A級第二期總結(jié)課方案

A級第二期總結(jié)課方案（含具體總結(jié)課授課流程）一、準(zhǔn)備工作請先閱讀神墨口才期末總結(jié)課總案，整體了解總結(jié)課注意事項。二、總結(jié)課方案說明總部提供的總結(jié)課方案，只能做到：各期總結(jié)課展示什么內(nèi)容，各個內(nèi)容以什么形式進(jìn)行展示；每個內(nèi)容由哪些孩子展示，需要老師們根據(jù)班級實際情況具體安排。如果要參考或按照總部提供的總結(jié)課方案上課，需要提前了解總結(jié)課的整體設(shè)置，并在平時課的時候就按照這樣的設(shè)置進(jìn)行教學(xué)，否則將很難實現(xiàn)。建議：新授課結(jié)束以后，后面幾課，分好固定的兩隊，完全按照總結(jié)課流程進(jìn)行準(zhǔn)備。三、A級第二期總結(jié)課說明A級第二期課程，在幼兒園、周末班都有可能開設(shè)，周末班的總結(jié)課，建議在120分鐘左右，幼兒園的總結(jié)課，可根據(jù)具體總結(jié)課時間在120分鐘方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行精簡。A級第二期主要教學(xué)內(nèi)容就是三關(guān)內(nèi)容了，總結(jié)課也以三關(guān)展示為主，并以對抗賽的課堂形式進(jìn)行展示。四、A級第二期總結(jié)課準(zhǔn)備工作建議（一）在第十課新授課結(jié)束以后，發(fā)放調(diào)查問卷，本學(xué)期第二次復(fù)習(xí)課時收回問卷。問卷調(diào)查方案，請參考總結(jié)課總案。（二）在本學(xué)期第二次復(fù)習(xí)課授課結(jié)束以后，發(fā)放預(yù)報名通知，組織預(yù)報名工作。詳情請見總結(jié)課總案。（三）在總結(jié)課之前完成1．A級第三期教材到位2．學(xué)員結(jié)業(yè)證書填寫完畢3．學(xué)員本學(xué)期學(xué)習(xí)情況點(diǎn)評課件完成4．學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)念卡完成5．小廣播錄制完成（可在復(fù)習(xí)課錄制）6．視頻花絮完成并刻錄光盤7．總結(jié)課整體課堂流程設(shè)計完畢8．準(zhǔn)備A級第三期課程教學(xué)內(nèi)容介紹課件9．準(zhǔn)備并發(fā)放總結(jié)課通知10．提前分好兩個隊伍，按照總結(jié)課流程安排好學(xué)員表演內(nèi)容11．總結(jié)課教具（隊名卡片、詞語卡片、拼音卡片）、獎品、收費(fèi)發(fā)票等資料五、A級第二期總結(jié)課課堂流程調(diào)動家長參與課堂，以激烈的對抗賽的形式組織A級第二期總結(jié)課。（一）課前準(zhǔn)備工作1．分兩隊擺放好凳子：學(xué)員在前，家長坐在自己孩子身后，離得稍遠(yuǎn)一點(diǎn)。2．準(zhǔn)備好影音（小廣播，視頻花絮）資料以及播放設(shè)備。3．準(zhǔn)備好發(fā)放的紀(jì)念品：學(xué)習(xí)紀(jì)念卡、視頻花絮光盤。4．準(zhǔn)備好學(xué)員點(diǎn)評課件以及A級第三期課程介紹課件以及播放設(shè)備。5．準(zhǔn)備好本學(xué)期結(jié)業(yè)證書以及下學(xué)期教材。