計生協(xié)工作報告模板7篇

計生協(xié)工作報告模板7篇

計生協(xié)工作報告篇1

我原來是社區(qū)計生協(xié)管員，工作了三年多，今年九月份當(dāng)選為社區(qū)計生委員。在街道黨工委、計生辦和社區(qū)兩委的領(lǐng)導(dǎo)下，我堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真做好本職工作，在工作中積極學(xué)習(xí)計生業(yè)務(wù)知識，遇到問題積極向老主任請教，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將這幾個月來的工作情況述職如下，請與評議。

一、勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

四個月來，為了提高自身素質(zhì)，本人堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)社區(qū)理論知識，計生法律法規(guī)政策及17大文件精神。自覺做到勤學(xué)多想。平時留心報紙、新聞等有關(guān)社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)介紹，在潛移默化中接受教育，提高了自己的思想政治素質(zhì)。在日常工作中，我時刻牢記自己是個新人，工作經(jīng)驗(yàn)不足，遇到問題，本人都以求教的工作態(tài)度向社區(qū)主任、同事前輩學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，改變工作方式，開闊工作思路，及時糾正自己的不足之處，跟上領(lǐng)導(dǎo)工作節(jié)拍，與同事工作合拍，積極融入社區(qū)大家庭，努力提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、加強(qiáng)溝通聯(lián)系，熟悉工作環(huán)境。

為了盡快適應(yīng)新的工作崗位，本人經(jīng)常走家串戶，盡可能地與社區(qū)居民們進(jìn)行各方面的溝通，宣傳社區(qū)工作及計生政策，熟悉與了解群眾心聲，努力為他們排憂解難。

三、勤勉敬業(yè)，盡責(zé)做好本職工作。

計生工作堅(jiān)持以人為本，以服務(wù)為宗旨，在做好社區(qū)工作的同時，按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)流動人口計劃生育工作的通知》要求，建立以現(xiàn)居住地管理為主的工作機(jī)制，加強(qiáng)流動人口計劃生育的管理和服務(wù)，與常住人口同管理，同服務(wù)，同宣傳，建立健全流動人口臺帳，婚育證及時審驗(yàn)，及電腦錄入工作，做好國家平臺通報，及時反饋和接收，今年流動人口開展全員管理中，流動人口管理中做到“嘴勤”、“腳勤”宣傳到位，新增流動人口錄入率達(dá)116%。9月份社區(qū)成立了流動人口一站式管理，大大提高流動人口計劃生育婚育證的發(fā)放和驗(yàn)證率，把流動人口切實(shí)納入到常住人口一樣管理的軌道。

在計生全面宣傳訪視工作中，本人與同事積極配合，挨家挨戶上門調(diào)查落實(shí)，發(fā)放宣傳單、宣傳品，做到面對面宣傳，由于轄區(qū)內(nèi)的流動人口復(fù)雜，要多次入戶才能工作到位。個別群眾還不理解我們的工作，冷言冷語，門難進(jìn)，但我們總是笑臉相迎，做到動之經(jīng)情，曉之以理。最后看到工作圓滿完成時，心里在感到更多的是踏實(shí)和欣慰，畢竟我們的工作能得到居民和轄區(qū)單位的支持，這對我來說是件值得欣慰的事，社區(qū)工作千頭萬緒，承擔(dān)著上為政府，下為百姓解愁的責(zé)任。幾個月來，本人均能以良好的精神風(fēng)貌接待來辦事的每位居民，耐心解答他們的疑問，我時刻牢記“居民之事是大事”居民關(guān)心的事要認(rèn)認(rèn)真真地做，居民犯愁的事要義不容辭去幫。

總之，回顧這段時間的社區(qū)工作，作為一名新成員，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)，關(guān)心教育，同事之間的熱心幫助，讓我深深體會到社區(qū)大家庭的溫暖，手上開展的工作得到社區(qū)居民的肯定，同事認(rèn)可，讓我深受鼓舞，同時我也深深地意識到自己的社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)薄弱，工作還不夠大膽，主動等，這些問題都有待完善與加強(qiáng)。在今后，我要更加努力學(xué)習(xí)和工作，克服缺點(diǎn)和不足，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，使自己的工作水平和工作能力不斷提高，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

計生協(xié)工作報告篇2

教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告為了把我校紀(jì)律作風(fēng)整治強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處，全面貫徹落實(shí)教育局指示精神，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，營造良好、健康的育人環(huán)境，辦人民滿意的教育，根據(jù)上級主管部門要求，依照上級文件精神對照__個方面、__個問題要求，通過自查自糾、召開座談會、民主生活會、走訪問卷、征求學(xué)生和家長的意見和建議，查找問題的以及形成的原因，分析梳理，歸納研究。特做如下自查報告：

