中東-東半球其他的地區(qū)和國家課件4

12坐井觀天12坐井觀天學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.正確認(rèn)讀本課10個(gè)生字，會寫8個(gè)生字。2.正確、流利地朗讀課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀本課10個(gè)生字，會寫8個(gè)生字。新課導(dǎo)入

同學(xué)們，大家對于青蛙都很熟悉吧，他是捕捉害蟲的能手。但偶爾也有關(guān)于它負(fù)面的故事，今天我們來走進(jìn)新一課，《坐井觀天》。

新課導(dǎo)入同學(xué)們，大家對于青蛙都很熟悉吧，他是捕捉自由朗讀課文，要求：1、圈出自己不認(rèn)識的字。2、拼讀生字，記住字形。3、朗讀課文，讀通順。自由朗讀課文，要求：讀一讀讀一讀寫一寫寫一寫飛了一百多里飛了一百多飛了一百多里飛了一百多大話是什么意思？人教部編版語文《坐井觀天》ppt課件2人教部編版語文《坐井觀天》ppt課件2大話是什么意思？人教部編版語文《坐井觀天》ppt課件2人教部默讀課文，用“——”劃出青蛙的話，用“﹏”劃出小鳥的話。人教部編版語文《坐井觀天》ppt課件2人教部編版語文《坐井觀天》ppt課件2默讀課文，用“——”劃出青蛙的話，人教部編版語文《坐井觀天》

青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的?！鼻嗤茏诰?。小鳥飛來，落在井沿上。青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”

小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝?！?/p>

青蛙說：“朋友，別就大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！”

小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。”人教部編版語文《坐井觀天》ppt課件2人教部編版語文《坐井觀天》ppt課件2青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬青蛙坐在井1、它倆誰說得對？

小鳥說得對。2、替它倆找一找原因，為什么有這樣的差別？

因?yàn)樾▲B整天在天上飛，知道天無邊無際大得很。青蛙整天坐在井里，只能看見井口那么大的一片天。思考？？？

人教部編版語文《坐井觀天》ppt課件2人教部編版語文《坐井觀天》ppt課件21、它倆誰說得對？小鳥說得對。2、替它倆找一找原因，為什么人教部編版語文《坐井觀天》ppt課件2人教部編版語文《坐井觀天》ppt課件2人教部編版語文《坐井觀天》ppt課件2人教部編版語文《坐井觀哇，天空真是這么大！外面的世界這么精彩！謝謝你小鳥。不用謝！我們還是好朋友呢！人教部編版語文《坐井觀天》ppt課件2人教部編版語文《坐井觀天》ppt課件2哇，不用謝！人教部編版語文《坐井觀天》ppt課件2人教部編版告訴你：

站得高，才能望得遠(yuǎn)；看問題，認(rèn)識事物，站得高，看得要全面，不然就會像青蛙一樣犯了錯誤還自以為是。人教部編版語文《坐井觀天》ppt課件2人教部編版語文《坐井觀天》ppt課件2告訴你：站得高，才能望得遠(yuǎn)；看問題，認(rèn)識事物，1．戲曲臉譜的審美之所以受到各門傳統(tǒng)藝術(shù)的影響，是因?yàn)閼蚯囆g(shù)綜合了多門類傳統(tǒng)藝術(shù)，受到各門傳統(tǒng)藝術(shù)美學(xué)思想的影響。

2．民間美術(shù)作品中的臉譜，與戲曲舞臺上的臉譜大多是相同的，而有時(shí)不盡相同的臉譜圖案，都是自由發(fā)揮和再創(chuàng)造的結(jié)果。3．作為人類文化精品的臉譜藝術(shù)是中華民族文化的重要組成部分，只有繼承和發(fā)展好戲曲臉譜藝術(shù)，它才能擁有更輝煌燦爛的未來。4．戲曲藝術(shù)汲取了其他傳統(tǒng)藝術(shù)形式中的長處和優(yōu)點(diǎn)，又有所發(fā)展和創(chuàng)新，超越了文學(xué)藝術(shù)和繪畫藝術(shù)的高度，審美價(jià)值提升。5．通過文章我們可以感覺到，盡管作者對眼前的美好事物正在逐漸變得模糊而倍感落寞，但最后還是表現(xiàn)出順其自然的灑脫。6.“春岸”兩句用羅列幾個(gè)名詞或名詞短語成句的手法描寫了南行途中所見到的春江美景：春水方生，桃花夾岸；云帆一片，極目四望，楓樹成林。7.筆頭分為球珠和球座體,生產(chǎn)一支圓珠筆需要二十多道工序,對筆尖的加工精度和材料性能要求極高,而此前中國制造達(dá)不到這些要求。8.引用朋友“我們不是單靠吃米活著的”一語，意在強(qiáng)調(diào)我們不僅要靠“燈光”指引心靈，更要激勵自己成為“燈光”，為人燃著，予人恩澤。9.文章寫于抗日戰(zhàn)爭艱難時(shí)期，“燈”除有像中的普遍意外，也應(yīng)有時(shí)代意義，文章不僅啟迪人們思考人生問題，也給缺少抗戰(zhàn)信心的人鼓氣。10.經(jīng)過時(shí)間淘洗的經(jīng)典之作，是不同時(shí)期的重要作家傾其心力與才力創(chuàng)作出來的時(shí)代精品11.經(jīng)過不同時(shí)期淘洗的經(jīng)典