C語言上機(jī)實(shí)訓(xùn)

PAGEPAGE3上機(jī)實(shí)驗(yàn)二變量的定義及基本數(shù)據(jù)類型一、實(shí)驗(yàn)概要熟練掌握C語言變量的定義和使用。掌握C語言的基本數(shù)據(jù)類型。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1．運(yùn)行下面程序，寫出運(yùn)行結(jié)果，并分析原因。#include"stdio.h"main(){ charx,y,z; x='a'; y=3+x; printf("%c\t%d\n",x,x); printf("%c\t%d\n",y,y); x=-28; z=98+x; printf("%c\t%d\n",x,x); printf("%c\t%d\n",z,z);}2.運(yùn)行下面程序，寫出運(yùn)行結(jié)果，并分析原因。#include"stdio.h"main(){ charx,y; x=’a’; y=’B’; printf("%c\n",x-32);printf("%c\n",y+32);}3運(yùn)行下面程序，寫出運(yùn)行結(jié)果，并分析原因。#include“stdio.h”main(){charc1=’a’,c2=’b’,c3=’c’,c4=’\101’,c5=’\116’;printf(“%c%c\t%c\tabc”,c1,c2,c3);printf(“\t\b%c%c\n”,c4,c5);}4.運(yùn)行下列程序，寫出運(yùn)行結(jié)果。#include“stdio.h”main(){charx,y;x=’a’;/*第5行*/y=’b’;/*第6行*/printf(“x=%c,y=%c\n”,x,y)；printf(“x=%d,y=%d\n”,x,y)；}并分析在下面三種情況下的運(yùn)行結(jié)果：（1）該程序的變量定義原來為charx,y；現(xiàn)在改成intx,y;運(yùn)行程序，分析運(yùn)行結(jié)果。（2）將5、6行改為：x=a;y=b;再運(yùn)行程序，分析程序?yàn)槭裁从绣e誤出現(xiàn)。（3）在變量定義還是intx,y;的基礎(chǔ)上，將5、6行改為：x=300;y=400;再運(yùn)行程序，分析運(yùn)行結(jié)果。5.（選做題）輸入并運(yùn)行下列程序。要求：寫出該程序的運(yùn)行結(jié)果。#include“stdio.h”main(){intx1,x2;unsignedx3,x4;longx5,x6;x1=101;x2=-101;x5=50000;x6=32767;x3=x1;x4=x2;printf(“%d,%d\n”,x1,x2);printf(“%u,%u\n”,x1,x2);printf(“%u,%u\n”,x3,x4);x3=x1=x5;x4=x2=x6;printf(“%d,%d\n”,x1,x2);printf(“%u,%u\n”,x3,x4);}并通過該程序的運(yùn)行結(jié)果分析：將一個負(fù)整數(shù)賦給一個無符號的變量，會怎樣？將一個大于32767的長整型數(shù)賦給基本整型變量，會怎樣？分析原因。6.（選做題）編程題：將字母S、d實(shí)現(xiàn)大小寫轉(zhuǎn)換。如：將‘S’轉(zhuǎn)換成‘s’，’d’轉(zhuǎn)換成’D’?；疽螅航o出表達(dá)式的運(yùn)算步驟，要求輸出大小寫轉(zhuǎn)換后的字母及其ASCII碼值。7.運(yùn)行教材中第2章的例題，運(yùn)行程序，分析運(yùn)行結(jié)果。三、實(shí)驗(yàn)總結(jié)通過實(shí)訓(xùn)，我們進(jìn)一步掌握了變量的定義