三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-綜合性學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)節(jié)日-人教部編版25

綜合性學(xué)習(xí)

“中華傳統(tǒng)節(jié)日”三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版綜合性學(xué)習(xí)“中華傳統(tǒng)節(jié)日”三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-

這段時(shí)間，我們對(duì)感興趣的節(jié)日進(jìn)行了深入的了解，一定有很多收獲。今天我們主要有兩個(gè)學(xué)習(xí)要求：一：寫(xiě)一篇與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的習(xí)作。二：展示與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的活動(dòng)成果。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版這段時(shí)間，我們對(duì)感興趣的節(jié)日進(jìn)行了深入的了解，一定有選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，寫(xiě)一篇習(xí)作。可以寫(xiě)自己家過(guò)節(jié)的過(guò)程，也可以寫(xiě)節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。要體現(xiàn)出這個(gè)節(jié)日的特點(diǎn)。?寫(xiě)一寫(xiě)過(guò)節(jié)的過(guò)程。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，寫(xiě)一篇習(xí)作?？梢詫?xiě)自己家過(guò)節(jié)的過(guò)程，也可以寫(xiě)1、能?chē)@主題展開(kāi)描寫(xiě),內(nèi)容具體。2、語(yǔ)句通順,層次清楚。3、字跡工整,標(biāo)點(diǎn)使用基本正確。4、不少于300字。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版1、能?chē)@主題展開(kāi)描寫(xiě),內(nèi)容具體。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜1.分成寫(xiě)作小組，組內(nèi)交流習(xí)作內(nèi)容，其他組員及時(shí)質(zhì)疑評(píng)價(jià)，提意見(jiàn)或建議。2.每個(gè)小組選擇2、3名學(xué)生在全班進(jìn)行交流，要求盡可能把內(nèi)容說(shuō)具體?！昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版1.分成寫(xiě)作小組，組內(nèi)交流習(xí)作內(nèi)容，其他組員及時(shí)質(zhì)疑評(píng)價(jià)，提

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)欣賞這次習(xí)作的優(yōu)秀范文吧。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版同學(xué)們，讓我們一起來(lái)欣賞這次習(xí)作的優(yōu)秀范文吧。三年級(jí)端午節(jié)趣事今天是端午節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。一大早，媽媽就開(kāi)始包粽子。她拿出昨天晚上浸好的糯米和洗好的粽葉，還有和好的豆沙餡。一粒粒潔白的糯米已經(jīng)喝飽了水，就像一個(gè)個(gè)大胖子。一張張粽葉碧綠碧綠的，散發(fā)著清香。媽媽飛快地包著粽子，我看了以后，躍三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版端午節(jié)趣事今天是端午節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。一大早，媽7躍欲試，也想包一個(gè)。我拿著葉子學(xué)著媽媽的樣子，可是，不是掉了米就是漏了餡，搞得一團(tuán)糟。媽媽看著我笨手笨腳的樣子，笑著說(shuō)：兒子，我來(lái)幫你。說(shuō)著，媽媽手把手教我做，最后，我的粽子也做好了，我高興地說(shuō)：我終于會(huì)包粽子了。粽子煮好了，吃著美味的粽子，我的心里美滋滋的?！啊薄啊比昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版躍欲試，也想包一個(gè)。我拿著葉子學(xué)著媽媽的樣子，可是，不是掉了8

活動(dòng)展示的時(shí)候，可展示的內(nèi)容豐富多彩，可以是自己制作的過(guò)節(jié)的食品，如月餅、粽子等；可以是過(guò)節(jié)時(shí)張貼的對(duì)聯(lián)、年畫(huà)等；可以是賽龍舟、逛廟會(huì)的場(chǎng)景；還可以是與節(jié)日有關(guān)的古詩(shī)詞等，形式多樣。?展示活動(dòng)成果三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版活動(dòng)展示的時(shí)候，可展示的內(nèi)容豐富多彩，可以是自己制作乞巧七夕今宵看碧宵，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。詩(shī)歌三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版乞巧詩(shī)歌三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編對(duì)聯(lián)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版對(duì)聯(lián)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版三節(jié)日美食三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版節(jié)日美食三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版節(jié)日?qǐng)鼍叭昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版節(jié)日?qǐng)鼍叭昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版1.選兩三片粽葉，把這些粽葉錯(cuò)開(kāi)折疊，即上面的粽葉壓住下面粽葉一半即可。2.把粽葉折疊成漏斗形狀。如何包粽子三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版1.選兩三片粽葉，把這些粽葉錯(cuò)開(kāi)折疊，即上面的粽葉壓住下面粽3.在這個(gè)漏斗中先放一小半糯米，再放幾粒紅棗，然后再放點(diǎn)糯米把紅棗蓋住。糯米和漏斗口持平即可，太少了粽子很癟，太多了包不住。4.折疊粽葉使粽葉把糯米全部包住。用棉線纏繞粽子四五圈，系上活扣。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合性學(xué)習(xí)15人教部編版3.在這個(gè)漏斗中先放一小半糯米，三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-綜合1．這則寓言中的河伯是一個(gè)高傲自大、自以為是的河神，也是莊子為教育人們而塑造的一個(gè)反面人物形象。2．這則寓言告訴人們：一個(gè)人的見(jiàn)識(shí)是有限的。如果驕傲自滿，就難免貽笑大方。3．這則寓言通過(guò)設(shè)喻和對(duì)比的手法，將人物形象塑造得鮮明生動(dòng)，也增強(qiáng)了說(shuō)理的趣味性。4．莊子的這種“戒除自滿”的思想觀點(diǎn)至今仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，所以我們要正確地繼承并廣大之。5．這則寓言中的河伯是一個(gè)高傲自大、自以為是的河神，也是莊子為教育人們而塑造的一個(gè)反面人物形象。6.以天下人之樂(lè)為樂(lè)