣，堅(jiān)持是最重要的。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云，高校之路千條萬條，千萬條路千萬莫回頭，不到孤帆遠(yuǎn)影碧空盡的境界，怎會看到唯見長江天際流的景色呢？愿我們高校三年活出真我的風(fēng)采?。。?！

四:輔導(dǎo)員作總結(jié)

五:讓每個同學(xué)把自己的奮斗目標(biāo)寫在這張紙上署上姓名。把他保存起來，讓大家時時想到自己的奮斗目標(biāo)，并為之努力！給自己以動力！讓我們共同見證自己的明天！愿我們建工7班擁有更絢麗的明天！

建工7班班委會

20xx.10.17

班級主題班會策劃書7

一．班會主題——陽光青春，健康成長

二．活動背景

時間過得很快，一個不當(dāng)心，我們即將告辭了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，快馬加鞭地進(jìn)入了現(xiàn)在這個全新的階段——大二。假如說，大一是摸索、適應(yīng)時期，那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時期，是須要思索更多、選擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是實(shí)力有限，于是會感到青春的無奈，成長的苦惱，現(xiàn)實(shí)的殘酷，將來的彷徨……所以我們得剛好調(diào)試和解決自己的苦惱和懷疑，提高自己的心理素養(yǎng)，提升自己的心理健康水平，以主動、樂觀的看法來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進(jìn)自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長！

三．活動目的

1.讓同學(xué)們端正對心理健康教化的看法，了解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習(xí)，工作

中到處體現(xiàn)著心理學(xué)。

2.讓139班班班委在班級建設(shè)中相識到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé)，并切實(shí)地發(fā)揮其作用。

3.使同學(xué)們對心理部活動及其相關(guān)的機(jī)構(gòu)，期刊有一個好的了解，相識學(xué)校學(xué)院對心理問題的重視，必要時便于求助。

4.傳播心理健康教化的小學(xué)問，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對待高校生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個班級成員都能感受到家的'暖和，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，使整個集體更精彩，更優(yōu)秀。

四、活動時間

20xx年4月18日

五、活動地點(diǎn)

湖畔

六、參加人員

華水電子信息工程專業(yè)139班全體同學(xué)

七、活動形式

室外以嬉戲?yàn)橹?/p>

八、活動前期打算

1、心理委員負(fù)責(zé)寫好策劃書，宣揚(yáng)王云委員出一張前期海報

2、支配當(dāng)天拍照人員1人，秩序與平安維持2人，主持人2人

3、打算好當(dāng)天活動需用道具及獎品

九、詳細(xì)活動流程

1、介紹心理部的“C&T”安排，心理櫥窗，心理標(biāo)語，各種講座等活動的PPT等相關(guān)內(nèi)容。

2、將全體同學(xué)分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長。

3、嬉戲一：室外嬉戲——一起向前沖

嬉戲打算；選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，支配計(jì)時人員。

嬉戲方法：從每個小組選出九名同學(xué)，每三個同學(xué)一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當(dāng)主持人說起先時第一小組起先從線1跑到線2把球傳給其次小組的同學(xué)，其次小組接到球后馬上跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后立刻跑到線2，然后說“我們最棒”，嬉戲結(jié)束。傳球過程中不能掉球，隊(duì)員不能站到線內(nèi)接球，否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別賜予嘉獎與懲處。

嬉戲目的：發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度，提高奔跑實(shí)力，培育相互協(xié)作的精神。

（如下雨則改為室內(nèi)嬉戲——大，小西瓜

嬉戲方法：全班分好組，由本班的任一位學(xué)生起先說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必需比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必需比作浩大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必需說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。

嬉戲要求：說的和做的必需是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形態(tài)至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形態(tài)，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，就將接受懲處。）

4，全體同學(xué)按組排好隊(duì)，每個人發(fā)一張卡片。每兩個人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚(yáng)。

活動目的：讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事，回想高校開學(xué)時的情形與高校以來自己的學(xué)習(xí)生活，明確今后的人生目標(biāo)。并在卡片上寫下自己的人生志向。

5、嬉戲二：吹球

嬉戲打算：打算好十個碗合五個乒乓球，菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉，各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。

嬉戲方法：每個組派出一個代表，將乒乓球從第一個碗吹到空碗里，吹完五個球，以60秒為限，計(jì)算勝利數(shù)。得勝者將得到精致禮品一份。

嬉戲目的：活躍氣氛。

6、心理大挑戰(zhàn)

活動形式：由班上同學(xué)投票選出班上最緘默的3名同學(xué)上臺，表演形式自定。另請同學(xué)自愿上臺和大家共享最感動的事或表演節(jié)目。凡上臺者均贈發(fā)小禮品一份。

活動目的：讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐驚，讓同學(xué)們相識到我們是一家人，沒有什么好膽怯 的。

7、全體合唱《摯友》?；顒咏Y(jié)束。

十、后期宣揚(yáng)工作及留意事項(xiàng)

1、網(wǎng)宣委員做好后期宣揚(yáng)海報，收集此次活動的心得并將活動的照片及視頻傳到班級博客。

2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員通過此次活動加強(qiáng)對班上同學(xué)們的心理狀況的了解，須要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)切幫助他們。

3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：乒乓球9個，面粉1斤，碗10個，綢帶12根，宣揚(yáng)海報2張，禮品若干。預(yù)料50元。

十一活動負(fù)責(zé)人

第一負(fù)責(zé)人

魏子文

其次負(fù)責(zé)人

陳平焦旭光

班級主題班會策劃書8

一、班會背景：

學(xué)校的運(yùn)動會剛剛結(jié)束，作為大一新生的我們在沒有本系學(xué)長學(xué)姐指導(dǎo)的狀況下，在運(yùn)動會起先的儀式上便亮點(diǎn)十足，而之后幾天的競賽更是到處有我們動漫學(xué)院運(yùn)動員的身影，不論成敗，他們都是運(yùn)動場上亮麗的風(fēng)景。

二、班會主題：

強(qiáng)健體魄，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共迎校運(yùn)會。

三、班會目的：

本次主題班會讓大家了解到班級運(yùn)動員為了運(yùn)動會付出的艱辛的`努力和運(yùn)動中該留意的平安學(xué)問，學(xué)習(xí)運(yùn)動員的拼搏精神和集體主義精神。

四、班會時間：

20xx年10月31日晚8：30至9：15。

五、班會地點(diǎn)：

三明學(xué)院博學(xué)樓107教室。

六、班會流程：

1、我們班很多同學(xué)主動報名參與運(yùn)動會