一、存在的問題。

一是責(zé)任意識不濃，大局意識不強(qiáng)。個別教師想問題、辦事情，不是從大局出發(fā)，不是本著為教育負(fù)責(zé)、為學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，而是站在個人的部門利益的角度。對上級和學(xué)校的有關(guān)政策、規(guī)定不理解，甚至有抵觸，在師生面前亂發(fā)議論、傳播小道消息等不講正直、不講原則的現(xiàn)象。

二是學(xué)習(xí)意識淡化，進(jìn)取心不強(qiáng)。學(xué)習(xí)的氛圍不濃，求知欲望不強(qiáng)，滿足于一般的工作需要。年輕的同志不虛心向老教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)；老教師以自己的經(jīng)驗(yàn)豐富為由，滿于現(xiàn)狀不求進(jìn)??；有的個別人以工作忙、事情多為借口，不參加會議和學(xué)習(xí)，不愿學(xué)習(xí)；某些人對學(xué)校提供政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)會不珍惜，遲到、曠會、敷衍走過場。由于學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致對新政策、規(guī)定吃不準(zhǔn)，對教育教學(xué)工作出現(xiàn)的新形勢、新要求不清楚，對學(xué)校的各種活動情況摸不透，工作不務(wù)實(shí)，不善于積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有的干了多年教育工作，仍然知識面不寬、專業(yè)知識不精、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)不多、特色經(jīng)驗(yàn)沒有。

三是工作主動性差，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。事業(yè)心不強(qiáng)，沒有想大事、干大事、爭一流的氣魄；工作只定位于學(xué)校、教研組的簡單分工，而對一些臨時性工作或領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，總是以沒時間、工作忙、有困難為由推諉搪塞；解決新形勢下的新問題的辦法不多，思路不寬；安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)取，怕吃苦受累，沒有迎難而上、搶抓機(jī)遇、負(fù)重奮進(jìn)的信心和決心，常常是畏難發(fā)愁，等待觀望，坐失良機(jī)，被動應(yīng)付；創(chuàng)新意識不濃，創(chuàng)新能力不足，思路不寬，辦法不多，不能創(chuàng)造性地開展工作。

四是思想消極，工作效率不高。工作不扎實(shí)，不務(wù)實(shí)，搞形式主義；有的教師，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情，很長時間也拿不出意見和結(jié)果，這里面有工作能力的問題，但主要還是工作態(tài)度問題，得過且過，工作消極，辦事拖拉，推諉扯皮，敷衍應(yīng)付。

五是缺少自我犧牲精神，服務(wù)觀念不強(qiáng)。工作不熱情，服務(wù)意識弱。對待學(xué)生不能循循善誘，沒有愛心，對學(xué)生態(tài)度冷淡、語氣蠻橫、粗魯，影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。有的教師不善于和家長溝通、接待家長態(tài)度不熱情，不能心平氣和地和家長建立教育學(xué)生的統(tǒng)一戰(zhàn)線；有個別教師對工作不熱情、不積極、不認(rèn)真、缺少自我犧牲的精神，甚至互相推脫工作任務(wù)、推卸工作責(zé)任。只會領(lǐng)導(dǎo)面前請功自我虛偽表現(xiàn)，不求主動工作真抓實(shí)干，不能把本職工作中把要出現(xiàn)的問題想在前、預(yù)防在前、做在前，工作經(jīng)常處于被動狀態(tài)。

六是紀(jì)律意識淡薄，工作不負(fù)責(zé)任。遲到早退，脫崗誤事，竄崗閑聊，網(wǎng)上玩樂等現(xiàn)象時有發(fā)生；一些老師不懂工作紀(jì)律、不守紀(jì)律，不明白怎樣叫做尊重自己人格，找不到也找不準(zhǔn)自己的位置，不作為，亂作為，不辦事，亂辦事。精神不振作，精力不集中，工作沒激情，吃喝拉扯有熱情，觀念不會創(chuàng)新，不求創(chuàng)新。

二、整改措施。

1、潛心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教師法、教育法、師德規(guī)范等教育法律法規(guī)。

學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)教學(xué)理論；主動走出去，尋找先進(jìn)學(xué)校與我校教育教學(xué)的契合點(diǎn)，挖掘和傳承本校優(yōu)質(zhì)資源和傳統(tǒng)，傾聽群眾的呼聲，深入實(shí)際調(diào)查研究，切實(shí)了解和掌握問題的成因，走群眾路線，確定得力措施，制定可行制度，嚴(yán)肅執(zhí)行制度，使得師德師風(fēng)產(chǎn)生更加良好的改觀。