6．準(zhǔn)備好相關(guān)教具、獎品等。7．候場工作，就是家長還沒有到齊，等待期間的工作如果課堂時間有限，可以在等家長的時候就播放小廣播或者視頻花絮，以免后面沒時間；如果課堂時間比較充分，小廣播和視頻花絮可以在課堂充分播放，等待家長時可以播放其它的宣傳資料。8．寫好板書，板書建議：神墨口才A級第二期晉級會一、第一關(guān)：語音能力1．口部操：趣味練習(xí)2．耐力訓(xùn)練：回家吃飯啦3．力度訓(xùn)練：單音“哈”、“吼”+反應(yīng)訓(xùn)練4．正音訓(xùn)練：兒歌+繞口令二、第二關(guān)：聽說習(xí)慣1．聽一聽說一說：我學(xué)到了2．少兒口語交際：情境表演三、第三關(guān)：公眾表演主持+朗誦0+0+（二）開場白：5分鐘1．課前口令（需要在復(fù)習(xí)課上帶領(lǐng)孩子練習(xí)，提前掌握）老師：尊敬的各位家長，親愛的小朋友們，大家下午好學(xué)員：非常好，（擊掌兩下），嘿老師：上課班長：起立學(xué)員：我起立，快靜齊老師：小朋友們好學(xué)員：老師好（鞠躬）老師：我是（右手放在胸前）冠軍隊，（右手伸出，豎起大拇指）學(xué)員：我是（右手放在胸前）第一名；（左手伸出，豎起食指）老師：我最棒，（揮右拳）我能行，（揮左拳）挑戰(zhàn)口才訓(xùn)練營；（雙拳揮動）學(xué)員：我大方，（右手豎起大拇指）我自信，（左手豎起大拇指）我是口才小明星。（雙手大拇指揮動一下）老師：全體請坐。學(xué)員：我坐下，不說話2．晉級課介紹老師：尊敬的各位家長，大家好。感謝大家來到我們本學(xué)期的晉級課，謝謝大家（鞠躬）。本次晉級課，是由A級第二期晉級A級第三期。和第一期晉級課一樣，本次晉級課，我們除了安排孩子的成績展示，也準(zhǔn)備了孩子本期學(xué)習(xí)的精彩花絮和學(xué)習(xí)紀(jì)念品，同時，我也會對孩子本階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)并為大家介紹第三期課程，今天的晉級課大概需要兩個小時的時間，欣賞孩子的精彩，留住美麗的瞬間，下面我宣布神墨口才A級第二期晉級課終極大挑戰(zhàn)，現(xiàn)在開始。（三）課前10分鐘：10分鐘1．點(diǎn)名老師：首先，我們進(jìn)行第一項，點(diǎn)名。今天點(diǎn)名的方法是，老師點(diǎn)名，點(diǎn)到學(xué)員起立大聲答到，然后走到自己的主持搭檔面前，兩人擊掌三下，同時喊三聲“加油”。比如，我的主持搭檔是張三小朋友，點(diǎn)到我的名字以后，我會答到，然后走到張三面前，和張三擊掌三下，同時說三聲加油。明白了嗎？學(xué)員：明白了。老師：好了，現(xiàn)在老師開始點(diǎn)名。（一個一個點(diǎn)名就好了，全部點(diǎn)完，等于每組搭檔進(jìn)行兩次。如果有人搭檔沒來，和老師擊掌配合。）2．分隊老師：點(diǎn)名環(huán)節(jié)結(jié)束。因為今天的晉級課我們依然要進(jìn)行比賽，所以下面我們來分隊。為了節(jié)省晉級課的時間，老師已經(jīng)在上次課給大家分好了隊伍（提前分隊時，盡量把主持搭檔分在同一隊），同學(xué)們也已經(jīng)按照分好的隊伍坐成了兩隊。和第一期晉級會一樣，家長坐在自己孩子身后，加入孩子隊伍，和孩子一起比賽。比賽馬上開始了，所有的大隊員、小隊員，你們準(zhǔn)備好了嗎？