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第五單元習(xí)作指導(dǎo)課初試身手第五單元習(xí)作指導(dǎo)課初試身手1哭笑不得看圖猜成語哭笑不得看圖猜成語2眉開眼笑眉開眼笑3東張西望東張西望4畫蛇添足畫蛇添足5七上八下七上八下6呆若木雞呆若木雞7
生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!痉ā苛_丹生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。8
在課內(nèi)外閱讀中,你發(fā)現(xiàn)了哪些特別美、特別有趣的事物?說說美在哪?趣在哪?在課內(nèi)外閱讀中,你發(fā)現(xiàn)了哪些特別美、特別有趣9
后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭,多么美麗啊!它的羽毛是翠綠的,翅膀帶有一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭,多么美麗啊10
我正想著,它一下子沖進(jìn)水里,不見了??墒牵瑳]一會兒,它飛起來了,紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚吞了下去。我正想著,它一下子沖進(jìn)水里,不見了。可是,沒一會兒,11
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我裝著一本正經(jīng)的樣子,喊:“謝廖沙!”他回過頭來,我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打呵欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我12
原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住了,草地就變成綠色的了。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。花13
生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——【法】羅丹生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。14
用幾句話把你的觀察所得寫下來。小聲地讀一讀,看看句子是否通順。用幾句話把你的觀察所得寫下來。15請你當(dāng)評委,你會給他幾顆?三星:運(yùn)用兩種方法進(jìn)行觀察;觀察較為細(xì)致。五星:運(yùn)用三種以上方法觀察;觀察非常細(xì)致。請你當(dāng)評委,你會給他幾顆?三星:運(yùn)用兩種方法16互評分享讀一讀:將自己的作品讀給同桌聽。劃一劃:請同桌將你作品中最精彩的句子用紅筆劃出來。評一評:同桌給你幾顆?互評分享讀一讀:將自己的作品讀給同桌聽。171.選取自己班級的孩子典型的暑期生活事例。
2.準(zhǔn)備一些其他學(xué)生的暑期生活事例,如民工子女的暑期生活。3.知道人的成長離不開學(xué)習(xí),抓緊時間好好學(xué)習(xí)。
4.懂得人應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),初步樹立終身學(xué)習(xí)的意識。
5.初步了解關(guān)于學(xué)習(xí)的法律法規(guī),珍惜時間好好學(xué)習(xí)。
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