2、注重隊(duì)伍和制度建設(shè)，強(qiáng)化崗位職責(zé)和主人翁意識。

對教師加強(qiáng)思想紀(jì)律教育、工作作風(fēng)教育，艱苦創(chuàng)業(yè)教育，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。通過學(xué)習(xí)法律條文、上級文件、學(xué)校規(guī)則，加強(qiáng)制度建設(shè)。強(qiáng)調(diào)目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)教學(xué)成績與教師工作態(tài)度、教學(xué)過程的結(jié)合。

3、廣泛聽取各界意見與建議，完善學(xué)校管理思路和管理方法。

搞好針對學(xué)校出現(xiàn)問題的詳細(xì)調(diào)研材料，參透問題實(shí)質(zhì)，拿出處理這些問題根本想法。使解決問題的方法確實(shí)具有針對性和實(shí)效性，確實(shí)能夠徹底解決問題。

4、細(xì)化管理過程，貼近教育教學(xué)實(shí)際。

把教研教改工作抓到實(shí)處，避免形式主義，講求實(shí)效，切合實(shí)際，真抓實(shí)干，團(tuán)結(jié)協(xié)作。針對所有學(xué)生始終不逾地抓學(xué)法研究，采用激勵的教育方式，消除體罰和變相體罰的現(xiàn)象，尊重學(xué)生的人格。建立良好的師生關(guān)系。

5、加大學(xué)生管理力度。

以德育教育為前提，注重愛國教育、感恩教育、親情教育、尊師教育、友情教育、珍愛生命教育及心理教育，讓學(xué)生的心智得到全面發(fā)展，為學(xué)習(xí)成績的提高提供思想保障。在做好思想疏導(dǎo)的同時，加強(qiáng)紀(jì)律教育，尤其加強(qiáng)課堂紀(jì)律與宿舍紀(jì)律教育，堅(jiān)決杜絕因?yàn)榧o(jì)律與生活管理工作的遺漏給學(xué)生上成績制造障礙和人身傷害。通過這次紀(jì)律作風(fēng)整頓、師德師風(fēng)建設(shè)暨校園軟環(huán)境的治理活動的開展，自查看到的問題，高度重視，堅(jiān)持講黨性、講政治、講大局，從實(shí)際出發(fā)，端正態(tài)度，“照鏡子，正衣冠”樹形象，努力辦好人民滿意的學(xué)校。

計生協(xié)工作報告篇3

為了進(jìn)一步創(chuàng)新服務(wù)管理機(jī)制，切實(shí)維護(hù)群眾的合法權(quán)益，促進(jìn)基層工作思路和工作方法的改變，激發(fā)群眾參與人口和計生工作的積極性和主動性，按照省、市、區(qū)人口和計生委、計生協(xié)的要求，全面推廣“雙向承諾、合同管理、民主監(jiān)督、互為守信”的工作模式，我鎮(zhèn)在開展誠信計生工作中，充分發(fā)揮各級各部門及群眾的力量，加大宣傳，選好典型，在誠信計生工作中真正體現(xiàn)計生工作以人為本，以群眾為主體，相信群眾的工作方法，扎實(shí)做好“誠信計生”的推進(jìn)工作?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳發(fā)動。鎮(zhèn)政府高度重視，成立了誠信計生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各村（社區(qū)）成立工作班子，健全了組織網(wǎng)絡(luò)，明確任務(wù)或職責(zé)，研究協(xié)調(diào)誠信計生工作，制定計劃，轉(zhuǎn)發(fā)了《__省人口和計劃生育委員會__省計劃生育協(xié)會關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)誠信計生工作的通知》，并多次召開專門會議，在專題研究，廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定了《海石灣鎮(zhèn)關(guān)于全面推進(jìn)誠信計生工作實(shí)施方案》，確保陽光誠信計生工作有序推進(jìn)。廣泛動員，以各類活動為宣傳載體，宣傳開展誠信計生工作的意義、要求以及創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)群眾參與誠信計生工作的積極性；大力弘揚(yáng)遵紀(jì)守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、男女平等、少生優(yōu)育等社會主義新風(fēng)尚，營造“誠信計生”濃厚的輿論氛圍；全面宣傳倡導(dǎo)誠信生育文化，計生干部主動上門面對面向群眾宣傳計劃生育政策，利用鄉(xiāng)村人口廣場，積極開辦婚育班、生殖保健班、人口政策班等，滿足不同對象的多層次知識需求。