學(xué)員：準(zhǔn)備好啦。（可以調(diào)動家長也喊出來）老師：非常好?，F(xiàn)在請孩子們起立，轉(zhuǎn)過身留，和自己的家長擊掌一下，大喊一聲加油學(xué)員：……3．選隊長老師：比賽要精彩，得有隊長帶。下面，我們?yōu)閮蓚€隊伍選取隊長。今天選隊長的方法很簡單，想要競選隊長的學(xué)員，只需要走到自己家長的身邊，大聲說出自己家長的三個優(yōu)點(diǎn)，就可以。誰來競選，請舉手！老師：（組織競選）老師：每個隊伍都有了一個小隊長了，還要從家長中選出一位大隊長。規(guī)則一樣，哪位家長想競選隊長，只要走到孩子身邊，大聲說出孩子身上的五個優(yōu)點(diǎn)，就可以。各位家長，誰來競選，請舉手！老師：（組織競選）4．取隊名老師：分好了隊伍，選好了隊長，下面我們就要為兩個隊伍取隊名。今天的隊名是什么呢？已經(jīng)在黑板上貼著了（提前把隊名圖片貼在黑板上），這邊是小話筒隊，這邊是大舞臺隊（兩隊的隊員要在新授課結(jié)束以后就確定，因為有很多內(nèi)容需要提前排練。）老師：（走到小話筒隊面前）用最響亮的聲音告訴老師，你們是什么隊？學(xué)員：小話筒隊。老師：是的，第二期我們學(xué)習(xí)主持，主持沒有小話筒可不行。（走到大舞臺隊面前）用最響亮的聲音告訴老師，你們是什么隊？學(xué)員：大舞臺隊。老師：是的，只有話筒，沒有舞臺也不行，所以我們也非常重要？5．發(fā)表勝利宣言老師：有了響亮的隊名，還要有響亮的口號作為我們的勝利宣言。下面，我們首先有請小話筒隊的兩位隊長上臺，帶領(lǐng)全體隊員發(fā)表勝利宣言。小話筒隊隊長：（上臺）老師：小話筒隊，我們的勝利宣言是，小話筒，小話筒，我是口才小英雄，耶！發(fā)表方法是，兩位隊長一起說：小話筒，小話筒，然后所有隊員一起說：我是口才小英雄，耶！規(guī)則明白了嗎？開始?。òl(fā)表宣言）老師：（調(diào)動大家，要求聲音整齊響亮，大舞臺隊發(fā)表宣言同小話筒隊組織流程）6．記錄成績方法說明老師：發(fā)表完宣言以后，我們就要開始比賽了，今天，我們使用最簡單的算術(shù)法來記錄兩個隊伍的成績。大家看黑板。每個隊伍下面都有一個0+，我們要在后面不斷的加數(shù)字，得一分加1，得2分加2，一直加到三關(guān)結(jié)束，哪個隊伍最后的和最大，就是冠軍。當(dāng)冠軍，得第一，你們有沒有信心？學(xué)員：有。7．介紹獎品老師：今天，亞軍隊的獎品是……；冠軍隊的獎品是……。大家是想當(dāng)冠軍，還是想當(dāng)亞軍？學(xué)員：冠軍！老師：好的，比賽馬上開始，首先有請第二期總結(jié)課開幕式主持搭檔上臺主持，最多可以為你們隊升上五級。8．主持人開幕并引入第一關(guān)老師：（請?zhí)崆鞍才藕玫拈_幕式主持搭檔，上臺主持開幕式）開幕式主持搭檔：（上臺主持開幕式部分）老師：（總結(jié)，升級）老師：下面有請第一關(guān)串詞主持搭檔上臺主持，最多可以為你們隊升上五級。開幕式主持搭檔：（上臺主持第一關(guān)串詞部分）老師：（總結(jié)，升級）說明：兩組主持人要在不同的隊伍，否則兩隊得分差距就大了。如果安排不好，這些主持環(huán)節(jié)就不要升級。（四）第一關(guān)：語音能力教學(xué)流程1．口部操：5分鐘老師：謝謝兩組小主持，把我們帶入第一關(guān)。第一關(guān)的第一個環(huán)節(jié)，依然是口部操，第二期的口部操，我們進(jìn)行的是趣味練習(xí)，下面先由老師帶領(lǐng)大家練習(xí)一節(jié)。我們集體練習(xí)第一節(jié)。說明：口部操趣味練習(xí)方式，平時課要進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉，總結(jié)課才能實現(xiàn)直接表演：老師：全體起立。學(xué)員：我起立，快靜齊。老師：神墨口才口部操；學(xué)員：嘴巴越練越靈巧。老師：口部操第一節(jié)；學(xué)員：雙唇前后運(yùn)動。領(lǐng)隊和學(xué)員一起表演兒歌：小鴨子，（雙手在身體兩側(cè)打開，身體左右搖擺）嘴巴翹，（雙手食指指向嘴巴）；伸前伸后真靈巧。（雙手做兩拍帶領(lǐng)手勢。）老師：一二三四五六七八，二二三四五六七八。老師：全體請坐。學(xué)員：我坐下，安安靜靜不說話。老師：集體練習(xí)結(jié)束，下面我們開始比賽，比賽規(guī)則是，每個隊派出一位口部操趣味練習(xí)小代表，帶領(lǐng)本隊隊員進(jìn)行口部操趣味練習(xí)，哪個隊表現(xiàn)得好，最多可以升兩級。比賽規(guī)則明白了嗎？學(xué)員：明白了。老師：（根據(jù)規(guī)則來組織比賽，可以提前安排好每個隊伍帶領(lǐng)第幾節(jié)，由誰來帶領(lǐng)也可以固定。本環(huán)節(jié)組織一輪比賽即可。）2．耐力訓(xùn)練：5分鐘老師：口部操比賽到此結(jié)束，下面我們進(jìn)入耐力訓(xùn)練。第一期的耐力訓(xùn)練我們進(jìn)行的是長音啊和大聲贊美，第二期的耐力訓(xùn)練，我們進(jìn)行的是大喊一句話，今天我們比賽的內(nèi)容，也是大喊一句話，那今天我們怎么喊，喊什么呢？老師：今天大喊一句話的內(nèi)容需要一位家長和一位孩子共同來完成，家長喊孩子回家吃飯，孩子回答，我馬上回家。要求是家長先喊，喊出孩子的名字，大名小名都可以，然后一口氣不要停，繼續(xù)喊，回家吃飯啦！家長喊完以后，孩子馬上回答，我馬上回家，也是一口氣，堅持的時間越長越好。比一比哪個隊的一組家長堅持的時間長，獲勝者，可以升上三級。老師：下面，請所有小朋友、大朋友全體起立，小朋友向后轉(zhuǎn)，面向家長，我們先來集體練習(xí)一邊。家長準(zhǔn)備，雙手?jǐn)n嘴，吐氣，吸氣，注意呼吸方法，開始，家長一口氣用完，發(fā)不出聲音以后，孩子馬上開始回答，我馬上回家。老師：（根據(jù)比賽規(guī)則組織比賽，要利用秒表計時，記錄家長和孩子連起來一共堅持多長時間，然后評價、升級。組織1—2輪比賽即可。）3．力度訓(xùn)練：10分鐘（1）單音哈和吼老師：耐力訓(xùn)練的比賽到此全部結(jié)束，下面我們進(jìn)入力度訓(xùn)練。力度訓(xùn)練在第一期，我們學(xué)習(xí)的是單音嘿，第二期我們練習(xí)了單音哈和吼，單音哈和吼與單音嘿發(fā)音方法相同，只是帶領(lǐng)手勢不同，下面老師先來帶領(lǐng)大家練習(xí)一遍。老師：（帶領(lǐng)一隊練習(xí)單音哈；帶領(lǐng)另一隊練習(xí)單音吼）老師：練習(xí)到此結(jié)束，下面我們開始比賽，比賽規(guī)則是，小話筒隊，派出一位隊員帶領(lǐng)本隊本隊練習(xí)單音哈；大舞臺隊派出一位隊員帶領(lǐng)本隊本隊練習(xí)單音吼；比一比哪個隊聲音更響亮、更整齊，表現(xiàn)好的隊伍，最多升四級。