二是分類規(guī)范管理，注重誠信服務(wù)。改進(jìn)計劃生育服務(wù)管理模式，對育齡群眾實(shí)施分類服務(wù)管理，按照不同年齡、采取不同避孕節(jié)育措施，誠信承諾履行情況。首先在工作基礎(chǔ)比較好、群眾自覺性比較高的人群穩(wěn)妥推進(jìn)避孕方法知情選擇，鼓勵育齡群眾自選擇長效節(jié)育措施。堅(jiān)持政務(wù)公開。即：公__光誠信計生政策法規(guī)，群眾的權(quán)利和義務(wù)，公開行政執(zhí)法依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)和違法責(zé)任；公開服務(wù)承諾、標(biāo)準(zhǔn)和辦結(jié)期限；公開獎勵政策落實(shí)和政策辦理情況；違紀(jì)違諾的投訴和追究以及涉及群眾切身利益的重大決策；公開監(jiān)督舉報電話、維權(quán)渠道。堅(jiān)持依法行政。全面落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，行政過錯責(zé)任追究制。堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)。圍繞群眾求知、求富、求健康的服務(wù)需求，組織實(shí)施優(yōu)質(zhì)服務(wù)進(jìn)村組，進(jìn)社區(qū)，開展宣傳咨詢、孕期保健、生殖健康檢查以及流動人口均等化服務(wù)。

三是強(qiáng)化誠信激勵，增強(qiáng)誠信計工吸引力。全鎮(zhèn)圍繞計生家庭在優(yōu)生優(yōu)育、子女成才、抵御風(fēng)險、生殖健康、家庭致富以及養(yǎng)老保障等方面的需求，根據(jù)區(qū)政府要求落實(shí)惠及誠信計生人員一生的政策支持和服務(wù)保障。認(rèn)真兌現(xiàn)各項(xiàng)計生獎勵惠民政策，加大財政投入，為誠信計生群眾辦實(shí)事，謀福祉。各相關(guān)部門在制定和落實(shí)低保、扶貧、危房改造等各項(xiàng)惠民政策時，對誠信計生家庭在在全社會形成良好氛圍和社會導(dǎo)向，樹立了誠信政府的良好形象，將推廣實(shí)行誠信計生長效節(jié)育措施獎勵政策作為重要舉措，鼓勵群眾遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信。在新農(nóng)保、新農(nóng)合就業(yè)升學(xué)教育資助、農(nóng)業(yè)開發(fā)扶貧開發(fā)等普惠政策中，對誠信計生家庭給予優(yōu)先優(yōu)惠，發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用。

四是完善制度，創(chuàng)造開展誠信計生環(huán)境。注重完善制度，強(qiáng)化群眾自治，完善民主決策制度。各村（居）依據(jù)《村民自治章程》起草、群眾討論、張榜公布、鎮(zhèn)政府審查、村民表決、報鎮(zhèn)計生辦備案的程序，完善計生基層群眾議事制度，組建議事小組，形成“議事會決策、村委會執(zhí)行、監(jiān)事會監(jiān)督”的民主決策機(jī)制，保障群眾在人口計生工作中的決策權(quán)，完善民主管理制度，完善基層群眾自治章程和村規(guī)民約。按照政府誠信、群眾守信、村民互信的要求，制定了《誠信計生協(xié)議書》，由村級與已婚育齡夫婦自愿簽定。誠信協(xié)議簽定率達(dá)99%以上，強(qiáng)化了基層群眾自治的建設(shè)，組織群眾自我管理與服務(wù)，定期組織村民活動，讓群眾在自我服務(wù)、自我管理、自我監(jiān)督中充分行使對人口計生工作的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。使群眾遵守法律法規(guī)，自覺履行人口計生義務(wù)，主動接受服務(wù)管理。

五是加強(qiáng)社會監(jiān)督，保障陽光維權(quán)。一是暢通群眾訴求渠道。在鎮(zhèn)、村、社區(qū)設(shè)置意見舉報箱，開通“陽光服務(wù)熱線”，方便群眾咨詢，投訴和反映意見建議。二是實(shí)行實(shí)名舉報獎勵制度，對舉報情況核查屬實(shí)的，給予舉報人一定的獎勵，調(diào)動群眾監(jiān)督的積極性。將誠信計生納入人口計生目標(biāo)管理責(zé)任制，優(yōu)化考核目標(biāo)。

我鎮(zhèn)雖然在推進(jìn)誠信計生工作中做出了一些成