誰來挑戰(zhàn)，請舉手。老師：（根據(jù)比賽規(guī)則組織比賽。哪個隊帶領(lǐng)哪個音以及由哪個孩子帶領(lǐng)都可以提前確定，好重點(diǎn)練習(xí)。）（2）單音嘿反應(yīng)訓(xùn)練老師：單音哈和吼比賽到此結(jié)束，下面我們再進(jìn)行一輪單音嘿的反應(yīng)訓(xùn)練。所謂反應(yīng)訓(xùn)練就是，老師說一聲嘿一二，然后手掌有可能拍上，有可能不拍上，如果拍上，就要快速、響亮的發(fā)出嘿音；如果沒有拍上，就不能發(fā)出聲音。下面我們集體練習(xí)一邊。老師：（帶領(lǐng)兩隊集體練習(xí)）老師：集體練習(xí)到此結(jié)束，下面我們進(jìn)行比賽。比賽規(guī)則是，每個隊派出一位大隊員上臺單獨(dú)比賽，老師帶領(lǐng)進(jìn)行單音嘿的反應(yīng)訓(xùn)練，一共比三次，三局兩勝者最終勝利，最多可以升上五級。哪位家長來挑戰(zhàn)，請舉手。老師：（根據(jù)規(guī)則組織比賽，組織一輪即可）4．正音訓(xùn)練：10分鐘（1）拼音兒歌比賽老師：力度訓(xùn)練比賽到此結(jié)束，掌聲慶祝。老師：下面我們進(jìn)入第一關(guān)最后一個環(huán)節(jié)，正音訓(xùn)練的比賽。A級第二期的正音訓(xùn)練，我們主要規(guī)正了平翹音和b、p、d、t四個聲母以及四聲發(fā)音，學(xué)習(xí)了四首拼音兒歌和六首繞口令。下面我們首先進(jìn)行拼音兒歌的比賽。老師：拼音兒歌的比賽規(guī)則是，挑戰(zhàn)學(xué)員上臺，從老師b、p、d、t四個拼音卡片中抽取一張，抽到哪個拼音，表演哪首兒歌。內(nèi)容熟練，發(fā)音準(zhǔn)確，聲音響亮，表情大方的，最多可以升五級。規(guī)則明白了嗎？學(xué)員：明白了。老師：（老師根據(jù)比賽規(guī)則組織比賽，選擇拼音兒歌掌握好的孩子，組織一輪比賽即可。）（2）繞口令比賽老師：拼音兒歌比賽到此結(jié)束，下面我們要進(jìn)行繞口令挑戰(zhàn)賽。老師：繞口令的比賽規(guī)則是，老師讀出一句繞口令，哪位同學(xué)聽了這一句以后，能夠完整表演這首繞口令的，請舉手，第一個舉手的上臺挑戰(zhàn)，內(nèi)容熟練，發(fā)音準(zhǔn)確，聲音響亮的，最多可以升五級。規(guī)則明白了嗎？學(xué)員：明白了。老師：（老師根據(jù)比賽規(guī)則組織比賽，組織2—4首繞口令比賽即可。）老師：非常好。到現(xiàn)在為止，我們第一關(guān)已經(jīng)闖關(guān)成功了，讓我們一起來總結(jié)一下兩個隊伍的成績。（老師根據(jù)得分總結(jié)成績，鼓勵兩個隊伍繼續(xù)比賽）老師：下面，我們掌聲有請第二關(guān)串詞主持搭檔上臺帶領(lǐng)我們進(jìn)入第二關(guān)。5．第二關(guān)串詞第二關(guān)串詞搭檔：（上臺主持第二關(guān)串詞部分）老師：（總結(jié)，升級）（五）第二關(guān)：聽說習(xí)慣教學(xué)流程1．聽一聽說一說：我學(xué)到了老師：在A級第二期的聽說習(xí)慣中，我們有聽一聽、說一說；少兒口語交際；少兒生活常識等內(nèi)容，不僅鍛煉了孩子們的聽說習(xí)慣，還教會了孩子們一些簡單的生活常識和交際禮儀，下面我們就一起欣賞一下吧！老師：聽一聽，說一說，讓我們學(xué)習(xí)到了很多知識，下面老師提問，學(xué)員搶答，答對升級獎勵。說明：下面一共是六道題目，老師可以選擇孩子比較熟悉的3—5道題目來回答，當(dāng)然，如果時間允許，孩子掌握得也不錯，最好全部提問。老師：第一題，請說一說描寫春天的成語，一詞一級。準(zhǔn)備、準(zhǔn)備、準(zhǔn)備……開始。（根據(jù)學(xué)員表現(xiàn)評價、升級）老師：第二題，關(guān)于禮貌用語，依然搶答，一問一級?？腿说郊艺f什么？與人分手說什么？看望別人用什么？麻煩別人說什么？（可調(diào)動家長參與）老師：第三題，請說一說描寫爸爸的成語，一詞一級。準(zhǔn)備、準(zhǔn)備、準(zhǔn)備……開始。（根據(jù)學(xué)員表現(xiàn)評價、升級）請說一說描寫媽媽的成語，一詞一級。準(zhǔn)備、準(zhǔn)備、準(zhǔn)備……開始。（根據(jù)學(xué)員表現(xiàn)評價、升級）老師：第四題，請快速并且準(zhǔn)確地說出自己的年齡、身高、體重，最多三級。準(zhǔn)備、準(zhǔn)備、準(zhǔn)備……開始。（根據(jù)學(xué)員表現(xiàn)評價、升級）老師：第五題，急救電話小常識，依然搶答，一問一級。遇到壞人撥打什么號碼？遇到火災(zāi)撥打什么號碼？家里有人生病了，撥打什么號碼？（根據(jù)學(xué)員表現(xiàn)評價、升級）老師：第六題，電梯禮儀接龍，老師說一句，找同學(xué)說一句，一句兩級。乘電梯，不擁擠，下一句，開始……電梯內(nèi)，不高語，下一句，開始……小狗狗，小貓膩，下一句，開始……人多時，要注意，下一句，開始……手扶梯，靠右立，下一句，開始……2．少兒口語交際：情境表演（1）祝壽老師：聽一聽說一說，比賽到此結(jié)束。下面我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)少兒口語交際，情境表演。首先請欣賞小話筒隊帶來的情境表演《祝壽》，最多可升6級。老師：（直接安排提前準(zhǔn)備這個情境的學(xué)員上臺表演，學(xué)員盡量分在同一個隊伍，如果不在同一個隊伍也沒關(guān)系，給兩個隊伍都升級就好。）祝壽情境表演建議：五個人物：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、豆豆道具：凳子八把；桌子一個（也可以用小凳子代替）；盤子（可以用紙代替）；蛋糕豆豆：在舞臺上一側(cè)寫作業(yè)。爺爺奶奶坐在舞臺另一側(cè)的小凳子上看電視。奶奶對爺爺說：“老頭子，今天是你六十歲的生日，祝你生日快樂。”爺爺對奶奶說：“謝謝?，F(xiàn)在生活好了，每天都像過生日，天天都快樂?！蹦棠陶f：“是啊是啊，孩子們也很孝順，真好啊。”爺爺奶奶微笑著，繼續(xù)看電視。媽媽，在舞臺上中央，往桌子上放菜，一邊放一邊說：“今天是爸爸六十歲生日，我們要好好慶祝一下。我做了好多好吃的?！币贿吥闷鸨P子，一邊說：“這個是魚、這個是蝦，這個是雞，這還有一瓶紅酒……”爸爸拿著一盒大蛋糕，上臺，說：“我回來啦?！倍苟古艿桨职稚磉叄骸鞍职?，你給爺爺奶蛋糕了嘛？”爸爸：“買了買了”走到桌子旁邊，對媽媽說：“真香，真豐盛啊?！倍苟拐f：“爸爸、媽媽，現(xiàn)在你們給爺爺奶奶過生日；等我長大了，也給你們過生日！”媽媽說：“豆豆真孝順，快去叫爺爺奶奶來吃飯吧?！倍苟古艿綘敔斈棠躺磉?，說：“爺爺奶奶，吃飯啦?！睜敔斈棠蹋骸昂玫?，來啦?！彼腥藝雷幼?。豆豆站起來，對爺爺說：“爺爺，今天是你的生日，我祝您福如東海、壽比南山，身體健康、萬事如意！”爺爺說：“謝謝豆豆，豆豆可真是個孝順的孩子?！倍苟箤Υ蠹艺f：“我們一起唱生日歌吧。”大家說：“好啊?！彼腥艘黄鸪崭瑁骸白Ｄ闵湛鞓贰苯Y(jié)束，謝幕，大家一起說：“孝順父母，尊敬長輩，家里有愛，社會和美?！崩蠋煟海ㄔu價，升級。）（2）客人到我家老師：下面請欣賞大舞臺隊帶來的情境表演《客人到我家》，最多可升6級。老師：（直接安排提前準(zhǔn)備這個情境的學(xué)員上臺表演，學(xué)員盡量分在同一個隊伍，如果不在同一個隊伍也沒關(guān)系，給兩個隊伍都升級就好。）客人到我家情境表演建議：三個人物：媽媽、李阿姨、小儀道具：小凳子，四個；水杯；筆、本子小儀：坐在舞臺一側(cè)小凳子上寫作業(yè)，抬起頭來說：“我的名字叫小儀，放學(xué)以后就學(xué)習(xí)，遇到一道大難題，媽媽不在干著急?！比缓罄^續(xù)寫作業(yè)。媽媽和李阿姨：從舞臺另一側(cè)上臺，媽媽對李阿姨說：“去我家坐一會吧，小儀都想你了。”李阿姨對媽媽說：“好啊，我也想小儀了?！鼻白邇刹?，敲門。小儀：抬起頭來，說“媽媽回來了”。站起身，走到門前，說：“媽媽說了，不能隨便開門，我得對個暗號?！睂χT外喊：“要想進(jìn)門說暗號，暗號不對請你趕快跑。我的名字是？”媽媽笑著說：“李小儀?！毙x繼續(xù)問：“我的生日是”媽媽繼續(xù)回答：“2007年7月初7”小儀大喊：“答對了，是媽媽?！遍_門，見到媽媽，說：“媽媽回來啦”。見到李阿姨說：“歡迎李阿姨到我家來做客。”李阿姨摸著小儀的頭說：“小儀真懂禮貌?！毙x對媽媽和李阿姨說：“請進(jìn)。”然后帶著李阿姨和媽媽走到舞臺中央沙發(fā)前，說：“媽媽，李阿姨，請坐，我給你們倒水喝。”然后拿起兩個水杯，端給媽媽和李阿姨。說：“媽媽、李阿姨，請喝水?！眿寢?、李阿姨：“謝謝小儀?！毙x說：“不用客氣。李阿姨，你和媽媽聊天吧，我去寫作業(yè)，不打擾你們了。”媽媽、李阿姨：“好的，好的。”小儀，回到座位上，繼續(xù)寫作業(yè)。說明：這時，安排一位小朋友，舉著一張紙，上面寫：一個小時以后。李阿姨對媽媽說：“時間不早了，我該回家準(zhǔn)備晚飯了?！眿寢屨f：“好的”然后對小儀喊：“小儀，李阿姨要走了，來送送李阿姨吧?！毙x跑出來，對李阿姨說：“李阿姨，再見，歡迎下次再來哦?！崩畎⒁陶f：“謝謝，也歡迎你到我家做客，再見?！苯Y(jié)束，謝幕。老師：（評價，升級。）（3）面試?yán)蠋煟合旅?，我們要進(jìn)行一場別開生面的面試。神墨小學(xué)要招收一年級的小學(xué)生，很多小朋友都來參加面試，他們表現(xiàn)的怎么樣呢？讓我們來看一看吧。首先，有請第一位小朋友上臺。老師：（提前確定由誰來進(jìn)行面試表演，然后直接邀請上臺就好。孩子表演第十課面試內(nèi)容，老師根據(jù)孩子表現(xiàn)評價、升級。）老師：到現(xiàn)在為止，我們第二關(guān)也闖關(guān)成功了，一起慶祝一下，耶?。偨Y(jié)兩隊成績，給予鼓勵。）老師：休息五分鐘，我們繼續(xù)比賽。后面還有第三關(guān)，還要給孩子頒發(fā)證書，贈送紀(jì)念品，介紹下一期教學(xué)內(nèi)容，請大家不要離開。（六）第三關(guān)：公眾表演教學(xué)流程老師：五秒鐘倒計時，準(zhǔn)備上課，5、4、3、2、1。非常好。老師：下面，我們掌聲有請第三關(guān)串詞主持搭檔上臺帶領(lǐng)我們進(jìn)入第三關(guān)。1．第三關(guān)串詞第三關(guān)串詞搭檔：（上臺主持第三關(guān)串詞部分）老師：（總結(jié)，升級）2．主持+朗誦老師：第二期第三關(guān)我們學(xué)習(xí)了兩首小兒歌《誠實歌》和《微笑歌》，但最主要的內(nèi)容是主持，也已經(jīng)有四組主持小搭檔給我們主持了本次晉級課。老師：下面，我們將模擬一場六一晚會和一場新年晚會，再一次欣賞小主持人的風(fēng)采。首先，有請六一晚會開幕式主持人登場，掌聲有請。老師：（六一開幕式主持搭檔上臺主持，老師提前安排好哪組搭檔重點(diǎn)練習(xí)這篇主持稿，然后直接安排上臺表演就好，根據(jù)表現(xiàn)評價升級。）老師：本次六一晚會的第一個節(jié)目，也是唯一的一個節(jié)目是兒歌朗誦《誠實歌》。有請……小朋友為大家表演。老師：（直接安排之前準(zhǔn)備的孩子上臺表演就好，根據(jù)表現(xiàn)評價升級。）老師：本次晚會到此結(jié)束，有請閉幕式主持人上場主持閉幕。老師：（閉幕式主持搭檔上臺主持，老師提前安排好哪組搭檔重點(diǎn)練習(xí)這篇主持稿，然后直接安排上臺表演就好，根據(jù)表現(xiàn)評價升級。）老師：（新年晚會流程同六一晚會流程，中間朗誦內(nèi)容換成《誠實歌》。）說明：總結(jié)課開幕主持、三關(guān)串詞、六一開幕閉幕、新年開幕閉幕，共需要八組主持人，16個孩子；再加上兩個孩子表演兩首兒歌，共18個孩子。所以每個孩子都能夠在主持和朗誦環(huán)節(jié)上臺一次。如果人數(shù)不到18人，優(yōu)秀的孩子可以多表演。這里需要老師根據(jù)孩子所學(xué)安排任務(wù)，這是最關(guān)鍵的。3．集體閉幕老師：到現(xiàn)在為止，我們的晉級課即將結(jié)束，有請所有學(xué)員上臺，集體主持晉級課閉幕式。每隊最多升十級。老師：（根據(jù)之前排練，安排學(xué)員站好隊形，集體主持閉幕式，根據(jù)表現(xiàn)評分升級。）（七）課后總結(jié)老師：到現(xiàn)在為止，我們?nèi)P(guān)全部通過，一起慶祝一下吧！耶！老師：下面我們來看一看最終的成績，小話筒隊，……級；大舞臺隊，……級。今天的亞軍是……；冠軍是……。老師：（發(fā)放獎品）老師：亞軍隊，全體起立，發(fā)表亞軍宣言……老師：冠軍隊，全體起立，發(fā)表冠軍宣言……（八）播放小廣播和學(xué)習(xí)視頻花絮：10分鐘說明：如果之前沒有做出小廣播或者會聲會影，則此環(huán)節(jié)無法進(jìn)行，效果也會下降。所以建議最少要做一項，當(dāng)然，能夠做兩項是最好的。老師：比賽結(jié)束了，我們A級第二期的學(xué)習(xí)也就結(jié)束了，在這一期的時間里，孩子們成長了，也收獲了，為了記錄孩子們口才學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們制作了孩子學(xué)習(xí)的精彩花絮，下面就讓我們一起來欣賞吧。老師：首先，播放的是我們?yōu)楹⒆愉浿频男V播，請各位家長聽一聽您的孩子的聲音，還有，您的孩子都說了什么。老師：（播放小廣播）總結(jié)課小廣播錄制建議：參考總結(jié)課總案老師：聽